仿寫《春》作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的仿寫《春》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仿寫《春》作文1

　　悄悄地，悄悄的，春天已經(jīng)帶著使者——燕子，飛回了人間。萬(wàn)物都睡醒了，悄悄地張開了朦朧的睡眼，沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物開始擁有了生機(jī)。溪水跳起了舞，鳥兒又呼朋喚友地買弄起了清脆的歌喉，連太陽(yáng)也知道怎么害羞了，你瞧，它的臉一天比一天紅了。

　　柳樹、櫻花、迎春花爭(zhēng)先恐后，竟相開放，首先開放的是迎春花，十三四瓣雖然小小的，但在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光，真是只能用“萬(wàn)綠縱中一點(diǎn)黃”來(lái)形容；在初春乍到之時(shí)，柳樹便按耐不住寂寞，它的枝條早已伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，芽?jī)弘S著枝條的伸長(zhǎng)節(jié)奏，開始羞嗒嗒地冒了出來(lái)；住在河邊的老柳樹，把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”伸入了水中，魚兒們繞著這水中的柳枝不停地嘻戲，順便不忘品嘗一下這春天的昧道。最美的要算那櫻花了，漫天的花瓣把這美麗的春天裝扮到極致，粉的像霞，白的似雪；粉的透射出活潑、高傲，白的又顯得那么文靜、高雅。

　　小鳥們完全被這美景陶醉，發(fā)瘋似的在樹枝上又叫又跳。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，沒(méi)錯(cuò)，下雨在春天是最平常的事了，它們細(xì)細(xì)的，像牛毛，似花針，清涼的`雨水總能清除冬天的污垢，不信你看，每當(dāng)下起雨時(shí)，你總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)未戴雨具的人們?cè)谟曛新�步，草地在春雨的洗滌之后，變得更加翠綠……春天似一首浪漫的詩(shī)，叫你百讀不厭。春天似一幅美麗的畫，讓你浮想連翩。春天似一首動(dòng)聽(tīng)的歌，使人聽(tīng)后回味無(wú)窮。

仿寫《春》作文2

　　當(dāng)那一片枯瘦的黃葉悄然落地時(shí)，秋便伴著它來(lái)了。

　　當(dāng)秋的腳步向你走來(lái)時(shí)，或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在那一大片一大片金黃色的麥穗背后，那曾是如此綠意內(nèi)斂的山頭上總有著幾棵多愁善感的樹，再也矜持不住，在蕭瑟的秋風(fēng)中，淚如潮涌。

　　秋，是最容易憶起故鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)。也正因如此，那一句令世人傳誦的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！辈恢�勾起了多少個(gè)在外的人兒濃烈的思念之情。每當(dāng)秋意綿綿時(shí)秋成了冬的前奏，最后一絲燦爛的陽(yáng)光退去，秋風(fēng)便向你吹來(lái)，可別惱！沒(méi)有冬日寒風(fēng)的刺骨，它溫和的拍打在你的臉頰上。

　　“秋風(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的，每當(dāng)一片焦黃，干燥的葉片紛然而又漠然的落地時(shí)，卻不知千里之外的楓葉是否又已染紅了一片本是綠裝的.山丘。因此，我們不必為每一片落葉的落地而感到悲傷，因?yàn)楸瘋�的背后總�?huì)有繁華，悲傷的過(guò)后總會(huì)是有將近半個(gè)年頭的綠意。

　　當(dāng)秋到勞動(dòng)者的身影便又開始在田里晃動(dòng)了，汗水在田地中揮灑，他們的臉龐上那滿滿的幸福與微笑溢于表，言于心，勞累為他們帶來(lái)了的并不是苦痛卻是相反的喜悅與快樂(lè)。

　　秋像大自然中那一片片火紅的落葉，落下，短暫，卻無(wú)比華麗……

仿寫《春》作文3

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。

　　一切都像在準(zhǔn)備迎接秋的到來(lái)，小動(dòng)物們伶伶俐俐地開始收集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。草枯黃了，花凋謝了，樹木上的葉片也零落了。

　　樹木失去了往日的精神，枯枯的，黃黃的。水面上，草坪上，你看，一大片一大片，滿是枯黃的樹葉。秋葉飄著，飛著，打幾個(gè)滾，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，跳一曲舞。風(fēng)，輕悄悄的，葉子，軟綿綿的。

　　小鳥，刺猬，松鼠，你不讓我我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地為冬天的到來(lái)貯備食物。秋雨是最尋常的，纏纏綿綿，蕭蕭瑟瑟，一下就是兩三天�？�，像牛毛，像花針，像銀絲，密密的，屋頂上滿是它們飄逸的身影，打鬧著，嬉戲著，飛揚(yáng)著，淅淅瀝瀝。經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)，地面濕滑濕滑的，葉子在淺淺的水流上飄得到處都是，一片挨著一片，像一群躺在地上打鬧著的小毛孩，又像一只只出海的小木船，可愛(ài)極了�；鸺t的是楓葉，金黃的是梧桐。

　　上燈了，一點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片靜悄悄的秋夜。小路的草葉上，樹梢的`葉片間，有星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，有的凝成了一小粒一小粒的白霜，點(diǎn)綴著，閃爍著，稀稀疏疏，在黃昏的燈里靜默著。

　　秋天像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，在水里嬉戲著。

　　秋天像小姑娘撐著優(yōu)雅的傘，在雨里漫步著。

　　秋天像一位慈祥的智者，在落葉飛舞里微笑著。

仿寫《春》作文4

　　盼望著，盼望著，紅葉落了，秋天的腳步更近了。

　　萬(wàn)物都像盛裝打扮過(guò)的樣子，樹葉紅了，云淡了，秋風(fēng)吹起來(lái)了。

　　樹葉悄悄地飄到樹下，金燦燦的。園子里，街道上，瞧去，一大堆一大堆滿是的。走過(guò)，踩過(guò)，拾幾片葉子，散幾回步，掃幾堆落葉。風(fēng)輕悄悄的，葉子稀稀疏疏的.。

　　小麥，水稻，高粱，你不讓我，我不讓你，都趕著趟成熟了。從遠(yuǎn)望去，大片大片金燦燦的，像金黃色的海浪。田野里農(nóng)民伯伯忙碌地收割著，每個(gè)人都?xì)g快地笑著。各種果樹上都結(jié)滿了果實(shí)：桃，杏，梨，蘋果……掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　“階前梧葉已秋聲”不錯(cuò)的，像風(fēng)把紅葉吹落了下來(lái)。風(fēng)里帶著些濕潤(rùn)的氣息，混著樹葉的味道，還有幾片樹葉飛舞。都在清爽的空氣中醞釀。大雁在天上排列成整齊的隊(duì)伍，穿山過(guò)水向南飛去。天上的云彩，這時(shí)候也淡了起來(lái)。

　　秋天像歡快的孩子，拿起扇子扇起了微風(fēng)，扇走了炎熱。

　　秋天像高貴的公主，把遍地都裝飾成了金黃的顏色。

　　秋天像成熟的青年，讓春天的勞動(dòng)結(jié)果，把辛勤的一年收尾。

仿寫《春》作文5

　　盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。

　　一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。

　　小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。

　　桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁與深沉的格調(diào)與各具特色的`氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，就像是地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉與黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。

　　樹上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了�！耙环莞�耘，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。

　　秋天像是涼爽之神，為人們帶來(lái)了涼爽的感覺(jué)。

　　秋天像是豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。

　　秋天像是歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

仿寫《春》作文6

　　一切都是最美的樣子，迫切地展露自己的風(fēng)采，山林豐茂起來(lái)了，江河漲起來(lái)了，太陽(yáng)的光芒熾熱起來(lái)了。

　　蟬悄悄地爬上了樹梢，輕輕地，在我不經(jīng)意的時(shí)候，林子里、草叢里，聞見(jiàn)，一大片一大片滿是蟬鳴。流著、淌著，窸窸窣窣，抓不住、逃不掉，灑得全城都滴著殘曲。風(fēng)，清涼涼的;心，輕飄飄的。

　　蟋蟀、螞蚱、西瓜蟲，你不讓我，我不讓你，抱著滾作一團(tuán)。樟樹的葉也是密密匝匝的，鵝黃的，瑩綠的、碧綠的，在陽(yáng)光下油亮亮的。閉了眼，樹上仿佛籠著一條淡色的光圈。鹿兒、羊兒、馬兒樣的云彩站在丫尖，訴說(shuō)著最溫情的童話!樹上掛著玲瓏?yán)_紛的葉，樹下飛著形態(tài)各異的蝶：雜樣的，想象中的，夢(mèng)織成的，散在心田里，像花瓣，像星星，還抖著觸角，精靈似的。

　　“生如夏花之絢爛”是不錯(cuò)的，隨處可見(jiàn)的花像天真的孩童眨著無(wú)邪的眼，街角的石縫，無(wú)名的.野花，開得那樣的艷麗，懷著最美的期待，這渺小的生命，也美成了一道風(fēng)景。

　　雷雨是最尋常的，持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，卻下得急、下得猛，可別氣，看，像黃豆，像瓢潑，像驟然奏鳴的交響曲，“噼里啪啦”一陣宣泄，閃電擊著鼓點(diǎn)燃起煙花，比得上過(guò)年時(shí)的熱鬧。雨后，又是靜寂的夜，稻谷堆旁的小池塘有螢火蟲低吟，花、鳥、蟲，無(wú)聲地睡了，只有蛙還蹲在池邊舔著雨后的葦桿，或是趴在土路上慵懶地歌唱。

仿寫《春》作文7

　　期盼著，期盼著，樹葉黃了，秋的腳步近了。

　　一切都被豐收籠罩著，煥發(fā)出豐收的希望。樹葉從樹上落下來(lái)了，紅的黃的，為大地?fù)Q上了新裝。

　　稻谷都沉沉的低下了頭，一片片，金燦燦的，田野里，農(nóng)人忙碌的身影一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著，農(nóng)人們?cè)跔?zhēng)先搶后的彎腰揮鐮，汗水一滴滴，匯聚流淌而下，風(fēng)輕悄悄的，太陽(yáng)火辣辣的。

　　石榴，蘋果，柿子，你不讓我，我不讓你，果子都熟了，散發(fā)出水果的香氣。石榴裂開了嘴，蘋果紅了臉，柿子換了新裝，閉了眼，院子里仿佛已經(jīng)滿是石榴、蘋果、柿子。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去，小小的螞蟻爬來(lái)爬去。花瓣遍地是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草地里，像亮片，像瓷片，還飄呀飄的。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，不錯(cuò)的，柔和的秋風(fēng)吹過(guò)，混著水果味兒，還有各種樹葉的香，都在濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

　　豐收是最尋常的，一抬眼就是一片。看，莊稼喝足了水，農(nóng)民伯伯也在田野里忙碌著，麥子金黃金黃的'，田野里一片欣欣然的景象。

　　天湛藍(lán)湛藍(lán)的，天高云闊，抬眼一片大自然的顏色讓人們眼前一亮，偶爾飄來(lái)幾片潔白的云朵，讓畫面更加和諧

　　秋像剛出生的娃娃，心情無(wú)常，天真美好。

　　秋天像小姑娘撐著優(yōu)雅的傘，在雨里漫步著。

　　秋天像漂亮的女孩子，給我們帶來(lái)滿滿的奇跡。用這些奇跡來(lái)激勵(lì)我們向前去。

仿寫《春》作文8

　　“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑�！鼻�，它代表著豐收，代表著熱情，還代表著豐收的喜悅。

　　秋，豐收的開始，生命的盡頭。它并非代表著生命的盡頭，卻依然擁有著熱情與美。田野間，道路邊，秋隨處可見(jiàn)，而并不茫茫，四周都有樹，平地是金色的，樹也是金色的。金黃的小手掌一會(huì)兒飄在空中，一會(huì)兒又落在了平地上，無(wú)論落在哪里，都像給平地繡上了幾朵金黃色的花朵，使我總想高歌一曲，表示我滿心的'愉快。

　　秋，一幅美麗的畫卷，夕陽(yáng)夕下，颯颯秋風(fēng)，蘆花飛揚(yáng)，瓜果飄香，明月高懸。 秋，那朵朵小花，飄在空中，像一只只蝴蝶，落在小河里，仿佛是金色的小船。秋，那一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了蟬鳴的歌聲，扇走了綠色的毛毯。

　　“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重芧�！鼻锔邭馑�之時(shí)，偶爾狂風(fēng)襲卷大地，白亮亮的雨珠跳入屋內(nèi)。

　　金桂飄香，花好月圓。在中秋這個(gè)美好的節(jié)日里，無(wú)論是賞月、吃月餅，都寄托著人們無(wú)限的思念�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！敝星锬禽喢髟拢瑫�(huì)將我們的思念傳遞給我們所牽掛的人。正如蘇軾所言：“明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天�！�

　　“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。”我愛(ài)你秋，我愛(ài)你的瓜果飄香，我愛(ài)你的秋風(fēng)落葉，我愛(ài)你的絢麗多彩，我愛(ài)你……

仿寫《春》作文9

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。

　　農(nóng)田里播種的種子，眨眼間，農(nóng)田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了農(nóng)作物，麥田中遍地金黃，高粱地中像鮮血滿了大地一樣。

　　樹上的樹葉像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，一夜之間全黃了，一點(diǎn)一點(diǎn)就掉光了，院子里，田野里，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，樹葉軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了拳頭大小的果實(shí)，紅的像火，粉的'像霞，白的像雪，樹上成千成百的鳥兒，嘰嘰喳喳的鬧著，鳥兒在天空中翱翔，有雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，飛在天空中，愉快的鳴叫著。鳥將窠巢安在果樹上，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼”雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱�？聪衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。到了傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而美好的夜。

　　秋天像農(nóng)夫，去農(nóng)地里豐收。

　　秋天像小姑娘，碩果累累的，笑著，走著。

　　秋天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們?nèi)ヘS收。

仿寫《春》作文10

　　盼望著，盼望著，雪花洋洋灑灑的來(lái)了，冬天的腳踏進(jìn)了門。

　　一切都像沒(méi)睡夠的樣子，慵懶的翻了翻身子。山白了起來(lái)了，水凍了起來(lái)了，太陽(yáng)的臉羞澀起來(lái)了。

　　梅花悄悄地從角落鉆出來(lái)，嫩嫩的，紅紅的。墻根處，雪堆旁，瞧去，零零星星越發(fā)奪目。它傲然屹立在枝頭，像瑪瑙，像戰(zhàn)士，守著這份堅(jiān)定。

　　“冬風(fēng)似虎狂”，不錯(cuò)的，像刀劃過(guò)臉頰。風(fēng)里帶來(lái)些雪的氣息，混著梅花香，都在干冷的空氣里飄散開來(lái)。動(dòng)物將窩安放在溫暖舒適的.地方，偕老帶幼，睡著了打呼嘈聲與嗖嗖的風(fēng)聲應(yīng)和著。

　　最秒的就是下點(diǎn)雪，時(shí)而大時(shí)而小。像鵝毛、像柳絮，像跳動(dòng)的精靈，小區(qū)樓頂上全籠著一層薄雪。冬青卻在雪中綠的發(fā)亮，梅花兒也紅的逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈烘托出一片安靜而祥和的夜。城市里的樓一棟棟緊緊地靠在一起，靜靜的在雪中抱成了團(tuán)。

　　天上的雪花小了，地上孩子卻多。不分城鄉(xiāng)，不分老少，不約而同的出來(lái)了。打個(gè)雪仗、堆個(gè)雪人，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。新的一年就要來(lái)了，這樣的美景，我們一定要擼起袖子加油學(xué)，集聚一年的力氣，有的是動(dòng)力，有的是希望。

　　冬天像即將出生的嬰孩，迫不及待的，等著，盼著。

　　冬天像滿懷理想的青年，期盼春天的到來(lái)，去追逐，去拼搏。

　　冬天像已到暮年的老者，回首往事，早已做好了來(lái)年規(guī)劃。

仿寫《春》作文11

　　渴望著、渴望著，悶熱的酷暑終于走遠(yuǎn)了，秋天的腳步近了。

　　一切都是天高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子成熟起來(lái)了，蟈蟈兒的叫聲響起來(lái)了，天氣清涼起來(lái)了。

　　小草并沒(méi)有立刻從大地里消失，老老的。公園里，老家里。瞧去，一大片一大片滿是的。孩子們睡著，滾著，翻幾個(gè)跟斗。摘幾個(gè)樹上未成熟的果子互相投擲著，競(jìng)賽著誰(shuí)投得最遠(yuǎn)、最準(zhǔn)。風(fēng)涼颼颼的，草老老的。 松樹、芒果樹、龍眼樹，帶著蔥郁和死沉的格調(diào)和各具特色的品質(zhì)，展示著風(fēng)采，黃銅一般的黃，太陽(yáng)一般的紅，翡翠一般的綠，好似畫家們精心調(diào)制的顏料。大雁為搬遷忙碌著，松鼠正在收集冬天的口糧。野菊花、一點(diǎn)紅、龍眼花，一眼望去遍是的：雪白的，粉紅的，整齊鋪在花壇里，像棉被，還迎著秋風(fēng)傻笑著！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”不錯(cuò)的，它即將化作春泥滋潤(rùn)著大地，毫不眷戀曾經(jīng)枝頭上的'繁華。秋雨落在黃葉和褐葉以及摻著綠與橙的彩葉上。樸素的楓葉，精致的枇杷葉，普通的竹葉……它們將在秋雨的清洗下變得更加美麗。

　　樹上的果子漸漸成熟了，田里稻農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，老人兒童，一個(gè)一個(gè)都出來(lái)賞析美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，收集收集標(biāo)本，各做各的一件事去了�！坝幸环莞�耘，就有一份收獲”，辛勤地努力，換來(lái)了收獲，大地充滿了喜悅。 秋天像收獲之神，使農(nóng)民的臉上的苦惱漸漸變?yōu)橄矏偂?/p>

仿寫《春》作文12

　　秋日的校園是那么美好。

　　清早，莘莘學(xué)子踏入熟悉的大門，開啟了美好的一天。坐上座位后，立刻就拿起了書，加入了瑯瑯書聲中�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”秋季的美景吸引了你的視線。這時(shí)，學(xué)習(xí)委員溫和地提醒了你，你又重新投入到學(xué)習(xí)的氛圍中。下課鈴響了，同學(xué)們放下了書本，稍微休息了一下，便準(zhǔn)備好了下節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　課上，每個(gè)人都在積極思考，踴躍舉手發(fā)言，認(rèn)真的.聽(tīng)講、做筆記。當(dāng)?shù)诙��?jié)課的下課鈴響后，同學(xué)們迅速的在門外站好了隊(duì)，去操場(chǎng)參加升旗儀式。每個(gè)人的臉上都洋溢著活力與朝氣。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響的那一刻，每個(gè)人都敬起了禮。望著鮮紅的國(guó)旗，所有人的心底都油然而生出強(qiáng)烈的自豪與感恩。

　　等到吃完可口的飯菜后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的�?huì)到了教室。有的決定在教室外走走，欣賞校園美景，投入秋的懷抱。有的決定，坐在教室里，拿出一本書，享受秋光。到了午自習(xí)的時(shí)間，每個(gè)人都進(jìn)入了教室，各忙各的一份事去。

　　下午的課后，同學(xué)們迎來(lái)了放學(xué)，出了校門，三五成群，笑著走著，身后是朝氣與希望。

仿寫《春》作文13

　　盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的腳步近了。

　　一切都呈現(xiàn)出豐收的喜悅，欣欣然樂(lè)開了花。山多彩起來(lái)了，田野黃起來(lái)了，柿子的臉紅起來(lái)的。

　　高粱偷偷笑彎了腰，金燦燦的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。走著，跑著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，田野金燦燦的。

　　桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后得掛在樹枝上，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。空氣中彌漫著果香；閉上眼，面前仿佛擱著一大籃的果子，滿是桃兒，杏兒，梨兒。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，贊美著碩果累累的秋天。

　　溫柔的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶走了樹上枯黃的樹葉，將它鋪成絢麗的地毯；秋風(fēng)輕輕吹過(guò)大地，帶走了它的嫩芽，將它染成金黃的稻田；秋風(fēng)輕輕吹過(guò)農(nóng)民的笑臉，帶走了它們的辛苦和疲憊，送來(lái)了豐收和喜悅。

　　秋雨是最尋常的，可別惱。看，可愛(ài)的`小雨滴歡快的落在果實(shí)上，田野上，它贊賞著豐收的大地和勤勞的人民。

　　樹上的果實(shí)漸漸熟了，地上的孩子們也多了。家家戶戶，老老小小都忙活了起來(lái)，大人們趕趟似的走出門來(lái)，割稻田，收果實(shí)。孩子們也跑到樹下，拾果實(shí)，撿樹葉。

　　秋天像活潑的小朋友，帶著果實(shí)，蹦蹦跳跳。

　　秋天像小姑娘，送來(lái)豐收，給人們帶來(lái)歡笑。

　　秋天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，帶著累累碩果，與大家一同分享。

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