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學(xué)會告別作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會告別作文，歡迎大家分享。
學(xué)會告別作文1
“可時(shí)光啊，不聽話，總催著人長大，這一站到下一站旅途總是停不下……”這首《盛夏》總讓我憶起小學(xué)校園，那次告別就在眼前。
五年級第一學(xué)期已余額不多，我就要離開了，從上海轉(zhuǎn)學(xué)回安徽。南方的冬季總是陰冷，天空是一幅灰蒙蒙的樣子，我坐在木書桌前，又一次環(huán)顧教室，我該如何告別，我又怎舍得離開？看著寒假離我越來越近，我的心情也降到了極點(diǎn)。
先是同窗三年的小李敲開了我封閉的心。“你要走了嗎？”“快了�！蔽业椭^�！皠e忘記我�！彼÷曊f道，用水筆在我的課本上寫下一串電話號碼，又別過頭去�！班拧！蔽椅宋亲印８鎰e是這樣酸澀。
某天，坐在我前面的好友小戴在我桌肚里塞了一封信。她神秘地讓我轉(zhuǎn)學(xué)過后再看。我聽她的，在新學(xué)校的第一天才拆開信封。這是一封再簡短不過的告別信。"……祝你一切順利！”“謝謝”我默默在心里感謝她。告別是帶著祝福的。
有次我剛走出教室，看見迎面走來的英語老師，便向老師問好。老師走到我面前，輕輕握住我的雙手，用她溫柔的聲音問我“下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”“嗯”我頓時(shí)有點(diǎn)小些不知所措，老師抱住了我“你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，回老家之后也要好好讀書，要比現(xiàn)在更加努力，知道嗎？”老師的懷抱是這般溫暖，溫暖了我冰涼的心情�！拔視摹！蔽议]上眼，在懷抱中停頓了幾秒，老師微笑著望著我，下樓去了。我站在原地，內(nèi)心像是散開了一圈圈漣漪，久久不能平復(fù)。告別是載著期望的。
離開的那一天終將到來，沒有什么能永遠(yuǎn)陪伴自己。“我們笑著說再見，卻深知再見遙遙無期�！蔽倚膽巡簧崤c迷茫，坐在駛往家鄉(xiāng)的車上，窗外一處處熟悉環(huán)境“唰唰”地不斷變化著。眼前愈發(fā)被淚水模糊，忍不住抽泣起來。再見，培育了我五年的母校，再見，生活了十年的'上海，再見，親愛的朋友與我的父親！
告別過后，我又來到一個(gè)新的環(huán)境，開始了我嶄新的生活�，F(xiàn)在，初一也已經(jīng)成為過去時(shí)，兩年后又將面臨初中畢業(yè)，之后還有高中、大學(xué)的畢業(yè)，需要一次次告別熟悉的朋友，環(huán)境，又投入到新的環(huán)境中去。抱括親人，我們與他們也一定會迎來告別的那一天。
告別是成長的第一課，也是我們終其一生都在研究的課題。讓我們學(xué)會告別，才能更加從容地面對生活，不是嗎？
學(xué)會告別作文2
風(fēng)吹著，雨下著，和著我的淚水，向機(jī)場的盡頭望去，說不出的憂愁與無奈。頹然的站在那兒。靜靜地，靜靜地，像一座雕塑。
思緒忽又飄回了兩天的重逢。母親因有事在外省呆上半年，而我則順理成章的留在了奶奶家。偶然的一個(gè)周五，我站在教室里，等呀等，卻始終不見父親的身影。猛一抬頭的剎那，一個(gè)熟悉的的身影恍恍惚惚的飄過，似乎又那么陌生，那么遙遠(yuǎn)。不會吧，媽媽。我一驚，再定睛，真是。母親回來了!不曾打一聲招呼，就來接我了，喜出望外，無法言喻。一位在母親懷里，仿佛得到了全世界，像一個(gè)捧在手心里的寶，盡情的享受著愛的溫度。卻不曾料到，母親過一日便走，一日，真的一日便走。
天陰沉沉的，還飄飄著一絲絲的小雨，像花針，吹在臉上癢癢的。我默默的坐上車，送母親去機(jī)場。到了，我拉著母親走，緊緊不放，生怕她在在一回頭的瞬間便不見了蹤影。但，就在我松手喝水的時(shí)候，母親便沒了蹤影，腦子一熱，滿世界地尋找起來，當(dāng)在眼眶的淚水就要奪眶而出的剎那，母親回來了，原來她只是去扔了個(gè)垃圾，還是那個(gè)甜甜的聲音：“囡囡，干什么呢?”回頭瞥見母親的眼眸，挖空的心似乎又填滿了：“沒，沒干什么。”哽咽的聲音從喉嚨里出來，一頭扎進(jìn)母親的懷抱。
然，仿佛就是那么一瞬間的事情，播音員的聲音響起，開始檢票了�！白吡税。浴蹦赣H寵溺地拍拍我的腦袋，拎起行李徑直向前走，干爽的頭發(fā)沒有再回頭，而我分明看見母親眼角閃爍的淚花。我沒有追，只是目送著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在檢票口。終于忍不住了，眼淚奪眶而出，像一個(gè)被拋棄的'孤兒，在機(jī)場的正中間流著淚，那一刻，心中的委屈陡然間轉(zhuǎn)化成一股長大的力量。
正如臺灣的龍應(yīng)臺所說：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我站在機(jī)場的這邊，目送著母親離開，這是我的告別，她用背影告訴我：不必追.
風(fēng)吹著，雨下著，我的淚依舊流著，告別，只是下一次見面的開始，我想。
學(xué)會告別作文3
人的一生會經(jīng)歷多少告別呢？我沒算過，也不敢算，因?yàn)槲抑肋@一定是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說過“人的一生就是在告別和重聚中渡過的”，我覺得這真是是一句真理，也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的`安穩(wěn)；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。
新初二，熟悉的同學(xué)，熟悉的教室，但是我們的老師卻進(jìn)行了大換洗，老師都換了一個(gè)遍，班主任也從劉枝老師換成了黃娜老師。在這群新的老師中，沒有人會在意你的過去，一切都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)�？梢哉f，這個(gè)初二就是一個(gè)新的開始。
人在新環(huán)境中總是會不由自主的回想過去的時(shí)光，我也不例外。閉上眼，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦中的身影便是我們前語文老師趙云老師。
算起來，我和趙云老師其實(shí)還是有一段淵源的呢。
那天應(yīng)該是剛開學(xué)不久的一天。
那一節(jié)課老師讓我們將剛發(fā)下來的語文試卷對照著答案進(jìn)行訂正，訂正完后還可以做做其他的語文作業(yè)，我一聽，這不是變相的自習(xí)課嘛。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)錯(cuò)的不是很多，訂正完肯定會有時(shí)間可以讓我寫其他的語文作業(yè)，便想著把其他的語文作業(yè)先拿出來，這樣就不用先找破壞營造好的學(xué)習(xí)氛圍了。但是我的作業(yè)本呢？哦想起來了，我夾在英語書里了，壞了，這節(jié)是語文課啊，拿出來英語書肯定會被老師訓(xùn)吧，可就在這時(shí)，語文老師出去了一下天助我也！我趕忙拿出英語課本尋找著作業(yè)本，卻沒想到老師回來的這么快。老師推門而入，第一眼就掃到了坐在第一排靠門的我桌子上的英語書，老師頓時(shí)火冒三丈，竟然有人在語文課上拿出英語書來，立刻把我叫了起來，問我我的英語成績，我沒敢吱聲，老師更加生氣了又問了我一遍，這次我不敢再當(dāng)縮頭烏龜了，在全班的注視下，我支支吾吾的對老師說：“90多�！薄肮植坏眠@么愛學(xué)英語呢，上著語文課還看英語！”老師生氣地說道。我想向老師解釋，但當(dāng)時(shí)好像什么話都說不出來了，只能默默地聽完老師對我的批評。
直至現(xiàn)在我還沒能向老師說出真相，老師要離開我們班了，我卻連說出事實(shí)的勇氣都沒有，甚至都沒能向老師道一聲再見
學(xué)會告別作文4
嗨，大家好，你們大家知道我最喜歡的地方是什么嗎？答對了，那就是大海。我的家在沙漠旁邊，我們也有海，那就是沙海，沙海雖然很廣闊，但確不能游泳，也沒有很多魚和海洋生物，所以我對大海特別向往。媽媽說那就長大考一所在海邊的重點(diǎn)大學(xué)吧，天天可以看到海。因?yàn)閷Υ蠛５南矏�，所以爸爸媽媽每次放假都要帶我去有海的地方游玩。我每次去海邊都會忍不住的感慨：海好大！好寬闊！好神秘�?/p>
我每次一到海邊，我就想立刻去游泳，我要跳進(jìn)海里像海豚一樣游來游去，抓螃蟹、抓蝦、潛水，可是我突然傷心起來，那就是我不會游泳，更別提潛水了，那些都是我美好的小夢想。
暑假到了，媽媽知道我很想學(xué)游泳，所以這個(gè)暑假就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，聽到這個(gè)消息我特別興奮，我想我很快就會游泳啦！游泳班一共有12節(jié)課，第1節(jié)課時(shí)，我特別興奮，興奮得我晚上都睡不著。媽媽說：“你睡不著，明天游泳就沒精神嘍�！蔽已杆偃ニX了。
第二天到了我換好衣服去了游泳池邊，不禁有些興奮和緊張，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)泳池水好深，也有好多和我一樣大的娃娃也在一起學(xué)。我從泳池扶梯下水，剛一進(jìn)水，水很涼，這樣我更有點(diǎn)緊張了。
第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是憋氣和漂浮。我深吸一口氣，手伸直飄，教練為保證安全，便讓我們抓住池邊的飄。練習(xí)一會后我們進(jìn)行憋氣和漂浮比賽，誰是最后一個(gè)起來，誰就是第一名。于是我們一起把頭低下去開始飄，我感覺快飄了一分鐘了才起來，我起來以后發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都起來了，然后教練說我是第一名，我當(dāng)然很高興，我想我回家要跟媽媽炫耀一下。
就這樣我成功的度過第一節(jié)游泳課。接下來幾天，依次從手部動作、腳部動作、換氣動作進(jìn)行學(xué)習(xí)。腿部動作，我做得不是很好，所以每天回家都練習(xí)，慢慢做得很熟練了，到了最后一節(jié)課教練說：“今天是你們最后一節(jié)課了，我要看看你們學(xué)的成果。”然后我們進(jìn)行了結(jié)業(yè)比賽：游到深水區(qū)，再游回來，動作標(biāo)準(zhǔn)并快。我取得了第二名，成績還是挺不錯(cuò)的，就這樣教練給我們發(fā)了結(jié)業(yè)證書。我會游泳的'感覺真好！
我想以后去海邊就可以潛水，抓螃蟹、抓小魚，像魚兒一樣在海水中穿梭了，我想我會游泳啦，我會游泳啦！
但也要提醒小朋友，即使學(xué)會了游泳，也必須有家長陪同在正規(guī)的游泳館游泳哦，不可以在野外的水里玩，這樣會很危險(xiǎn)的，安全第一哦！
學(xué)會告別作文5
奢望，給人一種怎樣的感覺？我說不清楚，但我知道，奢望帶給人們的是無盡的痛苦、失望與后悔。它像一疊疊誘人的金錢，當(dāng)你沉浸在美好的幻想中，你是快樂而滿足的；但當(dāng)你從美好的幻想中重返現(xiàn)實(shí)，你就會再次盼望進(jìn)入那美好的幻想中，這樣不斷地想完一次又一次，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了。這種感覺我清楚得很，因?yàn)槲乙苍?jīng)在奢望之中流連忘返，直到我覺醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！
記得那時(shí)，剛好是我11歲的生日。父母讓我在吹蠟燭之前先許個(gè)愿望，我在心里默默念著：我一定要成為一個(gè)出色能干的人，我一定要出人頭地！從那時(shí)開始，我就不斷奢望著，奢望將來真的成為一個(gè)能干的人后，被金錢擁簇左右的'美好生活。就是這樣，我每天都幻想著這個(gè)遙遠(yuǎn)而令人羨慕的夢，想著如何能讓自己富有，過著無憂無慮的生活。學(xué)習(xí)想，睡覺想，連做作業(yè)時(shí)也想，一想就是好幾個(gè)小時(shí)。
當(dāng)期末成績出來時(shí)，我簡直不敢相信，我連一個(gè)中等生的成績都不如！為什么？我冥思苦想，反省了好幾次。原來，都是奢望惹的禍。從那以后，我徹徹底底地回到學(xué)習(xí)中去，之前那個(gè)異想天開的女孩已經(jīng)不存在了。
也正是經(jīng)歷了這次的“奢望之旅”，使我對人生有了更大的感悟，更使我堅(jiān)定了對學(xué)習(xí)的意志！到現(xiàn)在我才真真正正地認(rèn)識到，把一件無謂的事情花在珍貴的時(shí)間上，等于把鋒利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充滿了坎坷與挫折，也充滿了無限的希望與生機(jī)。唯一的是，成功的路是要用自己的雙手與在勞動創(chuàng)造中開鑿出來的。因?yàn)椋?dāng)你體驗(yàn)到成功后的那種喜悅感，是無法用字詞來形容的！倘若你真的渴望成為一個(gè)萬人之上的富翁，那你必須付出沉重的代價(jià)，口說無憑，要用實(shí)際的行動去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)樵谟邢薜娜松�，卻有無限的事等著我們?nèi)プ�，我們要追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。更要充分利用有限的今天，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體驗(yàn)人生的意義。奢望帶給我們的只是更多的后悔，浪費(fèi)的也是我最珍貴的時(shí)間。奢望，我要和你說拜拜了。
“沒有人能隨隨便便地成功……”這時(shí)，我耳邊又響起了成龍的那首《真心英雄》！
學(xué)會告別作文6
告別自卑，你就會走向自信；告別自卑，成功的門就會為你打開；告別自卑，友誼的橋梁就會架在你我他之間。
我原本是一個(gè)自卑的人，到了新的學(xué)校，我變得更加自卑，看著別人大膽的跟新同學(xué)聊天，相互認(rèn)識，成為朋友，我卻不敢。可現(xiàn)在我變得那么自信，那么大膽。
那是一節(jié)語文課……叮鈴鈴，上課了，只見一位陌生的老師走上講臺，她先做了自我介紹：“大家好，我就是你們的班主任兼語文老師，我叫盧晶，大家可以叫我盧老師，這節(jié)課我們不上語文，我們先做一下自我介紹，相互認(rèn)識認(rèn)識�！崩蠋熢捯魟偮洌枚嗤瑢W(xué)的手已經(jīng)舉得高高的了，僅有我和幾個(gè)同學(xué)沒有把手舉起來，我哭，太尷尬了，難道我就比別人差么，為什么我不敢舉手呢？這時(shí)只見一位弱不禁風(fēng)的女同學(xué)上了臺，自信的.對大家說：“Hi，大家好，我就是原XX小學(xué)的第一大美女，現(xiàn)XX中學(xué)的第一大美女，我叫李兔兔，大家就叫我兔兔吧，我以后一定會成為咱班最明亮的一顆星！”我驚訝的想：為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)的李兔兔，面對這么多陌生的面孔一點(diǎn)也不緊張，一點(diǎn)也不膽怯，難道她就比我強(qiáng)么？我暗自鼓勵(lì)道：不行，我堂堂一個(gè)七尺男兒，頂天立地，怎么可能比不過一個(gè)女同學(xué)呢？董鑫，我相信你，你一定要從自卑當(dāng)中走出來，你要加油。好，我一定要抓住這次機(jī)會讓同學(xué)們認(rèn)識我，我一定要從初一開始，拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓足勇氣，刷的一下把手舉得高高的，老師讓我自我介紹，我毫不膽怯的走上講臺，我聰明的腦袋已經(jīng)想出要說的話了，我自信的開始說：“大家好，我叫董鑫，我其實(shí)是個(gè)很自卑的人，沒有一點(diǎn)自信，可是我想從現(xiàn)在開始，告別自卑，走向自信，我不會像從前那樣不敢說話了，請大家相信我，支持我�！钡紫抡坡曇黄�，我感覺到前所未有的喜悅，是自卑的我得不到的。
由于我走向了自信，我認(rèn)識了很多朋友，有開朗的奇奇，沉默的家友，帥氣的仔鵬還有好多好多，我還當(dāng)上了我班的體委，總之自信給我?guī)淼暮锰幨菬o窮無盡的，是前所未有的。
告別自卑吧！朋友們，和我一起去尋找友誼吧!
學(xué)會告別作文7
為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長空!告別不是悲傷，是為了爭取新的勝利，新的成功，新的生機(jī)……
當(dāng)你告別家門，踏上遠(yuǎn)方的學(xué)習(xí)之路時(shí)，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@段日子里，你在等待時(shí)機(jī)，豐滿羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長空!告別不是悲傷！是暗含一段征程的開始……
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來能否重獲友誼而疑慮……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭了，原因很簡單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長大，分開是避免不了的，天下無不散之宴席！可同學(xué)告訴我：“沒事的，天無棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的.友誼也在不遠(yuǎn)處等著你呢！”
我頓悟，也許告別不是悲傷。
升入初中后，成績大不如從前，朋友也像那成績一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的成績會更好，知己會更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@期間有太多太多的快樂摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學(xué)生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學(xué)著學(xué)著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的臺燈下就可依稀看見我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學(xué)業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開，雖然我告別昔日好友，但我又迎來了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……
告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！
學(xué)會告別作文8
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
——題記
禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ罱煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，也是社會文明程度的重要標(biāo)志。
禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿。“敬人者，人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛，一次在美國中部一所大學(xué)演講，有些學(xué)生本來存心想跟他過不去，但看到他臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條，上面寫著：“亞德洛先生，你的微笑把我們征服了。”禮貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會遠(yuǎn)離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y，才有過去的.“遐邇來服”；正因?yàn)橛卸Y，才有現(xiàn)在的社會和諧；正因?yàn)橛卸Y，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長。
“不學(xué)禮，無以立”，如果缺乏禮貌，就會對他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進(jìn)而無法融入社會，難以立足。以前有一個(gè)男孩，常常蠻橫無禮地對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他，如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽從了父親的建議，經(jīng)過一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對他說：“你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】�，柵欄再也不是原來的樣子了�！碑�(dāng)無禮的時(shí)候，言行就會像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無論如何補(bǔ)救和挽回，疤痕都永遠(yuǎn)存在。
禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護(hù)，就像一片良田長久無人照顧，也會雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護(hù)者！
學(xué)會告別作文9
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。
告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學(xué)會告別，學(xué)會選擇離開，那樣才能更快的成長。
記得不久前的那一天。
“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時(shí)，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開。可是，今天她顯得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會獨(dú)立生活。以后，我也就不會那么擔(dān)心了。”我不知道她為什么這么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。
她把書包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的.“擔(dān)子”，心里覺得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？現(xiàn)在，我也無法確定。
一個(gè)人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個(gè)被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什么。
其實(shí)，我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我必須學(xué)會告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。
站到了，我輕松地下車，似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我，還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會告別的，只有舍得告別你所喜愛的，你才會有機(jī)會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會了做一個(gè)成熟的自己！
學(xué)會告別作文10
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！驳卖旕R修斯
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。
從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的'守則。
林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
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