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研學(xué)之旅作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的研學(xué)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文1
初入唐城，我便被那暗紅色的高大門(mén)洞吸引住了。大門(mén)約有5米多高，雄偉壯觀，大氣威武。一眼望去，5個(gè)拱形門(mén)洞依次排開(kāi)，像五名衛(wèi)士一樣矗立在入口處，顯得莊嚴(yán)肅穆。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講解，在古時(shí)候最外面的兩個(gè)門(mén)洞是供車馬行走的，靠中間的兩個(gè)門(mén)留給普通百姓和官員行走，而中間的門(mén)洞日常并不開(kāi)放，只有皇帝出行時(shí)才打開(kāi)。聽(tīng)完講解后，我大吃一驚，原來(lái)在古代，連門(mén)洞都這么講究，處處彰顯皇家威儀。
走進(jìn)唐城，那金碧輝煌的建筑，再次令我驚嘆！首先映入眼簾的便是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的灰白色城墻，墻的顏色很單一，但并不單調(diào)。墻上有一些我看不懂的浮雕，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。陽(yáng)光從墻上投射過(guò)去，又照到了那風(fēng)味十足的房檐上。
房檐的'角上雕刻著各種各樣的精美圖案，分成上下兩層，顏色不一，錯(cuò)落有致。粗壯結(jié)實(shí)的房梁上還有一些泛著金光的圖案與文字，下面是緊緊關(guān)閉的木門(mén)，木門(mén)上鑲嵌著用石頭雕刻的獅子頭，一把大大的銅鎖靜靜地掛在木門(mén)上。房屋的兩邊是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，據(jù)說(shuō)在唐朝，走廊左邊是武將辦公的地方，右邊是則有文官在此處理公文。走廊內(nèi)雕梁畫(huà)棟，色彩斑斕，十分華麗。
研學(xué)之旅作文2
今天早上7點(diǎn)50分，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)而又好奇的心情坐上大巴車前往三門(mén)峽，我的研學(xué)之旅就從這里開(kāi)始了……
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了我們的第一站——三門(mén)峽科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被旁邊的宇宙飛船和天花板上掛著的“太陽(yáng)系”吸引住了，只見(jiàn)它們又高又大，非常逼真，仿佛我就在宇宙中一樣。管理員給我們講了：會(huì)跳舞的機(jī)器人、突發(fā)急救方法、各種消防服的特點(diǎn)……我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
第二站是蛤蟆塔，你知道它為什么叫蛤蟆塔嗎？因?yàn)槟阒灰阉暗男∈^砸入大石頭最大的坑里，你仔細(xì)聽(tīng)塔的回音，那是一種像蛤蟆叫一樣的聲音，所以它叫“蛤蟆塔”。我們還在這座塔周圍玩打雪仗呢，我還做了一個(gè)差不多和足球一樣大的雪球，好玩極了！
吃完午飯，我們來(lái)到了第三站——天鵝湖，在無(wú)邊無(wú)際的湖面上游著許多的天鵝。你看，它們大多全身雪白色，又長(zhǎng)又彎的脖子扎進(jìn)水里捕魚(yú)吃呢，嘴里還發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲，講解員說(shuō)天鵝是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我們?nèi)T(mén)峽黃河濕地公園，它們得到了很好的`保護(hù)，得以繁衍，聽(tīng)到這里我興奮極了！通過(guò)老師的講解，我還知道了：地球上的鳥(niǎo)類有9021種，我國(guó)的鳥(niǎo)類有1186種，河南省的鳥(niǎo)類有385種，三門(mén)峽有近300種鳥(niǎo)類。小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們都要保護(hù)它！
雖然我的研學(xué)之旅結(jié)束了，但那有趣又能學(xué)到許多知識(shí)的旅程卻深深印在了我的腦海，好期待下次研學(xué)的到來(lái)。
研學(xué)之旅作文3
曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺，儒家文化博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。
“孔府、孔廟、孔林”并稱三孔。我們首先去的是孔廟，這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟，文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元?dú)夥�，這是明代所建。在這里，我感受到古人“太空宇宙能哺育萬(wàn)物”博大精深的思想智慧。
孔府，又稱圣府，是孔子的'嫡系長(zhǎng)子與后人辦公與居住的地方，被譽(yù)為天下第一貴族府邸。現(xiàn)在的孔府占地240畝，到處體現(xiàn)著文化氣息。站在孔府地面的青石上，我仿佛置身于歷史的變遷之中，感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專用墓地。雖是墓地，空氣中卻彌漫著儒學(xué)思想的韻味。傳統(tǒng)文化的厚重氣息撲面而來(lái)，我對(duì)儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng)建的儒家文化如此經(jīng)久不衰？沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)槲幕某绺摺?/p>
在此次研學(xué)中，我們不僅參觀了“三孔”，還體驗(yàn)了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情，我從準(zhǔn)備的時(shí)候就十分緊張，手心直冒冷汗，生怕自己出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我深吸一口氣，同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。輪到我了，我在孔子的雕像前跪了下來(lái)，侍者給了我戒尺。我恭敬地獻(xiàn)上了戒尺，并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前，擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著。
此次研學(xué)，使我置身于歷史的長(zhǎng)河中，感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
研學(xué)之旅作文4
我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円ス睦藥Z研學(xué)啦！
我們的大部隊(duì)首先來(lái)到學(xué)校集合，然后我們排著“長(zhǎng)龍”井然有序的徒步走到了碼頭，乘坐著輪渡來(lái)到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。
來(lái)到鼓浪嶼后，我們首先到了“未成年人基地”，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于景點(diǎn)的講座。隨后我們每人手里拿到了一個(gè)小型講解器。老師說(shuō)：“這個(gè)講解器是你們到達(dá)景點(diǎn)的時(shí)候再聽(tīng)的哦”，我們好奇的看著像“老人機(jī)”樣子的講解器欣喜若狂，不停的擺弄著。
我們拿著講解器邊聽(tīng)邊游覽了廈門(mén)二中、楊家園、廈門(mén)華僑亞熱帶引種園等等。其中，我最喜歡的景點(diǎn)就是“風(fēng)琴博物館”了。
“風(fēng)琴博物館”是以卦樓為主體，位于鼓浪嶼的中部，依山面海。
在那里我看見(jiàn)了世界上最古老的風(fēng)琴。還有各式各樣，大小不同的管風(fēng)琴、簧片風(fēng)琴、手風(fēng)琴、口風(fēng)琴等眾多古風(fēng)琴珍品。真可謂是風(fēng)琴的大觀園啊！
里面最大的風(fēng)琴琴身高達(dá)6米，由1350根音管組成，有3層的'鍵盤(pán)和32個(gè)音栓，是世界風(fēng)琴家族中最好的杰作。第一次看到這么大的風(fēng)琴，我一時(shí)間目瞪口呆。其余較小的風(fēng)琴上也雕刻著精美的圖案。有的刻著一條直沖云霄的龍；有的刻著一只活潑可愛(ài)的小白兔在草原上奔跑；還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學(xué)之旅結(jié)束后我們雖覺(jué)疲憊，但是收獲多多，感受到鼓浪嶼這座神奇之島，就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門(mén)島外碧波萬(wàn)頃的海面上，令我無(wú)比陶醉與向往！
研學(xué)之旅作文5
終于等到了研學(xué)這一天，我們開(kāi)開(kāi)心心坐上了大巴車。
上午，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^，首先來(lái)到了講堂，在那里我們了解了太陽(yáng)系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個(gè)身份證呢！課講完了以后，我們6個(gè)人為一組，合作完成一個(gè)模型，一開(kāi)始我們各自只照自己的想法去做，結(jié)果做了很久都沒(méi)有做好；后來(lái)，我們展開(kāi)合作，終于順利完成。真是合作力量大啊！
美味的午餐后，我們自由參觀體驗(yàn)科技館。我和三個(gè)小姐妹一起體驗(yàn)了地震。一進(jìn)地震館，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥(niǎo)失去了平衡。走到一半時(shí)，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時(shí)響了起來(lái)，里面亂成一片。我真真切切地體會(huì)了一回地震，真是驚心動(dòng)魄��！謝天謝地總算從恐懼中走出來(lái)了。
下午，我們出發(fā)前往紫金山。伴隨著一路的歌聲，我們來(lái)到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進(jìn)去以后，導(dǎo)游向我們介紹了一顆名叫“幸運(yùn)石”的隕石，據(jù)說(shuō)摸了它可以獲得好運(yùn)。導(dǎo)游話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能給自己帶來(lái)好運(yùn)。
接著，我們?nèi)タ戳颂煳膬x器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個(gè)都是張衡發(fā)明的，作用是測(cè)量天體球面坐標(biāo)。
最后我們?nèi)タ戳顺蟮?天恒望遠(yuǎn)鏡，據(jù)說(shuō)那是我國(guó)最大的望遠(yuǎn)鏡，但那座望遠(yuǎn)鏡早已停止了工作，使得我們沒(méi)辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結(jié)束了，我們學(xué)到了很多知識(shí)，期待下一次研學(xué)。
研學(xué)之旅作文6
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們先去換上了古裝，來(lái)到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對(duì)好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫(huà)。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的'邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭，這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文7
周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。
今天我們?nèi)鄟?lái)到了都江堰，先去觀看了“拜水大典”，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的'李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國(guó)泰民安，它也代表了春耕的開(kāi)始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂(lè)業(yè)。
看完拜水大典，我們來(lái)到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒(méi)成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來(lái)治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米的豁口，它就被稱為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚(yú)嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒(méi)有發(fā)生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛(ài)護(hù)和利用它。
研學(xué)之旅作文8
一到動(dòng)物園，我就像只歡快的小鳥(niǎo)，好奇的心就像“撲通撲通”的沸水一樣。
第一站，我們到海洋館參觀。五顏六色的魚(yú)在水中游來(lái)游去，它們有的`頭戴花帽，有的身披鎧甲，有的拖著長(zhǎng)裙……多么美麗的精靈��！其中，一條魚(yú)深深地吸引了我的眼球。它全身金色，在水中閃閃發(fā)光，悠閑地漫步，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又游上來(lái)。忽然它以極快的速度向前沖，嘴巴翕動(dòng)著，像是捕到獵物，像極了水中獵豹。
接著，我們?nèi)バ茇堭^看大熊貓。熊貓毛茸茸、胖嘟嘟的。它睜著迷糊糊的眼睛，好像在說(shuō)：“我好困�。 惫黄淙�，熊貓一趴下去，便沒(méi)再起來(lái)，唉——真是一只貨真價(jià)實(shí)的懶熊貓啊，不過(guò)它睡覺(jué)時(shí)依然很萌。
老師帶我們?nèi)タ戳笋R戲團(tuán)表演，首先登場(chǎng)獻(xiàn)技的是兩只胖嘟嘟的大黑熊，所以上臺(tái)時(shí)動(dòng)作緩慢，其中一只還把自己絆倒了，惹得我們哈哈大笑。這時(shí)，黑熊被扶了起來(lái)，兩只手不滿地?fù)]了揮，像是在說(shuō)：“你們可別小瞧我，我可厲害了！”果不其然，黑熊出色地完成了許多高難度的動(dòng)作。就這樣，臺(tái)上花樣百出，臺(tái)下驚呼連連……
動(dòng)物們都有其可愛(ài)之處，有了它們，這個(gè)世界更多姿多彩，我們要與動(dòng)物和諧相處。
研學(xué)之旅作文9
周五清晨，激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開(kāi)始啦！
車上，在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號(hào)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們終于來(lái)到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗(yàn)了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來(lái)嗎？我發(fā)現(xiàn)自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵？管不了那么多了，我拉著焦思潼就坐上去騎起來(lái)了。腳一蹬，沒(méi)想到自行車真的走起來(lái)了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來(lái)了，真神奇�。�
接著我又體驗(yàn)了人氣最旺高的拉繩子項(xiàng)目。它是一根繩子和一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會(huì)慢慢的把你拉起來(lái)，是不是很有趣？
飯后，我們的同學(xué)們一起體驗(yàn)了余震逃脫，廳內(nèi)地面都是斜著的`，斜坡一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。走到中間時(shí)，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲嚇得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是繪畫(huà)機(jī)器人，你只要在機(jī)器人面前的平板上拍照，它就會(huì)按照照片的樣子畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得惟妙惟肖。機(jī)器人真厲害啊！
科技館參觀結(jié)束后，水蜜桃姐姐帶我們來(lái)到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了隕石館，還摸了“幸運(yùn)石”，聽(tīng)說(shuō)摸了會(huì)有好運(yùn)哦！我們還參觀了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀。當(dāng)然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠(yuǎn)鏡，也是十分雄偉壯觀呢！最后，我們來(lái)到了紫金山的最高處，領(lǐng)略了南京城的美麗。
這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。
研學(xué)之旅作文10
今天，我早早的起床，因?yàn)槲覀儤?lè)高機(jī)器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢恢痹谕獾毓ぷ鳎缘搅?2歲才上學(xué)，而且沒(méi)有上小學(xué)，直接上了初中。因?yàn)槎≌刂猩蠈W(xué)前，一直在家里讀書(shū)學(xué)習(xí)，所以上學(xué)后他的.各科成績(jī)都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴(yán)的開(kāi)筆禮，啟迪我們熱愛(ài)科學(xué)。
第二站來(lái)到日照科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現(xiàn)前面許多人圍在一起，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)多功能機(jī)器人，他的名字叫小叮當(dāng)，會(huì)唱歌也會(huì)跳舞，而且還能給我們帶路當(dāng)導(dǎo)游，真有意思。不知道誰(shuí)問(wèn)了一句“你的工資是多少？”小叮當(dāng)回答說(shuō)：“我的工資都用來(lái)交電費(fèi)了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還有其他諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和他們的實(shí)驗(yàn)發(fā)明等等，讓我大開(kāi)眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
研學(xué)之旅作文11
炎炎夏日，帶著對(duì)文天祥的景仰，我們來(lái)到海門(mén)蓮花峰風(fēng)景區(qū)研學(xué)。
跟著研學(xué)老師，我們到了風(fēng)景區(qū)的主要景點(diǎn)古蓮花峰石。在研學(xué)之前老師就給我們講了傳說(shuō)：南宋丞相文天祥追隨小皇帝來(lái)到海門(mén)，站在這塊巨石上尋找帝舟�？墒�，茫茫大海上并沒(méi)有船只的蹤影，文天祥長(zhǎng)嘆頓足，腳下巖石就裂成了蓮花瓣?duì)�。過(guò)后，文天祥在石上刻下了“蓮花峰”三個(gè)字，“古”字是后人添上去的。我從下面往上看，古蓮花峰石果真像一朵含苞待放的蓮花。
蓮花峰周圍很多石頭上都刻有文字，但這些字都像是甲骨文，我和同學(xué)們仔細(xì)辨認(rèn)，也只猜出幾個(gè)。老師告訴我們：這些石刻大部分是紀(jì)念和贊美文天祥的詩(shī)詞。
離開(kāi)蓮花峰，我們沿著海邊木棧道，再往山坡上走一段彎曲的小路，就來(lái)到文天祥的`石像前。文天祥的石像高高矗立在一塊大石頭上。他左手按著寶劍，右手緊握拳頭，胡子和衣袖在海風(fēng)中飄動(dòng)�？粗欀拿碱^，我想，當(dāng)時(shí)他一定很擔(dān)憂，很絕望。他腳下的大石上寫(xiě)著“鯤鵬變化”四個(gè)大字。我知道鯤鵬是一種非常大非常厲害的鳥(niǎo)，能夠飛得很高飛得很遠(yuǎn)，如果文天祥能像鯤鵬那樣暢游大海展翅翱翔就好了，就不會(huì)被元軍俘虜最終被殺害。石頭前面的草地上有兩排紅色大字，正是文天祥的千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥真是永忠南宋的大臣��！雖然他四十七歲就英勇就義，但他為后人留下的精神財(cái)富值得我們一代一代的中華兒女去傳承。
研學(xué)之旅作文12
這一星期五，大家院校機(jī)構(gòu)來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方去玩，我內(nèi)心高興極了！前一天，我居然激動(dòng)了一晚上都沒(méi)入睡。
第二天一早，大家激動(dòng)的來(lái)到院校里，發(fā)覺(jué)一輛輛又高又大的雙層車高挺的立在大家的眼前。
旅途開(kāi)始了，大家?guī)е?dòng)和高興的情感前去長(zhǎng)沙市海立方。
半途，大家還唱了許多 美好的歌，例如：《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開(kāi)》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了類似兩個(gè)半小時(shí)，總算來(lái)到長(zhǎng)沙市海立方。大家剛進(jìn)門(mén)處，正前就出現(xiàn)了一根又高又大的水柱，水柱里擁有 許多 不一樣的'魚(yú)，在其中最令我詫異的便是紅綠燈魚(yú)了，它居然能傳出紅色和綠色的光，太奇妙了。
大家又去看過(guò)海獅演出，開(kāi)朗的海獅做了倒立起來(lái)走動(dòng)、水里頂球等一系列姿勢(shì)，我最喜歡的便是海獅的擅長(zhǎng)絕技，那便是水里彈跳，海獅先在水中做了一個(gè)小跳，隨后來(lái)了一個(gè)極限跳躍，最終海獅跳來(lái)到2米之外的海上，隨后大家又在那里聚了餐就要玩了其他的新項(xiàng)目，如：深海隧道、兒童碰碰車……在其中，我最喜歡的便是深海隧道，深海隧道里也是有許多 魚(yú)，有交鯊、魔鬼魚(yú)、大馬哈魚(yú)……
參觀考察完深海隧道以后，大家便戀戀不舍的回家。
根據(jù)此次研學(xué)旅行之行，要我了解了許多魚(yú)種。此次旅游太更有意義了。
研學(xué)之旅作文13
今天是個(gè)值得紀(jì)念的好日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兯哪昙?jí)的第一次研學(xué)。
我們來(lái)到大巴車上，一人先發(fā)了一本研學(xué)手冊(cè)，然后我們就在大巴車上唱《踏山河》。我們唱的很開(kāi)心，接著又唱了首《少年》，雖然有人不會(huì)唱，但我們每個(gè)人的勁頭十足，很是開(kāi)心……時(shí)間過(guò)的真快�。∥覀兊竭_(dá)目的地。
第一站是民俗博物館。民俗博物館原名潞澤會(huì)館清乾隆九年、。澤州府，、王祀關(guān)羽等，王祀關(guān)羽民國(guó)期間，更名“民俗博物館”。洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的`一座民俗類專題博物館。其省陳列有信俗廳、婚信廳、壽俗廳、文藝廳、生活器具廳。
博物館陳列的展品種類繁多，琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。能近距離接觸這么多的文物，了解洛陽(yáng)的民俗文化，我們非常的開(kāi)心！
第二站我們來(lái)了萬(wàn)安山。萬(wàn)安山全長(zhǎng)149公里，南北范圍均寬約180米，公園平均海拔約500米，最高海拔約900余米。萬(wàn)安山形成了一個(gè)兼具文化，養(yǎng)身、修閑、度假、智慧等多功能性公園。
今天的研學(xué)結(jié)束了，雖然我們感但很累，但累并快樂(lè)著！我們的眼睛看到了以前沒(méi)看到過(guò)的，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界！今天真的是太開(kāi)心了！
研學(xué)之旅作文14
“好好學(xué)習(xí)，要不然將來(lái)只能種田！”很多人對(duì)農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”，認(rèn)為他們又臟又累，其實(shí)，做農(nóng)夫也可以很快樂(lè)。
就是這個(gè)春意融融的日子，我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來(lái)到了惠安的聚龍小鎮(zhèn)，開(kāi)始農(nóng)耕生活。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，當(dāng)大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對(duì)著這一方水田里的泥巴，瞬間覺(jué)得手足無(wú)措。這些泥巴肯定又臭又臟，我打心底抗拒�？晌覀兊某跣木褪且鲛r(nóng)夫，不下田怎么行？于是，我?jiàn)A著一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開(kāi)始接觸泥水，果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭，但不一會(huì)兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地?fù)崦业哪_趾，呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！
放下了顧慮，沒(méi)想到剛適應(yīng)了泥巴，又有難事——我的'手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田里扎，可看著它們東倒西歪“不爭(zhēng)氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一扎，雖然泥巴的手感還是不怎么樣，但秧苗栽成了，我心里有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。再起身時(shí)，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身后的一片蔥綠，一股由衷的快樂(lè)直涌上心頭。
農(nóng)耕，也可以很快樂(lè)�？梢阅_踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動(dòng)，我想這就是農(nóng)耕的樂(lè)趣！
研學(xué)之旅作文15
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”今天我們要去洛陽(yáng)民俗三大博物館和萬(wàn)安山山頂公園研學(xué)旅行，想想都覺(jué)得好激動(dòng)��！
我和新怡坐在一起，文清坐在我們后面，我們?cè)谲嚿弦黄鹆奶�、唱歌、分享美食。�?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾十分鐘，我們終于到了博物館。
一下車，我們一眼就看到了各種壯觀的古風(fēng)建筑，左邊、右邊、中間各有一個(gè)博物館，我們耐心地一一參觀著。據(jù)說(shuō)，民俗博物館原名“潞澤會(huì)館”，民國(guó)期間更名為“洛陽(yáng)民俗博物館”，更不可思議的是，洛陽(yáng)民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館�；娟惲杏校盒潘住⒒樗�、壽俗、民間藝術(shù)、刺繡五大部分。洛陽(yáng)民俗文化也有很多：河洛大谷、廟會(huì)、剪紙藝術(shù)、唱戲曲……
參觀完博物館，我們又坐上了車，老師說(shuō)要帶我們?nèi)コ燥埩耍蠹倚老踩艨�，都在期待著�?huì)有什么好吃的東西，車子在我們的歌聲中駛向萬(wàn)安山。時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了，我們迫不及待地站好了隊(duì)，等待就餐，大家都像餓狼似的，一會(huì)兒就把飯菜一掃而光。
午飯過(guò)后，我們的目標(biāo)是萬(wàn)安山山頂公園，一路上坎坷曲折，經(jīng)過(guò)不懈地努力，總算到達(dá)了山頂公園，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣，但是大家仍然精神飽滿。在這期間，我們自己動(dòng)手畫(huà)了風(fēng)箏，一幅幅栩栩如生的`作品在同學(xué)們的手中誕生了，為這次研學(xué)旅行劃上了圓滿的句號(hào)。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我不僅了解了洛陽(yáng)的歷史文化，更加深深地感受到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅，更加珍惜同學(xué)之間的情誼。
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