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多功能校服作文

時(shí)間:2023-05-11 11:26:40 優(yōu)秀作文 我要投稿
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多功能校服作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的多功能校服作文,歡迎閱讀與收藏。

多功能校服作文

多功能校服作文1

  同學(xué)們,你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎?我是一點(diǎn)兒也不喜歡。因?yàn)楝F(xiàn)在的校服除了用來(lái)統(tǒng)一服裝外,其他什么用處也沒(méi)有了。我想設(shè)計(jì)一種校服,不僅能隨著你長(zhǎng)大而變大,而且還有許多特別的功能。

  它特別小,帶著方便,里面有個(gè)超薄高級(jí)電腦,有時(shí)間隧道、穿越隧道、知識(shí)隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的`用途可大了,我給它起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧磥?lái)多功能隧道校服。

  當(dāng)你來(lái)不及上學(xué)時(shí),你就把一只腳跨進(jìn)時(shí)速是光速十萬(wàn)倍的穿越隧道,立即就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了;如果事假來(lái)得及,可你又不想走路,翅膀隧道會(huì)出現(xiàn)在你面前,你的后背會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,就可以像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校;你如果忘記了老師布置的作業(yè),你可使用校服上的時(shí)間隧道,讓時(shí)間返回,再聽(tīng)清楚老師當(dāng)時(shí)布置的作業(yè);你如果學(xué)習(xí)上遇到了困難,可使用知識(shí)隧道,幫你你解決一切難題;如果你做錯(cuò)了事,校服會(huì)自動(dòng)讓你進(jìn)教育隧道,一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪兒了;當(dāng)你有什么事不敢向老師、家長(zhǎng)說(shuō)明,你可走進(jìn)勇氣隧道,它就會(huì)給你勇氣……

  同學(xué)們,你們喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能隧道校服嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):“多功能隧道校服”這個(gè)想法可真夠酷的。小作者用六個(gè)并列的分句一一介紹了各種隧道的作用,突出了“多功能”的特點(diǎn),想象大膽、新奇,令人回味。

多功能校服作文2

  嗨!大家好!我們現(xiàn)在穿的校服,臟一點(diǎn)就要用洗衣粉洗,如果發(fā)明一個(gè)多功能的校服有多好呀!下面就讓我給你們介紹一下我心里想的多功能校服吧。

  先請(qǐng)大家摸摸我的校服吧!又細(xì)有柔軟。有的同學(xué)說(shuō)摸著這身校服就像一個(gè)嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎么樣,我的校服很特吧!他的功能還不止這些呢,大家來(lái)拉一拉,扯一扯。怎么樣,是不是像有彈簧一樣?是的,我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們盡管放心好了,再也不怕做劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)衣服穿幫的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空調(diào)一樣,能調(diào)出最佳溫度來(lái),讓你永遠(yuǎn)有一種溫馨的感覺(jué)。

  相信不少同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)媽媽這樣的嘮叨:“哎呀,我的.小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就臟成這樣子......”如果穿上我設(shè)計(jì)的校服呀,你就會(huì)變得整潔起來(lái)。因?yàn),我非常光滑,哪怕是極小的灰塵也甭想在我身上站穩(wěn)腳跟。就算臟了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花臉”很快就能還原為“白臉”。我還會(huì)變魔術(shù)呢!當(dāng)你們個(gè)子長(zhǎng)高了,也不用為衣服短了而發(fā)愁。看,他身上還暗藏著幾個(gè)機(jī)關(guān)呢!這些機(jī)關(guān)是些隱形拉鏈,只要你打開(kāi),我馬上就會(huì)“長(zhǎng)大”。這樣,他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了,也沒(méi)有關(guān)系,他還是雨衣呢!回到家把他打開(kāi),氣放出來(lái)就會(huì)還原。

  怎么樣,我要發(fā)明的校服你們喜歡吧!

多功能校服作文3

  未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲野l(fā)明的多功能校服讓我在世界上小有名氣。來(lái)來(lái)來(lái),看看我的設(shè)計(jì)能否吸引你們。

  當(dāng)時(shí)為什么想要發(fā)明這樣的新型校服呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的校服存在冬天不保暖,夏天不涼快,雨天容易淋濕等問(wèn)題,它已不能滿(mǎn)足我們的日常需求。而我發(fā)明的這款新型校服就將解決這些問(wèn)題。新型校服女生款式是紅色的',男生款式是藍(lán)色的,材料是納米科技的特殊材料,防水、透氣、柔軟,還能吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。別看它看上去和普通的校服沒(méi)有什么不同之處,其實(shí)它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的奧秘”。比如,校服帽子的頂端設(shè)計(jì)了一把“小雨傘”,帽檐上安裝了一樣坐姿感應(yīng)器,校服的后背還安裝了一個(gè)小型冷暖空調(diào),在左邊的袖口處有一個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,具有隨時(shí)調(diào)節(jié)的功能。

  第一個(gè)功能是遮雨。如果在外面玩得正舒心的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,這時(shí)你便可以按下打開(kāi)雨傘的按鈕,瞬間,在帽子的頂端就會(huì)撐起一把小雨傘,好像一朵蘑菇,為你遮風(fēng)擋雨,同時(shí)也解放了你的雙手,不用再手持雨傘啦,走在路上可是一道亮麗的“風(fēng)景”。別忘了,校服可是防水的,只需保證你們頭發(fā)不會(huì)淋濕就好啦!

  第二個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏日,長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下曝曬,大汗淋漓,燥熱得很,這時(shí)我就可以把校服的“小空調(diào)”按鈕打開(kāi),絲絲的涼風(fēng)吹在身上,瞬間涼爽,仿佛秋天突然到來(lái)。寒冷的冬天里上學(xué),我便打開(kāi)“暖氣”按鈕,身體很快被溫暖包圍,再冷的天氣,穿上它,你都不會(huì)感冒了,是不是很神奇?

  第三個(gè)功能是端正坐姿。如果上課時(shí)有同學(xué)坐姿不端正,感應(yīng)坐姿器就會(huì)抖動(dòng)起來(lái),提醒你坐好,比媽媽的嘮叨還管用呢!

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的這款新型多功能校服是不是很厲害?你喜歡嗎?

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