我的心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心作文1

　　“滴答、滴答……”聽(tīng)！那是時(shí)間流過(guò)的聲音，我追求你，因?yàn)槟愫敛浑[藏自己的偉大，可你為什么總不懂我的心呢？

　　一、童年已逝去

　　“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會(huì)被繁重的.功課壓得喘不過(guò)氣。我們的格言總是：哎！今天作業(yè)好多……想起童年，那時(shí)，我們總是那么單純，好朋友也很多，臉上總是綻滿了笑容。

　　時(shí)間！你為什么不懂我的心呢？

　　二、看書(shū)時(shí)光

　　每當(dāng)我迷上了書(shū)，你總會(huì)來(lái)打擾，在我的身邊流去。八點(diǎn)，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻�！岸．�(dāng)！”那是開(kāi)門(mén)的聲音，我極力地想抓住那一霎間的享受。門(mén)開(kāi)了，最終，我還是聽(tīng)見(jiàn)了：“快睡覺(jué)！都九點(diǎn)了！”我只好依依不舍地放下書(shū)，動(dòng)作緩慢地關(guān)了燈。

　　時(shí)間！你為什么總不懂我呢！

　　三、每朵花開(kāi)的時(shí)間

　　梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷，又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花，總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時(shí)開(kāi)花呢？它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽(yáng)光下呢？它難道一定要享受“特別照顧”？

　　時(shí)間！你不懂我的心！

　　“滴答！滴答！”時(shí)間又悄然流過(guò)，是那樣寧?kù)o。可是你為什么不懂我心！

我的心作文2

　　我和我這個(gè)同桌已經(jīng)連續(xù)兩年一起坐了，她一直認(rèn)為和我坐在一起是一個(gè)天大的悲劇，而我卻不這么認(rèn)為。

　　記得我和我同桌分在一起的時(shí)候是四年級(jí)。老師剛把我和同桌分在一塊，同桌便冷冷地說(shuō)：“三八線，別超了！”“別那么絕嘛！”我邊說(shuō)邊把嬉笑的臉轉(zhuǎn)過(guò)去。同桌一看我那奇怪的表情，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可能是被我逗笑了，等她再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，臉上有了血色，對(duì)我就是一句：“神經(jīng)��！”

　　有一次上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶水彩筆，急得像熱鍋上的螞蟻，臉紅紅的，像熟透了的李子。我見(jiàn)她這樣，就想逗逗她。我假裝很著急的樣子跑到位子上，對(duì)她說(shuō)：“完了，快把你手機(jī)給我！”“怎么了？”同桌被我的舉動(dòng)驚到了，但同時(shí)也不忘詢問(wèn)。“發(fā)生火災(zāi)了！”“在那兒呢？”同桌那表情，準(zhǔn)是想去圍觀。我拿出一面鏡子，“看，就在這兒�！蓖�桌還以為會(huì)看見(jiàn)什么呢，她看到的'當(dāng)然是自己，還有那紅紅的臉。同桌大叫了一聲，引來(lái)了半班同學(xué)的圍觀。她接下來(lái)說(shuō)：“李暢，你竟敢破壞我的形象，你下課完了！”

　　唉，同桌啊同桌，你怎么就不懂我的心呢？我就是想和你做個(gè)朋友，不過(guò)打打鬧鬧也挺好的，愿我們的同桌生活一直到初中、高中、大學(xué)……

我的心作文3

　　我有一個(gè)非常非常不理解我的媽媽。

　　我先舉一個(gè)例子吧！

　　“作業(yè)終于做完了！”我開(kāi)心地說(shuō)。我正要拿籃球去跟我的朋友玩時(shí)，媽媽又開(kāi)始下命令了：“干什么去！打籃球有什么好……今天不許出去玩！把我布置的作業(yè)寫(xiě)完！”哎！我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我就是要打籃球！”哎，媽媽干嘛要讓我活成別人的樣子嘛！她一點(diǎn)都不了解我！

　　其他不說(shuō)，就是我的一切，她都不知道！

　　媽媽跟爸爸說(shuō)話時(shí)，還一直問(wèn)我：“娜娜你生日是什么時(shí)候？”“娜娜，你幾歲了？”“娜娜你喜歡什么顏色？”“娜娜……”哎呀呀！這都不知道……

　　還有別的.呀。

　　我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始嘮叨：“寫(xiě)作業(yè)不要三心二意！不要急著玩電腦！不要著急吃飯……”真是的！都不知道我討厭嘮叨嘛！

　　我坐在床上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，媽媽又說(shuō)：“快睡覺(jué)不要聽(tīng)音樂(lè)！”媽媽真是的！到現(xiàn)在都不知道我睡覺(jué)前不聽(tīng)音樂(lè)睡不著嘛！

　　媽媽一點(diǎn)也不懂我！

我的心作文4

　　有一次，我在操場(chǎng)上玩，突然，我的同桌跑來(lái)了，他說(shuō)要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的信任心。

　　他說(shuō)借三天就還給我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多，就答應(yīng)借給他。第一天我想到：“那么好的.筆，早知道就借給他了，萬(wàn)一他不還給我怎么辦？那我不就得失去我心愛(ài)的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，后悔至極。

　　第二天，我想：“不是吧怎么還不還？都兩天了，他肯定不還了！”于是，我氣沖沖地拿起手機(jī)，用力踩著地板說(shuō)跟他說(shuō)：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他說(shuō)。他的一句話就噎地我啞口無(wú)言，我無(wú)奈地放下手機(jī)，感覺(jué)心神不定。

　　第三天上午，我飛似的給他打電話，他說(shuō)：“怎么了？”我吼道：“你什么時(shí)候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂(lè)。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了，然后我把筆送給了他。

　　從此，我變成了一個(gè)有信任心的好學(xué)生。

我的心作文5

　　天空陰沉沉的，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)悶雷炸響。我望著窗外那個(gè)大樹(shù)樁，渺茫的心緒仿佛又回到了從前。

　　那時(shí)我家是紅磚瓦房，溫馨而舒適。門(mén)前的棗樹(shù)是我最好的朋友，它給我?guī)��?lái)舒適與甜蜜，我給它送去快樂(lè)與幸福。

　　春天，它發(fā)芽了，在陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)下，它長(zhǎng)出了枝芽，綠葉寶寶也奮力地生長(zhǎng)著，

　　為大地帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。我與小朋友在棗樹(shù)下玩老鷹捉小雞，嘹亮的笑聲徜徉在萬(wàn)空之中。一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，棗樹(shù)爺爺仿佛在向我們招手，似在感謝我們送給了它快樂(lè)。

　　夏天，知了在樹(shù)上叫著，給炎熱的.夏天帶來(lái)了情趣。棗樹(shù)上的綠葉茂盛了起來(lái)，撐開(kāi)了一把大傘，我們?cè)跇?shù)下乘涼。它給予了我們舒適。

　　秋到了，棗樹(shù)結(jié)出了果實(shí)，香甜可口的紅棗像一顆顆珍珠似的掛在枝頭上。清晨摘一顆掛滿露球的大棗，咬一口，頓時(shí)有一股可口的滋味沁人心脾，它帶給了我們甜蜜。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，落光了樹(shù)葉的棗樹(shù)，身上覆蓋了茫茫白雪。我們?cè)跇?shù)下堆雪人，撫平了棗樹(shù)孤寂的心，給它傳遞了幸福。

　　小雨不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，那歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)樁，給人留下無(wú)盡的惆悵。

我的心作文6

　　父母不懂我們的心，這一句子對(duì)廣大的父母朋友來(lái)說(shuō)并不實(shí)用，幾乎把他當(dāng)做一種無(wú)聊的詞而已，但對(duì)我們而言這個(gè)句子可以說(shuō)是最可以代表我們的心聲對(duì)我們而言是最熟悉不過(guò)的。

　　父母?jìng)優(yōu)榱四茏屛覀兩虾么髮W(xué)，找好工作，掙大錢(qián)，過(guò)好生活把我們關(guān)在一間小屋里干自己不喜歡的事，而我們只能望著蔚藍(lán)的天空幻想，憧憬，也只能面對(duì)著無(wú)休無(wú)止的作業(yè)而發(fā)愁：到底什么時(shí)候才能擺脫這樣的生活。怎樣才能從籠中之鳥(niǎo)變化到在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)了？

　　父母不懂我們的心，為了提高我們的能力讓我們?nèi)�參加這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班的，弄得我們頭昏轉(zhuǎn)向而我們了，卻沒(méi)有什么權(quán)力去選擇自己喜歡的補(bǔ)習(xí)班，跟著父母走動(dòng)走西，而我們唯一能做的是什么？只是讓父母開(kāi)心而已，但他們不知道我們時(shí)常在沒(méi)人理會(huì)的角落暗暗的.流淚。

　　有時(shí)我們真的想去干自己喜歡的事，不理這些煩惱，痛痛快快的玩一場(chǎng)游戲，上QQ去和自己的網(wǎng)友傾訴衷腸，去好好的在電腦上玩游戲但這些去一次又一次的被你燃燒成灰燼，讓美好的愿望化成裊裊青煙。

　　父母請(qǐng)靜靜的聆聽(tīng)我們的心聲吧！不要然我們?cè)僖淮蔚陌蛋档牧鳒I了。

我的心作文7

　　媽媽，我知道你很辛苦

　　所以我沒(méi)有纏著你

　　只是沒(méi)讓你離開(kāi)我的視線

　　可是我仍忍不住對(duì)你的愛(ài)戀到你身上撲

　　糾纏著你想得到點(diǎn)愛(ài)的擁抱

　　你埋頭看書(shū)對(duì)我的本能給予安慰

　　如此反復(fù)的折騰讓我沒(méi)有耐心

　　我開(kāi)始不停的在你耳邊囁語(yǔ)

　　為了撫平我的心情

　　你給我布置了個(gè)作業(yè)

　　寫(xiě)出爸爸的手機(jī)號(hào)碼

　　我剛學(xué)會(huì)了寫(xiě)0—9

　　我也能記住爸爸的號(hào)

　　我歪著頭，握著筆

　　歪歪扭扭的把作業(yè)做完了

　　滿懷驕傲的`把寫(xiě)好的東西交給了你

　　等著你的夸獎(jiǎng)

　　你看了一眼我的作品，說(shuō)了句不尊重我的勞動(dòng)成果的話

　　我的心情很不好，糟糕透了

　　扭著頭，對(duì)著墻，不想理你

　　我拿起筆，對(duì)著我的作業(yè)狠勁的發(fā)泄著對(duì)你的不滿

　　你終于備完了課

　　開(kāi)始研究起我的作業(yè)

　　盡管寫(xiě)得歪歪扭扭，順序也不合你的邏輯

　　但你還是看懂了我的作業(yè)，明白我寫(xiě)得準(zhǔn)確無(wú)誤

　　你知道你誤讀了我的努力

　　抱起我，要來(lái)安慰我

　　我卻委屈得大聲哭了出來(lái)

我的心作文8

　　夏季正值荷花盛開(kāi)，菊怒放的季節(jié)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”楊萬(wàn)里對(duì)夏季怒放的荷花的描述。

　　夏季，是個(gè)炎熱的季節(jié)——我們對(duì)夏季第一印象。正因?yàn)檠谉�，才體現(xiàn)了生命力的頑強(qiáng)與強(qiáng)大。

　　我曾奔波于中，偶然能遇見(jiàn)幾只小蟲(chóng)，總會(huì)不由自主地停于奔波的腳步，仔細(xì)觀看蟲(chóng)兒的動(dòng)作。落開(kāi)隊(duì)伍的蟲(chóng)子，并沒(méi)有于這個(gè)炎熱的.季節(jié)，而是繼續(xù)行走它們的道，即使是在燙蟲(chóng)的地面，仍然跟著隊(duì)伍的線爬動(dòng)，雖說(shuō)它們已經(jīng)被隊(duì)伍甩得老遠(yuǎn)，卻仍然不放棄。從小蟲(chóng)回想到自己，如果自己遇到這種情況，遇到這般我是否會(huì)下去呢？蟲(chóng)子這種對(duì)生命的渴望值得學(xué)習(xí)但卻難以實(shí)現(xiàn)的一種。

　　夏季，是個(gè)缺水的季節(jié)——非洲人的第一印象。缺水，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，人缺水過(guò)久會(huì)導(dǎo)亡。

　　在非洲，缺水情況是十分嚴(yán)重的，也正因?yàn)檫@個(gè)原因讓非洲的經(jīng)濟(jì)是七大洲中最落后的。即使是這么一個(gè)惡劣，非洲也從未放棄過(guò)自己的領(lǐng)土，依舊堅(jiān)定自己的與。這種也值得我們學(xué)會(huì)也是一種難以實(shí)現(xiàn)的。

　　夏季——一個(gè)神圣的季節(jié)，是一個(gè)展現(xiàn)生命力的季節(jié)也是一個(gè)克服困難的季節(jié)，跨過(guò)夏季這個(gè)，不就等于戰(zhàn)勝一個(gè)困難么？

　　夏季，深深觸動(dòng)著我的心靈。

我的心作文9

　　友誼像一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的地方；友誼像一個(gè)棵草，點(diǎn)綴一方土地；友誼像一片綠蔭，給人們帶來(lái)了涼爽。

　　友誼，在我之前認(rèn)為只是兩個(gè)朋友之間玩的特別好，而現(xiàn)在我認(rèn)為友誼不僅僅是指這個(gè)，還有朋友間的'付出，為你放棄某件事、某樣?xùn)|西，在你傷心時(shí)及時(shí)的問(wèn)候，等等。而我會(huì)明白這些，是因?yàn)樗��?/p>

　　她是我的鄰居兼同學(xué)兼好朋友。有一次，我們倆出去玩，玩兒了很長(zhǎng)時(shí)間，我們倆都有點(diǎn)渴，就準(zhǔn)備買(mǎi)瓶水，結(jié)果一摸兜，錢(qián)忘帶了。可我已經(jīng)渴得不行了，這時(shí)，他大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я耍�今兒我�?qǐng)你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了！”然后我們到了一個(gè)小攤上買(mǎi)了兩瓶冰凍水。拿過(guò)水，我就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，一口氣喝下去了大半瓶。這時(shí)，她看見(jiàn)我這樣，不禁哈哈大笑，但笑過(guò)之后，她把自己的水給了我，自己卻忍著渴，然后就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)她渴不渴，她說(shuō)不渴，但是我看著她應(yīng)該特別渴啊，我又說(shuō)：“要不你再喝點(diǎn)水吧！”她卻說(shuō)：“你不是渴嗎？這些你就留著吧，我又不渴�！庇谑牵�我就只好作罷，留著自己喝……

　　友誼能照亮黑暗的地方，是因?yàn)樗�像一縷陽(yáng)光；友誼能點(diǎn)綴一方土地，是因?yàn)樗�像一棵小草；友誼能給人們帶來(lái)愜意，是因?yàn)樗�像一片綠蔭。

我的心作文10

　　我國(guó)自古以來(lái)有“禮儀之幫”的美譽(yù)而感到自豪。大家都在為自己的祖國(guó)盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事鬧翻臉。你問(wèn)我，我們小學(xué)生能做些什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過(guò)我們可以像那默默無(wú)聞的小草一樣向同學(xué)、小區(qū)的朋友、甚至在公共場(chǎng)所遇見(jiàn)的一些不文明的'事與行為，提出善意的忠告。

　　有一次學(xué)校放假，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)拿著剛買(mǎi)的一面鮮艷的五星紅旗在做一些不文明、對(duì)國(guó)旗不敬的行為，他們一會(huì)搶紅旗，一會(huì)扯紅旗……，我實(shí)在看不下去了，就理直氣壯地走上前去對(duì)他們說(shuō)：“國(guó)旗是國(guó)家的象征，你們這樣做，是很不文明的，也是對(duì)國(guó)旗的不尊敬，難道你們不知道嗎？”他們啞口無(wú)言�！澳銈兛隙ㄊ巧傧汝�(duì)員吧？”“廢話，當(dāng)然是了�！薄凹热皇巧傧汝�(duì)員，就更應(yīng)該維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)，為國(guó)旗爭(zhēng)光添彩。”他們聽(tīng)了個(gè)個(gè)面紅耳赤，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們真應(yīng)該維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)。”說(shuō)著向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，我也還了他們一個(gè)隊(duì)禮。他們的舉著那面鮮艷的小國(guó)旗，不好意思地離開(kāi)了。我臉上露出了欣慰的笑容。

　　文明禮儀就在我們的身邊，讓我們從一些小事做起，漸漸成為一個(gè)講文明懂禮儀的好少年吧！

我的心作文11

　　悲歡離合，淚水、笑容，永遠(yuǎn)是分離時(shí)必備出現(xiàn)的客人。

　　與正要讀大學(xué)的姐姐離別，成了我永久的，化不開(kāi)的心事。

　　那天，我站在小路的這一段端，看著姐姐逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的`地方，她用她的背影默默地向我說(shuō)“再見(jiàn)”。我的目光追隨姐姐身影，直到我的眼簾中只剩下那個(gè)空蕩蕩的小路。那種悲傷感覺(jué)一下子遍布我的全身，淚水如水龍頭一樣流個(gè)不停，這是第一次要分離如此之久，親情的愛(ài)馬上體現(xiàn)在我的身上。

　　每次，當(dāng)母親和親人們都問(wèn)我，姐姐不在了難過(guò)嗎？當(dāng)時(shí)，我快傻了，嘴巴不知該怎么動(dòng)了，但我還是搖搖頭。我決心要將孤獨(dú)藏在我內(nèi)心最深的地方。之后，我經(jīng)常一個(gè)人在家。有幾次，我還忘了帶鑰匙，一個(gè)人在樓下等。頓時(shí)，我所憋在心里的一切情感，如排山倒海般的力量向我沖擊而來(lái)，我的眼淚像一條斷了線的流了下來(lái)。我的心痛了起來(lái)——姐姐離開(kāi)的不舍，一個(gè)人在家的孤獨(dú)都流露出來(lái)。

　　我曾望著藍(lán)天，藍(lán)天，你的寂寞，我的孤獨(dú)。

我的心作文12

　　“圓圓身子、大肚皮，別人不要、我全收，環(huán)境整潔，我最行�！贝蠹也鲁鑫沂钦l(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是環(huán)保能手——垃圾桶。我很榮幸被人類稱為“環(huán)保衛(wèi)士”，有了我，學(xué)校變得干凈整治，小朋友的垃圾有地方放了。

　　最近，有的小朋友老浪費(fèi)糧食，總是吃一口就扔掉了，而且扔又扔不準(zhǔn)，老是只靠到我的腳邊，我剛要彎腰撿起來(lái)，又扔來(lái)一個(gè)，搞得我現(xiàn)在渾身都臟兮兮的，也沒(méi)人來(lái)打掃。

　　每天都有好多孩子來(lái)扔垃圾。人們雖然看到我辛辛苦苦在工作，但毫不理會(huì)。一天、兩天、三天、四天……，好多天過(guò)去了，我已經(jīng)吃得很飽、很脹了，可是還是沒(méi)有人來(lái)幫我清理。這時(shí)，大風(fēng)吹起，黃葉紛紛落下，我又冷又脹，多希望有人來(lái)幫我清理我腸胃里的這些臟東西��！以前，總有些小蝴蝶啊、小蜜蜂啊……來(lái)陪我玩，我一直都很自豪、很快樂(lè)。但是現(xiàn)在，我的身體變得越來(lái)越臟，它們都不理我了。我越來(lái)越孤獨(dú)、傷心。

　　小朋友，求求你們，幫幫我，請(qǐng)你們一定要盡快幫我恢復(fù)以前那干凈、美麗的`身體。

我的心作文13

　　每當(dāng)提起親情，我眼角都會(huì)都會(huì)淚汪汪的。

　　那是四年前的事情了，但我依然記憶猶新。那一次，我生病了，在醫(yī)院住院。那是，媽媽連忙把手中的事情丟在一邊，當(dāng)我昏睡了一天一夜醒來(lái)的時(shí)候，映入我眼簾的是兩張蒼白、憔悴的臉。天哪!媽媽的頭發(fā)有些凌亂，雙眼腫腫的'，媽媽一見(jiàn)我醒來(lái)，馬上跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服的地方，則又去叫醫(yī)生，過(guò)去認(rèn)為，我康復(fù)了，可爸爸媽媽卻瘦了不少。那時(shí)候，爸爸幫我辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，可我卻不領(lǐng)情。但從姐姐的嘴里知道轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)有多么多么的麻煩，我鼻子好酸。我恨我自己當(dāng)時(shí)的任性。

　　我真想讓爸爸媽媽做下休息，可是無(wú)論怎么說(shuō)都沒(méi)用，爸爸媽媽老是不聽(tīng)話，我于是就想了一個(gè)好辦法，爸爸媽媽算是休息了一會(huì)。

　　我想要讓時(shí)間慢點(diǎn)走，這樣就可以留住爸爸媽媽了

我的心作文14

　　記得那是上三年級(jí)的事了。那天下午放學(xué)，我下樓的時(shí)候，腿突然不能動(dòng)了，一動(dòng)就疼，我就坐在了樓梯上，同學(xué)們看見(jiàn)我痛苦的表情，就立馬問(wèn)我：“趙悅，你怎么了？”我痛苦地說(shuō)：“我的腿很疼不能動(dòng)了，一動(dòng)就疼！”同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)幫助我，有的幫我背書(shū)包，有的幫我提袋子，還有的扶我下樓梯，大家時(shí)不時(shí)的問(wèn)我怎么樣了。就連平時(shí)與我關(guān)系不怎么好的.同學(xué)也來(lái)幫助我，那一刻溫暖了我的心。有些同學(xué)的家還很遠(yuǎn)，況且天也黑得很早，他們也來(lái)幫助我。當(dāng)時(shí)。我真的好感動(dòng)。

　　同學(xué)們有的幫我聯(lián)系家人，有的在一邊安慰我，他們都忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)：“趙悅，你的家長(zhǎng)一會(huì)兒就來(lái)，你等會(huì)兒吧！”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，你們快回家吧！天都那么黑了，再晚了你們的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心的！”他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，我們要等你家長(zhǎng)來(lái)了才能走，要不然我們不放心，你再有點(diǎn)什么其他問(wèn)題那該怎么辦？”我真得好感動(dòng)，就在那一瞬間，天氣雖然很冷，但溫暖已融進(jìn)了我的心，把呼嘯的寒風(fēng)給吹走了。

　　那一刻溫暖了我的心，那一刻烙進(jìn)了我的心里，我終生難忘。

我的心作文15

　　嘴里叼著狗尾巴草，他的心情不再像過(guò)去那樣輕松了。我不知道為什么當(dāng)我想到一些小事的時(shí)候會(huì)感到如此悲傷�？粗�那天的一個(gè)月。心情越來(lái)越沉重。永遠(yuǎn)告訴你自己。一切都被自己封閉了。它不會(huì)再浮出水面�，F(xiàn)在的自己。已經(jīng)昏暗了......我從未如此迷失。從來(lái)沒(méi)有�？粗鴼�?jiān)�。我想起一句老�?人有喜怒哀樂(lè)，月亮有沉浮。

　　當(dāng)心情復(fù)雜時(shí)，我總是喜歡看天空。無(wú)論是韓海的藍(lán)色，還是黑夜的憂傷。這樣，心情就會(huì)永遠(yuǎn)平靜。直到它再次濺起。我不知道什么時(shí)候。我喜歡狗尾巴草。它筆直的草莖和多毛的頭發(fā)。我記得小說(shuō)里的話:“狗尾巴草是花還是草？”回答:”甚至花和草。”蒲公英太脆弱了。

　　不，它很堅(jiān)韌，盡管它也有蓬松的羊毛�？粗�淡黃色的殘?jiān)拢�它慢慢變成了明亮�?殘?jiān)�。沒(méi)有人能比得上它的亮度，也沒(méi)有人的心能比得上它。

　　我經(jīng)常在窗戶上看到貼紙。上面的話一直提醒著我。這讓我不會(huì)欺騙得太深。陷得太深......。

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