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描寫的小學生作文

時間:2023-05-11 19:29:44 小學生作文 我要投稿

【實用】描寫的小學生作文匯總九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫的小學生作文匯總九篇

描寫的小學生作文 篇1

  菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,菊花的香氣撲鼻而來。!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的.菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

  菊花悠長的氣味兒像溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

  菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對人類的幫助真大!

  我喜歡美麗的菊花,因為它既可以喝,又可以看。

描寫的小學生作文 篇2

  炎熱的夏天又來到了,隨著溫度地逐漸提升,把我嚇壞了。

  一天,氣溫是36攝氏度到37攝氏度,到了中午,太陽果然散發(fā)出了它所有的能量,把大地都快烤焦了。馬路兩旁樹上的葉子懶洋洋地垂下了頭,使馬路看上去無精打采的樣子。河邊楊柳樹上難免有幾只煩人的知了在唱歌,仿佛在唱:"夏天到了,熱死了,熱死了。"

  瞧!院子里的小狗們也不閑著,一會兒跑到東,一會兒跑到西,不時還會把舌頭伸出來。幾只母狗正趴在地上乘涼,降降溫。一見孩子們那么熱,就四周環(huán)視著,突然,狗媽媽們眼睛一亮,前面有一棵大樹的樹陰非常好,于是狗媽媽們朝孩子們:"汪!汪!"地叫了幾聲,孩子們聽了,立即都跑了過來,狗媽媽們帶著孩子們搬了過去,孩子們一見有樹陰了,欣喜若狂,開心地又叫又跳,狗媽媽們見自己孩子這樣,馬上上前阻止,怕孩子們跳得很熱,口很渴。孩子們就乖乖地趴在地上,迫不及待地為自己降降溫。

  炎熱的夏天總是讓人煩躁不安,但是夏天總會過去,到了秋天,涼爽將帶給人們無限的喜悅。

  要問我最喜歡什么季節(jié)?當然是夏天啦!夏天的好處太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有關的都和夏天做了“親戚”。而我,堂堂大香港將軍,當然是喜歡水了。

  一到夏天,我就會沖向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一時興起,也來游泳(我老爸喜歡待在家里看電視。),把我按到水里,讓我被淹的`夠嗆,我也不會生氣。

  說到賞荷花,那可是我喜歡的,因為荷花漂亮,而且我覺得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被曬的沒氣了,可荷花,挺立在水中,而且顯得很精神。

  而漂流,是我最喜歡的運動,又驚險又刺激,感覺一個字:爽。

  現(xiàn)在你知道我最喜歡的季節(jié)了嗎?

描寫的小學生作文 篇3

  俗話說:兒行千里母擔憂。不管兒女走到哪里,母親的心里總是牽掛著。母親是這個世界上最疼愛我們的人。

  閉上眼睛靜靜地回味母愛,那一幅幅愛的畫面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學語的時候,是母親教會了我第一句話,是母親教會了我第一首歌,是母親扶著我邁開了人生的第一步。成長中的無數(shù)個第一都浸透著母親的愛。為了我們的成長,母親付出了很多很多……

  現(xiàn)在的我上學了,是母親的愛在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨,當我在睡夢中的時候,灶臺旁的母親已經(jīng)開始忙碌得不亦樂乎。晚上回來不僅要輔導我寫作業(yè),還要忙著做家務,母親整天為我操心忙碌,在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛的記憶。

  災難為偉大而無私的.母愛筑起了一座豐碑。我永遠不能忘記5.12汶川大地震中的那個鏡頭:一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了,她的后背頂著一塊水泥板,在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋小男孩,救援人員在小男孩的身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機,上面短信寫著:寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽愛你。想起這樣的畫面,我落淚了,我想所有的母親都會把生的希望留給孩子!這就是無言而令人感動一生的母愛!

  中國古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶曉,這些故事中都讓我感到了無與倫比的母愛。我一定要牢記母親的愛,用心學習來回報母親的愛。

描寫的小學生作文 篇4

  冬雪覆蓋了大地,萬物披上了綠色的時裝,漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨,當我懷著一絲空寂撩開窗簾時,我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!

  是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴冬所獨有的'自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片一片地抱在一起,好像誰也離不開誰;有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細、美觀……實在是太美了!看著看著,我仿佛走進了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

  太陽升起來了,屋內(nèi)的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來,等到第二天清晨時,玻璃窗上卻又是另一番景色了。

  雖然寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機。

描寫的小學生作文 篇5

  我家的窗臺上,擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大,到現(xiàn)在像皮球那樣大,已有四五個年頭了,我特別喜歡它。

  仙人球是一種熱帶常青植物。遠看,如同翡翠,在太陽的照射下閃著光亮;近看,像一個墨綠的絨球;再近看,卻是一個螺紋形帶刺的圓球。那刺又細又短,像一根根細針。有一天,我不小心碰了一下仙人球!鞍眩 蔽业氖直凰艘幌。

  我想這就是仙人球的“護身符”吧。爸爸告訴我:“這刺,是仙人球的葉子!

  “葉子?”我奇怪地問,“葉子怎么會那么細?”爸爸說:“因為仙人球是長在熱帶,為防止太陽的曝曬,減少水分的蒸發(fā),以適應這種生活,它的葉子逐漸變小了!蔽衣犃耍睦锵,仙人球可真會保護自己呀!這些針是葉子,那么這個球就是莖了,葉子直接長在莖上呀!問了爸爸以后,證實我的想法是對的。仙人球的球,是它的莖,刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的`植物。

  夏天,仙人球開花了。它的花可漂亮了:花兒的形狀像喇叭,紅的、黃的、白的……真像一個個美麗的小姑娘在一個個圓形舞臺上翩翩起舞。

  仙人球樸實無華,它沒有牡丹那樣華貴,也沒有荷花那樣嬌艷。但它有頑強的生命力。在烈日炎炎的夏天,許多花草都枯萎了,仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽;在寒風凜烈的冬天,仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青,從不枯萎。我想,仙人球的意志是多么堅強。

  我愛仙人球,更愿做一個具有仙人球那樣的意志的人。

描寫的小學生作文 篇6

  冬風婆婆踩著輕盈的腳步,悄悄地離開了。春風姑娘帶上了她那支神奇的畫筆,來到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點點的野花,一派生機。

  春姑娘用她那美麗的畫筆在我家院子里不停地揮舞著,為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的小喇叭,把春的.喜訊報告給人們;桃花姐姐綻開了她那粉紅的笑臉,沖著你微笑;蘭花抹擦了胭脂似的,似乎要去趕赴那春天的宴會;柳樹兒也揮起她溫柔的美麗的長辮子,跳起歡快的舞蹈。連鳥兒也嘰嘰喳喳地飛來,清了清喉嚨,唱著悅耳動聽的歌。五顏六色的蝴蝶姑娘們穿上了花裙子,在花草叢中翩翩起舞。

  媽媽回來了,她挎著手提包,拎著一籃海鮮和蔬菜,春風滿面地走了進來。那燦爛的笑容就像和煦的陽光,令我感到無限的溫馨。哦!媽媽的臉上有春天。

  爸爸來到小院里,他澆澆水,施施肥。為花兒們修剪枝葉?粗欢涠鋴善G的花,爸爸笑了,笑得那么開心,嘴里哼起了小曲兒,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏著春天。

  我回到房里,打開琴蓋,彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚的琴聲隨之響起,春風被我的琴聲捉住了,哦!春天在我的琴弦上。

  “開飯了,開飯了!”媽媽喊了一聲,大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開了啤酒瓶,我和媽媽倒?jié)M了飲料,全家都站了起來,互相道賀新春!拔乙砸患抑鞯纳矸,祝賀全體家庭成員心想事成,萬事如意!干杯!”爸爸興高采烈地說:“我再次以父親的身份,祝我的寶貝女兒學習進步,更上一層樓!”爸爸的話真幽默。這時,媽媽開口了:“新年新氣象,我希望在這美好的季節(jié)里,全家人努力攜手,共創(chuàng)美好的未來!”還是媽媽講得好。

  啊!春姑娘已來到了我家,她在這里播下了希望的種子,到處都洋溢著春的氣息。

描寫的小學生作文 篇7

  春風帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地,花朵舒展開笑容,使人感到春風的爛漫可愛。

  晨曦灑滿大地春風用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術。

  午后春風來到街上,姑娘們?nèi)螒{春風吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風點頭問候,可春風卻向小樹捉迷藏 弄的.小樹頭暈目眩。

  暮色蒼茫,晚風徐徐,低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁M盹L在臉龐上拂過,讓人愜意。

  第二天清晨,我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風增添風采!

描寫的小學生作文 篇8

  爸爸帶我們?nèi)胰ヌ┥接瓮。待在山上的這一夜,爸爸清晨四點多叫我起床了,我雖然很想繼續(xù)睡,不過為了目睹日出的風采,我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時,昏暗的燈光下看到萬頭鉆動,真是人山人海!在擁擠的人群中,我們登上了窄小的車廂,搖搖晃晃地上山。

  等待看日出時,我一直喊冷,太陽公公好像聽到了我的心聲,沒讓我們失望,很快地就跳了出來。耶!看到泰山美麗的日出了!閃著橘紅色光輝的'大火球,讓人眼睛無法直視,卻又舍不得閉上!

  看完日出,我們決定慢慢地走回去,順便可以看看泰山森林美麗的風景。我們邊走邊玩,沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷,花朵也大得多。爸爸告訴我們:因為山上的土壤肥沃,雜草又少,在沒有草類的競爭下,花兒就能得到充足的養(yǎng)分,所以花朵開得又美又大!

  當我們走進了樹林里,彷佛置身在巨人叢中,有些樹高聳入云,有些樹卻是又胖又矮,還有些奇形怪狀像動物,或是幾棵連成一大株,甚至有一代一代連接而生的“三代樹”,真是十分有趣!

描寫的小學生作文 篇9

  美麗一把傘,悠閑水里漂。毒刺藏手中,耳把風暴防。

  你們知道它是誰嗎?哈哈,它就是水母。

  水母的身體像一把傘,傘下長有許多長長的觸手。它們大部分是半透明的,不少還能發(fā)出彩色的熒光,十分漂亮。

  水母不太會游泳,只能一張一縮地慢慢游動,更多時間則是展開傘蓋,拖著觸角,悠閑地隨著水流飄蕩,像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家,讓人覺得很優(yōu)雅。

  看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的.動物。它的觸手長有許多有毒的刺細胞,是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動物,有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。

  水母的聽覺很敏銳,能聽到很遠處傳來的聲波。 它們漂浮在水面時,只要聽到遠處風暴傳來的聲音,就會馬上沉入海底躲起來。 水母往往能在風暴到來幾個小時前預知,所以漁民看到水母下沉,就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預報風暴的儀器,幫助船只安全航行。

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