實用的戰(zhàn)爭的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，那里的狀況讓人十分心痛，因為那里一下子從繁華熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄！
日本侵略者的飛機(jī)傳來的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹，盤旋在空中，在天上將整個火車站包圍起來一直朝下扔著炸彈，火車站剎時陷入了一片混亂，橋梁一而再，再而三地崩塌，就像一條斷了的`繩子，而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈，就是那把可恨的剪刀，炸毀了橋梁，周圍的房屋都頓時變成了一片廢墟，花兒燒焦了，樹木被廢墟掩埋了，筆直的鐵路變得歪歪扭扭，參差不齊。那一個個候車室被炸得破爛不堪，向車站駛來的火車也被炸翻了，已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來的模樣了，鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒，這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了，架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時，在一大堆廢墟面前，坐著一個只有兩三歲的小男孩，他臉色蒼白，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命，男孩的衣服破了，衣服上還沾著血跡，他不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒，不要丟下我��！”小孩淚流滿面，可并沒有人回答他，也許，小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一個好心人收養(yǎng)，并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊，你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o辜的人呢？你們簡直就是給中國人留下了一道無法恢復(fù)的創(chuàng)傷！
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭是一個多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖�。可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰(zhàn)爭。
其實，不管給戰(zhàn)爭加上什么理由，戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮，田野會變成荒原；文明會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的'所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來臨，希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個年代，和平還是在我們身邊的�，F(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰(zhàn)爭啊！你何時才能結(jié)束？和平啊！你何時才能永駐？
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我名叫王大山，今年就讀四年級。你們知道嗎？我家里常常發(fā)生可怕的家庭戰(zhàn)爭，那可叫人不好受啊！
這天下午，我哼著小曲走在了回家的路上。今天的作業(yè)特別的少，終于可以痛痛快快地玩一回啦！我美滋滋地想著，推開了家門，卻愣住了，家里充滿了火藥味。��！大事不妙！我不由得在心中暗暗叫苦，趕緊溜進(jìn)了房間里，把耳朵貼著墻 壁聽了起來。只見媽媽打開了話匣子，臉紅脖子粗地對著爸爸大喊：“我們家經(jīng)濟(jì)情況本來就不好，可你天天喝酒、抽煙，也不干活。真是的！
”爸爸卻鎮(zhèn)定自若地吐著煙圈，慢悠悠地說：“家里每年都有孩子他二姑寄來的錢，怕什么？”媽媽聽了眉頭一皺，氣呼呼地說：“瞧你這副熊樣！什么活都干不了�！边@下爸爸的怒為“蹭”地一下上來：“誰說我什么都 不能干��？”媽媽怒為未消，一手插腰，發(fā)起了連珠炮：“是我說的'又怎樣？還不是因為你……，嫁給你這樣的人可真是活受罪！”爸爸一聽，橫眉豎眼地扔掉手中的煙頭，質(zhì)問道：“嫌我不好？你還想怎么樣？有本事，你就……”媽媽大叫一聲：“你……”
說完，操起一個盤子，使勁往地上摔。爸爸也已憤怒得失去了理智，玩起了扔椅子的游戲。年過半百的奶奶見了嘆息道：“這是作什么孽呀！”每聽到一聲碗碟的響聲，我心中就抽搐一下，一向剛強(qiáng)的我情不自禁地流下了眼淚。爸爸媽媽全然不顧我的感受，翻來覆地吵嚷著。媽媽唾沫橫飛，理直詞正，可爸爸也不愿屈服。我又怕又急臉上滾下了一滴又一滴淚水，心想：“爸爸媽媽，別吵了。你們別這樣……”
最后，爸爸扔碎了椅子，媽媽砸破了碗碟，家中一片狼籍。熱戰(zhàn)之后，家庭戰(zhàn)爭進(jìn)入了冷戰(zhàn)期——誰也不理誰！我終于忍不住了，走出房間，大叫：“你們別吵了，行不行？”爸爸媽媽驚奇地望著 。我鼓起了勇氣說：“爸爸固然不對，可媽媽也不能這樣做。你們就不能互相理解一下，不要有這無休止的戰(zhàn)爭。我想這種戰(zhàn)爭沒必要發(fā)生！”聽完我的話，爸爸媽媽對視一下，竟“撲哧”一聲笑了。爸爸溫和地說：“愛人，是我不對。我一定不再這樣了�！眿寢屓崧暬卮穑骸拔乙膊粚ΑＴ蹅儎e吵了。這是對孩子的責(zé)任�。 �
這時奶奶的臉由陰轉(zhuǎn)晴，說：“我的好孫子長大了�！奔彝�(zhàn)爭終于平息了。
從此，我家再也沒有發(fā)生家庭戰(zhàn)爭，一家人融融樂樂的，很溫馨……
戰(zhàn)爭的作文 篇4
在S球?qū)崿F(xiàn)開發(fā)和利用黑洞引力發(fā)電的目標(biāo)之后，我迫不及待地登上全自動Mini飛船前往地球，想和地球人一起享受科研成果。
才幾秒鐘的工夫，飛船就在一座科研大樓前降落了。我迫不及待地跳下來，跑進(jìn)實驗室，卻看不到一個人。 “歡迎光臨！”我正納悶時，一個生硬的聲音突然在耳邊響起， “我是智能電腦，能夠回答你的所有問題。”
“人呢？怎么沒人？”我急切地問。智能電腦回答： “公元2212年，人類就滅絕了�！蔽曳浅ｓ@訝，急忙問： “這到底是怎么回事？” “看了屏幕，你就知道了�！敝悄茈娔X說。
墻上的屏幕中出現(xiàn)一位須發(fā)花白的老人，他一邊流淚，一邊說： “我是最后一個地球人，200多年前，我們的祖先亂砍濫伐、毀林造田，最終導(dǎo)致土地沙化，生物滅絕。”在老人訴說悲慘往事的同時，一個個觸目驚心的畫面展現(xiàn)在屏幕上：一棵棵參天大樹在電鋸聲中轟然倒下，一個個瀕臨死亡的動物無力地呻吟……
“更讓人沒有想到的是，地球人研制的`機(jī)器人，竟然使用我們用基因技術(shù)制造的病毒和合成分子制成的細(xì)菌，挑起了與人類的戰(zhàn)爭。人類沾上這種細(xì)菌后無一幸免，相繼死去，如同現(xiàn)在等待死亡的我一樣……”又是一聲長嘆。
看到人類這樣悲慘的命運(yùn)，我痛心疾首。突然，我想到了一個制服機(jī)器人的辦法——利用在S星球上研究的遠(yuǎn)程斷電技術(shù)給機(jī)器人斷電，讓它們變成廢鐵，然后從黑洞引來巨大的電能，殺死地球上的病毒和細(xì)菌……
雖然我將孤軍奮戰(zhàn)，但我有信心打贏這場戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了。看看這兩個和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說：“人們起名字也不考慮，你們兩個也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實，拉起犁來毫不費(fèi)勁。你們兩個小不點，快離我遠(yuǎn)點。”說吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛說：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�不知好歹的蝸牛，你什么時候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，說：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然后說：“你先別動，行么？”說著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的.眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點兒皮，老牛只覺得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對蝸牛和天牛說：“好了，我服輸了�！�
正好駱駝經(jīng)過這里：“牛老哥，記住：看似軟弱的事物中往往有堅強(qiáng)的一面�！�
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