五年級的作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
自從方校長來到我們學校，我們就開展了“我為他人寫作業(yè)”的活動。剛開始，同學們都會想：這是一項什么活動呢？
記得三年級時，我們班第一次進行“我為他人寫作業(yè)”的活動。老師點到我與班上成績較差的一位同學交換寫作業(yè)時，全班一聲驚呼“哇！！��！”。讓我跟他交換，是不是我聽錯了，其實我何嘗不想跟這些同學交換作業(yè)：第一，書寫工整、書寫速度快的；第二，正確率高的；第三，作業(yè)整潔的；第四，各方面表現(xiàn)都較好的。我想同學們心里大致跟我想的一樣吧！直到拿到他的作業(yè)時，我才明白老師、校長這樣做的用意，他們?yōu)榈氖亲尦煽儾畹耐瑢W寫成績好的同學的作業(yè)，看他們怎么做，是像平常一樣不認真、書寫不規(guī)范、作業(yè)不整潔；還是認真、工整地寫。我頓時一種極強的責任心擁上心頭，無論我跟誰交換寫作業(yè)，我都要把我最好的水平發(fā)揮出來，讓他滿意、讓他高興，讓他更了解我。
最重要的是，想跟好同學換，從自身一定要做好。不光是寫別人的作業(yè)要認真，寫自己的作業(yè)時也要做到書寫工整、卷面整潔、一絲不茍，努力做到又快又好。上課認真聽老師講解，不要因粗心而犯錯，使正確率降低；更不要因為不會做而耽擱時間。
我覺得這次活動開展得很不錯，它既培養(yǎng)了自己的責任意識，又提高了自己的`書寫水平，還使作業(yè)的正確率有所提高，還增進了同學之間的相互了解……
我以后一定要使自己的作業(yè)正確率更高、卷面更整潔，書寫更規(guī)范，字寫的更漂亮，讓同學們都想主動跟我交換寫作業(yè)！
五年級的作文 篇2
今天12月10日，我參加作文大賽的日子。
上午九點整，作文大賽正式開始，開始動筆了，我們五、六年級的題目是《動物求職記》。我寫的是有關猴子的故事。作文試卷上還有兩個空的地方，是留畫畫的，注意中寫到文中空的地方可以畫畫，畫的好的可以適當加分，畫的`一般的不扣分，我隨便畫了點，因為主要是在作文中。
寫好作文后，我又看了一遍我寫的作文，還看了一遍提示，我發(fā)現(xiàn)提示中第一個寫到是到求知介紹所求職，而我只寫招工啟示，好象有點文不對題，心里一陣緊張，但全寫好了怎么改呢？只好不改了。等待著下課的到臨。
下課了，監(jiān)考老師把考卷收起來了，我們也隨之離開了教室（也可以說考場）。出來后，爸爸問我考的怎么樣，我還是按平常的說法："不知道。反正重在參與。"
然后我們就回家了。
雖然我嘴上說重在參與，但我真的很希望能獲獎，特等獎，一等獎，二等獎，三等獎都行，但我又覺得我寫的文不對題，肯定獲不了獎，而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點到好讓我知道我有沒有獲獎，免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的，一直放不下來。
今天真緊張！
五年級的作文 篇3
是啊，如今我的已經五年級了，而離開這所小學，也就是我可愛可敬的母校，僅僅只剩下幾個月了，我留戀這所學校的一切，貪婪地呼吸著這所青春學園的每一個韻律，每一個花草的新鮮空氣。我曾無數(shù)次貪戀著老師的和藹，同學的可親，和一花一草一木的新鮮綠色，曾幻想著，能一直留在這里，深深生活在這一片夢的海洋中，永遠，永遠，就這樣一直開心下去……
可夢，卻還是夢。依舊只是我的一個小小的幻想而已。是啊，遲早是要離開這里的，想到要離開這所我待了五年，有了太多歡聲笑語，悲與歡的學校，心中還是會不忍的，泛起的陣陣苦楚更讓我深深地眷戀著這所美麗的校園。這里的一磚一瓦，一草一木平常也都是我看慣的`，每日數(shù)次都要觀摩好幾十次，以前總感覺膩味，而現(xiàn)在卻只剩下濃厚的依戀和喜愛。人總是這樣，喜歡患得患失，只有快要失去或者失去的時候，才知道去珍惜。
啊，我的母校，我愛你！
五年級的作文 篇4
說到美味，就數(shù)我最愛吃的重慶麻辣燙了。星期天，媽媽帶我去吃了一次麻辣燙。
麻辣燙的做法十分簡單，客人只要從冰柜中挑選出自已喜歡吃的東西，再讓店主放到漏勺里，在滾燙的湯料中煮熟，大約二三分鐘，一碗熱氣騰騰的麻辣燙就完成了。喜歡吃辣的客人還可以澆上幾勺紅紅的辣油。
我們也挑選了不少的東西，有海帶結、豆芽、鴨肫、肉串、粉絲……準備一飽口福。
我先瞧了瞧這碗麻辣燙，粉絲晶瑩透亮、海帶結碧綠誘人，又聞了聞，肉串的陣陣香味讓我垂涎三尺，再嘗了嘗湯料鮮美至極！這真是一碗色香味俱全的.麻辣燙呀！
我最愛吃的是里面的粉絲，找到粉絲的一個“頭”后，“噓”的一下子，一根細細長長的粉絲就滑過我的舌頭，來到我的肚子里了。有時，我也會細細品味那順滑爽口的感覺，舍不得把它們嚼碎呢！鴨肫自然也不賴，“咯吱咯吱”地可有嚼勁了。每次來吃，我都會連湯都喝得一點也不剩呢！那鮮美的味道總是令我回味無窮。
俗話說的好，“民以食為天”，每個地方都有自己的美食。但是，如果你還沒有嘗過這美味的麻辣燙的話，就一定要來嘗嘗哦！
五年級的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，現(xiàn)在已經是20xx年，我已成為了一名科學家。
現(xiàn)在的社會飛速發(fā)展，成為了高科技時代。清晨，我起床準備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說了聲：“潮流服裝�！彼ⅠR就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來到我發(fā)明的任意門前，這是當下最受歡迎的一項發(fā)明。我的這個任意門是根據(jù)蟲洞原理設計出來的，在門的'握把里有一種特制芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心，準備去走走看看。
現(xiàn)在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據(jù)摩擦力設計的，地上布滿無數(shù)個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。
我來到一家冰激凌店，現(xiàn)在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個大商場，里面都是現(xiàn)下流行的高科技：有隱身披風，這種披風套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。
我逛完了商場，又用任意門回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。
原來剛才是一場夢��！希望未來的科技真能像夢里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學家。
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