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成長作文

時間:2023-05-12 08:28:55 話題作文 我要投稿

【精品】成長作文七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】成長作文七篇

成長作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時該鞭策我做一個學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個時代,哪一時,哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會被抹滅。書,是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個永遠(yuǎn)不會失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。書是一個無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會被磨煉成珍珠。丑小鴨也會變成天鵝的!書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的.往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步.一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

成長作文 篇2

  村上春樹說:每一個人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來不曾去過,但它一直在那里,總會在那里,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。

  在屬于我自己的那片森林里,曾與人迷失,也曾與人相逢。但難忘的,是那個曾與我互相陪伴,卻又迷失的人。無論時光怎樣流逝,哪怕一切都滄海桑田,你始終存在于我的心中。

  記得那是剛上小學(xué)。那時的我,內(nèi)向,靦腆,不會與別的同學(xué)交朋友,很是孤單。在學(xué)校,只有影子與我為伴。每天坐在教室里,看著操場上的同學(xué)嬉戲打鬧。而就是你,改變了我內(nèi)向的性格,陪伴我度過一段孩提時光。

  清澈靈動的眸子,帥氣的短發(fā),爽朗的笑容。構(gòu)成了你——文彥。名字像個男孩子,而你本身,更是個貨真價實(shí)的假小子。猶記得那天,金子般的陽光灑在你的臉上,眨著清澈的大眼睛,笑靨如花,對我說了句:你好。從此,你清澈的眼神,明媚的笑容,深深刻在我的心里。一烙成印,經(jīng)年不滅。

  后來,我說了什么,我已經(jīng)記不清了。只記得從那以后,我們成了形影不離的好伙伴。教室里,有你我坐在一起聊天的'笑聲;操場上,有你我嬉戲打鬧的嬉笑聲;上學(xué),放學(xué)路上,有你我肩并肩,手拉手走的身影。那段純凈無暇,無憂無慮的孩提時光,真的很難忘。

  而現(xiàn)在,依然記得你離開的那一天。你沒有去找我上學(xué),到了學(xué)校,你的課桌依舊空蕩蕩的。直到上課,老師宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我的世界一瞬間灰了。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,似為你的離去流下的淚,發(fā)出的一聲聲嘆息。

  記得從書上看到這樣一句話:陪伴是長情的溫暖,雖然我們會失散。雖然現(xiàn)在你不在我的身邊,我也有了別的伙伴。但我依然記得你,也謝謝你。

  謝謝你,驚艷了時光,點(diǎn)綴了歲月;

  謝謝你,曾給過我溫暖的陪伴;

  謝謝你,來過我的世界!

成長作文 篇3

  這是前不久才發(fā)生的悲劇,是我朋友的親身經(jīng)歷。

  一個身為公安局大隊(duì)長的父親,騎著一輛摩托車,每天準(zhǔn)時的出現(xiàn)在一所高校門口——就是為了接他那上初三的兒子。他的兒子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都穩(wěn)居班里的前三名,小伙長的也帥,白白胖胖的,班里的大小活動準(zhǔn)少不了他,那主持人的位子一定是他的。可就是這么一個惹人喜愛的小伙子在那場無法避免的交通事故中,他的爸爸當(dāng)場死亡了。他到現(xiàn)在也還躺在南京兒童醫(yī)院的病床上,腦干受傷,可能會成為植物人,腿也斷了。就算他僥幸醒了過來,身體也會留下一輩子的殘疾。

  為什么要說這是一場無可避免的交通事故呢?

  試想一下,一個初三的學(xué)生,還有必要每天風(fēng)雨無阻的接送嗎?況且他們家離學(xué)校也很近,走路最多也就十分鐘就能走到了,跑跑正好也可以當(dāng)做鍛煉,對孩子還是有好處的,難道他那做警察的爸爸不知道嗎?不懂得走路要比坐車安全幾倍嗎?那就是是因?yàn)樗映升埿奶校藢W(xué)習(xí),生活中的所有的事都由家長全包了,沒有給孩子一個鍛煉的機(jī)會。作為當(dāng)事人、一個悲痛的妻子、傷心的母親,好友發(fā)自肺腑的`對我說:“對待孩子心態(tài)一定要平和一些,不要望子成龍心太切,孩子太可憐了!不要逼孩子,有時候就要順其自然,最重要的是讓孩子平安、快樂的成長,有個健康的身體。即使靠自己勤勞的雙手做一個誠實(shí)、有責(zé)任心的普通勞動者,那也好啊!只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起,不也可以生活的其樂融融嗎?”正如非典時期人們長掛在嘴邊的一句話“健康平安就是!币磺袞|西在生命面前表現(xiàn)的都那么微不足道。

  中國的許多家長都是一切就為了孩子的學(xué)習(xí),孩子就是家里的一切,一切要求都一定滿足。有的甚至不惜犧牲自己的工作、生活和幸福。真可謂是為兒女赴湯蹈火,也在所不惜。多數(shù)情況下,這種做法,不僅沒有帶來好處,反而埋下了種種失敗與不幸的禍根,而由此導(dǎo)致失敗家庭的悲劇正在一幕幕的上演。前不久又頻傳來:xxx學(xué)校xxx學(xué)生跳樓事件,xxx孩子割腕自殺……目前中國家庭都是獨(dú)子,所以在成才與成人之間,我認(rèn)為成人重要,成為一個身心都健康的、品德高尚的、熱愛祖國的和有強(qiáng)烈責(zé)任感的人尤為重要。

  現(xiàn)在中國提倡素質(zhì)教育,學(xué)生到底應(yīng)該具備那些素質(zhì)呢?反指那些文藝特長、體育特長和某些特長嗎?不!我認(rèn)為遠(yuǎn)不止這些,它應(yīng)包括在現(xiàn)實(shí)生活的方方面面,具體如下:

  一、生活自理能力

  1首要的就是會照顧自己,保護(hù)好自己的身體,比如吃哪些東西對身體有益,吃哪些東西對身體無益,懂得身體健康的重要性、生命是如此的珍貴。生活中處處注意安全。等等……

  2其次是每天的時間怎樣安排,每天應(yīng)該做哪些事,知道節(jié)約時間,人的生命是有限的。

  3學(xué)會生活中的一些基本技能,如洗衣、做飯、種花、整理房間、打掃衛(wèi)生等等……

  二、良好的心理素質(zhì)

  1良好的心理素質(zhì),是每一個成功者必備的品質(zhì),首先是要有良好的自信心。成功的秘訣是自信,所以自信心很重要,要從小培養(yǎng)。

  2毅力與恒心,俗話說的好,持之以恒,永不放棄,堅(jiān)持到底就一定會成功。所以說人的成功,三分靠智力,七分靠毅力。

  3但我們同時還要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)、冷靜思考,明智抉擇。堅(jiān)強(qiáng)、果斷、勇敢、積極、樂觀向上,永無止境的追求。

  三、遠(yuǎn)大的理想與近期目標(biāo)

  1從古至今,凡成人之者,必有大志。所以從小樹立遠(yuǎn)大的理想尤為重要,且宜早不宜遲。一個遠(yuǎn)大的理想又是通過一個具體的小目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的,所以從小爭取一個優(yōu)秀生、三好學(xué)生、中隊(duì)長……都是一個細(xì)小的目標(biāo)。

  四、強(qiáng)烈的責(zé)任感

  1第一是對祖國要有責(zé)任感,把祖國建設(shè)強(qiáng)大,外來者就不敢入侵。列為己任。責(zé)任心是以感情為基礎(chǔ)的,一個孩子對父母沒有感情,將來不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任;一個對祖國對人民沒有感情的人,當(dāng)外族入侵、祖國受難時他不可能挺身而出,舍生忘死為祖國獻(xiàn)身。責(zé)任感的培養(yǎng)是一個人的必由之路,也是一個成功者的必備素質(zhì)。

  2還有對學(xué)校的責(zé)任感,對班級的責(zé)任感,對家庭的責(zé)任感,學(xué)生要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成人的責(zé)任,快樂的學(xué)校,但應(yīng)該懂得責(zé)任心是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力來實(shí)現(xiàn)的,只有克服許多困難抵制各種誘惑才能實(shí)現(xiàn)。

  五、從小就要讓他們了解社會、了解祖國、了解學(xué)校、了解老師、了解父母。

  這樣他們才會更好地,了解社會、熱愛祖國、熱愛自己的學(xué)校,理解體貼父母,F(xiàn)在有些大城市也正在利用假期,讓學(xué)生走出家庭,走進(jìn)社會、社區(qū)做一些力所能及的事。目的也就是為了讓他們從小就了解社會、理解生活。

  六、培養(yǎng)他們的合作互愛精神

  雖然當(dāng)今社會中競爭是殘酷的,但是人間的友情是溫暖。當(dāng)今的孩子更需要人間的這種溫暖。

  七、掌握各種生活中的技能:

  如游泳、騎車、溜冰、打球、下棋、爬山、書法、繪畫和音樂等等。這樣生活才會豐富多彩、有聲有色。

  我真誠的希望所有孩子都能全面地發(fā)展,不希望看到那些只知道讀死書,什么所謂的天才少年,而是希望他們都能健康、快樂的茁壯成長。希望天下的父母心態(tài)都能平和一些,眼光看遠(yuǎn)一些,不要心太急。國家真正需要的是優(yōu)秀的青年人,他們才是祖國的棟梁。最希望未來的教育能給孩子們一點(diǎn)自由的空間,教他們怎樣做人、怎樣思考,和獨(dú)立的生活能力,而不是考試的技巧,成為得分的機(jī)器。

  最后我想接此文呼吁家庭、學(xué)校和社會,能夠多深入學(xué)生的內(nèi)心世界,給他們正確的點(diǎn)撥,少一份嚴(yán)厲,多一份理解;少一份批評,多一份鼓勵;少一份要求,多一點(diǎn)引導(dǎo)。使他們盡快成為心理穩(wěn)定,思想健康,學(xué)習(xí)自主,生活自理的獨(dú)立個體,以適應(yīng)我國從應(yīng)試教育向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)他們即將面臨的新的教育環(huán)境。希望我們的老師家長還有的“有社會責(zé)任感”的人們,讀完此文之后,可以想起什么,可以做些什么……

  家庭教育是我們一輩子的事業(yè),是祖祖輩輩、世世代代不能停歇的事業(yè),百年樹人、百年大計(jì),我想我們從現(xiàn)在開始覺醒追尋和探尋家庭教育的智慧。那么“中國的教育事業(yè)”一定會在所有人的努力下迎來新的輝煌。

成長作文 篇4

  打開成長的匣子,耳邊常常傳來這樣的聲音,“一根、兩根,三根……”每次洗頭后我都會細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)掉了多少根頭發(fā),可是每次的`結(jié)果卻讓我大為失望。

  這幾個月經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)我再洗30次頭,就將會變成光芒四射的“燈泡”腦袋啦。我不想成為光頭,便毅然決定減少洗頭的次數(shù)。不久,我又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都要掉發(fā),于是我又決定不梳頭。每天早晨用手?jǐn)n一攏,便扎起來。半個月過去了,發(fā)間散發(fā)出異味,我不得不洗頭。洗發(fā)時我特別小心,每一根頭發(fā)都是我的寶貝,輕輕地把頭發(fā)攏成一團(tuán)揉一揉,但是它們還是掉了一大把。我向媽媽訴起苦來,沒想到媽媽卻冷冷地說:“你的頭發(fā)少了,說明用功了,學(xué)問增加了,有什么好難過?“聰明絕頂?shù)呐畠嚎偙戎恢鲤B(yǎng)一頭長發(fā)的女孩好吧”!

  唉,我的媽媽難道你忍心看到女兒的腦袋成為不毛之地嗎?

成長作文 篇5

  “噓!”草睡了,花開了,來時的路,靜悄悄。

  ——題記

  有這么兩種人,愛說話的稱為有口才,而太愛說話的則是煩。我屬于后者。

  但可悲的不是后者,而是我一直驕傲地認(rèn)為自己很有口才。

  “嗨,我看過類似的電影,依我所見,兇手應(yīng)該是……”

  寂靜沉重的空氣中炸開一句高分貝女音,電影院里所有人的眼睛都齊刷刷地看向一處,我一手托著下巴,一手做扶眼鏡狀,滔滔不絕地對朋友講起了我的獨(dú)家見解,朋友不耐煩地皺了皺眉,我則用一副“就是能說,不服你咬我呀”的“大義凜然”改變了整場恐怖電影的氛圍。

  我一直為自己能吸引如此多人的`目光而深感驕傲,直到那天。

  學(xué)校舉辦講座,黑壓壓的人群涌進(jìn)了學(xué)校禮堂,我夾在中間,嘟嘟噥噥的很不樂意,不就一個“好習(xí)慣如何養(yǎng)成”嗎?有什么稀奇,沒創(chuàng)意。

  為我們開講座的是個積蓄的阿姨,她用笑瞇瞇的眼神掃過禮堂,目光所經(jīng)處,一片寂靜。

  不知安靜了多久,我的心又開始躁動起來,突然覺得好多話要從嘴里蹦出來,于是禮堂里就有了一個很低卻又很清楚的聲音:

  “嗨,你知道嗎,隔壁班的××昨天被請家長了……”

  不用懷疑,除了我,還有誰有這么美妙的聲音?一打開話閘子,那真是“奔流到海不復(fù)回”了。

  “中間一排第13個,那位同學(xué),請你起立!

  我正津津有味地扯著家常,禮堂里所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我。

  “起立”,身邊的同學(xué)推的推我的手臂。

  我慢慢吞吞地站起,疑惑并不安。

  “這位同學(xué),你的聲音很好聽,可以為我們朗讀下面一段文字嗎?”她指了指幻燈片,聲音令人無法抗拒。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“陋習(xí)很簡單,它只不過是東西放錯了箱子,就像晴天你卻讓它飄了一陣雪,雨天你卻讓太陽高高掛起,也許你認(rèn)為那只是你的一個習(xí)慣,可卻打擾了一株草的美夢,或一朵花的盛開!

  她意味深長地看著我,示意我坐下。

  然后一直到講座結(jié)束,我沒有再說一句話。

  ……

  該改掉這個壞毛病了嗎?“我眨巴著眼睛,望著鏡中眨巴著眼睛的自己。

  你沒有回答我,耳畔只有風(fēng)吹動窗簾的聲音。我靜悄悄地看著鏡中的你,亦如你靜悄悄地看著鏡外的我。

成長作文 篇6

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時光就要過半了;厥兹昵皠傔M(jìn)翠苑二小時對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。

  不知從何時開始,再也不用老師的提醒,自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐,自覺有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始,爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴,還有好幾次一個人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。

  生活自理能力的`增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,早已養(yǎng)成了課前主動預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣;早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競賽都能得獎,還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  其實(shí),我的進(jìn)步可多呢,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會主動與爸媽溝通,為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時候時間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下,在我們?nèi)昙墸?)班這個積極向上的集體感染下,接下來我的學(xué)習(xí)生活將會不斷提高,感悟生活、享受成長。

成長作文 篇7

  在我成長路上,你一如青花瓷的作坊,勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語再到手腳并用好奇地打量世界,你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫出我的性格,打磨出我的.模樣,我就這樣長成了你所愛的倔強(qiáng)的性格,一如素胚淺勾勒,初見成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語句柔綿,一筆一筆勾勒出你心中的那份美好,頑皮但不頑劣,好奇但不逾規(guī)。

  在你的目光中成長,我一直這樣,喜靜、喜默,又不流于落寞。我愛讀書、聽音樂,也不忘主持、繪畫,我一直都開朗著、活躍著,你說這樣很好,不一定太耀眼,能發(fā)光就好。

  冉冉青花,似有淡淡香,勾住了過往,勾住了你的目光,為我打探成長的方向。成長中我習(xí)慣了與你講心事,聊家常,日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光,你的目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮,一如小時候的溫暖模樣。

  我就只想這樣——在你的目光中成長……

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