有意的活動作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有意的活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意的活動作文 篇1

　　端午節(jié)的前一天，在媽媽的陪同下，我參加了愛心小組登桐柏山紀念屈原的活動。

　　我們早上七點準時出發(fā)，來到了桐柏山的腳下，排好隊，舉著紅色大旗浩浩蕩蕩的從后山開始登山。山上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，從山上流下來的泉水匯成了彎彎曲曲的小溪，我們蹲在水邊洗手洗臉，好涼爽。上山要穿過這條小溪，爸爸們就把我們小同學(xué)一個一個運過去。遇到危險陡峭的大石頭，我們互相攙扶著、拉著都順利通過。后來我們走上了山間小路，隊伍也解散了，變成三三兩兩的。這時我已經(jīng)有些累，很口渴，就不停的喝水，把媽媽帶來的一杯水一會兒就喝完了。媽媽不知道要從后山上山，想著山上有賣水的，沒有準備很多水。

　　我們走走停停，感覺應(yīng)該快到山頂時，聽領(lǐng)隊的叔叔說我們還沒走一半路程，還要兩三個小時，這時的我已經(jīng)滿頭大汗，又累又渴，可水已經(jīng)被我喝光了，后山什么也沒賣的，我感覺我們好像被困在荒山野嶺中，渴，好渴呀!我一直在叫，一位阿姨聽見了，遞給我一瓶水，我謝過阿姨后，咕咕咚咚喝了幾口，還給了阿姨。繼續(xù)走，又走了一段路，我的嗓子好像在冒火，忍不住又叫起渴來，這時人們帶來的`水差不多都喝光了。只有一個阿姨的塑料杯中剩下一點點水，阿姨把水遞給了我，我感激的接過杯子，喝了一口，旁邊的周旋也在叫渴，我把水又遞給了周旋，我倆把阿姨僅剩下的一點水喝完了。這時我明白了，當一個人需要幫助的時候，有人幫助了他，他會多么的感激。也明白了為什么在沙漠中，水比金子還寶貴。我以后也會幫助需要幫助的人。

　　走呀，走呀，大家都筋疲力盡，就互相鼓勵，互相加油，家長們鼓勵孩子們說：“快走呀，山上有冰棍，冰淇凌�！庇谑谴蠹揖统�起來：“冰棍在哪里，冰棍在哪里”。家長們答：“冰棍在那山頂?shù)谋�柜里”。就這樣唱著堅持著我們終于到達了山頂。

　　山頂真的有冰柜，我們飛奔過去，讓媽媽買了五瓶水，我快速的打開，咕咚咕咚半瓶水下肚，又吃了方便面，所有的疲憊，勞累全沒了，我渾身又充滿了能量，我們幾個同學(xué)又像小猴子一樣爬到一棵大樹上玩。

　　最后，我們登上太白嶺，在那里趙阿姨給我們講了端午節(jié)的來歷，風(fēng)俗習(xí)慣。媽媽們還給我們戴了五彩線。

　　這真是一次有意義的活動。

有意的活動作文 篇2

　　8月17日下午13時50分，我們一群小記者聚集在沃爾瑪三樓，參加一個小小夢想家——我是小廚師的活動。

　　一到三樓，映入眼簾的是我們的活動場地，那里擺放了許多小桌子，還有小椅子，上面放了非常多的調(diào)料，有醋、生抽、麻油、味精、鹽、糖等。在椅子上還有我們的廚師帽和廚師衣。我們一看到，就迫不及待地想進入場地了。

　　進入場地后，主持人宣布今天的任務(wù)——拌涼拌面。話音剛落，大家都開始行動了；我也開始了。我們先把黃瓜切成絲，可那刀太難切了，我們費了九牛二虎之力才切好，而胡蘿卜絲就更難切了，胡蘿卜非常硬，拿刀怎么也切不下去。無奈，我們只好用刨子。當我們把黃瓜絲、胡蘿卜絲、海帶絲都切好時，我們今天的.“主角”——面出場了。我們把適量的面放進小碗，再將菜也放進了小碗里，就開始放調(diào)料了，放入一點點鹽、糖、味精；再放入一點麻油、生抽、醋，然后開始攪拌，攪拌一會兒后，面好了。大家拌的面各不相同，有的淡、有的咸，但都是自己的勞動成果，我們端出場地外與自己的父母分享，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，父母也是很辛苦的，我們應(yīng)該理解父母，不能對父母挑三揀四。

　　很感謝沃爾瑪能邀請我們?nèi)�參加這次活動，讓我們與廚房近距離接觸，更讓我們感受到父母的一片苦心，真是不虛此行！

有意的活動作文 篇3

　　星期三上午，秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們五一班全體師生乘坐大巴，浩浩蕩蕩地去海絲公園參加秋游活動。

　　我們先去動物館，一進門，售票員給了我們一些蘿卜。我們走到一群猴子面前時，有一只猴子眼巴巴地看著我的手，我隔著鐵網(wǎng)遞了一塊胡蘿卜給它，它很“紳士”地用“手”拿過去，坐在地上津津有味地吃起來，它的一舉一動像一個乖巧的嬰兒。再往前走，我看見幾只豬正躺在圍欄里呼呼睡大覺，見我們過來，一只豬懶洋洋地站起來，把長長的嘴通過窄窄的柵欄縫伸出來，還不停地哼哼著，好像在說：“給點吃的吧”。我把一塊蘿卜放在它的'嘴邊，它用鼻子聞了聞，然后張開“血盆大口”咀嚼起來。動物園里還有羊駝、孔雀、鸚鵡等許多好玩的動物，簡直是動物王國。

　　從動物園出來，我們到綜合館看火把表演。只見兩個關(guān)著膀子的彪形大漢，手里拿著火把威風(fēng)凜凜地走過來。他們先喝了一口“水”，然后對著火把用力一吹，嘴里頓時噴出一條兩米多長的火舌，所有人都驚嘆不已，這讓我想起《西游記》里紅孩兒的三味真火。

　　我們還去了海洋館和游樂園，每個地方都充滿歡聲笑語，然人流連忘返。

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我和大自然進行了一次親密接觸，雖然有些疲憊，但我收獲了快樂，增長了見識。

有意的活動作文 篇4

　　今天，我和我們小隊的隊員們展開了送紅蘋果給身邊的工作人員的活動。

　　太陽火辣辣的烤著大地，但是依然沒有阻撓我們。我們送紅蘋果的地點設(shè)定在了小區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)站。隊員們拿著紅蘋果，精神抖擻的走向衛(wèi)生服務(wù)站。

　　走進里面，我們就看到了衛(wèi)生服務(wù)站里的醫(yī)生們在忙碌著：這位醫(yī)生在以飛快的速度配藥；那位醫(yī)生在認真仔細的為病人看病......醫(yī)生們忙忙碌碌，不斷地有事要干，連休息的時間都沒有。為他們送紅蘋果的信念更加堅定了。

　　我們走進房間，看見一位醫(yī)生正在為病人看病。我拿著紅蘋果，等醫(yī)生看完病后，向醫(yī)生說了我們送紅蘋果給身邊的工作人員的活動。醫(yī)生了解了以后，我把手上的紅蘋果遞給了這位醫(yī)生，媽媽用照相機記錄下了這珍貴的時刻。

　　在配藥的房間里，我們又看到了一位醫(yī)生，這位醫(yī)生也很忙。有許多病人擁在里面忙著向這位醫(yī)生要藥。雖然病人很多，但是這位醫(yī)生卻不慌亂，不慌不忙地為病人拿藥。 病人拿到藥后，都高高興興的回家了。我們把握住了這個機會，趕緊向這位醫(yī)生送上紅蘋果。陳林妍走上去向醫(yī)生阿姨說明了來意和送紅蘋果給身邊的工作人員的'活動內(nèi)容醫(yī)生阿姨同意配合我們的活動了，大家都很高興。

　　陳林妍拿出了紅蘋果，面帶微笑的把紅蘋果遞給了醫(yī)生阿姨。阿姨也笑著接過了紅蘋果。活動完成的很圓滿。

　　這次送紅蘋果給身邊的工作人員的活動結(jié)束了，但是這么一個小小的蘋果里卻藏著我們對這些工作人員的慰問，表達了我們對工作人員的感謝。

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