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描寫同學(xué)的作文

時間:2023-05-11 18:26:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的描寫同學(xué)的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫同學(xué)的作文4篇

描寫同學(xué)的作文 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我的腦海里便出現(xiàn)了一個人。他,就是我們班的班長——黃繼偉。

  黃繼偉在我們班上十分受歡迎,這不僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗麡酚谥。只要大家需要幫助,無論是誰,無論這件事有多困難,他都會毫不猶豫,盡力去完成。因此,人人稱他“黃雞腿”。咦?為什么叫他黃雞腿呀?這是因?yàn)樗拿钟悬c(diǎn)像雞腿,而我們也喜歡吃雞腿,像喜歡雞腿一樣喜歡他。

  記得有一次,我們班邢迪同學(xué)的成績處于倒數(shù)第一,老師又不能一天到晚盯著他,因此,想讓一個好同學(xué)幫助幫助他。誰知,當(dāng)老師說出來時,只有“黃雞腿”自告奮勇地舉起手來,其他人都不愿意。老師說:“不愧是班長,幫助同學(xué)連個‘不’字都不說。”其他班干部個個都慚愧得把紅紅的'“小蘋果”深深地埋一進(jìn)衣領(lǐng)里,恨不得挖個坑,跳進(jìn)去。不久,邢迪的成績提高了許多,從D排到了B。我在課間“訪問”了“黃雞腿”,問他幫邢迪累嗎?有何感受?他笑著說:“的確很累,有些題目要教好多遍呢!每天都要陪他到5點(diǎn)。我有過放棄的念頭,可是,一想到他是我的同學(xué),我作為班長,理應(yīng)幫助他,便堅(jiān)持了下來。加上邢迪自身的努力,成績就提高了!

  看,這就是我們班的黃繼偉同學(xué),我們無比喜一愛一的“黃雞腿”班長!

描寫同學(xué)的作文 篇2

  我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”

  放學(xué)的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的.心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。

  第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

描寫同學(xué)的作文 篇3

  坐在我旁邊的,是我們班大名鼎鼎的“水哥”。他安安靜靜的時候,一切都風(fēng)平浪靜,但他一張嘴就“水花四濺”——“嘩嘩嘩”,一句句話像洪水一般從他嘴里沖了出來。轉(zhuǎn)眼間,我的周圍便“水流成河”了。

  水哥外貌平平,笑起來眼睛瞇成一條縫,嘴巴快咧到耳朵根兒了。他的嘴巴能高頻率開關(guān),笑聲也很特別。水哥的“水”可謂千奇百怪,只要有他在的地方,就會有無窮的歡樂。

  水哥的“水”體現(xiàn)在自戀上。他經(jīng)常把頭一仰,笑容燦爛地說:“我是世界上最帥的人!”或者一把搶過別人的漫畫書,胡亂翻翻,然后指著一個人物,很認(rèn)真地說:“看看,看看這個人,還沒有我的一半帥!哦,不是,連我的三分之一都比不上!”每每聽到這些話,我都想伸出手去捏他的'臉。不過,還沒等我“出手”,就有人“先下手為強(qiáng)”了……

  這不,就在水哥洋洋自得的時候,坐在他后面的魏楨一躍而起,緊接著,如雨點(diǎn)般的拳頭便落到了水哥的身上。水哥拼命用胳膊擋著,一邊叫道:“哎呀,哎呀,別打我的臉!我錯了!我錯了!”可就在魏楨停手的一瞬間,水哥又露出了他得意的笑容:“哎呀,長得帥也是一種錯啊——哎喲,哎喲,怎么又打起來了?我錯了!我錯了……”水哥就是這樣“好了傷疤忘了疼”,依然我行我素,任由自戀的洪水泛濫。我身邊的“大河”恐怕永遠(yuǎn)不會斷流了。

  水哥的“水”還體現(xiàn)在逗樂上。一次上自習(xí)課,正當(dāng)做作業(yè)的我感覺有些煩悶、犯困之時,突然感覺后面有動靜。轉(zhuǎn)頭一看,只見后桌的兩個男生趴在桌子上,強(qiáng)忍著笑意,不停地顫抖著。我正納悶,一扭頭卻發(fā)現(xiàn)水哥正倚在墻邊很“優(yōu)雅”地坐著,突然他把腳一縮然后提高了音調(diào),尖著嗓子“嘻嘻嘻”地笑了起來。感受著我和后面兩位同學(xué)怪異的目光后,水哥“嬌羞”地笑著說:“哎呀,為什么要這樣看著人家——人家會不好意思的啦——”邊說還邊豎起了蘭花指!

  我實(shí)在忍不住了,“噗嗤”一聲笑了起來,坐在后面的兩個同學(xué)也忍不住哈哈大笑起來。

  忽然,水哥表情一變,“優(yōu)雅”的神態(tài)消失得無影無蹤,他看著“笑趴”了的我們,故作驚訝地問:“喂,你們?nèi)齻怎么了?有什么好笑的?認(rèn)真點(diǎn)!”接著他的態(tài)度又發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎,又尖著嗓子說:“唉,現(xiàn)在的人啊!”

  就這樣,水哥說起了單口相聲。突然,水哥正了正神色說道:“放松結(jié)束,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)嘍!”說罷便認(rèn)真地做起題來。我也拿起筆,繼續(xù)做作業(yè),之前的疲憊一掃而光。

  我的同桌就是由“水”組成的,他是“洪水”——洪澤君,看著他一說話就會“泛濫成災(zāi)”的樣子,我們都恨不得讓大禹復(fù)活,來治一治這“成精”了的水哥!

描寫同學(xué)的作文 篇4

  說起我們班同學(xué)的性格,那可是——五花八門。

  搗蛋王——沈子豪;小品家——李勇;舞王——【大】古麗迪亞爾;歌王——翟夢寧;笑星——姚天昊;跑步王——艾文;惡作劇王——熱萬;膽小鬼——王雨薇;外國人——阿拉法特;外號專家——徐益琛……

  沈自豪,那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對第一個給老師開玩笑,第一個起哄。哪怕在兇的老師,從來不笑的老師,總會被他逗得合不攏嘴。

  惡作劇王——熱萬。每次上自習(xí),他就開始進(jìn)行他的“惡作劇”了。他做第一排,正在同學(xué)們玩得開心是,他悄悄的`蹲下來,慢慢的吧門打開。這是同學(xué)們以為老師來了,都鴉雀無聲。記得有一次,他有悄悄跑過去吧門打開,沒想到老師就在門口,把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。

  外國人——阿拉法特。這個名字是老師起的。那是他剛轉(zhuǎn)來的第一天,老師以為他是一個外國小孩,就用英語問:你叫什么名字?他卻用漢語說——阿拉法特。全班有哄堂大笑起來..........

  外號專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號差不多都是他起得。比如:

  古麗迪亞爾的叫——奧特曼;麥菲亞叫——賣肥鴨;肖伊叫——毛衣;魚浩擇叫——炒魷魚;江波塔叫——江霸拉面……

  這就是我們班同學(xué)——有個性的同學(xué)!“出了名”的同學(xué)!

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