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四年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-11 12:40:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】四年級小學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級小學(xué)生作文4篇

四年級小學(xué)生作文 篇1

  森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

  它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會(huì),媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

  它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

  它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點(diǎn)錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

  過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

  森林標(biāo)兵評選活動(dòng)終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的`動(dòng)物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

四年級小學(xué)生作文 篇2

  你去過興化森林公園嗎?如果沒去過,就和我一齊游覽一番吧!

  進(jìn)入大門,走過高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。然后荷花已經(jīng)開了不少,有的才展開兩三片花瓣兒,似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋;有的還就是花骨朵兒,胖胖的肚子像要爆炸似的;有的花瓣全都展開了,大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來,荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。

  走在彎彎的`石子路上,兩旁就是密密的竹林,遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中,也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜;也許你會(huì)看見幾只小鳥"嘰嘰喳喳"地叫著,在你頭上悠閑地散步;也許你的運(yùn)氣很不好,在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來。

  森林公園真就是一個(gè)休閑度假的好地方。

四年級小學(xué)生作文 篇3

  苗條的身材,高高的個(gè)子,黃色的卷發(fā),再加上大大的眼睛,你們猜猜她是誰?她就是我們班的語文老師薛老師。

  薛老師現(xiàn)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。因?qū)W校主任調(diào)走了,所以薛老師又肩負(fù)著主任的壓力。但她依然不怕苦不怕累,用心地工作,細(xì)心地輔導(dǎo)。因?yàn)樗Z文教得好,校長還一定要讓她當(dāng)語文老師呢!她是我們班“超人氣”的“偶像”!

  薛老師又愛笑,又愛生氣。性格也還算不錯(cuò),喜歡批評“事不過二”的人:比如某人犯了一次錯(cuò)誤,老師原諒他;一次沒寫沒交作業(yè),老師原諒他,但會(huì)輕罰;犯兩次錯(cuò)誤,兩次沒寫沒交作業(yè)的人老師就會(huì)大怒:你怎么不寫不交作業(yè)呢?然后狠狠地批評一頓。再重罰“當(dāng)事人”,還是比較公平合理的罰。

  她也非常喜歡與人合作。比如說,有一次,我被老師點(diǎn)名和她一起表演三年級課本中《金色的.草地》兩個(gè)小主人公之間發(fā)生的趣事:我在前面跑,她在后面跟著。過了一會(huì)兒,她突然叫道:“謝廖沙。〞幸恢魅斯蔽乙换仡^,她立刻假裝吹蒲公英,我也假裝躲了一下,再故意打了一個(gè)“哈嚏!”把“蒲公英”吹回去。老師又裝作無辜的樣子問:“我沒吹你,你怎么吹我呀!”我和老師配合默契到同學(xué)們都哄堂大笑了。老師親切地與我表演那《金色的草地》“外傳”根本不理會(huì)同學(xué)們對我們的笑聲。

  薛老師在歡笑聲中把我“請”下了臺(tái),并對同學(xué)們說:“請同學(xué)們回家用自己的話把這件事寫在作文本上。”全班立刻鴉雀無聲,片刻后,突然又像醒悟了一樣:“好!”“那么,下課——”老師故意拖長聲音!耙 苯淌依镆黄瑲g呼。薛老師還真都有一套“生意經(jīng)”!

  這就是我們班的語文老師薛老師,你們喜歡她嗎?

四年級小學(xué)生作文 篇4

  在20xx年的7月份,我們學(xué)校舉辦了一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都特別的高興,大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得一個(gè)好的成績而抓緊時(shí)間訓(xùn)練。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是200米短跑,而這個(gè)比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加,所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的槍,在場上的所有運(yùn)動(dòng)員都全神貫注的`做好準(zhǔn)備動(dòng)作!芭觥钡囊宦晿岉懀械倪\(yùn)動(dòng)員似箭一樣飛奔出去!只聽拉拉隊(duì)隊(duì)長一聲喊:“一二三,加油!”全班同學(xué)都一起喊:“一二三,加油,加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾,全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣,你爭我搶的奔向了終點(diǎn)!最后,我們班獲得了第三名,大家都相互鼓勵(lì),以后的項(xiàng)目爭取更好!

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳高,這可是我們班最拿手的一個(gè)比賽項(xiàng)目哦!只聽裁判員一聲:“開始”,我們班的運(yùn)動(dòng)員縱身一躍,很輕巧的就過去了,結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名,大家都非常高興!

  第三項(xiàng)是長跑比賽,該我上場了。我一聽到槍聲,就迅速向前跑去。我一看,前面已經(jīng)有三個(gè)人超過我了,我這下可急了,我不能給我們班丟臉!想到這里,我就奮力向前跑去,一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動(dòng)了,而且已經(jīng)有四五個(gè)人超過我了,這個(gè)時(shí)候,在我的腦海里想起老師的話:“長跑,是要靠耐力的,千萬不要硬沖!”我開始鎮(zhèn)定下來,慢慢的將四個(gè)人甩在了后面,并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了,我取得了長跑比賽第二名,同學(xué)們都朝我伸出了大拇指,我的心里樂滋滋的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以“199分”的成績?nèi)〉昧巳5牡谌。我非常的高興,盡管我們沒有得到冠軍,但是我們都參與了,并且獲得了快樂,這就足夠了!

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