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美麗的小學作文

時間:2023-05-11 19:32:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關美麗的小學作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的美麗的小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關美麗的小學作文7篇

美麗的小學作文 篇1

  我的學校是一所新建的小學,她是座美麗的學校。

  一走進學校大門,就會看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方,目光中流露出睿智之光。接著,一座座美觀的教學樓映入眼簾。教室里寬敞明亮,校園里鳥語花香,下課時總會有許多小朋友在這兒玩耍,歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖,使我們常常緊緊地黏在這兒呢!

  春天來臨時,花池里的各色花兒綻放,小草更濃密,樹葉的顏色是黃綠色的,綠得鮮亮,讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了,我們上起課來,感覺也特別頭腦清醒。

  烈日炎炎的夏天,樹上的.葉子不但顏色變深了,也多了蟬兒來拜訪,使得校園內(nèi)更熱鬧了!假山下的魚池里,金色的鯉魚在自由地游來游去,真快活!

  當秋天無聲降臨時,葉子漸漸由深綠轉為淡黃,風吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉,落滿一地,形成我們校園獨特的“金色大道”,同學們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p,卻不忍將它們掃起來,令人有種浪漫的感覺呢!

  寒冷的冬季來臨了,下一場厚厚的雪,操場上頓時成為白皚皚一片,大家不禁要去堆個雪人才過癮!

  在這個校園里,充滿了同學、老師共同的回憶,我愛這里的老師、同學,也愛這個美麗的學校。

美麗的小學作文 篇2

  我游覽過水平如鏡的西湖,欣賞過紅葉似火的香山,但我最喜歡美麗的白塘公園。

  白塘湖的湖面清澈見底,像一面明亮的大鏡子。金光四射的太陽光照映在湖上,好像多了一個太陽似的。湖底的小魚一會兒跟水草玩捉迷藏,一會兒吐泡泡,一會兒躍出水跟游客打招呼……湖的前面是嬌艷似火的桃林。春天一到,我就連蹦帶跳地來到桃樹下,一陣香味隨風撲鼻,讓人心曠神怡。有時,刮來一陣風,樹上的桃花不約而同地落下來,就像下了一場桃花雨。

  桃林的四周是郁郁蔥蔥的杉樹。傍晚的時候,樹上的小鳥唱著動聽的歌,整個桃林一下子變得熱鬧起來。桃林的中央,是茂盛的草坪。草叢中夾著五顏六色的`花,紅似火,白如雪,粉如霞,黃賽金……綠油油的小草長滿一地,像綠色的海洋。一些小朋友在草坪上放風箏,你追我趕,好像在舉行一年一度的飛行比賽。

  !美麗的白塘湖像一幅油畫。每當走進它,就仿佛進入了夢幻般的世界。

美麗的小學作文 篇3

  我覺得深圳灣公園最漂亮,那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,五彩斑斕的蝴蝶翩翩飛舞。 那里可不只有風景,還有我們的鳥兒,它們活潑機靈,小巧玲瓏,各種各樣,大的,小的,形狀不一,千奇百怪。他們棲息在茂密的樹林。我覺的鳥兒非常機靈,因為,郁郁蔥蔥的樹林可以幫他們遮擋風雨,也可以幫他們遮擋強烈的陽光。

  在一個風和日麗的下午,我與媽媽一同來到深圳灣公園。一到那兒,媽媽就說:"美,太美了。"我并沒有興趣在這里觀望風景,而是找到了新的樂趣,那就是觀鳥。首先我在望遠鏡看到了一只一動不動的大白鷺,仿佛就像一個婷婷玉立在那的木頭人。它的嘴巴又尖又長,應該是捉魚用的吧;它的羽毛是雪白色的,像一件雪白的衣裳;它的`爪子非常鋒利,猶如一把鋒利的刀。我把鏡頭往左邊挪了一點,竟然看見了非常稀有的翠鳥,它的羽毛五彩繽紛,有黃的、綠的、紫的。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,它背上的羽毛像淺綠色的外衣,它腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 看到這里才知道什么是真正的美!鳥兒們?yōu)樯钲跒彻珗@添加了更多的快樂。

  深圳灣公園,我愛你!

美麗的小學作文 篇4

  我學校是山師附小,它在濟南市山師北街1號,周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學校度過了許許多多快樂的時光。

  一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學校大門上方,幾個金燦燦的大字—山東師范大學附屬小學刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣里,這幾個大字顯得格外耀眼。

  進入大門,來到學校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞著,很美麗。春天,樹木抽出新的綠芽;夏天,花兒露出了可愛的笑臉;秋天,樹葉變黃了,紛紛飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,一場大雪過后,校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操,課間在操場上快樂地游戲。操場的北面是升旗臺,每周的周一,我們排著整齊的隊伍,在雄壯的國歌聲中,一邊敬隊禮,一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,心里感到無比自豪。

  升旗臺的北面是北教學樓,它一共有六層,主要是一年級、四年級和六年級的同學們在這里上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示著“做最好的'自己”、“崇尚民主崇尚科學”,這是我們的校訓、校風。每層樓的大廳都有不同的設計主題:一樓是趵突迎賓,二樓是海底世界,三樓是森林探秘,四樓是中國航天,五樓是恐龍世界。

  從北樓出來,通過連廊,來到南教學樓,它也有六層。在樓頂有一座天文臺,從遠處望去,就像一頂博士帽戴在南樓上,象征著同學們長大之后,博學多才,成為國家的棟梁。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

美麗的小學作文 篇5

  酷熱的夏季,樹木郁郁蔥蔥,樹葉形態(tài)各異,心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴,不比宅在家里好嗎?我的選擇是出門呼吸新鮮空氣,采擷葉子做標本。

  帶上盛葉子的盒子,一把剪刀,兩頂帽子,我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉,一片心形葉……雖然天氣很熱,我和大姨姥都滿頭大汗,但我們樂在其中,使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風中搖曳的銀杏“小扇子”,哎喲喂,忘了腳底下,落地不穩(wěn)摔了個大跟頭!“摔個跟頭不怕不怕啦,我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的,有四根“手指”的,三根“手指”的,五根“手指”的,我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關于掌形葉子的快樂拍手圖!

  一個多小時過去了,盒子已經(jīng)滿滿的了。葉子收集完成,收工!

  心急吃不了熱豆腐,制作標本是需要耐心的;氐郊遥沂紫葘⑷~片一片一片舒展開來,夾在一層層的紙巾中,有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮,再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中,把臺歷擎在書架的最上層通風處。漫長的等待開始了!

  一個月的時光被拋在身后,我像要完成一件神圣的大事似的,用香皂洗好手,小心地取下了夾滿標本的臺歷,一頁頁打開。呈現(xiàn)在我眼前的.是一片片脈絡清晰、顏色各異的美麗樹葉,雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤,卻嗅得出清香陣陣,呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。

  接著,我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出,安放在卡紙上,根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標簽,最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住,粘貼在卡紙上?粗碌臉吮咀髌,我不由得感嘆時光綠了芭蕉,紅了櫻桃,也成就了標本的美好,我的心中別提多自豪了!

美麗的小學作文 篇6

  嚴寒的冬天過去了,明媚又溫暖的春天來臨了。

  早晨,燦爛的光芒照射著廣闊的大地;溫暖的熱度喚醒了萬物;孩子們脫下棉襖,歡笑著說∶〝春天來了,春天來了!〞

  小草從地下害羞地探出了綠油油的小腦袋,柳樹抽出新芽,淺綠色的發(fā)絲隨風飄動,最后安靜地垂在波光粼粼的湖面上花向人們展示出了美麗的容貌,開出了五顏六色·萬紫千紅的.花,山上有的小巧玲瓏,有的芬芳迷人,有的鮮艷無比,朵朵小花都讓人們陶醉不已;小鳥在樹枝唱著婉轉的歌,跳著歡快的舞蹈……

  春天最美當然是山了!山上的花數(shù)不勝數(shù),滿山遍野的花像小孩子們可愛的笑臉。山澗中,有一條水平如鏡的小河,鵝軟石鋪在干凈的河邊,河面山偶然游出幾條小魚。河水中間,有兩條小魚,在竊竊私語。

  春天好美!我愛美麗的春天。

美麗的小學作文 篇7

  去年寒假,我和爸爸一起去了巴厘島玩。

  第一天下午,我們來到海神廟旁。海神廟座落在海邊一塊巨大的巖石上,漲潮時海水淹沒整塊巖石,卻淹不到這座廟,仿佛一座孤島漂浮在海中央。層層海浪由遠而近,以排山倒海之勢撞擊著棱角分明的巖石,濺起的浪花像一朵朵盛開的白蓮。白花花的浪花伴隨著巨大的轟鳴聲,在我們的注視下,一浪接一浪地迎面撲來,散落一地的'海水,涼絲絲的,非常舒服。

  傍晚,我們來到以日落海景聞名的金巴蘭海灘。落日余暉灑落在海灘上,使波光粼粼的海面變成淡淡的金色,中間還夾雜著一抹藍色,被陽光直接照到的地方有一束很亮的金色光輝。海水一會兒沖刷到海灘上,送給我許多貝殼,還沒等我撿完呢,海水又帶著美麗的貝殼退潮了,再一次漲潮時,又將帶給我許多貝殼。我想:“這么美麗的海灘里不知蘊藏著多少貝殼呢!”

  第二天,我們驅車前往蜜月灣,日光映照在湛藍的海水上,閃閃發(fā)光。我們搭乘小船去觀賞海上風景,清澈的海水里突然冒出了一群小巧可愛的熱帶魚,有些熱帶魚背上披著金色的甲,腹部的鱗片像白色的絲綢,上面插滿了像劍一樣的小刺;有些魚的尾巴像孔雀開屏的羽毛似的;有些魚長得肥肥胖胖的,身上有橙白相間的斑紋。我拿了許多面包屑扔進海里,它們尾巴一甩,歡快地游了過去,小嘴一張一張,拼命的搶食吃,它們吃得津津有味,直到肚皮吃得圓滾滾的了,才心滿意足地搖了搖尾巴,似乎在對我說:“這些東西真好吃!”然后就成群結隊地游走了。

  巴厘島真美啊!

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