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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-15 00:16:26 話題作文 我要投稿

精選快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,

  童年的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的孩子。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè),總是洋溢著快樂(lè)的氣息,那是一種生活,一種成長(zhǎng),一種收獲的快樂(lè)的氣息。

  我的好奇心十分強(qiáng),看到不懂的問(wèn)題往往要向媽媽問(wèn)個(gè)為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。

  一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺(jué)得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏蓍芟率迳系男】邮钦l(shuí)敲出來(lái)的?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說(shuō):“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來(lái)敲的!蔽腋婀至,水還能把堅(jiān)硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說(shuō):“一滴水當(dāng)然敲不出坑,但是天長(zhǎng)日久,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個(gè)洞呢!古人不是常說(shuō)?滴水穿石?嘛!就是這個(gè)道理!眿寢尩囊幌,在我的心里激起了一陣陣漣漪,我坐在屋檐下的石階上,望著媽媽?zhuān)贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 后來(lái),由于公課比較多,我對(duì)學(xué)習(xí)有些失去興趣,不想讀書(shū)了。媽媽便耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):

  “你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅(jiān)持不懈,能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎?學(xué)知識(shí)也要靠一點(diǎn)一滴積累,堅(jiān)持不懈才能獲得成功呀!”

  在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的.事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講,快樂(lè)就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂(lè)總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠(chéng)然,在我們著手去做某件事的時(shí)候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂(lè)與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對(duì)自己說(shuō):“盡力讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會(huì)再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自己當(dāng)做一個(gè)成功者,哪怕是失敗了,我也快樂(lè)著。

  成長(zhǎng)……快樂(lè)……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路;煩惱每個(gè)人的必有之物;快樂(lè),每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  凡是一株植物,都應(yīng)該有它扎根的地方和努力的目標(biāo)。我作為一棵大樹(shù),也不例外。

  在我還沒(méi)有生命的時(shí)候,是一位人類(lèi)給了我生命——他給我埋下了一棵樹(shù)種。后來(lái),不知什么原因,他就不來(lái)看我了,把我埋在深山老林里,讓我生長(zhǎng)。于是,我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我長(zhǎng)到我最興奮的'時(shí)刻,有人拿刀子在我身上亂涂亂畫(huà)。后來(lái)才知道,這片深山老林,已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成旅游盛地。之后,有更多人來(lái)騷擾我。但我已經(jīng)習(xí)慣了,不理那些旅客了。因?yàn)槲抑,別人是別人的事,自己是自己的事,不要理會(huì)別人在做什么,要做最好的自己。

  后來(lái),我每天成長(zhǎng)。只是,原來(lái)一天下來(lái)竟長(zhǎng)高了20厘米,后來(lái)卻只長(zhǎng)高不到1厘米,甚至有時(shí)1毫米也沒(méi)長(zhǎng)高。但我沒(méi)有氣餒,依然努力地從地下汲取營(yíng)養(yǎng),不到生命最后關(guān)頭,決不放棄!

  過(guò)了大概一兩年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但當(dāng)時(shí)的我已是一棵參天大樹(shù)。那位伐木者用電鋸試了試,他費(fèi)了九牛二虎之力,都沒(méi)有把我砍倒。他只好就此放棄了,我也為此松了一口氣。心想:人類(lèi)就是壞,無(wú)論哪里的樹(shù),他們都會(huì)為了錢(qián)而不惜一切代價(jià),真是的!

  又過(guò)了幾個(gè)月,暴雨來(lái)襲擊我;再過(guò)幾年,洪水又來(lái)進(jìn)攻我;再過(guò)幾年,沙塵暴又來(lái)攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問(wèn)我:“喂,老兄,同樣的樹(shù),你怎就能長(zhǎng)的那么高呢?”我告訴他兩個(gè)字“努力”!

  在未來(lái)的幾年,我可能不在人間了,但面對(duì)自然摧殘和人類(lèi)的破壞,我依然把我的精神傳遞給我的后代們。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是一篇青澀的樂(lè)章,由時(shí)光作五線譜,由快樂(lè)和煩惱化成繽紛的音符,演奏出金色美好的回憶。我成長(zhǎng)的樂(lè)章里,快樂(lè)的音符遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱,活潑俏皮地吟唱著輕快的曲調(diào)。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽輕柔的聲音在倘大的客廳里響起。

  媽媽問(wèn)正在系鞋帶的我,不是要逼迫我上枯燥乏味的各種補(bǔ)習(xí)班,而是帶我去爬山,進(jìn)行戶外活動(dòng)。這會(huì)兒,我的心已經(jīng)抑制不住,激動(dòng)歡喜地跳了起來(lái)。

  “嗯,準(zhǔn)備好了!”我抬起頭興奮地看著一身運(yùn)動(dòng)裝備的媽媽。

  “那我們下去吧,你爸還在下面等著呢!眿寢屇樕暇`開(kāi)了溫暖慈愛(ài)的笑容。

  “好!今天我們?nèi)ツ膬耗?”我邊走下樓梯邊?wèn)正在關(guān)門(mén)的媽媽。

  “是佘山哦,自然生態(tài)保護(hù)區(qū)呢!”媽媽輕輕地牽起了我的手。

  “太棒了!”一陣陣暖意一直從媽媽的手心蔓延至我因?yàn)楦吲d而怦怦跳著的心,我搖著媽媽的手蹦蹦跳跳地走著。

  爸爸的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),他伸出手從媽媽肩上拿下包塞進(jìn)后備箱,轉(zhuǎn)身拍拍我的頭頂慈祥地說(shuō):“丫頭,今天我們?cè)賮?lái)比一比誰(shuí)爬山爬得快,你一定還是會(huì)輸給我的!”爸爸自信的聲音里透出一股調(diào)皮,他還沖我眨了眨眼睛。

  “好。〗裉煳乙欢〞(huì)贏你的'!”我也調(diào)皮地對(duì)他做了個(gè)鬼臉。

  車(chē)子發(fā)動(dòng)了,窗外的景物飛快地從眼前一掠而過(guò)。純凈透澈的藍(lán)天上悠悠地飄著幾朵潔白的云朵。我的心情也歡悅起來(lái),閑適地哼起了小調(diào)。真是風(fēng)景大好,人心大歡吶!

  從小,爸爸媽媽就更看中我的自主實(shí)踐能力,他們不像別的家長(zhǎng)一樣成天拖著拽著自家的孩子奔波于這個(gè)那個(gè)的補(bǔ)習(xí)班中,而是常在我寫(xiě)完作業(yè)后帶著我爬山、踏青、郊游,進(jìn)行各種戶外活動(dòng),他們認(rèn)為這不但能夠打開(kāi)我的視野,拓展我的見(jiàn)識(shí),還能鍛煉我獨(dú)立自主的能力。所以,在同齡的孩子中,我是上補(bǔ)習(xí)班上的最少的,就算上也是上興趣班。和我同一個(gè)小區(qū)的同學(xué),總是在被父母載去補(bǔ)習(xí)班的路上。用羨艷的眼光看著我在草坪上悠然自得的蕩秋千。

  佘山一會(huì)就到了。景區(qū)里清新的空氣令人心曠神怡,高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的籠罩中投下一片片陰影,俏皮從樹(shù)枝的狹小縫隙中灑下一個(gè)個(gè)大小不一的光點(diǎn)。我迎著溫暖愜意的微風(fēng)向上跑著,等把爸爸“甩”開(kāi)一大截后,得意洋洋地笑著:“嘿!我贏了吧!”然后也不管爸爸?jǐn)[著手喊:“喂,丫頭!等等我呀!”繼續(xù)喘著粗氣向上跑。

  成長(zhǎng)的時(shí)光里,我享受陽(yáng)光和清風(fēng)的片刻多于悶在家中的無(wú)聊時(shí)間,我感受大自然魅力的瞬間勝過(guò)對(duì)著作業(yè)本冥思苦想的時(shí)間。有開(kāi)明的父母,我的成長(zhǎng)樂(lè)章悠揚(yáng)輕快。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都有自己的快樂(lè),我也不例外。

  記得有一次過(guò)年的時(shí)候,我和哥哥吃完團(tuán)圓飯,拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里,忽然聽(tīng)到”噼里啪啦”的聲音,我歪頭一看,原來(lái)是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅!澳銕уX(qián)了嗎?買(mǎi)一串大爺那樣的鞭炮吧?”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):“錢(qián)到是有,但是那種鞭炮太貴了,放咱們這種小的一樣玩!薄拔液孟敕拍欠N大紅鞭炮啊!”我失落地說(shuō)。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)點(diǎn)子。

  我急忙回家拿出紅繩和火柴,來(lái)到院子里,把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來(lái),又把其中的'一支雙響炮一掰,再把火藥撒在那串鞭炮上,好讓它助燃,最后拿著火柴點(diǎn)燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊,仔細(xì)的觀看著!班枥锱纠,噼里啪啦……”如星的紅點(diǎn)一顆顆炸裂開(kāi)來(lái),像是油鍋里的豆子,舞動(dòng)著歡快的步點(diǎn)。我們捂著耳朵,止不住地沖動(dòng)與興奮,因?yàn)槲覀冏约鹤隽艘淮夼凇T诒夼诼曋,新的一年開(kāi)始了。

  我的童年是美好的,雖然它已如黎明時(shí)那絢麗的云霞,早被太陽(yáng)托起,卻給我一個(gè)美麗的回憶,讓我一次次回味。我忘不了我快樂(lè)的童年。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的旅程上,一路灑下了許許多多歡樂(lè)的浪花。就像一缸陳年的老酒,醞釀的時(shí)間越長(zhǎng),其中的滋味越濃,讓人回味無(wú)窮。

  那是去年的暑假,我和家人去旅游。在一個(gè)叫“水上森林”的景區(qū),我們租了一條小船,想前往湖水的更深處探秘。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),可是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劃船。開(kāi)動(dòng)了!我揮動(dòng)胳膊,用力劃了起來(lái)。沒(méi)想到,看似溫柔平靜的湖水,劃起來(lái)卻異常吃力,就好像水面下有只看不見(jiàn)的手,把我們的船使勁拖住似的。我們費(fèi)了九牛二虎之力,船不是原地打轉(zhuǎn),就是碰到水中的大樹(shù)。更危險(xiǎn)的是,我們甚至還和別的船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁,臉紅脖子粗,像幾只斗架的公雞。眼看著別人的小船一條條從我們身旁劃過(guò),去密林的深處探尋更美的`風(fēng)景,我們卻只能眼睜睜地干著急,心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時(shí),姥爺一聲令下:“聽(tīng)我的口號(hào)!左!右! 左!右!”。我們?cè)诳谔?hào)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,整齊劃一地?fù)]動(dòng)船槳,船終于前進(jìn)了!我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了!

  直到現(xiàn)在,想起那次有趣的經(jīng)歷,我還忍不住抿嘴偷樂(lè)?鞓(lè)的同時(shí),我更明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,在我以后的成長(zhǎng)道路上,我將銘記它!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”升上六年級(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)光,我就不會(huì)讓自我很勞累,因?yàn)槲乙幌蚨济靼讜r(shí)光就是金錢(qián)的觀念,假使我能夠把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬,才會(huì)事半功倍,期望我能夠一切順心,而且務(wù)必更懂得一些事情,碰到困難時(shí)就應(yīng)要想方法解決。

  而新學(xué)期最主要的.目標(biāo),就是考試要高分,媽媽期望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)光讀書(shū),讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、曬、衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫忙他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。

  新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人!毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心,就有成功的期望。

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