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讀書伴我成長的作文

時間:2023-05-11 14:19:35 話題作文 我要投稿

【精選】讀書伴我成長的作文十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀書伴我成長的作文十篇

讀書伴我成長的作文 篇1

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍俏覀兊呐笥;書是我們的老師;書,教我們?nèi)绾巫鋈。書與我們寸步不離,讓我們伴著書一起成長。

  在我小班時,媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時,她手里拿著一本《安徒生童話》,嘴里講著書里的一個又一個的故事,直到故事伴我入睡。

  隨著我一天天地長大,還有識字量的增長, 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會找其他的故事和書來讀。這不,我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的一個故事,故事的名字叫做:《情人節(jié)的玫瑰》,主要內(nèi)容是這樣的:

  一個婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。當(dāng)籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時,一對情侶向她們走來,指著女兒手里的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的!”可她媽媽卻搶著說:“賣,當(dāng)然賣”說完,一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中,賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,說:“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您。”賣花的婦女頓時感動了。

  看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事:

  從前,有個孩子的家很窮,她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當(dāng)禮物。以后,她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢,她用真心打動了那家店的老板娘,讓老板娘不賣掉披肩,把披肩留給她?墒,有一天,當(dāng)小女孩湊足了錢,把錢交給老板娘的時候,老板娘卻說:“你的.真心感動了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里,并把禮物送給了她的媽媽說:“媽媽,您為我付出了那么多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您!鳖D時她媽媽的眼睛濕潤了。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動,讀書,還可以品嘗萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學(xué)到許多知識,讓我在書中繼續(xù)成長!我愛讀書!

讀書伴我成長的作文 篇2

  漫漫人生路上,我們會有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,當(dāng)我捧起書苑之長廊中的每一本書時,都會嗅到縷縷書香……

  當(dāng)我在閱讀《背影》時,我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺》時,我體會到葛朗臺的貪婪;讀者《變色龍》,我強(qiáng)烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數(shù)學(xué)題,我使用的公式完全正確,方法也準(zhǔn)確無誤,但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會兒書,再來做題。在書中,我看到了一個關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章,大意是說在天氣預(yù)報中,需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計算,由于代入的初值差之毫厘,導(dǎo)致計算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報的不準(zhǔn)確?吹竭@里,我靈光一閃:我計算錯誤是不是由于代入前的數(shù)值錯誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。

  通過看書,我不僅做對了一道數(shù)學(xué)題,也悟出了一個道理:一個小小的錯誤,會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要歸功于我的`益友——書籍。

  書籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過去也很有用呢,看:

  北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動,后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)?磿,每當(dāng)看見好的素材就會記下來,寫作時自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神!卑!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會收獲更多!

讀書伴我成長的作文 篇3

  世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢?是金錢,是財富,是電腦,是手機(jī),還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣,伴在我成長的每一個階段,給予我無窮的力量與樂趣,增長了我多方面的知識,使我變得越來越強(qiáng)大。

  媽媽說我的第一本書是在我?guī)讉月的時候買來的。那時我坐在澡盆里,媽媽拿來一本布書,書上是兩首古詩,還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫里有一只小鳥停在樹枝上,媽媽念一句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”就在書的某處按一下,書隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書所吸引,用我那小手迫不急待地奪過那本書,不停地擺弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對書產(chǎn)生了興趣,就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數(shù)字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不愿離開,那眼神是那么專注,那么認(rèn)真。

  二、三歲以后媽媽又給我買來了很多立體書,有科學(xué)類的.呀,有考古類的呀,有故事類型的呀,……我覺得特別有趣,而且我還學(xué)會了里面的字,認(rèn)識了很多國家的國旗和學(xué)會了好多謎語。我不但喜歡看中文書,我還喜歡看英文書。在我三歲以后,媽媽就帶我到外面去學(xué)習(xí)英文。我立即愛上了那種環(huán)境,在那里我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內(nèi)容和圖畫,喜歡去認(rèn)識書里各個人物。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛看書,愛認(rèn)字,上了小學(xué)后我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學(xué)館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書,這是美國著名作家杰奎琳·威爾遜寫的書,里面講述了幾個小女孩的心事,每一冊都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時就忘了時間,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,來講述著自己的心事。

  上小學(xué)以后,我喜歡上了看雜志,有《奧秘》,《我們愛科學(xué)》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧秘》,因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,我將沿著這個階梯一步一步地向上走,書將永遠(yuǎn)是我最好的朋友,因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。

讀書伴我成長的作文 篇4

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長路上的知心朋友。

  正因為有了書,我的生活才變得多姿多彩。過去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個偶然的.機(jī)會,我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中:“保爾實在無法忍耐了,他大叫一聲,對準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳,還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲,我才回到現(xiàn)實中來,只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來的巨大痛苦,堅持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神,我重新站了起來……

  正因為有了書,我的寫作技能才不斷提高。記得三年級的時候,我剛剛開始寫作,但始終沒有素材,語句枯乏,語句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在?习l(fā)表,在比賽中得獎……直到現(xiàn)在,我還堅持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書,以它獨特的魅力激勵著我!

  書是我生活中的良師益友,我愛讀書!

讀書伴我成長的作文 篇5

  書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細(xì)地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書,教我學(xué)會了提問。平時學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實不是,我還沒有全部學(xué)會。俗話說的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻欤戳藭,我總會提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

讀書伴我成長的作文 篇6

  喜歡沉淪的感覺,沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進(jìn)行零的接觸。切膚地體會到,這便是沐浴書海的舒心之感。

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾,我也會有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。

  樹蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書。很安靜,我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド,嗅著爺爺身上的煙草味,指著書本,問:“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的.聽,爺爺柔柔的講,有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽到爺爺?shù)姆瓡,一頁,兩頁,三頁…?/p>

  就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書,看過那滿樹泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹葉,摸著我的腦門:“寶兒可長不少知識啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書結(jié)下不解之緣。

  直到爺爺不在世了,我仍會想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂的搖椅;還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書,清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>

  是書本,陪伴我走過多少孤獨寂寞;是書本,帶給我面對困難的勇氣和力量;是書本,讓我熱愛生活,獲得更多的知識,學(xué)會成長……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧热粑覜]有讀書,也許就不會有那出口成章的本領(lǐng),沒有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會有今天的我。我愛讀書,愛她的姿態(tài),愛她的內(nèi)涵,愛她的魅力。

  回首我與讀書的點點滴滴,絲絲感動涌上心頭,那一串串可愛的腳印,便是我與書本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語,花團(tuán)錦簇。

讀書伴我成長的作文 篇7

  從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說得好:"書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了"我要多讀書"的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的`才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

  讀書伴我成長的作文五:讀書伴我成長 (933字)

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

  以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

讀書伴我成長的作文 篇8

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我做伴,在我傷心的時候,書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會是一位無言的老師看著我,我就會重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  幼年時期的我,總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重!所以我們要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。

  隨著年齡的.增長,我看的書也越來越深奧,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識面越來越廣。在《老人與海》中,我知道了堅持。

  以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點,性格怎么樣?還有,我會在心里默默的評價好與壞,評價小作者寫得好不好等等。

  書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。

  書!我永遠(yuǎn)愛你!你是我生命中的一部分!

讀書伴我成長的作文 篇9

  有人說:“玩是最快樂的事情!庇腥苏f:“聽音樂是最快樂的事情!币灿腥苏f:“去旅游是最快樂的事情!钡艺J(rèn)為,讀書才是最快樂的事情。書,引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览。因此,我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店,一去就是大半天。當(dāng)來到書店或圖書館時,我就像一條小魚一樣,在書的海洋中盡情的遨游。一會兒,將這本書看看;一會兒,那本書翻翻。如果,碰到我愛看到的書,那就更不得了。有時,一看就是幾個鐘頭。有一次,我看到《可憐的小安》這本書,高興極了,迫不及待的`拿起它在椅子上看起來,當(dāng)我讀到結(jié)尾的時候深表同情,眼淚情不自禁奪眶而出,害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉,不可一日不讀書。書就像一個巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時,總覺得有種快樂陪伴著自已,總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會這樣呢?因為讀書時總想知道下一節(jié),下一章又會有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。

  書,是打開知識寶庫大門的鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會更豐富,我們的生活才會更多彩。我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點綴了我金色的童年。

  我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。它伴我成長。

讀書伴我成長的作文 篇10

  從小,爸爸就跟我說,人學(xué)的知識都在書里,要多讀書才能成長,所有我從小就愛上了看書。

  我愛看書,一看就是幾個小時,人不吃飯不行,我如果不看書,我就會“餓”壞的。

  小時候,我不識字,只能聽故事了,媽媽經(jīng)常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!

  讀小學(xué)后,我認(rèn)識很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見白雪公主遇難時,我恨不得鉆進(jìn)書里幫助她,當(dāng)我看見結(jié)局是那樣的美好時,我不禁松了一口氣,書是多么的神奇呀!

  漸漸地,我長大了,告別了童話故事,我來到了另一個世界,在那里,我認(rèn)識了少兒百科全書,十萬個為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個個的'難題,讓我明白了月亮為什么會跟著人走,為什么全球會變暖,……他們豐富了我的知識,猶如海綿里水一樣,吸進(jìn)了我的腦袋。

  每一本書都是一個精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!

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