【推薦】傷心的事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的傷心的事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傷心的事作文 篇1

　　在我的記憶中，有過(guò)許許多多令人難忘的事：高興的事，傷心的事，趣事，傻事……今天，我就給大家講講令我傷心的一件事，令我傷心的一件事。

　　我過(guò)10歲生日時(shí)，爸爸媽媽給我買了一只黃色的小狗，我高興極了，給它取名為“雄獅”。

　　“雄獅”很通人性，跟我的關(guān)系最好。可是，過(guò)了不久，爸爸又看中了一只米黃色的'小狗，二話不說(shuō)便買回家，取名為“圈圈”�！靶郦{”和“圈圈”相處得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄獅”的尾巴，就是追趕它，“雄獅”被“圈圈”弄得不耐煩了，就會(huì)“汪汪”大叫兩聲。爸爸對(duì)“雄獅”越來(lái)越冷淡，經(jīng)常對(duì)它大吼大叫。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和“雄獅”去玩，逗它開心，“雄獅”的眼睛里就會(huì)流露出感激……

　　我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)“雄獅”不在了。我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“它跟著你媽媽出去了。”晚上，“雄獅”還沒(méi)回來(lái)，我又去問(wèn)爸爸，他說(shuō)“雄獅”在樓下外婆家。夜里，我還是不放心，就悄悄披起衣服下了樓。可到外婆家一看，哪里還有“雄獅”的影子！

　　第二天，我便要求爸爸把“雄獅”接回來(lái)。爸爸弄不過(guò)我，只好把“雄獅”接了回來(lái)。我雖然只和“雄獅”分別了一個(gè)晚上，但是我卻覺(jué)得一夜之間它仿佛瘦了許多。

　　后來(lái)，爸爸又把“雄獅”弄去守一個(gè)朋友的“大魚塘”，聽(tīng)說(shuō)過(guò)得還不錯(cuò)。 一次，我們?nèi)�家去郊游，路過(guò)“雄獅”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了車，一看，當(dāng)時(shí)就有一種被騙了的感覺(jué)：那是什么“大魚塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄獅”看見(jiàn)了我，它雄壯了許多，也衰老了許多。它先是沖我“汪汪”叫了兩聲，可聞到氣味后，立刻想了起來(lái)，沖我搖尾巴，往我身上撲，還吐了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得惡心，抱著它大哭。

　　現(xiàn)在，“雄獅”已經(jīng)不見(jiàn)了，聽(tīng)人家說(shuō)，它是在我走后，一直咬鐵鏈，居然把鐵鏈咬斷了！我一直認(rèn)為，如果它死了，就是爸爸把它害死的！

傷心的事作文 篇2

　　人的一生中，總會(huì)遇到一些傷心的事，不開心的事。有的人傷心時(shí)會(huì)哇哇大哭，有的人傷心時(shí)會(huì)唉聲嘆氣，有的人傷心時(shí)會(huì)茶飯不思。而我的這件傷心事，直接刺激著我的心靈，讓我下定決心去徹底改變自己。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我自以為是的感覺(jué)課前都預(yù)習(xí)過(guò)了，所以上課時(shí)聽(tīng)講總是心不在焉，課后也沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)。等到了考試的時(shí)候，也沒(méi)有認(rèn)真審題答題，沒(méi)有引起足夠的重視。等考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了。看著那個(gè)刺眼的'分?jǐn)?shù)，我傷心極了，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，心里悔恨自己的不認(rèn)真和麻痹大意。想起老師每天辛苦的備課，課堂上認(rèn)真的講解；想起父母每天無(wú)怨無(wú)悔的陪伴照顧；而我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我羞愧得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　通過(guò)那次考試，我懂得了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是要一絲不茍，堅(jiān)持不懈的去努力。每一天都要有進(jìn)步，每一天都要有收獲。只有這樣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

傷心的事作文 篇3

　　今天我發(fā)生了一件很不快樂(lè)的事那是因?yàn)槲医裉烊ネ瑢W(xué)家，把今天的作業(yè)寫完，可是我在寫完博客后，他來(lái)寫博客，可能是他家的電腦太卡，我的博客剛寫完，電腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他可寫了，我的校信通沒(méi)關(guān)，所以他寫的博客就到了我的上面，到了走了時(shí)候我忘了提醒他把我的關(guān)掉，當(dāng)他發(fā)表文章的時(shí)候，就把我們倆個(gè)一起發(fā)表了！

　　我在我今天寫的文章里怎么也找不到他寫的.文章，以后我一定要把寫博客的任務(wù)，在家里寫！

　　老師對(duì)不起，我不因該讓你再翻一下郭浩宇的博客，其實(shí)是我不對(duì)！請(qǐng)給郭浩宇一朵小紅花吧！

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