【精華】植物作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的植物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　今天語(yǔ)文課上，老師帶來(lái)了一盆可愛(ài)的多肉，這盆多肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像幾朵小荷花。多肉由三顆組成，最高的有我的小指高，中間的大約有兩厘米，而最小的那顆如果你不仔細(xì)看，還真看不見(jiàn)它呢！它只比盆口高出一丁點(diǎn)兒，它們猶如一家三口，幸福的生活在一起。

　　多肉的葉子，有的綠中帶灰，有的半紅半紫，有的完全干枯了，掉入了泥土中。整盆多肉垂頭喪氣的像是個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采的。我心里嘀咕道：“這盆多肉看上去已經(jīng)奄奄一息了，它還能活下去嗎？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我仔細(xì)的查看花盆。啊！原來(lái)盆中的.土硬邦邦的，像塊石頭似的，沒(méi)有一點(diǎn)水分�？蓱z的多肉�。「煽实亩嗳夥路鹪趯�(duì)我說(shuō)：“主人，你可以給我喝口水嗎？我們好渴呀！”我連忙拿起杯子，去洗手池了裝了半杯水，把水輕輕灑在多肉身上，水順著多肉的葉片流入泥土中。正渴得暈頭轉(zhuǎn)向的多肉喝到了渴望已久的水，如同得到了救命的稻草，連忙張開(kāi)了大嘴，大口大口地喝起來(lái)。當(dāng)多肉喝足水后，我看著他，他看著我，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”看著多肉瞬間恢復(fù)生命力的樣子，我們開(kāi)心極了！

　　幾天過(guò)后，那盆可愛(ài)的多肉有了翻天覆地的變化。從之前的無(wú)精打采變得精神抖擻。就幾天的時(shí)間，多肉像是大了一圈。葉子變得嫩嫩的，綠綠的，猶如一位穿著綠色紗裙的小仙女。

　　多肉的生長(zhǎng)速度特別快，估計(jì)前面幾天你去看只有三四片的小葉子，不用幾天它的葉子就能長(zhǎng)得又大又多了。

　　多肉不僅生長(zhǎng)的速度快，他的生命力也特別強(qiáng)，即使你兩個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)干枯。多肉的葉子里也藏著旺盛的生命力，它不像其它葉子一樣，一拔下來(lái)就等著枯萎的命運(yùn)。你只要放在有泥土的地方，它就可以重新生根發(fā)芽的呢！

　　��！我愛(ài)多肉，我愛(ài)它美麗的樣子，我更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！

植物作文 篇2

　　一天，我去倒垃圾，走到下水道時(shí)，發(fā)現(xiàn)下水道旁長(zhǎng)了一顆又蒼翠又纖弱的小草，好像風(fēng)一吹就能把它吹斷似的，我怕這顆小草日后長(zhǎng)茂盛了，堵上下水道，所以我就把這顆小草拔了。

　　又過(guò)了幾天，我路過(guò)下水道時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒又長(zhǎng)出了一顆嫩綠的小草�！斑�，這小草不是幾天前剛拔了嗎，為什么又出來(lái)了？”我不禁仔細(xì)地看了看那顆有“魔力”小草，只見(jiàn)它的“小身板”上長(zhǎng)著兩片葉子，好像一個(gè)小巧的竹蜻蜓。它那“翅膀”上還有一些小毛毛呢，摸上去十分舒服。我輕輕地摸了它一下，它對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“我很堅(jiān)強(qiáng)的，不怕你摸！”

　　“這顆可愛(ài)的小草被我拔掉了怎么又長(zhǎng)出來(lái)了呢？”我突然想了起來(lái)：“不是有‘離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。’這首詩(shī)嘛。如果你不把小草的根拔掉，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)�！�

　　我小心翼翼地把小草的根從土中拔出來(lái)，又把它埋到了花叢中，風(fēng)吹來(lái)了，小草晃動(dòng)著身子，好像為我點(diǎn)頭表示感謝。以后每天放學(xué)，我都去花叢中看我埋的那顆小草，雖然這只是一顆不起眼的.小草，可它卻給我頑強(qiáng)的精神和奮斗下去的信心。

植物作文 篇3

　　今天是周末，我們班到農(nóng)科所去春游。

　　一進(jìn)門,我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)。看來(lái)那是真的植物哦！沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物，真是神奇�。�

　　還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……

　　看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題：怎么植物不在土地上也能長(zhǎng)，還長(zhǎng)得那么健壯？為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案.阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

　　原來(lái),長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”.營(yíng)養(yǎng)”,植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了,這叫做“無(wú)土栽培”。阿姨還告訴我們,無(wú)土栽培的`植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹,我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的草,這種草本身不能把污水換成清水的,可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的方法,這種草就能把污水凈化成清水了,減少了大自然的污染.

　　在回家的路上,我不禁想：有了先進(jìn)的無(wú)土栽培，我們的生活會(huì)變得更美好！

植物作文 篇4

　　我叫火，從在樹(shù)木中誕生時(shí)，我便知道我的一生將于人類糾纏不清。幾百萬(wàn)年前，古人類鉆木取火，有了我。我，使他們?cè)诼�漫長(zhǎng)夜中有了一絲光明的希望，在凄凄寒冷中有了溫暖的依靠，在原始野獸前有了驅(qū)趕的力量。有了我，人類才逐漸擺脫茹毛飲血的野獸生活，走進(jìn)了最值得珍惜的文明和進(jìn)步的圣殿，擁有發(fā)達(dá)的科技，超凡的智慧。我有著柔軟的身段，靈活的手腳，以及那耀眼的，唯恐灼傷別人的光環(huán)……我是誰(shuí)？我就是火！

　　俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，時(shí)光流逝，穿著舒適衣衫，搭乘現(xiàn)代化交通工具往來(lái)穿梭于摩天大廈之中，發(fā)明了電燈電腦飛機(jī)輪船，有著復(fù)雜龐大社會(huì)結(jié)構(gòu)的人類，不再是自然界中充滿野性的生物。然而，人類忽略了他們的好朋友——我，火。每一次去野外，總會(huì)把我忘記帶回；每一次當(dāng)狂風(fēng)來(lái)襲，總會(huì)忘記我的存在……于是，一片片古老的森林在我眼前化為灰燼，于是，一種種珍稀物種在我腳下消失不再；于是，一團(tuán)團(tuán)空氣在我的手下變得渾濁，不復(fù)純凈……

　　永遠(yuǎn)不敢忘懷的那一幕，那凄凄慘慘戚戚的一幕！

　　那是一個(gè)狂風(fēng)肆虐的黃昏，落日的余輝灑在這密密的樹(shù)林中，一時(shí)間，除了偶爾傳出的幾聲鳥啼，竟十分寂靜。“我們走吧，天要黑了”一位游人說(shuō)。話落，他們離開(kāi)了。我剛想呼喊，突然一陣狂風(fēng)掠過(guò)，攜起小小的我落到了干草上，剎那間，我小小的身軀獲得了一股不可遏制的巨大的力量，我不斷地膨脹，蔓延……我以飛快的速度向四面向空中迸發(fā)！我瘋狂的撲向樹(shù)枝上的幼雛，我裹住了他還未成長(zhǎng)的翅膀！雖然我心里不愿，大片大片的森林在我的觸手下化為烏有，我仿佛聽(tīng)到了那些葬身火海的奇花異草，珍禽走獸們的哀嚎……消防車的警笛在寂靜的上空回蕩，巨大的水龍張牙舞爪地壓到我身上，我才漸漸失去那股瘋狂的力量復(fù)歸平靜。此時(shí)，面含愧疚的我抬頭看見(jiàn)滿目蒼夷，支離破碎的土地，滿眼燒焦的黑色以代替那生機(jī)勃勃的綠，無(wú)數(shù)動(dòng)物的尸體化為一堆堆焦炭……

　　我哭泣！哀嚎啊！曾幾何時(shí)，我那一簇簇一點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的火苗，竟吞沒(méi)了整片森林，毀滅了無(wú)數(shù)生靈�。≡鴰缀螘r(shí)，我竟成了人類的`敵人，人們恨我咒我�？烧l(shuí)又知，當(dāng)大火在肆無(wú)忌憚的燃燒時(shí)，我的心也在滴血啊，我也不想這樣，可是，我控制不了自己，一遇到枯草干柴，我便會(huì)情不自禁的燃燒。我恨，恨自己雖然并不想這樣兇殘，卻常常無(wú)奈地身不由己。可是，人類啊，難道你們真的一點(diǎn)責(zé)任都沒(méi)有嗎？難道不是你們的防火意識(shí)太淡薄了，忽視了火災(zāi)隱患，才屢屢發(fā)生了這些慘案嗎？如果人類能讓消防的警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)注意著我的行蹤，那這樣的事還會(huì)發(fā)生嗎？

　　人們啊，切莫一味陶醉于我的溫暖和光明，而遺忘了我那時(shí)時(shí)處處即可使你們懺悔終生的危險(xiǎn)性！請(qǐng)你為了自身生命財(cái)產(chǎn)的安全，保持你“清醒”的防火頭腦，杜絕火災(zāi)的再次發(fā)生。讓這樣的慘劇成為歷史，我們將會(huì)是好朋友吧，對(duì)吧？

植物作文 篇5

　　姑媽家有一個(gè)植物園，姑媽家在市里，因?yàn)楣脣審男【宛B(yǎng)成了愛(ài)種花草的習(xí)慣，姑媽就空出了一個(gè)非常大的陽(yáng)臺(tái)，有53平方，當(dāng)做“植物園”。

　　初春，姑媽種的迎春花綻開(kāi)了金燦燦的笑臉，植物園里唯一的`兩棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了幾片葉寶寶，好像在說(shuō)：葉寶寶，乖乖，乖乖哦。

　　盛夏，小巧玲瓏的茉莉花發(fā)出芬芳撲鼻的香味在跟春姑娘告別。姑媽種的葡萄綠葉一片挨著一片，葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透。

　　深秋，樓下的楓樹(shù)變得紅似火，讓人們心目中不再寒冷。各種各樣的菊花，像仙子一樣，把姑媽的花園充滿色彩。

　　隆冬，種在柳樹(shù)旁幾臘梅，披上了銀裝，是多么美麗多么頑皮呀。

　　啊，多么美妙的植物園！

植物作文 篇6

　　人們都說(shuō)花美麗的，但我卻很喜歡松樹(shù)，一棵一棵雄壯的松樹(shù)。

　　春天來(lái)了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)以在春雨的哺育下開(kāi)了花，一朵朵黃色的小花開(kāi)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)笑著。笑著。

　　夏天到了，雷雨交加，松樹(shù)在風(fēng)雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動(dòng)聽(tīng)的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。

　　我愛(ài)青松，更愛(ài)它那種精神。

　　秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹(shù)的葉子都落光了，而松樹(shù)卻的秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細(xì)長(zhǎng)的.針，在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好象在說(shuō)“我不怕風(fēng)”。

　　寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨，猛烈地?fù)u著松樹(shù)，一大片一大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)卻用它那頑強(qiáng)的意志，一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待春天的到來(lái)。

　　你看，又一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，它們一棵接一棵，伴著風(fēng)聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。

　　你聽(tīng)，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。

　　風(fēng)雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。

植物作文 篇7

　　我只是隱隱約約的記得，一年級(jí)剛踏入校園的時(shí)候，一眼就望見(jiàn)了那棵挺拔的大樹(shù)，它仿佛是一個(gè)神秘的老者，在校園里安靜地睡著。

　　觀察它，莫過(guò)于一件最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)樗�陪伴了我們快要六年的時(shí)光。

　　每天早晨來(lái)到校園時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的鳴叫。抬頭望去，一眼就見(jiàn)到了那只機(jī)靈可愛(ài)的`小鳥，不過(guò)，小鳥站著的大樹(shù)，會(huì)更加引人注意。那一股清新的綠色迎面而來(lái)，使人想擋都擋不住，無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到它都會(huì)精神抖擻起來(lái)。

　　觀察它并不需要春夏秋冬，也不需要上午、下午連續(xù)觀察，只需要把眼前看到的一切寫下來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能就是對(duì)這個(gè)大樹(shù)的觀察吧。

　　正值下課，太陽(yáng)烘烤著大地，雖然不是夏天，但陽(yáng)光依然熱烈，同學(xué)們都跑來(lái)看著這棵青翠欲滴的樹(shù)了，仿佛只有它才能除去燥熱。陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在了地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子正是一年級(jí)小朋友的玩耍之地，大地就默默地看著這群孩子們，似乎回想起自己還是幼苗的樣子，是��！一棵小苗，是要經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)變成這棵參天大樹(shù)。

　　仔細(xì)地在樹(shù)邊一看，歲月早已散下了腳步，樹(shù)的葉子發(fā)黃了，樹(shù)桿似乎又老了很多，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)大樹(shù)已經(jīng)有很大的年齡了。”

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)起了“交響曲”，“沙沙沙、沙沙沙”仿佛一曲歌從耳邊傳來(lái)，再看著這蒼老的樹(shù)，又落了幾片葉子，果然是歲月不饒人，大樹(shù)掉葉子的數(shù)量越來(lái)越多，掉了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又掉，就這樣反反復(fù)復(fù)。

　　它不是什么名貴的樹(shù)，它是棵伴我們度過(guò)許多春秋的榆樹(shù)。

植物作文 篇8

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的植物。

　　課堂上，老師給我們帶來(lái)了一份“稀奇古怪的禮物”——一株奇特的植物。

　　這株植物怎么奇特法呢？哦，原來(lái)是一株白玉蘭和一棵含笑合二為一成為一株植物只見(jiàn)白玉蘭的葉子狹窄、長(zhǎng)而大。顏色是淺綠的，就像一葉小小的扁舟。而含笑呢，葉子小小的，橢圓形的，密密層層的像一個(gè)個(gè)小小的櫻桃似的形狀，顏色深綠比白玉蘭的顏色深多了。如果你仔細(xì)觀察，就發(fā)現(xiàn)在含笑的莖上有一些含苞呢！看著這株郁郁蔥蔥的含笑，不由得讓我想起了幾首古詩(shī)來(lái)：宋代詩(shī)人鄧潤(rùn)甫的“自有嫣然態(tài)，風(fēng)前欲笑人。涓涓潮露泣，盎盎夜生春�！边�有南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的“秋來(lái)二笑再芬芳，紫笑如何白笑強(qiáng)。只有此花偷不得，無(wú)人知處自然香”呢。不過(guò)我心里冒出了一串問(wèn)題：為什么含笑能在白玉蘭的枝上生長(zhǎng)呢？它們是怎么合二為一的呢？這難道是神仙扔下來(lái)的仙樹(shù)才會(huì)合二為一的嗎……

　　你知道這其中的奧秘嗎？

　　我心里原想：老師應(yīng)該會(huì)給我們解釋吧，每想到老師卻是給我們出難題，我想：這應(yīng)該是先把兩棵樹(shù)的種子先分開(kāi)來(lái)種，等有了小苗之后，就把這兩棵植物捆起來(lái)種。終于老師給我們解迷了，原來(lái)，這在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉蘭的'枝上。

　　可是怎么插呢？你知道嗎？

　　老師又說(shuō)，是在白玉蘭的下面斜斜的切一個(gè)小口，接著再在含笑的下面切一小口。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩株植物都會(huì)有一個(gè)缺口。然后把含笑插入白玉蘭的缺口里。然后再把兩株植物捆起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，傷口就會(huì)愈合，漸漸的，傷口就會(huì)消失。

　　這堂課真有趣！讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多。

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