【必備】優(yōu)秀成長的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
在我們的生活中,有一個個裝滿美好回憶的泡泡,而在其中一個泡泡中,隱藏著一個使我真正長大的故事。
在我家小區(qū)的門外,有一個修鞋攤,它的“主人”是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我每次進出小區(qū)都能看見他,不過從表象看來便知道他是一個鄉(xiāng)下人,所以我便很瞧不起他。
有一天,媽媽給我買了一雙運動鞋,我非常喜歡,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上學了。在體育課上,平時就很活潑的我今天更是對每個體育項目的都躍躍欲試了。突然,“嘶啦”的一聲,是什么聲音?我低下頭一看,呀!我的`新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦,這可怎么辦呢?要是這樣破著鞋子回去,肯定會被媽媽狠狠地訓一頓的。我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的淚珠不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,我想到了那個老爺爺。對呀,我可以找他修一修啊!
一放學,我便馬不停蹄地跑到那個鞋攤前,準備找那位老爺爺幫我修鞋子,可是這時,我才想起我身上一分錢都沒有帶呀!這可怎么辦啊?算了,先把鞋修好再說吧。我只好硬著頭皮走上前去,對老爺爺說:“幫忙補一下鞋子!辈灰粫䞍,鞋就補好了,跟新的一模一樣。當老爺爺把鞋子交給我時,我才支支吾吾地說:“爺爺,我……我……沒帶錢!痹詾槟俏焕蠣敔敃䞍春莸赜柍馕,或者把我的鞋子扣下不還給我,可沒想到的是,那位老爺爺卻慈祥地笑著說:“沒事兒,小學生身上沒帶錢很正常的嘛,沒關(guān)系,反正這也不費啥事兒,就不收你錢啦。”我吃驚極了,不敢看那位老爺爺?shù)难劬Γ懒酥x就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門口時,才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
那位老爺爺時我人生的向?qū),他讓我學會了什么是寬容,什么是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實的磚。
老爺爺在我心中的形象是那么宏偉,那么閃亮。我應(yīng)該向他學習,向他靠近,改變自己,做一個和他一樣的值得別人敬佩的人。
他——便是我人生路上的“引路人”。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在青春的路上,我們總會有一種惆悵;在成長時,也不時會有些迷茫。在青春的軌道上,我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會布滿障礙物,但我們一定要努力地挑戰(zhàn)并跨越它們,才可以看到最美的風景。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一名真正的中學生。中學時代是我們?nèi)松幸粋重要的歲月,這時的我們意氣風發(fā),風華正茂,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。
我還有很長的一段路要走,而這也需要我的奮斗來完成,才能夠不留遺憾。我很想念過去美好的事情、美好的人物,那些回憶對我來說是多么地五彩繽紛。可那終究是過去,我現(xiàn)在要面對的,是人生中的一個新起點。這一段路,我相信它同樣是美好的。
如今,我們看到了青春的美好與短暫,就應(yīng)該下定決心去把握它。我們要明白自己在現(xiàn)在所承擔的責任,為自己今后的人生負責。我們的年紀注定了我們要奮斗,為自己的明天奮斗,在奮斗中成長。青春蘊藏著不竭的活力,它是熱血、是激情、是信念,是最美妙的`交響曲。
雄鷹在風雨中練就了結(jié)實的翅膀,梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個充滿競爭的時期,我們不應(yīng)該畏畏縮縮,東張西望,而要在競爭中學會生存,譜寫出屬于自己的樂章。
前方荊棘叢生,我們就將持之以恒;在學海中,我們爭做勇敢的水手,乘風破浪。青春的歲月容不得我們浪費,我們應(yīng)該把握好每一天,向著金色的彼岸前行。只因為我們還年輕,只因為我們有理想,只因為我們正值青春的年華,所以我們不顧一切地向前沖。
淚水與歡笑,風暴與陽光,豪情與柔情,構(gòu)成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風景?讓我們都來珍惜擁有青春的日子,一起努力前進,不要讓它在迷茫中逝去!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價值的!笔堑,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。
在小學的一個暑假,因為我在小區(qū)里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。
DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū),開始放映影片了。
令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的'印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。
當我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。
后來,我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學,在緊張的學習之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。
到了初中,學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終于,我想起來了,原來,小學的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。
舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的`.
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
走在成長的路上
成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版 印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗的累積,而是言語或行為 有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是 要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.
學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長.
在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向?qū)I(yè) 知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學 得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人 格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業(yè),日亦 成長.
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生 活寬裕,社會教育普及,我們更應(yīng)力爭上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國之 棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā) 展,并融會貫通,才能不負學習的目的.
在成長之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人 .自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵 護呢?就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟
;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然 萬物.
我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們
學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng) 心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
優(yōu)秀成長的作文 篇5
時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。成長的點點滴滴繪成一幅彩色的畫卷,成長的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我們,是那樣的無憂無慮,無論是在火辣的太陽下,還是在刺骨的寒風中,我們都會和伙伴們一起玩耍著,哪怕弄得滿臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會依然帶著微笑,不會去在意別人注視的目光。我們就那樣,天真的笑著,并幻想著。
幻想什么呢?幻想著長大。想著長大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無顧忌地歡笑,可當我們真正的長大了呢?我們卻少了歡笑,少了對此曾有過的種種期盼的激情。因為長大后的我們,有更多的東西需要我們學習,需要學會承擔,需要學會負責,每天得為自己明天忙碌,近乎機械地讀書、考試,再讀書、再考試。
然而,生活告訴我們:我們別無選擇。知道成長的路上有坎坷、有荊棘,知道成長的歲月中有風雨,有冰雪。但我依然堅持走下去,因為在不遠處,有一樣東西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動力,堅定信心,挑戰(zhàn)一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的`天真與頑皮,卻給予了我們剛強與深沉。于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學會了理解生活,熱愛生活,學會感悟這條通往自己目的地的道路。于是,我們對這近乎平淡無奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠。——這便是成長。
駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目。往事似一首曲,每個跳動的音符流出的是一種情愫;往事似一條項鏈,碩大晶瑩,承載著大大的夢想;往事似一棵大樹,每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻骨銘心……
我們就在哀愁與快樂、夢想與現(xiàn)實中成長著、體驗著。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,
誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱,
誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,
誰在我們迷茫時給我們指明方向……
是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母,呵護如陽光般細致的朋友,照顧如陽光般周到的同學,叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午,我坐公交車去上學。車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于,我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁,一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外,好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我,目光隨著這位老人移向窗外。
那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉,幾十堆樹葉連在一起,好像一條人生的賽道,只有起點,而沒有終點,只有時間的飛逝,而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬。春天的快樂,夏天的奮斗,秋天的收獲,冬天的孤獨。
在車內(nèi)站著,覺得無聊,便和這位老人閑談起來。他是先給我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來,我看著那黑色的墨鏡,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,我有點不相信自己的眼睛!拔沂且晃幻と!庇谑俏乙苫蟮貑査麆偛艦槭裁催朝窗外看風景呢?他回答說:“雖然我的`眼睛看不見了,但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤,在感知著這個充滿愛的世界!闭f著說著,他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下,生活在充滿愛的世界,但我們更應(yīng)該選擇陽光。人生之路,風云變幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。
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