【精華】快樂六一作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的快樂六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一作文 篇1
今天,我們要在學(xué)校里歡度六一端午節(jié)!
早上,老師帶我們?nèi)ンw育館看節(jié)目。我興奮地走進(jìn)體育館,頓時(shí)眼前一亮,原來是一位月姐姐。她給我們介紹漢服的特點(diǎn)和材質(zhì)。當(dāng)我們一眼看到陳馬和黃老師穿著古代的衣服,我們就激動(dòng)地跳起來,我們揮著手喊:“黃老師,黃老師,陳馬,陳馬!”黃老師眉開眼笑,陳馬一邊看著我們,一邊望向月姐姐。我覺得黃老師和陳馬都變成了明星了!“明星,給我簽個(gè)名,可以嗎?”我在心里樂開了花。
中午,我和同學(xué)們到體育館參加畫畫比賽。有的同學(xué)畫彩蛋,有的.同學(xué)畫繪畫。我要畫粽子姑娘。我先把粽子姑娘畫好,把衣服上的花紋填上去。接著,我用黑色勾線筆和橙色的馬克筆把邊框勾好,然后,用蠟筆上色。啊,一副令人欣賞的作品誕生了。哇,小朋友們畫得真好。「吣昙壍慕憬阌盟郛,畫得也很漂亮,真是了不起呀!
今天,我度過了一個(gè)快樂的六一端午節(jié)!我還學(xué)會(huì)了包粽子呢!
快樂六一作文 篇2
“六一”是國際兒童節(jié)。今年,我校按教育局規(guī)定放假一天。
“六一”節(jié)這天早上,我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認(rèn)真地寫作業(yè),吃過飯中午休息好了。到了下午3點(diǎn),我先和本本的媽媽通話后,約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點(diǎn)等我。我和媽媽就出發(fā)向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達(dá)目的地。我們互相喊著對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去游樂園,媽媽和阿姨拉著手邊聊邊走。我們先排隊(duì)購票,因?yàn)槭恰傲弧惫?jié)公園人山人海,父母帶著孩子一起來感受一下歡樂的節(jié)日氣氛。
我們首先玩碰碰車,按規(guī)定排隊(duì)進(jìn)入,我們排了半個(gè)小時(shí)后,輪到我們玩了,我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車,當(dāng)然安全第一,我們先系好安全帶后,車子由本本駕駛,我坐在車上看著本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣,一會(huì)兒碰到紅色的`12號車,一會(huì)兒碰到6號的小女孩開的車,我們一起相碰后,大家都高興地笑了。我們在碰碰車那里玩了三個(gè)回合后。我們離開了碰碰車,去玩青蛙跳、飛碟機(jī)、海陸空、投籃等。
我們開心的玩了許許多多的游玩項(xiàng)目,太陽下山了,我們依依不舍地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個(gè)快樂的“六一”假期。
快樂六一作文 篇3
今天早晨,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
我背上書包,拿起昨天媽媽給我準(zhǔn)備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的時(shí)候,抽獎(jiǎng)活動(dòng)當(dāng)然是必不可少的啦!到了操場上,聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的,不但能包餛飩,還能吃餛飩呢!
回到教室里,曹老師對我們說:“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午,我剛進(jìn)食堂,一陣誘人的香味撲鼻而來,那香味是濃烈的、細(xì)膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來。過了一會(huì)兒又來了幾位同學(xué),還有一位老師,我猜這位老師應(yīng)該是來教我們包餛飩的吧!就在這時(shí),食堂的`阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料,那位老師笑著對我們說:“你們會(huì)包餛飩嗎?不會(huì)的
話可以請教我,我會(huì)跟你們一起包的。”我們爭先恐后地說,“我會(huì)!”“我會(huì)!”“我會(huì)!”……過了一會(huì)兒,餛飩皮就被我們給包完了。
開心的“六一”兒童節(jié)過去了,我真希望每天都過兒童節(jié),那該多好呀!
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