實(shí)用的感恩的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依舊，父母的愛(ài)，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都?xì)v歷在目。
感恩父母在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，給予我勇氣，為我樹(shù)立自信，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽?zhuān)氵�記的'嗎？在那飄著鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，叫我們回家認(rèn)真寫(xiě)，并檢查一遍，看自己能考多少分？回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡(jiǎn)單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走，我做完了，檢也沒(méi)檢查，就交給你了。結(jié)果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查，就交給你了。我也只好硬著頭皮，準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō)，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己�！蔽夷闷鹪嚲�，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的淚花。
媽媽?zhuān)膼?ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽！
感恩的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我想謝謝你們這10年對(duì)我的精心照顧和教育，如果不是你們，我也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境——北海小學(xué)，通過(guò)你們辛苦的勞動(dòng)，用你們工作拿回來(lái)的工資，把我和弟弟養(yǎng)大，還不時(shí)的滿足我和弟弟的要求，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”可是現(xiàn)在的我和弟弟還是時(shí)不時(shí)的向你們提出我們兩人想要的東西，就在前幾天，我們的.學(xué)校里舉行了一次盛大的藝術(shù)節(jié)，那時(shí)候就在我們班正在進(jìn)行選拔，過(guò)了幾天，我去報(bào)名了毛筆字的活動(dòng)，又過(guò)了幾天，老師選拔的人選出來(lái)了，老師在早自休的時(shí)候，公布了選拔結(jié)果，我仔細(xì)的聽(tīng)著，心中想著：一定要有我！一定要有我！可是，到最后宣布結(jié)束了，沒(méi)有我的名字，我感到失望極了，回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，下一次繼續(xù)努力吧�！�
謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小槲覀兏冻龅囊磺校?/p>
祝
身體健康
你們的兒子 單XX
20xx年4月19日
感恩的作文 篇3
在家園中有許多人為我們服務(wù)，我們卻從不曾好好感謝他們，還覺(jué)得理所當(dāng)然。于是當(dāng)大家受幫助時(shí)，卻常常遺忘一句話——“謝謝！”
家中的媽媽?zhuān)咳丈习喾导铱偩ＡΡM，一回家還得陪著我完成當(dāng)日所有作業(yè)，常常到了一點(diǎn)才能就寢。隔天四點(diǎn)還要陪姐姐寫(xiě)功課，六點(diǎn)再護(hù)送姐姐上學(xué)，如此的惡性循環(huán)使媽媽身體喘不過(guò)氣。以前媽媽還能跟我一起運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在卻虛弱無(wú)力，讓我好心疼！為了體諒媽媽的辛勞，我要每天早早寫(xiě)完功課，讓媽媽有充足的活力可以工作并且跟我們一起去戶外運(yùn)動(dòng)，永保身體健康！
學(xué)校的志工們，不論風(fēng)吹雨淋都站在危險(xiǎn)的馬路為我們指揮交通，如此不求回報(bào)的大愛(ài)付出，令我敬佩不已，讓這社會(huì)悄悄的染上溫暖。社會(huì)上的消防隊(duì)員，不分晝夜在消防局里待命，一接到電話便火速趕往發(fā)生地點(diǎn)救援。他們不只要能滅火，還要會(huì)拆蜂窩，趕走蛇、老虎等大型的'肉食動(dòng)物，大多具有高度危險(xiǎn)性。但他們還是愿意做，為社會(huì)付出。他們這么努力的服務(wù)人群，我們應(yīng)該一起大聲的對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！你們辛苦了！”
不論是家人、學(xué)校師長(zhǎng)志工、社會(huì)每個(gè)份子，大家無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們可以開(kāi)心安全的上學(xué)，得以擁有如此美好的家庭與社會(huì)。除了體諒他人辛勞，說(shuō)聲“謝謝！”，我們更要向他們看齊，為人服務(wù)，讓“美好社會(huì)”可以延續(xù)久久！
感恩的作文 篇4
感 恩
周耀
棲鳳坪村的人，都說(shuō)松柏有良心，有出息，知道感恩。大學(xué)畢業(yè)考上好工作，不忘鄉(xiāng)民，想辦法，出主意，幫資金，讓群眾發(fā)家致富，過(guò)上好生活。
松柏正在大學(xué)讀書(shū)時(shí)，地震搖塌了房子，砸死了父母，處在水深火熱之中，成天淚洗臉面，孤僻寡言。村民伸出熱情的手，輪番請(qǐng)著吃飯，湊足學(xué)費(fèi)、平時(shí)生活費(fèi)，供他讀書(shū)。假期回來(lái)，戶戶都是他家，安頓食宿，人人關(guān)心，家家熱情。
走在北風(fēng)刺骨，干燥寒冷的校園里，松柏想著要從痛苦中解脫出來(lái)，不能辜負(fù)了村民的關(guān)心支持和希望，要燃燒起心靈火炬的光焰，充滿活力，意氣風(fēng)發(fā)，雄心勃勃，豪情萬(wàn)丈。用激昂的姿態(tài)迎接每一天，發(fā)奮讀書(shū)，帶著理想的溫情，從文字中汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)，收獲知識(shí)智慧的成果，報(bào)答村民的養(yǎng)育之恩。
擁有了豁達(dá)樂(lè)觀的.心懷，心靈有了源頭活水，滋潤(rùn)著學(xué)識(shí)智慧的田園，心靈更空明澄澈，松柏順利的考上了國(guó)家公務(wù)員。在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍，高樓大廈的繁華熱鬧，但耳里常是小橋流水蛙聲一片，眼前閃現(xiàn)日出而作，日落而息的村民和滾滾麥浪,既不富裕，又不衛(wèi)生的村莊。
假日回村，松柏瞅著部分危舊房屋，都是馬鞍間，土培房，年代久遠(yuǎn)已走樣，煙熏火燎全黑透，天下大雨到處漏，住戶心里常發(fā)愁。自己家的房就屬這一類(lèi)，不過(guò)比這更破爛，地震搖塌失去父母。不能再讓悲劇重演，必須拆除建好房。去找村長(zhǎng)，村長(zhǎng)高興地說(shuō)：“你替我解決難題，馬上拆建，建設(shè)新農(nóng)村的任務(wù)，也就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！彼痛甯刹窟M(jìn)鄉(xiāng)跑縣找部門(mén)，為危舊房戶落實(shí)了扶助資金，不足部分爭(zhēng)取來(lái)了貸款。新的平房、樓房建起，村民住上，笑得很開(kāi)心。
棲鳳坪村衛(wèi)生面貌差：人有瞎習(xí)慣，隨地大小便。雞豬到處轉(zhuǎn)，放養(yǎng)不建圈。垃圾堆成山，臭水集成潭。遍地是糞便，骯臟不一般。雙休日松柏給村長(zhǎng)建議，衛(wèi)生面貌需改變，村長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)：“你又幫我解難題了，縣鄉(xiāng)來(lái)人批評(píng)我多次，說(shuō)名字最好的村，是衛(wèi)生最差的村，我覺(jué)得沒(méi)處下手，人們歷史上形成的習(xí)慣難改變。有你的指導(dǎo)幫助，馬上辦！”全村統(tǒng)一建廁所、建圈舍，松柏從網(wǎng)上訂來(lái)了養(yǎng)雞欄，質(zhì)量高，很方便，送給了家家戶戶。選好垃圾場(chǎng)，組織村民清運(yùn)垃圾，進(jìn)行填埋，臭水潭填土整平做成了花壇�，F(xiàn)在是衛(wèi)生面貌大改變：人有廁所畜有圈，豬雞飼養(yǎng)在圈欄，村院亮麗綠樹(shù)顯，眼前處處是花壇。
村長(zhǎng)找松柏說(shuō)：“縣鄉(xiāng)表?yè)P(yáng)我們棲鳳坪村，工作大有起色，面貌大變，步入了建設(shè)新農(nóng)村的大道。其實(shí)這是你對(duì)村里的貢獻(xiàn)，我代表全村人對(duì)你表示感謝！”
松柏說(shuō)：“不用謝，是我應(yīng)該報(bào)答父老鄉(xiāng)親的。你來(lái)得真好，我通過(guò)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，給村民選調(diào)來(lái)優(yōu)良糧種，你運(yùn)回去送給各戶，帶領(lǐng)大家搞科學(xué)種田，糧食產(chǎn)量會(huì)大增，會(huì)增加收入�！�
糧食大豐收，村民收入增加，臉上洋溢著少有的興奮，都贊成松柏人好。松柏想村民的錢(qián)，還是賺的少，要讓大家富起來(lái)。于是請(qǐng)植物專(zhuān)家到村考察，提供致富門(mén)路。確定棲鳳坪最宜種天麻，他用積蓄購(gòu)來(lái)天麻種子，蜜環(huán)菌，請(qǐng)來(lái)種植技師指導(dǎo)培訓(xùn)，戶戶院落，自留地種上了天麻。他走東家、跑西家，按植物專(zhuān)家的意見(jiàn)，在二陰坡地和撂荒地，動(dòng)員種植中藥材。村民把地剛整好，他掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)種苗，又請(qǐng)來(lái)技師指導(dǎo)，種植了杜仲、枸杞、黃芪、板蘭、柴胡、黨參、荊芥、黃蓮等藥材。
藥材種植后，改變了村民“晨起人追日，黃昏月趕人。寄意水和土，年年靠糧生。”的局面。藥材收入年人均兩萬(wàn)多，是糧食收入的幾十倍。村民激動(dòng)地贊揚(yáng)說(shuō)：“松柏給我們：坡上栽了搖錢(qián)樹(shù)，院里放了聚寶盆！”
棲鳳坪村成了新農(nóng)村的模范，農(nóng)戶走上了富路，風(fēng)光得很。松柏解囊相助，傾心扶持，見(jiàn)到成果，心情高興，口賦一首《感恩》：“地震毀家失雙親，悲憤捶胸心沉淪。村鄰如親赤誠(chéng)救，心涼枯樹(shù)再生根。書(shū)海泛舟入公門(mén)，時(shí)刻不忘村民恩。淺幫漸富民歡欣，鳳凰亮落棲鳳坪�！�
感恩的作文 篇5
從前，在大海邊，有兩個(gè)親密無(wú)間的好朋友。一天，兩個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一個(gè)人不小心打了另一個(gè)人，被打的人沒(méi)有生氣，在沙灘上寫(xiě)了“某月某日某某打了某某”。幾年過(guò)后，這件事被淡忘，又是一天，他險(xiǎn)些遇難，而幾年前打他的好朋友又救了他，他很感激，在石頭上刻下“某月某日某某救了某某”。那人很疑惑，他卻說(shuō)：“仇恨像沙子一樣，很容易被海水吞噬。而感恩卻要刻在石頭上，才不會(huì)被洗刷，我才能與它同行。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，一直是亙古不變的話題。時(shí)光飛逝，歲月如梭，白駒過(guò)隙間，我們步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手?jǐn)v扶著我們，陪伴著我們，懷揣一顆感恩之心，與感恩同行。 起點(diǎn)有你
伴隨著那第一聲哭泣，我們呱呱墜地。也就是那一刻，我們開(kāi)啟了人生的路途。當(dāng)我們還是襁褓嬰兒時(shí)，母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們整夜哭泣時(shí)，是她親切的哄我們?nèi)朊�。�?dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父親用寬大的臂膀攙扶著我們走路。當(dāng)我們摔倒時(shí)，是他將我們扶起扛上肩上。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)，是他們用溫暖的懷抱攬我們?nèi)霊选麄兊亩髑槿缜宄康牡谝荒?yáng)光，無(wú)私的溫暖著我們這些初生的幼芽，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。感恩就是努力生長(zhǎng)。
風(fēng)雨兼程
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。幼兒園時(shí)，我們稚氣的初進(jìn)那陌生的地方，當(dāng)我們與小伙伴脫離時(shí)，是老師牽著我們的小手一起玩耍，擺脫了那幾份害羞。小學(xué)時(shí)，我們拿到了嶄新的課本，當(dāng)我們面題目而不知所措時(shí)，是老師悉心的引導(dǎo)我們寫(xiě)字做題，脫去了那幾分懵懂。步入初中，我們又上了新的一個(gè)高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)一些新的面孔。當(dāng)我們陷入迷茫的泥淖時(shí)，是老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我們前方的路，蛻去了那幾分朦朧。三尺講臺(tái)歷冬夏，兩寸粉筆話春秋。是他們這些辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng)，用晶瑩的.汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。他們的恩情似清風(fēng)中的落花，化入泥土，滋潤(rùn)著一代又一代花兒。感恩就是努力綻放。
不離不棄
他們是風(fēng)雨中與你形影不離的小伙伴，他們是陽(yáng)光下與你一起放肆奔跑的好朋友，他們是曾經(jīng)要與你不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的“生死盟友”。校園中，我們一起相伴，一起走過(guò)，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò)，可他們依然是那個(gè)你摔倒會(huì)伸出援手的同學(xué)，依然是運(yùn)動(dòng)會(huì)上聲嘶力竭為你吶喊的同學(xué)，依然是與你奮筆疾書(shū)挑燈夜戰(zhàn)的同學(xué)。同窗三年，陽(yáng)光走過(guò)，風(fēng)雨來(lái)過(guò)，我們依然不離不棄。他們的恩情宛如久旱逢甘露，
讓歇斯底里的禾苗看到了生的希望。感恩就是努力重生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，驀然回首，感恩與我們同行。常懷一顆感恩之心，就像礁石上的字，盡管海水怎樣咆哮，也無(wú)法磨滅。無(wú)論云卷云舒亦花開(kāi)花落，與感恩同行，收獲人生。
感恩的作文 篇6
人，為了在這個(gè)世界上生存，應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)冷血的人。——朝陽(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言，我很贊同他的觀點(diǎn)。我想，我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是一個(gè)很善良的人，沒(méi)有他教我的文化，我可能寫(xiě)不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí)。現(xiàn)在，我還是很想他，因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的.感覺(jué)。
然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和，能讓人身臨其境；現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn)，不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好，李先生也沒(méi)有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來(lái)找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的作文 篇7
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種感謝。
感恩是一種樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。對(duì)于幫助了我們的人，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。對(duì)于為我們付出了許多的'人，我們感謝他，他可能會(huì)更加的為我們付出。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是一種感謝。感謝爸媽?zhuān)麄兘o予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你走向人生的輝煌；感謝朋友，他們讓你感受到人間的友情是美好的；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是一種真誠(chéng)的感謝。
感恩是一種愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它代表著不同的意義，有爸媽對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；有朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；有對(duì)需要幫助的人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是愛(ài)。因此，我們應(yīng)該牢記一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們孤獨(dú)時(shí)奉上一番問(wèn)候，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
又是否在擁擠的公交車(chē)上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶，就毫不猶豫的把座位讓給他們呢？又是否看到盲人過(guò)馬路都會(huì)扶著他們過(guò)馬路呢？
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待爸媽?zhuān)创H朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩的作文 篇8
老天像個(gè)習(xí)慣變臉的孩子，太陽(yáng)剛剛露一下臉，轉(zhuǎn)眼就躲了起來(lái)。緊接著，西北風(fēng)呼呼直刮，陣陣寒風(fēng)，仿佛一夜間帶走了田野的青翠，吹跑了樹(shù)木的碧綠，刮盡了大自然萬(wàn)物的鮮活生機(jī)……
周末清晨，雖添加了羽絨衣褲，把自個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還覺(jué)得仍有絲絲寒意。瞧瞧奶奶，也是全副“武裝”抵御嚴(yán)寒。干燥的西北風(fēng)把她的嘴唇吹得皺巴巴的，似乎有點(diǎn)開(kāi)裂滲血。難怪她總一個(gè)勁地在嘀咕：“喲！這天氣真冷，寒風(fēng)刺骨的�！贝饲榇司�，我心里酸酸的，挺不是個(gè)滋味。我想，爸爸媽媽工作在上海，奶奶年老多病，為了我能安心上學(xué)，顧不上安享退休后的幸福晚年生活，有好多次還主動(dòng)婉言謝絕了與朋友們一起外出旅游的邀請(qǐng)，每天含辛茹苦，忙里忙外，全身心付出。負(fù)責(zé)我的飲食起居，為我的學(xué)習(xí)生活費(fèi)心操勞。
盡管平時(shí)我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里非常感激。于是，我想用平時(shí)節(jié)省的零花錢(qián)，給奶奶買(mǎi)上一支潤(rùn)唇膏，表示我對(duì)奶奶的.一點(diǎn)情意。當(dāng)我把這一想法剛談出來(lái)，奶奶卻微笑著連連擺手說(shuō)：“不用，不用，不用啦！我年紀(jì)大了，還用什么潤(rùn)唇膏？你還是去買(mǎi)些課外有益的書(shū)籍閱讀吧！”
周末，已是三九寒冬，天氣陰冷，西北風(fēng)肆虐，刮起來(lái)像是大老虎一陣陣吼叫似的。趁放學(xué)回家的路上，我進(jìn)超市花了12元5角，給奶奶購(gòu)買(mǎi)了一款冬令補(bǔ)水潤(rùn)唇膏�；丶衣飞�，我心懷喜悅，腳步輕盈，好像迎面吹來(lái)的風(fēng)兒，也在為我的舉動(dòng)悄悄“點(diǎn)贊”。
一進(jìn)家門(mén)，我把這個(gè)小驚喜送給了奶奶，性格開(kāi)朗的奶奶手拿潤(rùn)唇膏，眼里噙著激動(dòng)的淚花，開(kāi)心地?fù)е�，喃喃地說(shuō)：“我們的六六長(zhǎng)大了，懂事了，奶奶心里真高興！……”我告訴奶奶，每次出門(mén)都要記住涂一些，能起到護(hù)唇保健作用，用完了我會(huì)再給您買(mǎi)的。而奶奶卻說(shuō)，這是我送給她的禮物，真舍不得用。你們看，我的奶奶平時(shí)生活多“摳門(mén)”，多節(jié)儉！
感恩，猶如盛夏的一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；感恩，就像寒冬的一把火，會(huì)讓人們覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。
這是我第一次以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)了感恩長(zhǎng)輩，事情雖小，但心里感覺(jué)暖洋洋、熱乎乎的，喜悅之情溢于言表。
感恩的作文 篇9
歲月更迭，芳華遷徙。前行路上有荊棘密布，在前行的途中，我懂得了感恩。
感恩挫折和對(duì)手。人活一世坎坎坷坷在所難免，它也許會(huì)阻礙你，讓你疲累絕望。但千萬(wàn)不要對(duì)著這些磨難放棄了心中的信念。相反，在你披荊斬棘之后，你必然會(huì)收獲到更多的知識(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)的意志以及更廣闊的見(jiàn)識(shí)，進(jìn)而你可以用從容、更淡定的姿態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。感恩挫折，它讓我們變得日益強(qiáng)大。在你不斷前行時(shí)，一定有一個(gè)人在不遠(yuǎn)處與你較量，這個(gè)人就是你的對(duì)手�；蛟S你們之間早已發(fā)生了無(wú)數(shù)次明爭(zhēng)暗斗，但你永遠(yuǎn)不能因一次的失敗對(duì)他心生怨恨。多難得啊，在前行途中還有一個(gè)這么棒的對(duì)手，在你松懈的時(shí)候鞭促你前行，在你驕傲的時(shí)候默默地用行動(dòng)告訴你“驕兵必?cái) 保衷谀忝悦２磺暗臅r(shí)候給你一個(gè)追逐的目標(biāo)。與這么棒的對(duì)手相互激勵(lì)前行，我們又有什么理由去怨恨他們呢？何況，三千繁華，彈指剎那，百年之后，不過(guò)一捧黃沙，人尚且渺小，更不用說(shuō)怨恨了。因此，你要學(xué)會(huì)感恩對(duì)手，感恩他跨過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)與你為伴，助你前行。
感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。一個(gè)人不可能獨(dú)自走完所有的路，做完所有的事，“人無(wú)完人”，你總會(huì)有犯錯(cuò)或不知所措的時(shí)候。在這時(shí)如果一個(gè)人向你伸出了援助之手，請(qǐng)一定要記住這相助之恩。感恩幫助過(guò)你的人，慢慢地你會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣——對(duì)他人常懷感恩之心，而不是中二地想他為什么不幫我。把他人的幫助當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜�，這樣的人心胸大多狹隘，性格大多自私。因此，記住他人的相助之恩，讓自己時(shí)刻保持著寬厚善良的心胸。
感恩愛(ài)我的人。我們最最應(yīng)該感恩的人應(yīng)該是我們的父母、老師以及朋友。懷胎十月是母親為了迎接我們經(jīng)歷的最為虔誠(chéng)的.儀式，我們?cè)鴨吻h(huán)最久的歌單就是母親的心跳。長(zhǎng)大后，父親就是我的守護(hù)神，不厭其煩地陪我玩，給我講故事，在我摔跤時(shí)鼓勵(lì)我，在我難過(guò)時(shí)安慰我。父親的愛(ài)就像大地一樣深厚。感恩父母，感謝他們給了我們生命，陪伴我們成長(zhǎng)。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們的真實(shí)寫(xiě)照。為了我們的學(xué)習(xí)他們嘔心瀝血，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，把我們當(dāng)做了自己的孩子。感恩老師，感謝他們?cè)敢飧冻鲎约旱哪耆A來(lái)細(xì)細(xì)打磨我們這些頑石。還有我們的朋友，良友，就如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流。感恩朋友，感謝他們能直言不諱，溫情陪伴。
因此，世界之大，帶好你感恩的護(hù)照，上路，去感悟感恩的真諦。
感恩的作文 篇10
學(xué)生時(shí)代的我家里很貧窮，一盆如洗。那時(shí)我的，老師總是幫助我的，最讓我感動(dòng)的是那一把空心菜。
那時(shí)的我，每天只能吃著從家里帶來(lái)的咸菜和食堂的白米飯，有時(shí)還是打的.粥，然后一個(gè)人躲在宿舍里吃。
下課了，到了吃中午飯時(shí)間，我照常去食堂打飯。一個(gè)人端著走出食堂，突然我看到一抹綠色掉進(jìn)我的碗里，我還沒(méi)來(lái)得及看是誰(shuí)，那個(gè)人就走開(kāi)了。我從背影看出那個(gè)人是我的班主任的時(shí)候，我呆了，我印象中的班主任是個(gè)鐵公雞，我再去看我碗里多出來(lái)的那一抹綠，原來(lái)是一把空心菜。
我懵懵懂懂地回到宿舍，在慢慢的吃著那抹綠，我從中吃出了愛(ài)的味道，我就覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的食物了。
從那以后，我的身邊總是多出一些學(xué)習(xí)物品和食物，有時(shí)在我的座位里，有時(shí)在我的床上，有時(shí)是別人匿名送過(guò)來(lái)給我的，我心里一直都知道是誰(shuí)，我心里也很感激。
后來(lái)我被保送上了大學(xué)，我年年都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。在進(jìn)入大學(xué)之前我鄭重的，去拜訪了我的班主任，我也得知自己為什么會(huì)有這個(gè)保送名額，原來(lái)是班主任為我爭(zhēng)取來(lái)的。我對(duì)他說(shuō)，我其實(shí)一直都知道，給我送東西的就是您，我也很感謝您，感謝您，為我爭(zhēng)取來(lái)了這個(gè)名額，感謝您一直這么照顧著我，老師聽(tīng)了淚流滿面，我倆抱在一起痛哭。
老師，我會(huì)一直感謝您的，我會(huì)用您的這些好來(lái)激勵(lì)我自己，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的那一把空心菜。
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