高考作文指導(dǎo)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的高考作文指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文指導(dǎo)1

　　所有考生都應(yīng)該清醒地意識到：高考作文是要求你只有幾十秒的時間來向閱卷老師展示你的寫作能力且要得到認(rèn)可，才能獲得高分。沒有任何一位作文改卷老師會有充足的時間去仔細(xì)品味考生作文的好壞，他只會根據(jù)立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、文體等評分標(biāo)準(zhǔn)給出最快的判斷。所以考場作文就要做到兩個字——簡潔。

　　立意要“簡潔”

　　如果材料是故事，就要抓住故事中的主要人物，分析其主要事件，總結(jié)道理得出寫作主題。如20xx年作文題就應(yīng)該抓住油漆工在完成本職工作之外，順手補了船的漏洞并且完全沒有想到回報這一核心事件來立意。如果給的材料大而寬泛如“中國崛起”，就要化大為小，由淺入深寫出自己的`“見聞”、“思感”�？紙鲎魑牧⒁獠灰�刻意追求深刻、新穎。

　　觀點要“簡潔”

　　立意確定后，就要提煉出簡潔有力、入木三分的觀點。然后動筆時開門見山，直奔主題，直奔結(jié)果。要做到這一點，平時要多讀點名言警句，吟誦涵詠中提升哲思素養(yǎng)。

　　語言要“簡潔”

　　有了明確的觀點如果表述不精煉，也只能寫出詞不達(dá)意、言不及義的湊字?jǐn)?shù)的文章。漢語的凝練簡潔形象之美在古文名篇佳作中體現(xiàn)充分。想抓住閱卷人的注意力，增強語言感染力，不妨鍛煉自己寫“四六整句，三五七散句”的能力。長短句、整散句、問句、陳述句……交錯結(jié)合，語言自然靈動有韻味。

　　結(jié)構(gòu)要“簡潔”

　　文章的結(jié)構(gòu)(尤其是議論文)建議采用麥肯錫的金字塔模式。塔尖是文章核心觀點;其下有三個分論點，分論點以明確的因果關(guān)系解釋支持核心觀點;分論點之下是具體的論據(jù)。論據(jù)是句子的寫作;分論點的論證是段落寫作;分論點論證核心觀點就完成了文章的寫作。加強段落寫作訓(xùn)練可以提高高考作文備考的有效性。

高考作文指導(dǎo)2

　　高考作文是高考語文試卷中公認(rèn)的半壁江山，如何寫好高考作文？如何讓你的高考作文更具有文采呢？

　　一、作文為什么要重視文采

　　作文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　基礎(chǔ)等級

　　1.符合題意

　　2.符合文體要求

　　3.感情真摯、思想健康

　　4.內(nèi)容充實、中心明確

　　5.語言通順、結(jié)構(gòu)完整

　　6.書寫規(guī)范、標(biāo)點正確

　　發(fā)展等級

　　1.深刻

　　2.豐富

　　3.有文采

　　4.有創(chuàng)新

　　高考《考試說明》關(guān)于有文采是這樣描述：詞語生動，句式靈活；善于運用修辭；文句有意蘊。

　　有些事情我們要勇于放棄，只有放棄才是明智的，如果對什么都堅守，對什么都窮追不舍，則是愚蠢的。

　　《學(xué)會放棄》

　　懸崖上的'青松懂得，不放棄平坦，就難以展示自己獨特的生命風(fēng)采；荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適，才能贏得人們對自己品格的贊美；池中的荷花不懂得要在嚴(yán)寒來臨之前放棄漂亮的衣裙，才使自己變得形容枯槁、由盛轉(zhuǎn)衰；池中的魚兒往往因為不知道放棄那些特別有誘惑力的美味而上鉤，從而把自己變成了他人餐桌上的一道美味。《學(xué)會放棄》

　　一篇作文，出現(xiàn)月亮，最好不過；如果沒有月亮，群星璀璨也很好；沒有群星璀璨，出現(xiàn)數(shù)顆星星也就不錯；千千萬萬不能給閱卷老師看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。

　　閱卷老師

　　文章內(nèi)容再好，如果沒有文采，有如一個面貌丑陋心靈卻偉大的女人，可以對她敬仰，但要喜歡她是不可能的。

高考作文指導(dǎo)3

　　高考作文是高考語文試卷中公認(rèn)的半壁江山，如何寫好高考作文？如何讓你的高考作文更具有文采呢？

　　一、作文為什么要重視文采

　　作文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　基礎(chǔ)等級

　　1.符合題意

　　2.符合文體要求

　　3.感情真摯、思想健康

　　4.內(nèi)容充實、中心明確

　　5.語言通順、結(jié)構(gòu)完整

　　6.書寫規(guī)范、標(biāo)點正確

　　進展等級

　　1.深刻

　　2.豐富

　　3.有文采

　　4.有創(chuàng)新

　　高考《考試說明》關(guān)于有文采是這樣描述：詞語生動，句式靈敏；擅長運用修辭；文句有意蘊。

　　有些事情我們要勇于放棄，只有放棄才是明智的，假如對什么都堅守，對什么都窮追不舍，則是愚蠢的。

　　《學(xué)會放棄》

　　懸崖上的青松懂得，不放棄平坦，就難以呈現(xiàn)自己獨特的生命風(fēng)采；荒野上的梅花知道，只有放棄春天的`舒適，才能贏得人們對自己品德的贊美；池中的荷花不懂得要在寒冷來臨之前放棄漂亮的衣裙，才使自己變得形容枯槁、由盛轉(zhuǎn)衰；池中的魚兒往往由于不知道放棄那些特別有誘惑力的美味而上鉤，從而把自己變成了他人餐桌上的一道美味�！秾W(xué)會放棄》

　　一篇作文，消逝月亮，最好不過；假如沒有月亮，群星絢爛也很好；沒有群星絢爛，消逝數(shù)顆星星也就不錯；千千萬萬不能給閱卷老師看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。

　　閱卷老師

　　文章內(nèi)容再好，假如沒有文采，有如一個面貌丑陋心靈卻宏大的女人，可以對她仰慕，但要寵愛她是不行能的。

高考作文指導(dǎo)4

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的.大地紡出潔白的夢想?：

　　哲人對著藍(lán)天微笑：“是時間�！�

　　孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”

　　流浪者說：“什么都不是，只是一個夢�！�(《擁有答案的幸�！�)

　　(5)、

　　有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽?

　　有這樣一道選擇題：妻兒同時落水，你選妻子還是選孩子?

　　有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選“安份守己”?

　　……

　　人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計算。有 時，A或B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會放棄。(《學(xué)會放棄》)

　　用對偶，嚴(yán)謹(jǐn)整齊。

　　(1)、鳥在飛，云在走，天地自悠悠;風(fēng)在吹，人在走，彼岸響風(fēng)鈴。有一種美麗， 叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙不可言;有一種幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風(fēng)采。(《響起，彼岸的風(fēng)鈴》)

　　(2)、活著真叫累，有人這么感慨�；钪�真叫苦，有人這么喟嘆�；钪�真的輕松快 樂，我卻喜歡這樣對生活箢結(jié)。是我的累顏比別人少嗎?不是，因為我的胸襟之中盈盈地充滿了四個字：清點生活。(《清點生活》)(3)、時光的呼吸，吹出歷 史悠遠(yuǎn)的蕭聲;輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。選一個多雨的夜，獨啜清茶， 靜聽天籟……(《靜聽天籟》)

高考作文指導(dǎo)5

　　新材料作文之“新”正是材料的多義性導(dǎo)致的立意多樣和文體不限。它要求考生有對材料文字的感悟能力、閱讀審題能力和一定深度廣度的思考力。

　　試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個情境，出現(xiàn)對立性的問題，如材料中“共識或分歧”，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。這種任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，藏在作文題背后的主題，是三個大方向。世界所需要的正確的人生價值觀念——價值觀世界所需要的正確的人生定位——人生觀。

　　青少年面對長輩特有的精神風(fēng)貌（理解、對抗、挑戰(zhàn)、質(zhì)疑）——世界觀。在命題主旨上，“內(nèi)挖人性中的閃光點與多元性”與“外探社會中的真善美和深思索”的哲學(xué)矛盾，體現(xiàn)哲學(xué)的內(nèi)蘊。其出題思路在探尋考生對于社會、人生、自我的`價值實現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評價層面繼續(xù)加深，逐步走向更廣義的發(fā)展方向，立意標(biāo)準(zhǔn)也相比于之前占到更重要的地位上。

　　從審題點上來說，材料提出主干來對考生來說并非困難，自以為了解——重讀——人生的事理，傳統(tǒng)的積淀，時代的印記，讀出我們自己，讀出成長與成熟，讀出認(rèn)知上的共識或分歧的思維流程，這樣我們就容易抽取在題目中的相應(yīng)信息。

　　從學(xué)生熟悉的話題、生活中學(xué)生經(jīng)常遇到的社會現(xiàn)象、學(xué)校生活、家庭生活以及文化社會現(xiàn)象入手立意重讀長輩這部書”。精選材料內(nèi)容，從熟悉的題材或社會熱點問題切入，聯(lián)系學(xué)生的生活實際，引領(lǐng)考生關(guān)注社會生活，思考個人成長方向，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

高考作文指導(dǎo)6

　　語文作文歷來是高考的重頭戲，既是對考生十多年語文學(xué)習(xí)能力、水平的一次最重要檢閱，也是每年特別吸引社會各界眼球的新聞熱點。尤其是怎樣寫好考場作文、閱卷教師鼓勵和喜好什么樣的作文，一直是每屆考生都十分關(guān)注的大問題。

　　對此，上海市高考閱卷中心組負(fù)責(zé)人兼作文組大組長、華東師范大學(xué)語文教研中心副主任周宏教授給予了分析與解釋。

　　關(guān)鍵詞 原則

　　問：優(yōu)秀作文的基本特質(zhì)有哪些？

　　答：上海市高考作文已經(jīng)確立了開放、靈活、包容、多元的評價原則，把思想、真實、樸實、創(chuàng)新、規(guī)范作為高考優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)。

　　所謂有思想，就是寫作文要展現(xiàn)自己對某一問題或?qū)ο蟮乃伎�，通過議論性文體提出并證明觀點，或通過記敘性文體形象地表達(dá)自己的觀點。

　　所謂寫真我，就是高考作文要抒寫真實情感，作文中的真我，不能膚淺、庸俗、偏激。這要求考生不斷提升自我，創(chuàng)造新的自我。

　　所謂尚樸實，就是寄至味于平淡，樸實不是語言的平淡無味，更不是不加錘煉的啰唆之言，它至少應(yīng)該朗朗上口，簡潔明了，耐人咀嚼。當(dāng)然，也要肯定其他健康的文風(fēng)，包括華而實的'文風(fēng)。

　　所謂守規(guī)范，就是高考作文雖然不限文體，但絕不等于不要文體。考生可以任選自己所擅長的文體行文。但在選定文體之后，行文就必須符合這種文體的規(guī)范要求，同時要注意使用現(xiàn)代漢語的規(guī)范語言，保持語言的純潔性。

　　所謂求創(chuàng)新，是指在審題正確的前提下，在形式上或思想上追求與眾不同。但是，如果僅有新穎的觀點而缺乏充分的論述，仍然不能獲得高分。

高考作文指導(dǎo)7

　　語文作文歷來是高考的重頭戲，既是對考生十多年語文學(xué)習(xí)力氣、水平的一次最重要檢閱，也是每年特別吸引社會各界眼球的新聞熱點。尤其是怎樣寫好考場作文、閱卷老師鼓舞和喜好什么樣的作文，始終是每屆考生都特別關(guān)注的大問題。

　　對此，上海市高考閱卷中心組負(fù)責(zé)人兼作文組大組長、華東師范高校語文教研中心副主任周宏教授賜予了分析與解釋。

　　關(guān)鍵詞原則

　　問：優(yōu)秀作文的基本特質(zhì)有哪些？

　　答：上海市高考作文已經(jīng)確立了開放、靈敏、包涵、多元的評價原則，把思想、真實、樸實、創(chuàng)新、規(guī)范作為高考優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)。

　　所謂有思想，就是寫作文要呈現(xiàn)自己對某一問題或?qū)ο蟮乃伎迹�通過談?wù)撔晕捏w提出并證明觀點，或通過記敘性文體形象地表達(dá)自己的'觀點。

　　所謂寫真我，就是高考作文要抒寫真實情感，作文中的真我，不能膚淺、庸俗、偏激。這要求考生不斷提升自我，制造新的自我。

　　所謂尚樸實，就是寄至味于平淡，樸實不是語言的平淡無味，更不是不加錘煉的啰唆之言，它至少應(yīng)當(dāng)朗朗上口，簡潔明白，耐人咀嚼。當(dāng)然，也要確定其他健康的文風(fēng)，包括華而實的文風(fēng)。

　　所謂守規(guī)范，就是高考作文雖然不限文體，但絕不等于不要文體。考生可以任選自己所擅長的文體行文。但在選定文體之后，行文就必需符合這種文體的規(guī)范要求，同時要留意使用現(xiàn)代漢語的規(guī)范語言，保持語言的純潔性。

　　所謂求創(chuàng)新，是指在審題正確的前提下，在形式上或思想上追求與眾不同。但是，假如僅有新穎的觀點而缺乏充分的論述，照舊不能獲得高分。

高考作文指導(dǎo)8

　　俗話說：產(chǎn)品沒有特性，就找不到賣點。作文沒有亮點，也得不到高分。用智慧打造幾處亮點，用亮點強化賣點。高考作文得高分，就是容易的事。

　　首先審清楚是材料作文、話題作文還是命題作文、半命題作文，或是圖解作文。特別是命題作文，不得更改文題。無論哪一種都要按照各自的要求去作文。作文要切合題意，閱卷時把立意的作用強調(diào)到前所未有的程度，立意出現(xiàn)偏離，則文章基本上就判為三類或三類以下。

　　首先是構(gòu)思要新，彼此共有的內(nèi)容，如果不用新穎的表現(xiàn)角度和表現(xiàn)手法，就很難受人青睞。但須注意，新穎是相對的，刻意求新而走入另類不在此列；其次，選材要新，沒有人愿意聽那些毫無新意的故事，新奇獨特的材料會使文章充滿生機與活力，會讓閱卷老師行注目禮。

　　20xx年高考湖北卷考生作文的`標(biāo)題：《浮云之上，塵土之中》、《眼外人生瞳內(nèi)靈魂》、《覽千古辭章摘一縷心香》、《粗觀細(xì)審總相宜》、《出入紅樓》等等，簡潔、鮮明、新穎，吸引著閱卷老師的眼球。語言上，行文要流暢，富有個性，既有閃亮的文采，又有豐厚的內(nèi)蘊。特別要重視開頭、結(jié)尾的寫作，有時間最好能打草稿。卷面要清爽

　　高考閱卷時間緊迫，卷面印象很重要。首先要求卷面整潔清爽，不涂改；其次字不要求很好，但要工整、清楚。采用網(wǎng)上閱卷，作文掃描進電腦，字丑一放大就更丑，應(yīng)考時一定要重視。

高考作文指導(dǎo)9

　　新材料作文之“新”正是材料的多義性導(dǎo)致的立意多樣和文體不限。它要求考生有對材料文字的感悟力氣、閱讀審題力氣和確定深度廣度的思考力。

　　試題往往是給同學(xué)創(chuàng)作出一個情境，消逝對立性的問題，如材料中“共識或分歧”，讓考生通過寫作，提出解決處理問題的想法和方案。這種任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活；留意材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)同學(xué)分析問題、解決問題的力氣。

　　我們不難發(fā)覺，藏在作文題背后的主題，是三個大方向。世界所需要的正確的人生價值觀念——價值觀世界所需要的正確的人生定位——人生觀。

　　青少年面對長輩特有的精神風(fēng)貌（理解、對抗、挑戰(zhàn)、質(zhì)疑）——世界觀。在命題主旨上，“內(nèi)挖人性中的閃光點與多元性”與“外探社會中的真善美和深思索”的哲學(xué)沖突，體現(xiàn)哲學(xué)的內(nèi)蘊。其出題思路在探尋考生對于社會、人生、自我的價值實現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評價層面連續(xù)加深，逐步走向更廣義的進展方向，立意標(biāo)準(zhǔn)也相比于之前占到更重要的地位上。

　　從審題點上來說，材料提出主干來對考生來說并非困難，自以為了解——重讀——人生的'事理，傳統(tǒng)的積淀，時代的印記，讀出我們自己，讀出成長與成熟，讀出認(rèn)知上的共識或分歧的思維流程，這樣我們就簡潔抽取在題目中的相應(yīng)信息。

　　從同學(xué)生疏的話題、生活中同學(xué)經(jīng)常遇到的社會現(xiàn)象、學(xué)校生活、家庭生活以及文化社會現(xiàn)象入手立意重讀長輩這部書”。精選材料內(nèi)容，從生疏的題材或社會熱點問題切入，聯(lián)系同學(xué)的生活實際，引領(lǐng)考生關(guān)注社會生活，思考個人成長方向，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

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