【精選】寫朋友作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫朋友作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫朋友作文 篇1

　　從前，在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞，靠著山上森林里的野菜，抓著一些小動(dòng)物艱難的生活著。

　　森林里有一只狐貍。他很久以來都想吃男人家的雞，但是男人給雞建了一個(gè)堅(jiān)固的雞舍，他進(jìn)不去。

　　終于有一天，雞舍因?yàn)楹芫脹]修，破了一個(gè)洞。哈哈，這就是機(jī)會(huì)，狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來，但是那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。他拿起一根木棍打了狐貍.“嗷！”狐貍尖叫一聲，夾著尾巴跑了。

　　“怎么才能吃雞？”狐貍回到森林沉思�！鞍�！可以！”狐貍想到了一個(gè)辦法：只要我假裝和雞交朋友，把它騙到森林里，然后吃掉它。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。

　　第二天，狐貍爬到雞舍，擺出一副笑臉，對(duì)雞說：“雞先生，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍變了邪靈，就答應(yīng)了。

　　幾天后，狐貍又來了。我看見他笑著對(duì)雞說：“親愛的雞先生，我抓到了一些又大又肥的蟲子。請(qǐng)嘗一嘗，好嗎？”雞已經(jīng)把狐貍當(dāng)朋友了，他想都沒想就答應(yīng)了。

　　于是，狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞，立即關(guān)上門。小雞環(huán)顧四周，但沒有看到狐貍準(zhǔn)備的美味佳肴。于是他奇怪地問狐貍："我最親愛的朋友，你為我準(zhǔn)備的`美味在哪里？"狐貍苦笑起來�！肮�哈哈，你被耍了。你是我的美食！哈哈哈！”狐貍已經(jīng)撲向了小雞，小雞立即做出了反應(yīng)，但是已經(jīng)太晚了.

　　其實(shí)生活中也有很多類似的“狐貍”。不要被“雞”騙了！

寫朋友作文 篇2

　　她，白白凈凈的臉上有一雙不大不小，卻很明亮的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，烏黑的頭發(fā)綁在后腦勺，走起路來一搖一擺的，好像在跟人打招呼。

　　她就是我的朋友！

　　在我眼里，朋友就是能陪你一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩兒，一起笑，一起哭的好朋友。她會(huì)跟你聊天，會(huì)聽你說你的心事，還會(huì)陪你一起打打鬧鬧，做什么都跟你一樣，是你的`知己。做好了會(huì)贊賞你，做壞了會(huì)提醒你。

　　是緣分吧！我們從小班還是中班開始就一起同班，直到現(xiàn)在還是一起同班！我們從普通同學(xué)到朋友，然后到朋友，這期間要發(fā)生很大的改變！由于她家比我家遠(yuǎn)，她每天都來找我上學(xué)，從不失約。在班里，我們的成績算不上是名列前茅，總是一次高一次低的，所以我們這學(xué)期定制了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課時(shí)，因?yàn)槲业淖�位離她的座位只差一個(gè)人，每次上課，我們都互相對(duì)視一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，這表示：新的一節(jié)課，加油哦！我們還會(huì)對(duì)眼神，上課時(shí)，每當(dāng)我不敢舉手時(shí)，我都會(huì)看看她，她也轉(zhuǎn)過來，對(duì)我眨眨眼，我對(duì)她一笑，然后我們就一起舉手發(fā)言。下課了，我和她“鬼混”在一起，我們的感情很好的！

　　在我和她交往的這幾年中，她做了很多令我感動(dòng)的事。

　　記的有一次，我們組值勤，等我們打掃完衛(wèi)生，排好課桌椅，學(xué)校已經(jīng)清校了，這一回剛好輪到我倒垃圾，一起值勤的也都走了，只剩下等我一起回家的她。我因?yàn)榕碌�擱了她的時(shí)間，所以走得快一點(diǎn)，沒想到扭到了腳，直接摔在樓梯那了，非常的疼。我試著站起來，但是竟然站不起來了！這時(shí)候校園沒什么人，剛好老師們也去開會(huì)了。她發(fā)現(xiàn)了，走過來關(guān)切的問：“摔了一跤是不？扭到腳了嗎？”我皺著眉頭，痛苦的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那時(shí)候我們倆身上都還沒帶手機(jī)，所以沒辦法通知爸媽來接。我無助地對(duì)她說：“你先走吧�！薄澳窃趺葱校∥以趺茨軄G下受傷的你！”說著她就背對(duì)著我，然后蹲下去，彎起腰，把雙手張開，這是要背我的架勢(shì)��？！“喂，還不快上來！你傻呀！”“哦！”我傻傻的應(yīng)了一句，抱著她脖子，她用雙手抱著我的后腿，非常吃力的站起來，然后就靠著墻一步一步、小心翼翼的下樓梯。我感動(dòng)極了，從側(cè)面看，她額頭上冒出一層細(xì)細(xì)的汗水，然后，匯聚成一滴，順著臉頰，流了下來。我忍不住鼻子一酸，眼睛就馬上被淚水模糊了視線：“謝……謝謝……你……”我咽哽的說�！爸x什么……咱們……倆誰是……誰呀？”她因?yàn)槌粤Χ鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的說。

　　她背著我走出了校門，我說：“要不然借手機(jī)打個(gè)電話叫我媽來接我吧！”她卻搖搖頭說：“沒事！”然后把我放在一塊干凈的地方，歇一會(huì)兒，然后又繼續(xù)走。就這樣走走歇歇，走走歇歇，我被安全送到了家，回到家，媽媽感激的說：“謝謝啊！要不然……”沒等媽媽說完，她就搖搖頭，說：“不用謝！”然后就頭也不回的走了。

　　謝謝你，我的好朋友，希望我們一直到初中、高中、甚至一起努力考上大學(xué)，都在一塊兒，做永遠(yuǎn)的好朋友！

　　哎呀，我差點(diǎn)忘了告訴你們，這就是我的好朋友：劉琪！

寫朋友作文 篇3

　　我的朋友是我們班的一名同學(xué)，叫李佳月。

　　她長著一雙靈巧的小手，一頭烏黑的'長發(fā)，一張嫩白的小臉，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。

　　她是個(gè)活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個(gè)不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。

　　李佳月的字寫的不錯(cuò)，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫的很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評(píng)價(jià)說：“字寫得很棒”。

　　記得有一次，我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然，一陣大風(fēng)吹來，我們都迷眼了。風(fēng)停了，許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒看見一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地?fù)熘�垃圾往垃圾箱里放。我們看見了也紛紛�?dòng)起手來，不一會(huì)兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。

　　這段時(shí)間跟她玩兒，我感到了快樂，我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。

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