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身邊有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-06-26 21:45:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊有特點(diǎn)的人作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊有特點(diǎn)的人作文【推薦】

身邊有特點(diǎn)的人作文1

  我們班有一位同學(xué)外號(hào)“恐龍王”,你知道是誰(shuí)么?對(duì)了,就是那位不愛花裙子、喜歡短頭發(fā)、愛和男生玩,而且特別特別喜歡畫恐龍,恐龍還畫得又超逼真的“假小子”陳芷悅,你猜出來(lái)沒有?

  記得一次美術(shù)課上,吉老師讓我們畫飛機(jī)。我提前完成了,想看看周圍同學(xué)畫得如何,這不一眼瞄到她畫的飛機(jī)。了不得,把我給鎮(zhèn)住了:她居然畫了一架我們男生都沒有想到的恐龍飛機(jī),而且還很好看。就見畫中,她把我們知道的恐龍頭變成了飛機(jī)前端,恐龍眼睛長(zhǎng)在了擋風(fēng)玻璃上,恐龍的腳變成了飛機(jī)輪子,恐龍翅膀化作了機(jī)翼……讓我心生佩服,自嘆不如。還有一次午休,同學(xué)們有的看書,有的寫作業(yè),還有的在和同桌講悄悄話,紛紛忙的`不亦樂乎。我剛完成手中的作業(yè),好奇地看看周圍同學(xué),不留神就有個(gè)大發(fā)現(xiàn),“恐龍王”又在畫恐龍。可這次,她畫得可不是恐龍飛機(jī),而是一大群恐龍,什么樣的都有,其中一只長(zhǎng)相兇狠的霸王龍尤為顯眼。看著那兇狠的尖牙和巨大的嘴巴,讓我為之一驚,但又忍不住被深深吸引,直到下課鈴聲響起,才緩過(guò)神來(lái)。

  這就是我們班上愛畫恐龍的“恐龍王”,你見過(guò)她筆下的恐龍么,喜歡她畫的恐龍么?

身邊有特點(diǎn)的人作文2

  他是我們班的籃球高手,他身高很矮,不愛笑,每次一下課他就會(huì)叫上我們班的同學(xué)一起去打籃球。

  他喜歡一個(gè)人打好多人,可是每次都會(huì)輸,他只贏過(guò)一次,有一天我們班全部的男生來(lái)玩籃球。他只選了一個(gè)男生為隊(duì)友,我們開始比賽了,剛開始他跑到我們?nèi)巳褐校覀兏究床灰,可他居然不傳球給隊(duì)友,用了一招三步上籃突破了我們的重重圍堵,輕松進(jìn)了一分。

  第2場(chǎng)比賽開始了,我們邊傳球邊跑,他們跟本拿不到球,等傳給我的時(shí)候,我人已經(jīng)在籃框下了,我果斷把球投了出去,籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,進(jìn)入了它該進(jìn)的地方。

  第3場(chǎng)比賽開始了,這一場(chǎng)是最終決賽了,我們兩隊(duì)的比分不分上下,比賽進(jìn)入了僵持,在比賽時(shí)間快要到的時(shí)候,他們倆又搶到了球,我們趕緊圍上去搶球,他一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了我們一個(gè)人,又一個(gè)假動(dòng)作,把我們剩下的幾個(gè)人都騙了過(guò)去,最后輕松一傳,他的隊(duì)友輕輕松松把球投進(jìn)了,比賽結(jié)束了,雖然我們隊(duì)輸了,但是我們心里都很佩服他。

  這就是我們班的.籃球高手,他雖然沒有高高的個(gè)子,但是他的籃球技術(shù)卻是我們班最棒的。

身邊有特點(diǎn)的人作文3

  我們班有一個(gè)小問號(hào)——李震宇。

  有一次科學(xué)課,老師正在講關(guān)于磁鐵的知識(shí),老師還沒講幾句,他便滿懷激情的舉起手大聲地問道:“為什么指南的是南極,指北的`是北極呢?不是應(yīng)該同極相斥,異極相吸嗎?”老師回答道:“我等會(huì)兒講。”此時(shí),小問號(hào)心里有些失落。之后,老師回答小問號(hào)說(shuō):“因?yàn)榈厍蚱鋵?shí)也是一塊磁鐵,它有一些磁場(chǎng)能夠吸引住磁鐵,做實(shí)驗(yàn)時(shí)我會(huì)講清楚的!弊鰧(shí)驗(yàn)時(shí),老師提出了幾個(gè)問題,其中一個(gè)問題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)條形的磁鐵,把它摔碎后仍然有兩個(gè)磁極對(duì)嗎?同學(xué)們開始了思考,有人說(shuō):“對(duì)!”有人說(shuō):“不對(duì)!”。但是都說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師公布了答案:“這道題其實(shí)是對(duì)的!毙柼(hào)有點(diǎn)不明白這是為什么,便又問道:“老師,磁鐵摔碎后,一半是南極,一半是北極,為什么還會(huì)有兩個(gè)磁極呢?”老師覺得有些煩了,就沒有理會(huì)他。小問號(hào)百思不得其解,如百爪撓心一般坐立不安起來(lái)。

  這就是我們班的小問號(hào),心中有疑問就一定要搞清楚,否則內(nèi)心就無(wú)法平靜。他這種強(qiáng)烈的求知欲推動(dòng)著他不斷地努力獲取新的知識(shí),能夠幫助他不斷地進(jìn)步,值得我們好好學(xué)習(xí)。

身邊有特點(diǎn)的人作文4

  我的奶奶已經(jīng)六十五歲了,她身材微胖,胖乎乎的臉蛋上常常掛著親切的笑容;她性格也很開朗,一張嘴巴總是“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停。奶奶是位廣場(chǎng)舞達(dá)人,她每天都要堅(jiān)持去廣場(chǎng)上跳舞,她常說(shuō)跳舞能強(qiáng)身健體,還能愉悅心情呢!

  去年夏天,我跟奶奶一起去首義廣場(chǎng)玩,想親眼目睹奶奶跳舞的風(fēng)采。瞧,我的奶奶站在人群的最前面,顯得格外突出。她可是領(lǐng)舞的呢,一招一式都很標(biāo)準(zhǔn),后面的奶奶們都跟著她跳。我也忍不住加入到她們中間,可沒一會(huì)就累了。而奶奶從六點(diǎn)跳到八點(diǎn),足足跳了兩個(gè)小時(shí),卻一點(diǎn)兒也沒有累的樣子,她還說(shuō):“廣場(chǎng)舞是越跳越年輕,越跳越有精神!”真讓我佩服得五體投地。

  今年過(guò)年,我跟奶奶坐車回了孝感,因?yàn)樾鹿诜窝椎脑颍⒏蟹獬橇,哪都不能去,但奶奶跳廣場(chǎng)舞的腳步卻沒有因此停下。奶奶說(shuō):“跳廣場(chǎng)舞是一個(gè)很好的'運(yùn)動(dòng),老少皆宜,疫情期間,就是要多動(dòng)動(dòng),增強(qiáng)抵抗力!庇谑牵棠叹兔刻炖状虿粍(dòng)地在家跳起了廣場(chǎng)舞。后來(lái),疫情好了很多,奶奶看見我們村里也有跳廣場(chǎng)舞的,奶奶就興致勃勃地跟著學(xué),一下子就學(xué)會(huì)了。瞧。奶奶的兩只胳膊往上舉,小腿一小步一小步地走,腰肢跟著音樂的節(jié)奏輕輕地左右扭動(dòng),美極了。

  我的奶奶是不是很有跳廣場(chǎng)舞的天賦呢?希望她繼續(xù)開開心心地跳下去,身體健康,長(zhǎng)命百歲!

身邊有特點(diǎn)的人作文5

  一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像瀑布一般,一雙圓溜溜的大眼睛看起來(lái)炯炯有神,這就是我心中溫柔風(fēng)趣的老師,她是我的寫作啟蒙老師。林老師說(shuō)起話來(lái)非常溫柔,就連生氣時(shí)也比我的媽媽溫柔許多。

  每次上作文課,林老師總會(huì)妙語(yǔ)連珠,給我們講許多有趣的小故事,逗得我們哈哈大笑。記得有一次,林老師教我們寫童話故事,我很榮幸被林老師點(diǎn)上臺(tái)畫動(dòng)漫人物——“哆啦A夢(mèng)”。可我一不小心把“哆啦A夢(mèng)”畫成了“HelloKitty”,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。而林老師卻非常溫和地摸摸我的頭說(shuō)道:“茄馨,你畫得非常好,很有想象力哦!”頓時(shí),我的臉變成了紅蘋果。林老師看了看我,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“‘哆啦A夢(mèng)’是貓,‘HelloKitty’也是貓,它們是一家的。同學(xué)們,想象力也是寫作中非常重要的喲,尤其是童話故事!”林老師機(jī)智地化解了我的'尷尬,得到鼓勵(lì)后我開心地回到了座位上,聽起課來(lái)也格外認(rèn)真。

  林老師真是一位既溫柔又風(fēng)趣的好老師,我喜歡跟著她一起快快樂樂地學(xué)作文!

身邊有特點(diǎn)的人作文6

  我的弟弟,只有三歲,雖然年齡很小,但是聰明過(guò)人,能把大人繞得糊里糊涂,乖乖投降。

  有一次,弟弟嘴又饞了,正想在柜子里找最心愛的巧克力,卻被無(wú)意經(jīng)過(guò)的外公逮了個(gè)正著,被拉了回來(lái),并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力,并沒有哭鬧,但是又不甘心,便想出來(lái)一個(gè)完美的作戰(zhàn)計(jì)劃。

  首先,他找來(lái)外公,問道:世界上最好吃的東西是什么呀?外公不知道弟弟在給他設(shè)置陷阱,于是說(shuō):是回鍋肉嗎?弟弟搖搖頭。外公又說(shuō):難道是甜甜圈嗎?弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說(shuō):是暑片嗎?弟弟還是搖搖頭,然后疑神疑鬼地說(shuō):是巧克力啊!可憐的外公還是不知道即將掉進(jìn)大陷阱,說(shuō)道:哦,原來(lái)巧克力是你最愛吃的'啊。弟弟又說(shuō)道:既然,我都說(shuō)了我最愛吃的是巧克力,你為什么不給我品嘗品嘗呢?外公無(wú)計(jì)可施,只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。

  我的弟弟還是一個(gè)爆笑大王哩!有一次,我們正在收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有一個(gè)表濱功夫的節(jié)目。弟弟看了,以為自己學(xué)會(huì)了電視里跳過(guò)兩米高的墻,就拿來(lái)一個(gè)在家里最高的椅子開始超級(jí)大蹦極,不但沒有美妙、帥氣的橫跨過(guò)去,還栽了個(gè)大跟頭,結(jié)果卻哭著找媽媽問為什么自己跳不過(guò)呢,我被笑得前仰后合。

  我的弟弟是一個(gè)搞笑大王,經(jīng)常讓人哭笑不得;我的弟弟還是一個(gè)聰明伶俐的陷阱專家,一不小心我們就掉進(jìn)他挖的小坑里?墒俏矣肋h(yuǎn)愛他。

身邊有特點(diǎn)的人作文7

  我的爸爸瘦瘦高高的,留著稍長(zhǎng)的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,其實(shí)他是個(gè)不折不扣的.“游戲迷”。

  爸爸一有時(shí)間,就坐到電腦前玩游戲,每次玩起來(lái)都昏天暗地。有一次,媽媽飯做好了,讓我去叫爸爸吃飯。我一進(jìn)臥室,就見爸爸雙手正快速地敲著鍵盤和鼠標(biāo)。顯然,一盤游戲還在進(jìn)行中。爸爸看到我,沖我一笑,小聲地說(shuō):“你們先去吃吧!我這盤馬上就要結(jié)束了,一會(huì)兒就過(guò)來(lái)!”結(jié)果,我們飯都吃完了,他還坐在那兒如癡如醉地打著游戲。那我們家洗碗的任務(wù)理所當(dāng)然地就交給爸爸了,而爸爸也總是欣然接受。

  爸爸還經(jīng)常和隊(duì)友一起打游戲比賽,一直到深夜才睡覺。這樣,他第二天早上就會(huì)很晚起來(lái),周末經(jīng)常能看到他睡懶覺的樣子。不過(guò),工作日爸爸是不會(huì)這樣的,他常常很早就出門去上班了。對(duì)待工作,他還是十分敬業(yè)認(rèn)真的,游戲嘛,按他的話說(shuō)就是“放松放松”啦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)既會(huì)賺錢養(yǎng)家又喜歡打游戲的爸爸,不過(guò)我還是希望他能按時(shí)休息,擁有一個(gè)好身體!

身邊有特點(diǎn)的人作文8

  我的弟弟長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一笑就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的“小酒窩”。他雖然身材瘦小,但總是笑呵呵的,好像從來(lái)沒有煩心的'事,是我們家有名的“樂天派”。

  記得有一次,我故意要激怒他,和他比賽跑步,這對(duì)身材瘦小的他來(lái)說(shuō)可是個(gè)壞消息。比賽開始了,我像一匹脫韁的野馬,一眨眼就跑了500米處,當(dāng)我喘過(guò)氣來(lái)后,發(fā)現(xiàn)弟弟正踩著平衡車笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“哥哥,你只說(shuō)誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者,并沒有規(guī)定怎么跑。不過(guò),不要難過(guò),失敗是成功之母嘛!”我氣的不知道說(shuō)什么好,他卻對(duì)我做著鬼臉,直到把我逗得哈哈大笑。

  最難忘的一件事情是我和弟弟拼樂高飛機(jī)了。我過(guò)生日那天,媽媽給我買了一個(gè)超大型的樂高飛機(jī),共有兩千多個(gè)零件,我邀上弟弟和我一起組裝。弟弟負(fù)責(zé)找零件,我負(fù)責(zé)組裝,這是一個(gè)浩大的工程!拼呀拼呀,眼看已經(jīng)安裝了一半,我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了!我非常懊惱,大叫一聲:“我再也不拼了!”并把零件扔了一地。弟弟樂呵呵地說(shuō):“不要急,記得歌曲里不是常說(shuō),天上飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事!”他幫我撿起灑落一地的小零件,鼓勵(lì)我說(shuō):“怕什么?大不了我們從頭再來(lái)!”聽了弟弟的話,我一下子輕松了許多。我們仔細(xì)拼裝,成功地安裝好了一架非?岬娘w機(jī)。

  這就是我的弟弟,他一天到晚都是笑哈哈的,什么事都不放在心里,整天逗的大家高高興興的。有這樣一個(gè)樂天派的弟弟,我感到非常驕傲。

身邊有特點(diǎn)的人作文9

  我們班大名鼎鼎的“運(yùn)動(dòng)健將”就是譚子詢,他在我們班跑步跑得最快,跳繩跑得最多,踢球踢得也很好……

  讓我印象最深刻的是他的跑步。我記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,快輪到譚子詢跑的時(shí)候,他正在為跑步準(zhǔn)備著,輪到他的時(shí)候,他站在起跑線上做了一個(gè)深呼吸,好像很緊張的樣子。當(dāng)裁判員吹完口哨后,譚子詢像一只正在逃跑的兔子飛快地奔出起跑線。我們一邊賣力的喊著加油,一邊看譚子詢?cè)诘趲酌,最后跑完了,他得了第二名,但是譚子詢還是一副不滿意的樣子,我呢,感覺他已經(jīng)很棒了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我和譚子詢一起回家,我問他:“你怎么能跑得那么快呢?”譚子詢說(shuō):“因?yàn)槲颐刻於荚诩依锞毩?xí)跑步”。跟他聊天,我還知道了他每天堅(jiān)持跳繩,經(jīng)常練習(xí)踢球,所以才練就了一身運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。

  譚子洵成為運(yùn)動(dòng)健將,能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),是他平時(shí)跑步、跳繩、踢球流汗水鍛煉的結(jié)果。因此,我知道了“成功的花朵都是汗水澆灌出來(lái)的`”,我們只要每天堅(jiān)持不懈的去做一件事情,一定會(huì)取得好成績(jī)。

身邊有特點(diǎn)的人作文10

  我們班有個(gè)"小問號(hào)",他總是愛問我們各種古怪的問題,沒錯(cuò),他就是我們班的張睿同學(xué)。

  下課時(shí),"小問號(hào)"愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):"我有一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題,你能教教我嗎?"我吞吞吐吐地說(shuō):"好……吧"。我仔細(xì)地看了看題,又把我腦子里的思路詳細(xì)地給"小問號(hào)"解釋了一遍。"小問號(hào)"聽完之后,喜笑顏開地對(duì)我說(shuō):"謝謝你,你真聰明。"

  有一次,"小問號(hào)"來(lái)到我家里玩。他一到我家就這兒看看,那兒看看,似乎有許多問題。突然,"小問號(hào)"看到了我家那臺(tái)大鋼琴,便急忙地對(duì)我說(shuō):"鋼琴的按鍵為什么能發(fā)出那么奇妙動(dòng)聽的聲音?"我裝著才華橫溢的樣子說(shuō):"因?yàn)殇撉俚?后面有一些琴弦"。"小問號(hào)"又問我說(shuō):"琴弦長(zhǎng)什么樣子?"好吧,這個(gè)問題我也答不上來(lái)。他的問題可真多啊。

  這就是我們班的"小問號(hào)",你覺得他是不是很好問?

身邊有特點(diǎn)的人作文11

  嗯,要是說(shuō)到xxx的話……他一直給我了兩個(gè)印象,一、愛哭,二、打架很厲害。我也不知道為什么會(huì)是這兩個(gè)印象。

  他不是特別高大,皮膚十分白嫩,一看就知道太陽(yáng)還未光臨他。雖然他不那么高大,但十分有力量,力量早已發(fā)展過(guò)頭了(應(yīng)該可以這么說(shuō))他那寬闊的背如同一面厚厚的墻,頭不是很大,眼睛圓圓的,里面總是水汪汪的,肉鼻子,兩條烏黑的眉毛。

  那天有人不小心把他的東西弄壞了,他先怔了怔,接著睜大了眼睛,嘴巴就像放慢動(dòng)作一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地張開,眼眶開機(jī)發(fā)紅,拳頭捏得越發(fā)的緊,淚水開始一點(diǎn)一點(diǎn)地爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái),最開始,淚水還比較有禮貌,排著隊(duì),一滴一滴地向外流,后來(lái),淚水早已不禮貌了,一下子全部涌了出來(lái),像一個(gè)噴泉在一刻不停地噴水。

  他緊閉著雙眼,嘴巴大吼著,可不管他閉多緊,眼淚還是一直流,突然他一下子爆發(fā)了。

  他睜開雙眼,以他平常不可能有的`速度沖了過(guò)去,舞動(dòng)著雙臂,大聲吼叫著,如同一只瘋牛一樣沖了過(guò)去。

  抓住了那個(gè)人后,他的眼睛血紅血紅的,他抬起大臂,彎下大腿,腳一點(diǎn),帶動(dòng)小臂,一拳就落在了那個(gè)人的身上,他的拳頭就像鐵一樣,如果不是,怎么可能那么堅(jiān)硬,別人打過(guò)來(lái)一拳他腳一彎,腳一滑,身子一個(gè)十分優(yōu)美的弧度,輕輕松松就躲掉了,他輕輕一笑,戰(zhàn)斗力這么弱還想來(lái)打我?呵呵,想多了吧,說(shuō)完他的嘴角不自禁的上揚(yáng)起來(lái)。

  他是誰(shuí)?你猜出來(lái)了嗎?

身邊有特點(diǎn)的人作文12

  一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,還有一張小巧的嘴巴,那就是姐姐。

  有一次,姐姐在寫作業(yè),剛寫完一項(xiàng)作業(yè),姐姐就拿起課外書,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽飯都燒好了,姐姐還在看,媽媽見了就說(shuō):“雖然看書是好事,但是不能在寫作業(yè)的時(shí)候看。”姐姐就只好認(rèn)真的開始寫作業(yè)了。還有一次,姐姐在上廁所時(shí),拿了一本書,看了起來(lái),媽媽見姐姐還沒出來(lái),就趕緊跑進(jìn)廁所一看,姐姐竟然正在看書,就放心了。姐姐在書里看到莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。姐姐覺得他說(shuō)得很對(duì),姐姐不僅深刻的理解了這句話,而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證,姐姐與書結(jié)下了不解之緣,姐姐吃飯的時(shí)候看書;睡覺前看書;就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說(shuō):“要把家里的廁所也安上書架呢!”雖然姐姐也知道這樣對(duì)視力不好,但是書的`誘惑力姐姐無(wú)法抗拒。

  姐姐就是一個(gè)喜歡看書的“小書蟲”姐姐,也不知道還有什么比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎?

身邊有特點(diǎn)的人作文13

  我們班有位特別害羞的小姑娘,她就是莊欣睿。

  有一天,老師上語(yǔ)文課,提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題。有很多同學(xué)舉起了手,但是莊欣睿沒有舉,可老師偏偏叫莊欣睿來(lái)回答。莊欣睿慢吞吞的從座位上站起來(lái),低著頭,害羞的望了老師一眼,用非常小的`聲音回答。老師說(shuō):“聲音大點(diǎn)!边@時(shí)候,莊欣睿臉紅彤彤的,低著頭,站在座位旁,一言不發(fā)。我想:小莊可真好害羞呀!老師無(wú)奈地說(shuō):“你坐下吧,李妍奕彤,你來(lái)回答!崩铄韧舐暋⒘骼幕卮鹆诉@個(gè)問題。

  下課的時(shí)候,莊欣?偸窍矚g和李亞璇一起玩,但是莊欣睿同樣不愛說(shuō)話。

  前幾天下課,我聽別人說(shuō)莊欣?蘖,大家都想知道這是怎么回事。這時(shí),于煒權(quán)對(duì)老師說(shuō):“剛才莊欣睿不小心把墨水撒在我的褲子上了,因?yàn)樗芎π,所以哭了!崩顏嗚瘜?duì)莊欣睿說(shuō):“沒事了,不用害羞,更不要哭!崩蠋熞舱f(shuō):“老師不批評(píng)你,褲子也不要你賠,回座位好好上課。”莊欣睿還是低著頭,悄悄哭,很久才停止哭泣。

  有一天放學(xué)了,莊欣睿的爸爸帶著她來(lái)我家玩,可她一直躲在她爸爸的身后。我拿出一套玩具問她要不要玩,她用眼睛看著爸爸,她爸爸說(shuō):“和小朋友一起玩會(huì)吧。”她才和我玩起來(lái),但一共才說(shuō)了幾句話。我想:原來(lái)下課了她也這么害羞呀!我們一直玩一直玩,天黑時(shí),她才和爸爸回家。

  這就是我們班的莊欣睿,我希望她以后不要再害羞了,變得勇敢大方起來(lái)。

身邊有特點(diǎn)的人作文14

  她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,像寶石一樣,下面有一個(gè)小小的鼻子,看起來(lái)非?蓯,還有一張嘟嘟櫻桃小嘴,旁邊是紅彤彤的臉蛋,像甜甜的大蘋果,頭上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),看起來(lái)非常美麗,這就是“熱心腸”。

  說(shuō)到這個(gè)“熱心腸”,我就情不自禁想到她以前樂于助人的時(shí)候。記得有一次中午,我們學(xué)校下起了狂風(fēng)大雨,我們都在餐廳,當(dāng)我狼吞虎咽地吃完飯后,突然發(fā)現(xiàn)我的衣服忘記帶了,這可怎么辦,下這么大雨,有點(diǎn)冷呢!

  令我沒想到的是,這位“熱心腸”同學(xué)冒著大雨給我送來(lái)了衣服,還溫柔地對(duì)我說(shuō):“這次忘帶衣服沒關(guān)系,天氣這么冷,要多穿衣服保暖哦,快點(diǎn)來(lái),快把衣服穿上吧!”看著她全身都被雨淋濕了,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里非常感動(dòng)。

  記得還有一次,我的'早餐忘記帶了,她把她的早餐大部分都給我吃了,還甜甜地對(duì)我說(shuō):“你一定要慢點(diǎn)吃,小心被噎住了……”看著她樂于助人的樣子,我的心更暖和了。

  怎么樣?這位“熱心腸”同學(xué)是不是很棒?誰(shuí)想嘗嘗“甜”的味道?歡迎插班,親自體驗(yàn),“甜”不夠,不要錢!

身邊有特點(diǎn)的人作文15

  我們班有許多有特點(diǎn)的人,如:小書蟲王梓妍,運(yùn)動(dòng)健將曾誠(chéng),智多星陳芷諾……我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的昆蟲迷――韓炅昊。他有一雙黑寶石樣的眼睛,金字塔樣的`鼻子,還有一張瓜子臉。別看他平時(shí)很文靜,可是一捉起昆蟲可就原形畢露了。

  上次春游,大家吃完飯后全去玩了。有玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的、有玩一二三,木頭人的、有玩冰凍人的……只有韓炅昊蹲在地上,好像在找東西。我跑過(guò)去一看,他在捉螞蟻!他一手拿著一個(gè)盒子,一手捉螞蟻,盡量不把螞蟻捏死。抓了幾只,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“捉螞蟻沒意思,我要找螞蟻洞!”說(shuō)完他活蹦亂跳地跑了。我看著他找螞蟻洞,覺得他找不到?墒牵瑳]過(guò)多久,韓炅昊站起來(lái),告訴我:“我找到螞蟻洞了!”我一看許多螞蟻正在進(jìn)出。韓炅昊用餅干吸引它們,許多螞蟻都來(lái)了。它們好像說(shuō):“那么大的食物,隊(duì)長(zhǎng)肯定有獎(jiǎng)!薄笆茄,是呀,肯定重重有賞。”“隊(duì)長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把好吃的全部給我們……”這時(shí),它們被韓炅昊捉走了。它們的希望泡湯了。

  春游結(jié)束了,我們坐大巴走了,韓炅昊還拿著昆蟲。你看,他是不是一個(gè)真正的“昆蟲迷”?

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