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《密碼》作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的《密碼》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《密碼》作文1
今天，媽媽同意我玩一會電腦，我就打開電腦開始玩了。誰知，游戲玩到一半，就跳出來一行字：與服務(wù)器斷開鏈接，我點了一下確定，游戲就自動關(guān)了。當(dāng)我再去登陸時，又出來一行字：請輸入正確的用戶名或者密碼。我一連試了好幾次都是這樣衣行字，我心里突然冒出一個想法：我的號被盜了。
我十分的著急，那個號可是我花了好久時間才練出來的！于是我又重新創(chuàng)建了一個號，看一下那個號在不在線。果然，那個號在線，真的被盜了。我在網(wǎng)上跟他進(jìn)行了對話。我先說：“你快點把號還給我！”他回答：“還你可以，不過你得給我的.賬號充值20xx游戲幣�！笨戳诉@句話我很生氣，我就一直用“你快點把號還給我”這句話煩他。他禁不住煩，就把價格降到了500游戲幣，我始終都不給他充值，我就下線了。
晚上，我把這件事告訴了我的家長，媽媽就說：“我們可以打電話給官網(wǎng)的人求助�！彪娫捦耍瑡寢尯苡卸Y貌的問：“請問賬號被盜了怎么辦？”那個人說：“您的賬號有沒有密碼保護(hù)、填身份證？”媽媽回答：“都沒有�！眿寢尳又鴨枺骸澳悄懿荒苤苯臃馔＿@個賬號？”電話里的那個人回答：“不行，你沒有密碼保護(hù)，身份證也沒填就證明不了這個賬號是你的�！�
聽了這幾句話，我非常的郁悶，媽媽安慰我，說：“每個厲害的玩家的賬號都被盜過！”
做玩家，難！做游戲玩家，難!做一個厲害的游戲玩家，更難！
《密碼》作文2
特工隊收到一個重大任務(wù)，需要破解一個神奇密碼，才能打開保險箱。
隊員們坐進(jìn)12號變形飛船，來到了地球�！霸�5號峰峰鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)保險箱的蹤跡。”耳機(jī)里傳來聲音，“收到�！碧毓兞⒖虂淼竭@兒，可是這兒什么都沒有，原來那保險箱會變成任何模樣，所以很難找到。“所以有人都給我?guī)蟬526型號的眼鏡，一定要找到保險箱。”隊長說道。于是所有成員都進(jìn)行大規(guī)模搜索。
“報告，這里發(fā)現(xiàn)異常情況！”一位隊員說道，一個怪物從土里冒出來說：“此路是我開，此樹是我栽，要想從這兒過，留下你的命�！闭f完，他便朝特工隊跑了過來。“展開一級防備！”隊長吼道。雖然隊員們?nèi)硕鄤荼�，可那些怪物絲毫不畏懼，打了半天，不分勝負(fù)，隊員們說道：“隊長，這怪物是想消耗我們的體力，我們快沒力氣了呀！”“撤！”說完，隊長便撒下了煙霧彈。
“隊長，現(xiàn)在可怎么辦啊？”一個隊員問道�！拔覀兲毓り犑遣粫敲慈菀拙捅淮驍〉�，現(xiàn)在保險箱在哪兒��？”隊長問道，偵測員說：“好像在我們附近�！痹捯魟偮洌魂嚲藓鹇晜髁诉^來，是那個怪物，隊員們拿起激光槍，準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)。
“我們要找到它的致命點，有了！用不了蠻力，我們就用智力�！标犻L帶著其他隊員沖了上去，不一會兒，那個怪物就倒地了，這時保險箱打開了，出現(xiàn)在特工面前，“原來怪物就是神奇密碼。咦？保險箱里的`不就是我們一直尋找的能量源？”隊長高興地說。
后來，這個能量源為科學(xué)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。
《密碼》作文3
我國是使用密碼最多的國家之一，之所以我國使用密碼比較多，所以有些黑客就打出來壞主意。
密碼是個人隱私，國家決不允許進(jìn)行買賣�？墒牵墒乾F(xiàn)在還有人不把國家的規(guī)定當(dāng)一會事。
原本我不想些這篇文章，，但是自從我的密碼被盜過一次后，用密保改了一個密碼�？墒俏矣忻艽a改好了，第二天過后就發(fā)現(xiàn)我9歲的表弟密碼也被別人盜了。我知道后非常生氣。大人的號偷了就偷了，大不了可以改個密碼。小朋友有沒有手機(jī)也沒密碼，讓他改密碼簡直是大海撈針。
我總想想不到，他們?yōu)槭裁匆I密碼。我估計，他們就是為了錢，盜了別人的密碼，用別人的號登上自己的電腦。也許別人不知道，就很容易被騙。
我認(rèn)為，國家是不是要有用其他的東西代替密碼呢？比如，用指紋，或其他的。
國家的網(wǎng)絡(luò)沒有專門的法律，建議國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)上的法律法規(guī)，如，建設(shè)非法發(fā)不布謠言的后非法盜取別人的密碼和隱私的'法律法規(guī)。還可以有開一些些網(wǎng)絡(luò)的舉報電話。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以豐富你的知識也可以使你變的窮光蛋。所以愛上網(wǎng)我的朋友注意了:二維碼不能亂掃，密碼隱私不能暴露。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暴露，請立即改掉。
害人之心不可有，防人之心不可無。我真希望我們的國家盜號的人少一點，善良的人多一點。
《密碼》作文4
今天，在清荷作文的課堂上，我們玩了一個驚心動魄的小游戲，游戲的名字叫“終極密碼”。
游戲要求每個人說一個數(shù)字（1——100只間），誰說到了林老師設(shè)的密碼，誰就要受到林老師和同學(xué)們的懲罰�！甭牭竭@個游戲規(guī)則，我心想：如果我說到了這個密碼會怎么辦呢？老師和同學(xué)們又會怎么懲罰我呢？老天爺保佑，老天也保佑，千萬別讓我說到密碼呀！
緊 張的游戲終于開始了，一個個同學(xué)站起來，從口中說出一大堆的數(shù)字，從一到十，從十到十一，從十一又到二十……離終極密碼越來越近了。正在這時，四十一這個 數(shù)字從李許諾那里脫口而出。隨著一陣陣同學(xué)們的歡笑聲，李許諾被林老師請上了臺，林老師給她蒙上眼，讓同學(xué)們走上臺來捉弄她，再讓李許諾猜猜是誰。原來這 就是對李許諾的'懲罰呀！幸虧說到密碼的不是我！不然我可得被他們捉弄死了。
在同學(xué)們輕輕的歡笑聲中，同學(xué)們開始狡猾地捉弄著李許諾，有的 敲敲她的頭，有的摸摸她的臉，有的在她的頭上做兔耳朵……我還在心里偷偷地笑她呢！可憐的李許諾呀，你就認(rèn)命吧！捉弄完李許諾后，那些同學(xué)就像沒發(fā)生過這 事一樣，端端正正地坐在自己的座位上，但是還是被聰明的李許諾猜了出來，我們的教室里充滿了歡聲笑語。
我想：真是謝天謝地，說到密碼的竟然不是我，真是太好了！
多姿多彩的課堂隨著一聲聲歡笑聲結(jié)束了！
《密碼》作文5
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，有好多app和網(wǎng)站上都需要設(shè)密碼了。但對于我這個“密碼盲”，設(shè)密碼可是一件燒腦的事。
為了不讓我的微信密碼被陌生人盜取，設(shè)微信密碼是我目前為止設(shè)密碼最費腦的一次。
剛開始想微信密碼時，我本來是想設(shè)一個既簡單又好記的密碼。可是后來轉(zhuǎn)念一想：設(shè)一個這么簡單的密碼，密碼里面有一連串的'數(shù)字加上三個字母，不會被別人破解出吧！
于是，我干脆不要那個簡單的密碼了，繼續(xù)想一個新的密碼。我想：我的生日別人都不知道，再加上幾個數(shù)字，別人肯定破不出來。
又過了幾天，我想出了一個對我來說很好記，對別人來說很難破解的密碼。那就是我名字開頭加上我陽歷和農(nóng)歷出生日期不帶年份最后加上幾個亂碼。
我心里暗暗得意，這個密碼肯定沒人知道。
可是，沒過幾天，我就把那個密碼忘了。正當(dāng)我坐在那里發(fā)愁的時候，媽媽來了，我對媽媽說：“我把我的微信密碼給忘了�！�
媽媽聽了，拿出手機(jī)，打開備忘錄，把密碼告訴了我。原來，媽媽怕我把密碼忘記，就把密碼記在了她手機(jī)的備忘錄里。
看來，設(shè)密碼難，記密碼也難�？刹挥妹艽a，又沒有安全感，怎么辦呢？
《密碼》作文6
我的密碼文具盒長得太帥了，特別漂亮，上面有幾個帥氣的機(jī)器人有賽小西，它穿著盔甲，頭上有兩個紅的炸彈，手臂上有很多零件，它的腿上有個鼓搶。還有一個黃色機(jī)器人，它的頭上長著兩個銀色的尖角它叫阿鐵達(dá)，手上有兩個圓卷，腳上有兩個鐵球，腿上面還有三個角，還有一個船長有好多黃色的刺。
首先打開文具盒 時候必須先輸入密碼才能打開，呵呵我的文具盒厲害吧，我的文具盒有4層，一 打開我的文具盒就看到第一層可以看到課程表，里面可以放我最喜歡的筆，第二層放曲別針，小卡片小東西一類的，第三層可以放橡皮，尺子，三角板一類的，第四層可以放公交卡還有一個小鏡子，在想臭美的時候可以照一下，我非常喜歡我的密碼文具盒我設(shè)置的密碼誰都打不開。
有一次我設(shè)置了一個很復(fù)雜的密碼，誰都打不開結(jié)果我自己也忘記了，正當(dāng)我焦頭爛額的時候，媽媽說以后不要亂動那個密碼，注意力應(yīng)該放到學(xué)習(xí)上面。媽媽把按鈕撥到中間又重新設(shè)置了一下。呵呵我的文具盒又打開了。
說起這個文具盒是我的一次獎勵得來的，上次的英語考試，媽媽說只要你考100分就可以給你買一個你最想要的東西，玩具、文具、衣服、美味都可以，付出總有回報經(jīng)過我的努力我終于考了100分，媽媽兌現(xiàn)了她的誓言，我也如愿以償?shù)?拿到我心愛的文具盒，我的文具盒來之不易所以我非常的愛惜它，把他當(dāng)成我形影不離的好朋友，所以一定不能讓我的好朋友吃一點苦。
我愛我的媽媽，更愛我的文具盒。
《密碼》作文7
我家人口多，笑聲也多。最重要的是，我家有一個幸福密碼，才使我家幸福多多。
“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來的？原來是弟弟放學(xué)回到家，就迫不及待地向我們展示在幼兒園學(xué)的“兔子舞”，只見他伸出兩個手指頭放在頭上，左扭扭、右扭扭，一會兒跳到這兒，一會兒蹦到那兒，也跳不出個節(jié)奏來。最有趣的是弟弟還自我陶醉，不停地做著鬼臉（我想他的本意應(yīng)該是學(xué)兔子），看他那個樣子，滑稽極了，逗得大家哈哈大笑，停都停不下來。
“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來的？原來是我家的狗狗“小白”在學(xué)人作揖呢。那小狗十分貪吃，看著我抱著一桶爆米花吃，散落在地上幾顆，它就搶著吃。結(jié)果小狗吃上癮了。媽媽說“小白，拜拜，拜拜給你吃”。于是它把兩只前爪抬起來，像人直立，然后它把兩只前爪抱起，一上一下不停地擺動，真像人在作揖。大家都哈哈大笑起來，我趕緊投了幾顆爆米花給它。這小狗，真像一個貪吃的孩子。
“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來的？原來，媽媽的QQ用戶名叫“大毛”，被我看見了，我便大笑起來：“媽媽，你好老土，這年頭用戶名叫什么‘大毛’呀，哈哈……”媽媽鼠標(biāo)一摔，眉頭一皺，大吼一聲：“你懂什么，這是我的.乳名！”我嚇得再也不敢言語了。這時爺爺走過來，慢吞吞地說：“你不是大貓，是老虎”。哈哈哈……話音未落，我和媽媽都大笑起來。
你猜出來我家的幸福密碼了嗎？哈哈，我家的幸福密碼就是：平凡 和睦。
《密碼》作文8
“密碼書”這個詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過，我可見過了。
今天中午，我快速的完成老師布置的作業(yè)，便和甘若雨出去玩了好一會兒，有一點累了，便回到了教室里休息。
我左晃晃，右晃晃，沒什么事情可干。突然，甘若雨拿起一個奇怪的東西，叫道：“你們看，這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去，“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的.封面邊和封底邊粘著許多膠帶，而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器，分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書，今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問，胡浩俊就說道：“你們可不知道，這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書’!”說著，朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用，兩個人就像在推銷似的。
我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”，我敢肯定這都打破世界紀(jì)錄了，我從剛出生到現(xiàn)在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的，就說這個，我今天真是服了劉嘉豪了。
說曹操曹操就到，只見“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來了，我想都沒想，就說出了人生中最有“哲理”的話：“你一定會成為大發(fā)明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來，包括他自己。有可能的話，我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了!
太讓人驚訝了!
《密碼》作文9
還記得，當(dāng)身軀肥胖的知了因經(jīng)過了多少個四季的輪回才從黑暗的地下鉆出來而叫了第一聲的時候，那就是我記憶中最喜愛盛夏的開始了。
記得盛夏開始的時候，一切的一切已不再一樣。春天的寧靜頓時被盛夏知了的鳴叫打破。早晨的時候，鳥兒不再怕被春天的`露珠沾濕了輕快的翅膀。而是開始舒展那憋了一個春天的翅膀。下午的時候，金燦燦的陽光灑滿遍地。孩子們將厚厚的衣裳摘下，穿上了輕巧的下裝。爬上那長滿綠葉的樹上抓知了。抓到了，撓著頭疑惑的思考著，揣摩著，仿佛在品著一壺濃濃的茶，那般的別有韻味。而我，最最最喜歡盛夏的原因是，盛夏的夜晚中有——夏的密碼。
每當(dāng)盛夏的夜晚來臨時，我都會獨自一人爬上屋后那座小小的山坡，什么也不帶。而就在晚霞隱退，黑夜的地磚從這邊鋪向那邊鋪滿的時候，只要在心中默數(shù)十聲。便可以慢慢睜開被因緊張而顫抖的眼皮遮住的雙眼。一只、兩只、十只。這時幾百只的螢火蟲從不同的地方飛出。旋轉(zhuǎn)。起舞，這是它們每個盛夏、每天都會為我表演的。雖然已不再是上個盛夏的那批小小的舞者。但它們卻還是一代代、孜孜不倦的在每個盛夏做著同一件事。它們還會帶我來到它們一代一代都生存在的那個地方，自然之家。
它們，這些小生命，即使人類再怎么的傷過它們，它們都是那樣。愛恨不增不減。依舊如此。
這--就是夏的密碼，這些十分隱秘的小小的舞者。一些不求回報的“密碼”。
《密碼》作文10
從使用電子產(chǎn)品開始，我就一直在和密碼打交道。
我的儲蓄罐上就有串密碼。買過來的時候，就已有密碼了，可能是媽媽買過來之前，就跟老板說了密碼，讓老板直接設(shè)置起來。媽媽讓我猜一猜它的密碼。我想，是簡單的還是復(fù)雜的.呢？應(yīng)該是復(fù)雜的吧！
我說了好幾個密碼，可媽媽說都不是，并且提示我它是由四個數(shù)字所組成的。我又想，如果是四個數(shù)字組成，那就該是簡單的。我不太確定地問媽媽幾個簡單的密碼，媽媽說還是不對，我泄氣了，讓媽媽告訴我密碼。媽媽悄悄地告訴我儲蓄罐的密碼，我驚訝道：“就這么簡單？”媽媽點點頭。我怕自己哪天忘記了，便把密碼記在了自己的秘密本子上，把它放在了我的床頭邊。
之后，我得到了一個密碼鉛筆盒，這樣我的東西就不會丟了。它外層、內(nèi)層都有密碼，并且有點相似，我很會搞混。一次，奧數(shù)班下課整理時，我要把鉛筆、橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，可忘記了密碼，翻三倒四地弄了幾個密碼，都錯了。我著急了，又瞎弄了幾個，終于試對了，可我成了那個最后離開教室的人。
我覺得能不用密碼的地方還是不要麻煩它了吧。
《密碼》作文11
以前，我老是追著媽媽問：“幸福是什么”？，媽媽總是說：“等你長大后自然就會知道幸福是什么”？
現(xiàn)在，我長大了終于知道了幸福是什么。有人說幸福是衣食無憂的日子，有人說幸福是有一個鍵的身體，還有人說幸福是幸福是和家人一起度過快樂的時光，而我說幸福是考試考好了，得到爸爸媽媽和親人的表揚。
我有一個溫馨、幸福的'家庭，幽默嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，聰明的我，還有一個可愛的弟弟。
有一次，我考試考了95分，我好高興。我那么高興是因為四年級的時候，我語文很少上95分的，分?jǐn)?shù)幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎了我，就連一向嚴(yán)厲的爸爸聽到這個消息的時候高興，就因為我得到了鼓勵，所以我才更加努力的學(xué)習(xí)，希望下學(xué)期的時候每科成績都在90分以上。而現(xiàn)在我做到了，我五年級上冊除了綜合考以外，我都考上了90分，我知道這就是幸福。
這就是我的幸福密碼，屬于我的幸福密碼，我的幸福密碼非常多，今天舉的事例只是其中的一個，下次我再給你講講其它事例吧！你也來分享分享你的幸福密碼吧！每一個人的幸福都不同，當(dāng)然其中也包括我。
《密碼》作文12
前天下午，我正玩電腦，爸爸突然進(jìn)來，神秘地對我說：“你知道這臺電腦的密碼是多少嗎？”我心里直犯疑惑，開玩笑地對爸爸說：“難道是123456789？”爸爸笑著搖搖頭：“是電腦周圍一樣?xùn)|西上的�！蔽乙宦�，馬上重啟電腦，同時開始觀察周圍的每一樣?xùn)|西，第一次我把映入眼簾的海信電視的牌子輸入，失�。坏诙�，我把電腦鼠標(biāo)上的字母輸入一次，還是失敗……后來，經(jīng)過n次的失敗，電腦不堪重負(fù)，死機(jī)了。最后爸爸告訴我密碼是鼠標(biāo)上的`字母連輸兩遍，而我卻只輸了一遍，真是可惜，唉……
第二天，我又開始了猜密碼游戲（因為爸爸又改了密碼）。爸爸說：“這次是八個數(shù)字，前面四個數(shù)字和后四個數(shù)字之間用一個符號相連，而且這串?dāng)?shù)字還在你能觀察到的地方。”我想，這還不簡單，就開始興致勃勃地猜了起來，可最后猜了半天也沒能猜出來。最后又是爸爸揭曉了謎底：原來是開機(jī)時顯示的一串?dāng)?shù)字。
最后，爸爸總結(jié)我猜密碼的不成功的原因，說是我第一次沒動腦，第二次觀察不夠仔細(xì)。
這就是我猜密碼的經(jīng)歷，我也體會到了以后在生活中可不能這樣馬虎、粗心大意，不然就會導(dǎo)致失敗。不過，爸爸這第二次密碼設(shè)得是有點不可思議，連媽媽都說這個密碼太奇怪了，況我又沒開機(jī)，怎么可能猜得到呢？，冤啊，真是比竇蛾還冤。不過，這次猜密碼，我雖然沒能猜出來，但是也得到了一點生活的經(jīng)驗，也是很值得的。
《密碼》作文13
我是“密碼文具盒”，去年春節(jié)一位老人家送給她外孫女的禮物。
我其實算是個微型密碼箱，身穿藍(lán)色外衣，配著一條帥氣的紅色拉鏈。上衣的正面印有兩艘在大海中破浪前行的軍艦，海面上空，還有兩架飛機(jī)并列在彩虹橋旁飛行。在我身體的側(cè)面，我的警衛(wèi)員“金屬密碼鎖”威嚴(yán)地站在門口，保護(hù)著文具寶寶們，不讓它們亂竄亂跑。大家看我的外形，是不是威風(fēng)凜凜呢？
再來看看我與眾不同的肚子，里面共有四個房間。第一個房間住著書簽和筆芯;第二個房間住著自動鉛筆;第三個房間住著熒光筆兄弟;第四個房間最大，住著可擦筆、格尺和橡皮。它們安心地住在我肚子里，等候小主人的吩咐。
小主人非常疼愛我，視我為珍寶，經(jīng)常給我擦洗身體，因此我總是干干凈凈的。有一次，我被她的'同桌碰到了地上，小主人馬上撿起我，左看看，右摸摸，看我有沒有摔傷，并用毛巾輕輕地擦去我身上的灰塵，生怕弄疼我。即便是外出，小主人也會把我當(dāng)成一個小小的旅行箱帶在身邊，跟隨著小主人，我感到很溫暖、很幸福。
我不僅是小主人的好幫手，還是小主人的好伙伴，我會一直陪伴著小主人。
《密碼》作文14
下雪了。
陰沉沉的天空中沒有一絲光亮，一片片雪花落在潮濕的地面，瞬間化為一片水，繼而曇花一現(xiàn)般消失了。
雪，是冬天的密碼。
此時的空氣，霧蒙蒙的。雪飄飛在這片混沌之中，卻更加顯得虛無�；璋档奶炜张c潮濕的地面，雖有空氣支撐，在這時卻如同渾然一體，相交在天與地的邊際，向前延伸著。冷空氣迎面吹來，使我的臉感到冰涼，不住的顫動著。
掏出口袋中的手，輕撫一下臉，手的熱氣與臉的冰涼碰撞著，最終，將手也冰涼了，便將手并在一起，用口中的熱氣再次溫暖冰冷麻木的雙手，隨之又塞入口袋，跺了跺腳，便發(fā)出了干冰的碎裂聲，不由抱怨了一句：“真冷��！”
是啊！在這昏暗的嚴(yán)冬中，誰會不感到冷呢？
隨著身體一陣陣微微的抖動，我將眼睛望向了不遠(yuǎn)處。那是一片被厚雪遮住了的土地，一兩株梅花開的熱烈。在那片不大的'土地上，它們忘我地展示著自己。盡管風(fēng)很大，有時竟吹得它們四處搖擺，花瓣搖搖欲墜；盡管雪很猛，有時竟要埋沒了它們鮮艷的花朵。
它們費盡氣力，站穩(wěn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們散發(fā)出的鮮艷的光，如同這混沌世界的一片曙光。走進(jìn)一嗅，才發(fā)現(xiàn)這孤獨開放的梅花卻具有獨特的香味，就如同它開放的時間也十分獨特，在寒冷的冬天，它卻熱烈的開放著。難道它不冷嗎？
思考了片刻，才發(fā)現(xiàn)：梅花是克服了嚴(yán)寒，才能在嚴(yán)冬綻放出屬于自己的色彩。
這個世界從不缺少困難，但克服困難才是成功的密碼。
《密碼》作文15
在《課堂密碼》一書中我學(xué)到了很多。書中寫到“一堂成功的課往往具有即時性，它需要教師有靈感，也需要教師能把握當(dāng)時的課堂情境。有預(yù)設(shè)的課可以保證不出問題，但難以保證它非常精彩�！� 俗話說計劃趕不上變化，根據(jù)課堂對課堂實際情況的變化，尤其是學(xué)生的反應(yīng)，要對已經(jīng)預(yù)設(shè)好的.課堂進(jìn)行應(yīng)變修改，這樣才能使課堂與學(xué)生相適應(yīng)，創(chuàng)造出精彩和適合學(xué)生的課堂。
要打造“有效、有趣”的課堂，在教學(xué)中大膽采用講故事、做游戲、模擬表演、開展競賽等這些兒童喜聞樂見的方式來激發(fā)學(xué)生的興趣是很有效的。旨在讓學(xué)生在生動具體的情景下樂于自愿進(jìn)入到學(xué)習(xí)場景中來。既充分抓住了學(xué)生的好奇心，又能使學(xué)生迅速地進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？傊瑒�(chuàng)設(shè)一個寬松的課堂氣氛，讓學(xué)生在動中玩，樂中學(xué)，達(dá)到自由交流，從而使學(xué)生真正地全身心地參與到學(xué)習(xí)中是讓課堂生動有趣的重要手段。
課堂教學(xué)不僅是教師對知識的傳授這一簡單過程，更需要更多的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心等等，這些是學(xué)生終生受用的東西。作為一名新教師，需要學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗太多了，讀書為我解決了教學(xué)實踐中遇到很多困惑，我將繼續(xù)努力。
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