關(guān)于畢業(yè)了作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)了作文 篇1

　　要畢業(yè)了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了！

　　六年了，我們在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過，學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉，我是多么不想離開這個(gè)可愛的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的.體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長，可是我們愛這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

　　快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測驗(yàn)，學(xué)習(xí)抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！

　　六月，那是我們離開學(xué)校的時(shí)候，將永遠(yuǎn)不會回來！

畢業(yè)了作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。看，六年前一個(gè)個(gè)無知的小朋友，就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們，誰能告訴我：為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢？如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合，誰知道我們何時(shí)再遇�，F(xiàn)在的我走在母校的操場上，看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過，看到了我“瘋子”般的少年生活，我不禁抹去一把淚水。

　　誰能想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我，曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小霸王，這要感謝我的班主任，是她用老師的愛打開我的心扉；誰能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我，曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年，這要感謝我的同學(xué)，是他們用愛心拯救了孤獨(dú)的我；我還要感謝時(shí)間，是他讓我學(xué)會了珍惜，是它讓我學(xué)會了成長。我還要感謝……看著改錯本是滿滿的對勾，看著作文本是滿滿的紅雙圈，我對語文老師的認(rèn)真充滿了滿滿的留戀；看著演草本上滿滿的算式，看著數(shù)學(xué)書上滿滿的公式，我對數(shù)學(xué)老師的慈愛充滿了滿滿的留戀；看著聽寫本上滿滿的`單詞，看著作文本上完美的英文，我對英語老師的活潑充滿了滿滿的留戀；看著小腿上緊繃的肌肉，看著我強(qiáng)壯的身體，我對體育老師的嚴(yán)厲充滿了滿滿的留戀；看著畢業(yè)照，看著同學(xué)錄，我對同學(xué)們的一言一行充滿了滿滿的留戀。

　　��！我要畢業(yè)了，心里感慨萬分，有對新同學(xué)的猜測，還有對老同學(xué)的不舍；有對新學(xué)校的感嘆，還有對母校的留戀；有對自己的新要求，還有對自己的回憶；有許多新的科目和老師，還有對曾經(jīng)老師的敬意。

　　我畢業(yè)了，母校、老師、同學(xué)，我們何時(shí)再遇。

畢業(yè)了作文 篇3

　　萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。這個(gè)夏季，我們將要告別在這里度過了整整六年時(shí)光的母校，走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。

　　母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶，曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識的樂園，現(xiàn)在，我們將離開這里，我留戀我的母校。我是這里的一朵花，是老師——辛勤的園丁，給了我陽光和雨露，給了我知識�，F(xiàn)在我將要走出母校的大門，在心中祝福我的老師們吧。愿他們工作順利!

　　同學(xué)們，朋友們，在畢業(yè)時(shí)，告別母校時(shí)，也意味著我們可能分別。不要傷心，朋友們，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼，只要它永遠(yuǎn)不會被歲月的.長河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠(yuǎn)。祝愿你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。

　　告別母校的同時(shí)，我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長大，不要害怕未來，我相信，只要堅(jiān)持走下去，生活會因你而變。

　　同學(xué)們，朋友們，再會!愿你們的明天更美好!

畢業(yè)了作文 篇4

　　歲月匆匆，花開花落。高中的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。

　　而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。

　　回首往事，三年的高中生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木是那樣熟悉，那樣親切。

　　我忘不了您，尊敬的老師，是您把我們無知，教導(dǎo)成有知;是您領(lǐng)導(dǎo)著我們進(jìn)入了知識的大門。您為了我們能考上重點(diǎn)中學(xué)操了多少心，流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。

　　我忘不了你，親愛的同學(xué)!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

　　我十分懷念這三年來，一起度過的美好歲月;一起在知識的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。三年過去了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，我們心中又怎能平靜呢?

　　我忘不了，這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏、講文明的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中，學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。

　　當(dāng)?shù)谝谎墼倏匆娔�的那一剎那間，我的眼睛濕潤了，我轉(zhuǎn)過臉，不讓那淚水流下來。有人說過，過去的就讓它過去吧�？墒钦娴氖悄敲慈菀讍�?況且，在這充滿了夢的地方，我曾有過夢一樣的年紀(jì)、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的傷口。書本和書桌、大地和天空、讀書與考試、歡樂和難過，友誼和憤恨……。

　　什么都有，所有的故事，如今我覺得這一切都是美的，都是那時(shí)跳動的音符，優(yōu)美的旋律，不可或少的樂章，現(xiàn)在想來那時(shí)是多么的'和諧，又是多么的快樂。你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里，我還是個(gè)天真可愛的孩子，懷著對世界的好奇，跨進(jìn)了你的門檻，尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌，不安與彷惶，焦急與悲傷，但是，一想到成功后的喜悅，擁有后的快感，奉獻(xiàn)后的稱贊，那一切的一切，都將煙消云散，想來那是上蒼有意安排的。

　　如今我已將不在這里讀書了，將去新的學(xué)校，繼續(xù)我的生活。6年啊!多少個(gè)日日夜夜。6年啊，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我在你的呵護(hù)下學(xué)到了許多知識，結(jié)識了許多朋友，沐浴了一個(gè)個(gè)老師的陽光雨露，學(xué)會了做人，最大的收益是我從你身上學(xué)會了關(guān)愛，這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶，這回憶我會永遠(yuǎn)銘記心中。為什么天意總是如此弄人呢?當(dāng)自已真的擁有時(shí)，并不懂珍惜，失去了，才知道萬分可貴呢?母校，培養(yǎng)教育我的母校，請你放心，昔日淘氣的小男孩兒不再是那個(gè)小男孩了，我已經(jīng)長大了，我明白了什么是愛，我會把您給我的愛奉獻(xiàn)給需要愛、需要幫助的人。謝謝您——親愛的母校，相信無論何時(shí)何地我們都共享著同一片藍(lán)天，同望著一塊白云。無論我是在天涯海角，還是異國他鄉(xiāng)，都將時(shí)刻關(guān)注你的身影，你的生存與發(fā)展都是我生活的動力，工作的不竭源泉，師弟、師妹們的成績就是你前進(jìn)的里程碑，市區(qū)教委以及社會的評價(jià)就是你工作的業(yè)績。

　　當(dāng)“再見”一詞快要說出口時(shí)，我們將是那樣的依依不舍。對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的培育!再見了，哺育我們的母校!

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