【精品】讀書成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我愛讀書,我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書,就像饑餓的人們沖上面包,狼吞虎咽。
記得有一次,媽媽可以出去買米,讓我看著自己鍋里的菜別干了,我隨口就答應(yīng)了。過了他們一會(huì)兒,我找到了我們前幾天剛買的書,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都完全沉浸在書的海洋里,遇到一個(gè)開心的.地方我就興奮不已;讀到這些難過的地方,我就淚流滿面。突然,我聞到了作為一股焦味,這時(shí),我才猛地想起來(lái):菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看,糟了,菜糊了!過了學(xué)習(xí)一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到放在鍋里的菜,狠狠地怪了我一頓。不過,我還是很高興,因?yàn)槲覐臅镆呀?jīng)獲得了相關(guān)知識(shí)。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂,在書的花園里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
書是我生命中的一部分,只要一看見書,我就會(huì)拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng),為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。
當(dāng)上五六年級(jí)時(shí),就開始喜歡讀成語(yǔ)故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí),我就拿出成語(yǔ)故事津津有味的讀了起來(lái),這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。
而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說。讀長(zhǎng)篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開闊我的.視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí),喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非,他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。
書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書伴我成長(zhǎng)。我愿意從書中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng),來(lái)為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書生涯是從三四歲開始的。也談不上讀,只不過是讓媽媽講,我來(lái)聽。聽著聽著,都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此,童話故事成為我讀書道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級(jí),我所滿足的不再是一些簡(jiǎn)單的童話了!陡窳滞挕、《安徒生童話》成了我的最愛。最有意思的是,我上廁所時(shí)也要帶上一本書。有一次,我又向往常一樣去上廁所,可我卻被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了,簡(jiǎn)單的一次小便,變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過,因?yàn)橛辛诉@一次的.先例,我又有時(shí)間大飽“眼”福了!
轉(zhuǎn)眼間,我又升了一級(jí)。我讀書興趣的方向來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類。每次去逛書店,總要買一兩本書,才能心滿意足。否則,休想帶我走。前年夏天,正值我放暑假,媽媽帶我去光明書店買書。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》,里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說,我還小,應(yīng)該多看一些作文書?晌覅s非《水滸傳》不買。媽媽不給我買,我就哭,那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無(wú)計(jì)可施,只好順從了我的意思。
上了五年級(jí),我的讀書興趣又來(lái)了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛的范圍,不再只鐘情于小本書了,我開始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”,斬殺我大腦中胡思亂想的想法,給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。
我知道,我的人生才剛剛開始,但我的讀書生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的”。我的思想覺悟沒有雷鋒那么高,但我要說“人的生命是有限的,從書中汲取知識(shí)是無(wú)限的”。
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