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【推薦】游西湖的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的游西湖的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游西湖的作文 篇1
俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭”。在這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我來到了人間天堂——杭州,并且游覽了舉世無雙,遠(yuǎn)近聞名的西湖,使我真正領(lǐng)略到了什么叫做人間天堂。
來到西湖湖畔,放眼望去,大片大片荷葉鋪天蓋地,一片連著一片,仿佛為湖面鋪上了一層綠色的地毯;一片片碩大的葉子,又像一把把綠油油的傘,為池塘里的小魚們遮風(fēng)擋雨一般;而在那一片片碩大的荷葉中盛開著一朵朵婀娜多姿的荷花,有的含苞待放,有的盡情綻放,還有的打著朵,羞澀地笑著,一陣風(fēng)吹過,它們便盡情舞蹈,美麗極了。
我又繼續(xù)向前行走,發(fā)現(xiàn)在正前方的道路兩旁栽滿了綠油油的柳樹,這里便是白堤了。說起白堤,我不禁想起了白居易所寫的《錢塘湖春行》里的詩句:“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,而詩中的“白沙堤”正是這個(gè)柳樹成蔭的小道——白堤。來到蘇堤,首先映入眼簾的是那一棵棵綠油油的柳樹,只見他們一個(gè)個(gè)垂著長長的、綠油油的長辮子,顯得格外妖嬈美麗,令人陶醉其中;蘇堤的盡頭便是西湖的一大景點(diǎn)——斷橋殘雪,據(jù)說這是神話故事中白素貞與許仙相遇的地方呢;為什么叫“斷橋殘雪”呢?據(jù)說這是由于橋是拱形的,如果冬天橋上積滿了白雪,那么太陽一出來,橋中間的雪最先化掉,從山上俯視這座橋就像斷了一樣,“斷橋殘雪”因此得名。
接著,我們在斷橋上遠(yuǎn)眺湖中央,隱隱約約會(huì)發(fā)現(xiàn)三座小島,上面樹木茂盛,郁郁蔥蔥,就像三塊綠色的翡翠灑落在西湖上 ,它們都是用湖底的淤泥所堆積而成的,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座小島已經(jīng)開始下沉了,所以不再對(duì)外開放了;一座小島便是杭州西湖的`著名景點(diǎn)之一的湖心島,小島的正中是湖心亭,在湖心亭內(nèi),有乾隆皇帝親筆題寫的 “蟲二”二字,其實(shí)它的原意是“風(fēng)月無邊”這是為什么呢?原來,在古時(shí)候,“風(fēng)”的里面是“蟲”;而“月”的里面是“二”,如果“風(fēng)”和“月”去掉外面的邊,不就是“蟲二”二字嗎?翻譯過來不正是“風(fēng)月無邊”嗎?
一天的時(shí)間很快就過去了,我依依不舍地離開了這里。
游西湖的作文 篇2
去年國慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖這美麗的風(fēng)景了。
我們終于來到了西湖,剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳,這長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛的小鳥站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。
在導(dǎo)游的'指揮下,我們乘著船來到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳說這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長亭的名字“長”,九曲橋的橋長,梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長。
離開長亭,我們聽到一旁的游客說“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。
仔細(xì)一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,聽導(dǎo)游說中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見十七只月亮。
西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它這美麗的景色深深地打動(dòng)了我。
游西湖的作文 篇3
暑假,媽媽帶我去游西湖,我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>
上午,到了西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下,好像泉水,有一點(diǎn)甜的味道。媽媽告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進(jìn)了西湖,錢塘江和西湖貫通了。因此,西湖的水變清了,西湖也因此更美了。這時(shí),湖面上游戲船很多,我還隱約的`看見好多小魚,有的成群結(jié)隊(duì)的游來游戲去,有的不時(shí)地把頭浮出水面,時(shí)而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠(yuǎn)處的荷花開了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。
由于租船的時(shí)間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖,因?yàn)闀r(shí)間有限,西湖的美景還來不及看。媽媽說,我們今后還會(huì)再來的。
游西湖的作文 篇4
在這個(gè)烈日炎炎的暑假里,老爸決定帶我和老媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。
我們到了西湖后,準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾海詻]有多少人,只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪,我們來到了西湖的'中央。我們看到了斷橋,斷橋的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽漸漸升起來了,陽光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了,就對(duì)西湖的水打起主意來,我彎下身子,用手呈上一點(diǎn)水,然后擦在臉上。頓時(shí),我感到神清氣爽、精神抖擻。接著,老爸說:“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差,放眼望去,沒有魚,沒有鴨子,更沒有荷花,只望到了一池污水?墒牵髞頊贤宋骱c錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。”不錯(cuò),現(xiàn)在的西湖真如美景一般,不僅水質(zhì)好,而且湖中那些魚兒少說也有三四斤,更難得可貴的是,這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。
“媽,這香氣從哪兒傳來的?咱們快劃去看看吧!”原來這是荷花發(fā)出的氣味,荷花迷人的姿態(tài),再加上荷葉地?cái)[動(dòng),露珠的閃亮,三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖,我陶醉了,完全陶醉在這片充滿生氣,充滿香氣,充滿畫意的美景里了。
快到正午了,人漸漸多了,漸漸熱鬧起來了,唯有美麗的西湖正保持著她獨(dú)有的平靜。我要回家了,西湖,雖然我無法天天看到你,但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。
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