【精選】感恩成長(zhǎng)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
在金燦燦的暑假里，我有幸參加了海口網(wǎng)“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)，今年的暑假不再是窩在家里伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗(yàn)之旅。
“小記者夏令營(yíng)”活動(dòng)豐富多彩，亦學(xué)亦玩的“寫作大講堂”、非一般的.“110”體驗(yàn)、神秘別樣的軍營(yíng)之旅、莊嚴(yán)的法院體驗(yàn)、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無(wú)限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨游。夏令營(yíng)，五期時(shí)光，雖不長(zhǎng)，但受益匪淺，最讓我難忘的是神秘別樣的軍營(yíng)之旅。
部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，做什么都有紀(jì)律，行走也有紀(jì)律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)我們疊被子、列隊(duì)練操、糾正操練動(dòng)作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬云梯、翻墻、過獨(dú)木橋、匍匐前進(jìn)過鐵絲障礙……個(gè)個(gè)意猶未盡。
軍訓(xùn)足以讓我學(xué)到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎(chǔ)動(dòng)作，讓我懂得了：每件事都要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真去做。今后我決心用軍訓(xùn)嚴(yán)格要求自己行為，力求每件事做到最好。
感謝�？诰W(wǎng)給我這次全新的生活體驗(yàn)，讓我在體驗(yàn)中尋找快樂，讓我在快樂中成長(zhǎng)，讓我度過一個(gè)愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
“小記者夏令營(yíng)”，真好！
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
今天，寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上，悠然地看著電視，感恩伴我成長(zhǎng)作文500字。這時(shí)媽媽回來了，平時(shí)，她一回來就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽人說洗腳可以消除疲勞，我還沒給媽媽洗過一次腳，讓我給她洗洗吧。
我急步來到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了，直到調(diào)到適溫，成長(zhǎng)作文《感恩伴我成長(zhǎng)作文500字》。我把水放到媽媽腳邊，她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說：“你想干什么?”“我在給你洗腳。”媽媽沒有說什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發(fā)上，享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細(xì)細(xì)的腳，現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的.小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。
洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個(gè)荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富，但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢(mèng)中醒了，看見我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過來，一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
人間處處有真情。在人生中必定有些事情感到過同學(xué)們吧？我也一樣。雖然到現(xiàn)在我都不知道她的名字。也沒有在見到過她，但她做的一件事卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處，也讓我久久不能忘記，雖然那時(shí)我才6歲左右。
絲綢般的藍(lán)天上飄著幾朵白云，像絲綢上的'大花，又像碧海上的孤帆，別有一番風(fēng)味。我和姐姐在這么一個(gè)好天氣要去公園了。走進(jìn)公園的大門，我拔腿就跑，左看看，右看看，興奮不已。姐姐徜徉在小路上，不像我一樣頑皮。突然，我看到了一個(gè)飛機(jī)模型，我歡歡喜喜的蹦跳著向它靠近，完全顧不上后面漫步的姐姐。走進(jìn)后，又仔細(xì)的看了一番，轉(zhuǎn)頭剛想跟姐姐說話，才發(fā)現(xiàn)姐姐突然不見了，我不禁愣了愣，失了神兒，過了許久才緩過來。我很是害怕，就像世界末日要到來了一般。想起姐姐跟我說的人販子，渾身汗毛直立，加快了腳步往人多的地方跑去。心里叨念著：齊天大圣呀，佛祖呀。保佑我呀！可能因?yàn)樾睦锖ε掳�，走完這條短短的林蔭小道我覺得像過了一個(gè)世紀(jì)一般。我努力保持著表面的鎮(zhèn)定，走向一個(gè)面善的阿姨那里，擠出一抹笑容問道：“阿姨，我和姐姐走散了，你能借我手機(jī)用用嗎？”她開始微愣，后兒一笑，大大方方的把手機(jī)遞給我。我飛快的撥打了姐姐的號(hào)碼并把手機(jī)遞了回去。她回了我一個(gè)微笑，臉上帶著兩個(gè)淺淺的酒窩，然后向我擺了擺手，轉(zhuǎn)身離開了。我不知為何心底劃過一絲喜悅，還有濃濃的謝意。向她背影擺了擺手，便轉(zhuǎn)身走去與她相反的地方。
我要感謝這個(gè)陌生人，雖然我從那以后我再也沒有見過如此甜美的微笑，但她一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
不知不覺中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融入了我們的生活。面對(duì)這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨(dú)鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會(huì)會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻呀?jīng)慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也去感恩……
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
感恩是一種樂觀積極的生活態(tài)度，也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們卻發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的.階梯；感恩于苦難，感謝它給我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
常言道：感恩圖報(bào)。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜，對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華……
感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界給予，而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道，我們中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！肮糯男ⅰ�、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。
我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的`辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙�，竟一星期不和媽媽講過話，現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
我們中國(guó)人心連心，眾志成城。
新聞媒體報(bào)道舟曲發(fā)生特大泥石流，給舟曲人民造成嚴(yán)重災(zāi)害。全國(guó)人民都在為舟曲人民痛苦的哀悼。哀悼之余全國(guó)各地人民都在為舟曲人民捐款、捐物。
在我們的社區(qū)，一位奶奶捐出了身上僅有的二百元錢。紅十字會(huì)的`叔叔阿姨們問奶奶叫什么名字，奶奶只是說：快點(diǎn)兒把錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)，不然又有一個(gè)人可能會(huì)倒下。說完名也不留就走了。接著又來了一對(duì)情侶，他們捐出五百元錢說：雖然這五百元錢很少，但表達(dá)著我們對(duì)舟曲人民的祝福�？粗@一場(chǎng)面，我也按捺不住馬上跑回家，拿出了平時(shí)辛辛苦苦存起來的一百元零花錢，跑到捐款箱前把這一百元錢投了進(jìn)去。
這時(shí)，一位老大爺坐著輪椅，手上拿著一千元錢來到了捐款箱前，他艱難的站了起來，用顫抖的手把這一千元錢投進(jìn)捐款箱里，口中還念念有詞的說道：真的太可憐了，太可憐了啊。。。還有許多小學(xué)生也都紛紛來捐款，一個(gè)穿著破衫的小學(xué)生，手里拿著一張皺巴巴的十元紙幣投入了捐款箱。雖然每個(gè)人都捐的不是很多，但表示了小學(xué)生們對(duì)舟曲人民的一點(diǎn)心意。
看著一張張錢投入捐款箱中，我心底不禁涌起一股股暖流，有這么多的人在為舟曲人民捐款，舟曲人會(huì)很快重建他們美好的家園的。對(duì)！只要我們心連心，不管多大的困難、多大的危險(xiǎn)，我們都能頂過去。
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁利惖拇笄澜�；我感恩�?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神推動(dòng)著我進(jìn)步與成長(zhǎng)。
感恩父母是源于你的心靈；感恩社會(huì)是源于你的明理；然而感恩對(duì)手是源于你的智慧。
疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪荩覀円残枰獙?duì)手來磨礪我們的意志，塑造我們的精神。因?yàn)槿硕加幸环N與生俱來的惰性——-好逸惡勞。只有克服了這種惰性，人們才能到達(dá)成功的彼岸。那么是誰(shuí)幫助我們克服了這種惰性？又是誰(shuí)幫助我們走向了成功？答案里肯定有那些無(wú)時(shí)無(wú)刻都在威脅著我們的對(duì)手�；蛟S任何人都不希望自己有個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。要知道苦難是良師，逆境出人才的道理。動(dòng)物也是如此，曾經(jīng)有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有大片的狼群，西岸卻只有一望無(wú)際的草原。但十年后的結(jié)果，卻與人們所預(yù)料的完全不同。東岸的鹿比原來的更多了，而且非常健壯；而西岸的鹿卻愈來愈少，直至消失殆盡。由此可見，在某種程度上，對(duì)手還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們應(yīng)該感恩對(duì)手，是他們賦予了我們更加頑強(qiáng)的生命力。
同樣的道理?yè)Q在學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。逆水便是我們的對(duì)手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次……。，在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn)，積蓄了力量，最終我們戰(zhàn)勝了它。由此看來，對(duì)手在某種程度上會(huì)給我們提供困難與挑戰(zhàn)。但是，對(duì)手是活的，困難卻是死的。對(duì)手也可以是我們的`朋友，但困難卻永遠(yuǎn)是我們的敵人。我們感恩對(duì)手，感恩他們給我們帶來了歷練的機(jī)會(huì)。
所以我想說：“小李，我的對(duì)手，謝謝你了！”。每當(dāng)你刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏時(shí)，我卻在不務(wù)正業(yè)，無(wú)所事事；每當(dāng)你苦記硬背，靈學(xué)活用時(shí)，我卻在抓耳撓腮，冥思苦想；每當(dāng)你在競(jìng)技賽場(chǎng)上奮筆直書時(shí)，我卻連參賽資格也沒有；當(dāng)你在享受成功的喜悅時(shí)，我只有怨天尤人。是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣；是你，使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；也是你，使我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書；還是你使我學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取，努力拼搏；更是你，讓我能夠品嘗到收獲的甜蜜。你在我感到迷茫時(shí)告誡我，提醒我；你在我一蹶不振時(shí)鼓勵(lì)我，幫助我；你在我驕傲自滿。自以為是的時(shí)候批評(píng)我，教訓(xùn)我。在此，我要大聲地對(duì)你說：“謝謝你！”。
生活中我們有對(duì)手，學(xué)習(xí)上我們也有對(duì)手。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，對(duì)手無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。激起我們拼搏的斗志，讓我們變得無(wú)比強(qiáng)大。
感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀冊(cè)桨l(fā)睿智，使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)，使我們的生活更加豐富多彩，感恩他們給予我們的一切。
因?yàn)楦卸鳎晕覀儾拍芨�。更好地成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
感恩的定義是什么呢？“對(duì)別人所給的幫助表示感激。”這是它在詞典里的意義，可是我認(rèn)為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因?yàn)檫@種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文——一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時(shí)分，他十分的絕望，走投無(wú)路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣，皇天不負(fù)有心人，終于，男孩當(dāng)上了醫(yī)生，在女主人生命垂危的時(shí)候，男孩無(wú)條件的救了她，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的.色彩感恩著春天的到來；白云用她們變化莫測(cè)的美圖與感恩著藍(lán)天的存在；落葉用她們營(yíng)養(yǎng)的身軀感恩大樹的撫養(yǎng)……感恩無(wú)處不在，溫暖處處存在，感動(dòng)相隨相伴。
“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”這是泰戈?duì)査f的一句名言，它使我感觸萬(wàn)分。是啊，世間萬(wàn)物，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛之恩……如果有人問“我們難道一定要報(bào)答他們嗎？”我會(huì)很堅(jiān)定的說：是的。因?yàn)榭梢哉f是愛讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，作為地球的孩子，我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
篇六：在感恩中成長(zhǎng)作文
候鳥的羽毛中夾著一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。
待到夜色漸漸被水淡開，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的.手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
感恩成長(zhǎng)作文 篇9
很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風(fēng)，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動(dòng)聽的聲音，整個(gè)容納千人的場(chǎng)子都會(huì)變得死氣沉沉。
那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來到這個(gè)世界上的'標(biāo)志。母親經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時(shí)快樂的體現(xiàn)，母親經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲，是我們上學(xué)時(shí)美好的證明，母親費(fèi)勁了千言萬(wàn)語(yǔ)，只為了那一嗓......
母親為我們付出了太多太多，如水的母愛讓我們暖意融融�？墒怯袝r(shí)候，那嚴(yán)厲的呵責(zé)也是愛。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，大多數(shù)情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時(shí)，都會(huì)嚎啕大哭，因?yàn)檫@菜真的令人很痛苦。但是請(qǐng)別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛”，那如山的父愛。
這愛沒有母愛那樣柔情似水；沒有母愛那樣細(xì)致入微；也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達(dá)方式。
45分鐘后，音樂戛然而止，說話的聲音也無(wú)影無(wú)蹤。沒有了之前的笑臉，有的，只是無(wú)盡的傷心和透徹的悔恨。
父母的愛值得珍貴，老師的愛值得珍藏。
只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學(xué)�；蛟S，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關(guān)弟子。無(wú)論是剛剛走上講臺(tái)的年輕教師，還是即將離開講臺(tái)的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心。或許，有時(shí)你會(huì)聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒有關(guān)系�！�
老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報(bào)僅僅是那一張改變我們命運(yùn)的成績(jī)單。
不知過了多久，真情淚水流下了，發(fā)自內(nèi)心的真言說給了大家。
潛意識(shí)是個(gè)很奇妙的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻它都存在。
潛意識(shí)可以讓昏睡的我們醒來；潛意識(shí)可以讓背書的我們記憶力增強(qiáng)；潛意識(shí)也可以讓低落的我們信心滿滿，潛意識(shí)同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。
而潛意識(shí)也可以讓我們所要做的事很快付諸于行動(dòng)。
這是一場(chǎng)心理學(xué)報(bào)告會(huì)，它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心，它讓我們明白了一切皆有可能，它讓我們明白了：得到=做到。
原來不知道自己為什么喜歡心理學(xué)，今天聽了報(bào)告后才知道，因?yàn)樗?dú)特的魅力。
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