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寫爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-05-11 16:12:39 作文大全 我要投稿

寫爭(zhēng)吵作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫爭(zhēng)吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫爭(zhēng)吵作文

寫爭(zhēng)吵作文1

  天黑了,小主人回到自己的房間睡覺。鉛筆盒肚子里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  首先,鉛筆先生喊道:“我是這些文具中最優(yōu)秀、最有能力的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我什么都能做!毕鹉z大叔忍不住大喊:我不信你什么都能做。我比你強(qiáng)多了。你寫在筆記本上的字我都能擦掉!我忍不住大喊:我能把所有的線都弄直,你看不出來嗎?我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小師傅就用我畫畫,每次都很好看!然后橡膠大叔說,吵也沒用。我們問問鉛筆盒爺爺。其他文具有道理,就聽橡膠大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺,問:我們中間誰最厲害?鉛筆盒爺爺聽了他們的`話,頓時(shí)精神一振,笑著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好的完成任務(wù),做小師傅的小幫手!

  鉛筆先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了頭。

寫爭(zhēng)吵作文2

  "媽媽,我想要那支粉紅色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。"一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮擦對(duì)媽媽說……于是小女孩有了一塊藍(lán)色的橡皮擦和一支粉色的鉛筆。

  一天,小女孩和媽媽出去了。

  “喂,橡皮,你怎么這么矮,連我一半都沒有?”面對(duì)鉛筆突如其來的.諷刺,橡皮擦生氣地說:“鉛筆,雖然我矮,但我比你有用多了!便U筆一聽橡皮擦的話,也興奮起來:“切,你以為你有什么?”我的小主人每天都在利用我。你呢?一天只偶爾用幾次!薄皯械酶銧(zhēng)了,小少爺,沒有我我還是很開心的!這說明小師傅學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。"

  幾天后,小女孩和媽媽去了游樂園。

  “唉!哎!”“喂,橡皮,你為什么嘆氣?”鉛筆問!翱蓱z的鉛筆!你不知道嗎?你的生命即將結(jié)束!便U筆一看,“!我什么時(shí)候變得這么矮了,完了,完了。”

  小女孩回來了。“媽媽,媽媽,我的鉛筆用完了!庇谑,小女孩把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦在那里幸災(zāi)樂禍!半夜,一只老鼠打破了橡膠藥。

寫爭(zhēng)吵作文3

  今天早上,當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架!

  呵呵!我是小師傅的.小幫手!每次寫錯(cuò)一個(gè)字,他都會(huì)和我一起擦,只聽橡皮擦得意地說。

  不不!我是小主人的好幫手!沒有我他怎么寫!鉛筆趕緊辯解道。

  哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動(dòng)的。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便啊!自動(dòng)鉛筆非常自豪地說。

  你們都錯(cuò)了,我是小主人的好幫手。看,他天天跟我寫書!潘興奮地說。

  你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是?如果不是我,小師傅計(jì)量單位考試肯定得零分!統(tǒng)治者傲慢地說。

  聽了他們沒完沒了的吵鬧,我終于忍不住打開了鉛筆盒。我親切地對(duì)他們說:“不要這么吵。其實(shí)你對(duì)大家都很有用處!蹦銈兌际俏业暮脦褪!文具們聽了我的話,面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒有出聲。

寫爭(zhēng)吵作文4

  爭(zhēng)吵

  有一天夜里,電器們突然爭(zhēng)吵起來:“我們都是人類最好的朋友,”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說道,“沒有我們,人們夏天會(huì)過得非常不愉快!”

  電燈著急著叫道:“你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒了我人們什么也看不見了!”電腦聽了,有點(diǎn)憤憤不平地說:“你們不要吵了,我才是最好的,沒有我,人們就沒辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的.資料了!”電冰箱說:“我才是最棒的,我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒有我,就沒那么方便了!边@下子,油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了,都說自己是最好、最棒的,沒有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機(jī)也被吵醒了,它喊道:“大家都別叫嚷了!我們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),未來的電器都有可能比我們好得多,現(xiàn)在說自己好、自己棒,有什么用。俊眲倓傔在爭(zhēng)吵的電器們,聽了電視機(jī)的話,感到很慚愧。

  從此,電器們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。

寫爭(zhēng)吵作文5

  前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫作業(yè)時(shí),不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫了一條長線。她火了,對(duì)我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會(huì)罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”

  我沒理她,我開始寫,可萬萬沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負(fù)于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開始寫,不料她又無緣無故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點(diǎn)厲害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯(cuò)誤的',就說別人,也不想想自己是錯(cuò)還是對(duì)的!”我想起這句話時(shí)我也在想自己是錯(cuò)了還是對(duì)了?

  想來想去我突然發(fā)現(xiàn)雙方都錯(cuò)了,她是:本來我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自己只要防御就行了,反正她打著打著就覺得沒意思了,而我反過來打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

寫爭(zhēng)吵作文6

  難忘的爭(zhēng)吵

  去年的1月8日,是我大舅媽的生日,我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了,一陣爭(zhēng)吵把我從夢(mèng)中驚醒!皨鹱,你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的'聲音!斑是你去睡吧,今天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的!毙【藡寢屧谕谱。

  “你比我輕松嗎?到山上抓藥,爬山過坳的,快去吧!”“不,我應(yīng)該讓你過一個(gè)舒心的生日!”

  顯然,她們是在為服侍外婆的事爭(zhēng)論。外婆癱在床上整整兩年了,現(xiàn)在已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊,有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。

  爭(zhēng)吵還在繼續(xù),我卻不知什么時(shí)候睡著了!皢⒘,起床吃早餐了!倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。

  我來到堂屋,望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎(jiǎng)狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家!笨墒撬齻兌40、50歲了,還住在一起,過得挺和睦。

寫爭(zhēng)吵作文7

  我在一年級(jí)時(shí)就和好朋友華楊洋結(jié)為兄弟了,但卻因?yàn)橐患虏钜稽c(diǎn)點(diǎn)鬧掰了。

  那一天下課,“老趙頭”跑過來找我,很神秘:“徐老洋,告訴你一個(gè)秘密――哼!你知道嗎,那個(gè)死華老洋要和我們絕交了!”

  “呸,我這就去提他的腦袋回來!”我氣呼呼地走了,老趙頭卻回教室偷著樂。

  我找到華煬洋的時(shí)候,華煬洋竟先問我:“為什么?你為什么要和我還有趙老頭絕交!”

  “哼!喂,我還要問你,你為什么要和我絕交?”

  “你騙狗去吧,是你先和我絕交。”

  “你騙神去吧,明明是你!

  “是你”

  “是你才對(duì)!”

  這時(shí)趙老頭來了,拍了拍我們的肩膀:“哇塞,你們爭(zhēng)吵還真精彩啊!”

  “咦,不是你告訴我的嗎?”我和華老洋異口同聲地說。我們這才發(fā)現(xiàn):“原來,你才是幕后黑手!”我和華老洋說完就一起撲向老趙頭了。我使出我的絕招,華煬洋也使出他的絕招,打的`老趙頭連連求饒……

  這場(chǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)然很快平息了,我和華老洋的感情加深了許多,對(duì)老趙頭也加深了了解。哈哈……

寫爭(zhēng)吵作文8

  就在星期四,我和爸爸媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。我的數(shù)學(xué)作業(yè)太潦草了,媽媽要我重寫。而我,卻一度地制造事端。

  “你看你的字,太潦草了!”媽媽的聲音提升到了兩百分貝,震耳欲聾,“這是字嗎?跟一個(gè)貓爪子印似的!

  爸爸也一唱一和:“還不快重寫,你忘了上次的教訓(xùn)了?才考八十多分,也不想想,這是對(duì)漢字多么大的侮辱,而且也不尊重?cái)?shù)字。”

  我爭(zhēng)辯道:“字潦草是一回事,重寫是一回事,兩者之間沒有必然的因果關(guān)系。重寫是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的不尊重。再說了,法律規(guī)定,要減少學(xué)生負(fù)擔(dān),而重寫是變相的增加負(fù)擔(dān),應(yīng)該減而非增。”

  爸爸說:“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的'成果的,你要認(rèn)真對(duì)待,不能這樣敷衍了事地寫!

  我說:“是的,但是重寫表現(xiàn)對(duì)成果的藐視也是不可忽略的!

  媽媽說:“你說說,這本子老師一看,什么反應(yīng)?”

  我說:“作業(yè)不是給老師看的,學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的。”

  爸爸說:“不管怎么樣,你一定要把這回作業(yè)全部重寫!”

  我說:“既然重寫,就干脆撕了,需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的。”

  媽媽反對(duì)我撕:“你不要撕,待會(huì)兒有對(duì)比!

  但我最終還是撕了,想了很久,還是好好寫了,我決定以后都好好寫了。

寫爭(zhēng)吵作文9

  一天晚上,月亮在值班。

  太陽走過來,說:“月亮,你敢跟我比誰發(fā)的光大嗎?你輸了每天都要聽我的,我輸了,你讓我干什么我就干什么。好嗎?”月亮想,我的光一定比太陽的光亮多了,就不知天高地厚地答應(yīng)了。

  太陽說:“開始!碧柡驮铝炼奸_始發(fā)光。不一會(huì)兒,太陽的光越來越亮越來越耀眼。月亮見太陽比自己的光還大,就使出了吃奶的'力氣,可怎么也比不過太陽,說:“我輸了!碧栒f:“我們比別的吧!”月亮點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  太陽說:“比誰能把小朋友變聰明可愛?”月亮說:“比就比,誰怕誰!

  比賽開始了,太陽說:“我可以讓走過去的男孩變聰明認(rèn)真學(xué)習(xí),還可以自由飛翔!痹铝琳f:“我也可以變呀!”說完它把女孩的家變地又高又大,每天晚上都做一個(gè)好夢(mèng)。這時(shí),太陽被月亮變地房子迷住了。太陽對(duì)月亮說:“我真佩服你,以后都聽你的。”月亮說:“我們別比了,包括聽誰的也不重要,現(xiàn)在我們成為好朋友行嗎?”太陽說:“可以呀!”

  從此以后,月亮和太陽成了好朋友。

寫爭(zhēng)吵作文10

  有一個(gè)漂亮的鐘,里面有時(shí)針、分針和秒針。都是很好的兄弟。

  有一天,秒針指著時(shí)針說:“時(shí)針哥,你看看你。你跑得慢,你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時(shí)鐘里跑得最快的!時(shí)針聽了,沒有說話。

  秒針看到時(shí)針,什么也沒說,卻忤逆分針說:兄弟!我跑了一圈,你只跑了一個(gè)小格子,和大哥差不多。

  分針很生氣。他生氣地對(duì)秒針說:“我跑一分鐘,你跑一分鐘,大哥跑一小時(shí)!。

  時(shí)鐘不再是安靜的時(shí)鐘,分針和秒針在吵架。這時(shí),時(shí)針說話了:別吵了。腳短,寸壯,各有所長,但也有不足。怎么能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)?

  秒針和分針羞愧地低頭,時(shí)針說:只有團(tuán)結(jié)起來才能告訴人們準(zhǔn)確的.時(shí)間!

  這時(shí),你再也聽不到時(shí)鐘的噪音,它只會(huì)告訴你現(xiàn)在是什么時(shí)間、分鐘和秒鐘。

寫爭(zhēng)吵作文11

  一天晚上,王明做完作業(yè)后,關(guān)了燈,去睡覺了。

  這時(shí),鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。驕傲的鉛筆哥想先發(fā)制人,無比自豪地說:“我這里能力最強(qiáng)!想怎么寫就怎么寫,想怎么畫就怎么畫,寫的漂亮!你,好不好?”鉛筆刀哥一聽,氣得咬牙切齒,反駁道:“喂,真的嗎?要不是我削尖了筆,你能寫出這么美的字?”“讓我說,你誰也比不上我!會(huì)寫字很棒嗎?那么如果你削尖你的`筆呢?如果鉛筆寫錯(cuò)別字,那就不是我來擦掉錯(cuò)別字!”橡膠妹得意忘形。

  “我的能力是最大的!”“我是最棒的!”。

  鉛筆盒里的噪音讓鉛筆盒里的爺爺不耐煩了。他認(rèn)真地說:“你有不同的角色,在不同的情況下扮演不同的角色。我們不應(yīng)該比任何人更有能力,而應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)!薄拔覀冎牢覀冨e(cuò)了!蔽木叩甑娜寺犞,低頭,臉都紅了,不再沉默。他們心里想:“原來我們不應(yīng)該自夸,而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是最棒的!

  是的,我們?cè)谏钪胁皇且粯拥膯幔?/p>

寫爭(zhēng)吵作文12

  吵架今天,我和好朋友鐘巖吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z文老師拿到講臺(tái)上,而是因?yàn)樗獕牧宋业乃畨亍?/p>

  鐘顏善良,美麗,可愛,大方。每次她看到我一個(gè)人,都會(huì)過來陪我玩。有一次,她來找我玩,不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說,我不是故意的'。我本來會(huì)相信她的,但是她的笑容讓我很不滿意,心想:好吧,給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當(dāng)她進(jìn)來時(shí),我舉起尺子說:你打碎了我的水壺。你想要什么?她說:對(duì)不起,我們?cè)僮龊门笥寻。我說:好!

  第二天,我看到了鐘巖,鐘巖也看到了我。我們互相問候。然后,我們愉快地走進(jìn)校園。

寫爭(zhēng)吵作文13

  我有一個(gè)最好的朋友——我們班的楊濤,三年級(jí)的一次爭(zhēng)吵,使我們的友誼加深了許多。

  那時(shí)我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了,而我卻發(fā)現(xiàn)楊濤的文具盒里竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想:楊濤啊楊濤,沒想到你是這種人!于是我抓起楊濤的筆(那時(shí)他正在寫作業(yè)),說:“楊濤!你為什么要拿我的鋼筆?虧我還把你當(dāng)好朋友看!““不,這不是我拿你的,這是媽媽送給我的生日禮物!皸顫瘩g說。不管怎么說,這是你拿我的鋼筆!你再不還給我的.話,我就當(dāng)沒有你這個(gè)好朋友!于是楊濤就沒有說話了。一連幾天,我都沒理他.有一天中午.,我發(fā)現(xiàn)我的那枝鋼筆竟躺在我的床下,于是我連忙向楊濤家跑去,正好碰上了他——他也正想到我家來找我.楊濤說:“我想過了,我不想因一枝鋼筆而失去一個(gè)好朋友,我要把這枝鋼筆給你,但你的鋼筆我沒有拿.“楊濤伸出手,他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去,說:“對(duì)不起!我的鋼筆沒有丟,是我錯(cuò)怪你了“。于是,我們又成了好朋友,再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵了。

  這就是我的好朋友。

寫爭(zhēng)吵作文14

  一群螞蟻決定帶一只大綠蟲回家慢慢享用。

  一只螞蟻充當(dāng)指揮,在它的性之歌的指揮下,大家步調(diào)一致,齊心協(xié)力,大蟲子被拖著。

  就在半路上,螞蟻之間發(fā)生了沖突。一只螞蟻向另一只螞蟻抱怨,不滿地說:“你怎么不幫忙?”你要搬到猴年才能回家?”被控蟻反駁道,“為什么說我?你是最調(diào)皮的!”螞蟻統(tǒng)帥看到了,卻勸他們不要吵架,卻被同伴批評(píng):“你說話不出力當(dāng)然容易!還好意思說我們!"

  參加吵架的螞蟻越來越多,于是路邊就剩下了綠色的大蟲子,螞蟻的吵架被抓到了空中。當(dāng)時(shí)他被一只正在曬太陽的`公雞吸引住了。當(dāng)他看到螞蟻們一點(diǎn)都不在乎這只綠色的大蟲子時(shí),他暗暗高興,然后跳上去把它帶走了。

  當(dāng)螞蟻們明白發(fā)生了什么,停止在里面戰(zhàn)斗的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。

寫爭(zhēng)吵作文15

  小師傅在練字,兩個(gè)必備工具吵起來了。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。

  正在幫師傅練字的鉛筆對(duì)桌子上睡懶覺的橡皮擦說:嗨!看我多努力!而你只在那里偷懶,小主人是不會(huì)夸你的`!鉛筆傲慢地說。

  剛睡醒的橡皮擦生氣地說:“我的小主人一定會(huì)夸我的!”因?yàn)槟闵藗(gè)壞孩子,我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。

  你說我生了個(gè)壞孩子是什么意思?鉛筆氣得滿臉通紅,那是因?yàn)樾煾祵?duì)付不了我,而且會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

  躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏:你說我懶,也是因?yàn)槲业男≈魅撕苌傩枰摇?/p>

  掌聲突然傳入兩個(gè)小玩意的耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

  二姐。寶叔一直勸她打架:不要吵架,要和睦相處!

  鉛筆橡皮就是不聽勸,還嘰嘰喳喳。

  最后,小主人再也控制不住它們了,就把它們?nèi)恿恕R磺卸家椭C相處,因?yàn)槟阌心愕拈L處,我有我的短處,腳短,寸強(qiáng)!

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