實(shí)用的元旦作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的元旦作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文600字 篇1

　　隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。

　　在的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

　　中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

　　下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。�。÷�(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的`小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來(lái)了今天。

元旦作文600字 篇2

　　我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。

　　第一個(gè)是秦小明的笛子獨(dú)奏，他吹的.是一首歡快的《歡樂(lè)頌》，很好聽(tīng)。

　　秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。

　　第二個(gè)表演的是劉小明。劉小明平常不愛(ài)說(shuō)話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。

　　令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。

　　我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修小明的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè)了，胡小明雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：(乙是胡小明，甲是小明)

　　乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉，伸出左手，……”甲：“你還有完沒(méi)完呀!再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

　　對(duì)了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。

　　大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。

　　今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀!

元旦作文600字 篇3

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀�新年�?/p>

　　“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，xx和xx正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眡x指著xx繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑。“你……你憑啥說(shuō)我二百五？”xx問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眡x數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的`身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和xx，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開(kāi)心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人xx、xx等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！

　　活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

元旦作文600字 篇4

　　舞臺(tái)的燈光絢麗四射，臺(tái)下的觀眾在鼓掌歡呼，這個(gè)元旦之夜精彩不斷。

　　從主持人宣布這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)始起，舞臺(tái)下觀眾們的掌聲就仿佛沒(méi)有停過(guò)。我與同學(xué)們坐在一起，今年的元旦之夜，我是在學(xué)校里度過(guò)的。為了這一個(gè)元旦之夜，不少的老師與同學(xué)辛苦了籌備了一個(gè)月之久。同學(xué)們節(jié)目排練，每一天都在堅(jiān)持著，同學(xué)們的辛苦，我們所有人都看在眼里。每天下午放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)堅(jiān)持排練。因?yàn)闆](méi)一個(gè)班級(jí)抱上去的元旦節(jié)目眾多，也因此，在等到元旦晚會(huì)的時(shí)候，老師們會(huì)篩選掉不少的節(jié)目。這也就說(shuō)明，同學(xué)們之間，每一個(gè)節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)力是非常大的。

　　等到這個(gè)元旦之夜來(lái)臨，等到舞臺(tái)上的節(jié)目面向全校的師生展開(kāi)時(shí)，這些所有被選上的節(jié)目都是成功之作。音律精準(zhǔn)的獨(dú)唱，空靈的嗓音，在節(jié)奏中帶入了詞作的情感，一首歌引起了多少人的共鳴。熟練流暢的舞蹈動(dòng)作，舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，體現(xiàn)了他們背后的付出的無(wú)數(shù)汗水。一個(gè)小品中，每一個(gè)角色都演繹得活靈活現(xiàn)，面部表情，肢體動(dòng)作，這些都為大家?guī)��?lái)一段精彩的表演。

　　在這些節(jié)目之中，一個(gè)元旦之夜注定迎來(lái)許多人的尖叫，迎來(lái)無(wú)數(shù)人的歡呼與鼓掌。每一個(gè)節(jié)目表演完了之后，如雷般的掌聲就是我們對(duì)他們最大的`認(rèn)可。

　　主持人在一個(gè)節(jié)目表演之后，走向了舞臺(tái)中央。主持人的幽默大方，以及對(duì)每一個(gè)節(jié)目的稱贊之詞都讓這個(gè)元旦之夜變得不一樣起來(lái)。

　　我的元旦之夜是在校園的體育館里，與全校師生一起度過(guò)的。這個(gè)精彩的元旦之夜將永久的記入我的腦海之中。你們呢？你們的元旦之夜又是如何度過(guò)的？

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