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實用的班上的同學作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班上的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班上的同學作文 篇1
我們班是一個特殊的班級,每個人都很特殊,有時尚潮人,有游戲達人,還有文學狂人等,還有個實實在在的“雷妖”,他還真的讓我“雷”。
為什么讓我這么“雷”呢?記得那一次,他要還書,便向我借了20元;又一次,賽車比賽,他想買零件,可是卻忘帶了錢,又向我借了100元;還一次,他要買鋼筆,又向我借了30元。這下可好,他總共向我借了150元。
于是,他開始做起來“還錢工作”。第二天,我向他要,說:“150!”“雷妖”說道:“What?什么150元?我怎么不知道?”于是,我便向他講清楚,“雷妖”裝作恍然大悟的樣子說:“哦!對了,我今天把錢放在家里的,后來由于太著急就忘拿了,明天一定帶!”都這樣說了,我還有什么辦法呢?第二天,我又問他要錢,他笑瞇瞇地說:“對了,昨天作業(yè)挺多的'吧!你幾點睡的啊?”我氣憤地說:“別給我岔開話題,快點!Money!”果然不出我所料,他說道:“我錢哪兒有這么多?哥啊!打個折吧!”我想了想了,他一定是在使用“苦肉計”。于是,我便搖了搖頭。到了第三天,我問道:“你是不是又沒帶錢。俊薄袄籽被卮鸬溃骸澳阏媛斆靼!”到了第四天,終于露出一點光芒,“雷妖”說道:“那這樣吧!分期付款怎么樣?每天付十元錢,要不然就是要錢沒有,要命一條!蔽蚁耄悍制诟犊羁偙炔贿好吧!于是我就答應了。
第二天,他終于還了我10元。就這樣,他接連給了我五天,還了50元。第六天,他又說:“呵呵!這樣吧,我每天還你5元!睕]辦法,我只有答應了,還真是“雷”!不愧是我們班的“雷妖”。
我們班的“雷妖”還真是“雷”!他就是我們班李鎮(zhèn),看到這里,你是否也對我們班的這些人有一絲新鮮感呢?那就趕緊去你的班上找找看吧!
班上的同學作文 篇2
表面看似文靜,但內(nèi)心極其狂野。兩條眉毛呈劍形,令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下,一個嘴巴卻顯得小如顆粒,宛如桂圓一般。整張臉仿佛一直在皮笑肉不笑,看上去如小丑一般。他就是——“調(diào)皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調(diào)皮小子”呢,請看以下事列:
那是一個雨天,天氣格外寒冷,同學們都穿上了厚厚的棉衣,但只有一個人顯得與眾不同。沒錯,只有一個人,他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢,我也沒有留言!岸b忊,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節(jié)課的結(jié)束。當我正準備轉(zhuǎn)過身時,一雙手貼上了我的臉頰。
我的腦袋頓時嗡嗡作響,強烈的.寒意涌上我的心頭,猶如掉進了冰窖一般。那之冷,直到現(xiàn)在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來,我?guī)еn白的臉色向后轉(zhuǎn)去時——沒錯,就是他!僅僅只穿長袖與背心的——“調(diào)皮小子”曹文。“殡S著我的轉(zhuǎn)身,他的臉笑得變了形,但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止,面如死灰的臉也不由自主地浮現(xiàn)出一絲笑意。我如夢初醒,大喊著向他追去,
他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇,甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯,他就是“調(diào)皮小子”曹文俊。
班上的同學作文 篇3
瞧!這就是這學期從回民小學轉(zhuǎn)來的新同學——南程柯。這位新轉(zhuǎn)來的同學上課認真,不插嘴,不講話,有很強的集體榮譽感,所以老師把他安排在上課不認真要講話的張毅頡旁,可他仍舊不受影響,積極發(fā)言,不講話。
現(xiàn)在他也能和大家一起玩了,并且他的.成績也很快跟上來了。
班上的同學作文 篇4
開學的第一天,同學們都背著書包高高興興地走進教室。忽然,一個陌生的女孩站在我們門口,她梳著一個馬尾辮,穿著粉紅色的羽絨服,背著書包,神情有點緊張得看著里面,女孩的旁邊站著她的爸爸,還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了,有的說:“這個女孩是不是從別的學校里轉(zhuǎn)過來的?”有的說:“她是不是來找人的?”還有的問旁邊的同學:“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。
還沒等同學們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進來,給她找了個座位讓她先坐下。
“同學們,大家新年好。今天是開學的第一天,希望大家在新的一學期里能好好學習,天天向上,今天我們班來了一位新同學,現(xiàn)在我們歡迎她上來做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好!蓖瑢W們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺,她好像有點害羞,紅著臉小聲地說:“我叫王佳琳,很高興來到三(1)班1,我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對她說:“別害怕,膽子大點,以后大家都是同學了!迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。
“那么,王佳琳同學,你這次來到三(1)班,有沒有給自己定下一個目標?”龔老師問。
“有,我的目標是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿滿的回答。龔老師聽后高興地說:“好,希望你能實現(xiàn)自己的目標,同時,同學們你們也要加油了,大家共同進步,我們歡迎王佳琳同學加入三(1)班!鳖D時,教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學都很高興,因為我們班又多了一位小伙伴。我想,以后我們一定會互相幫助,共同進步,成為好朋友。
隨著時間的流逝,不知經(jīng)過了多少個日日夜夜,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我馬上便要踏入這初中的大門。里面,一定充滿了期待與歡樂,我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無論何時何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情,帶著自信走進了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學,讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下,靜靜地趴在桌子上。望著人群中,那些同學們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地揚了起來,只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候,我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個人影,那個人,就是我。隨著她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著甜甜的微笑,嘴咧開笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來,在她臉的兩側(cè),有著一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的'校園內(nèi),又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢,對任何事會顯出并不認真的樣子,然而,她確實一個感情細膩,懂得善待別人的人。盡管,有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓,但是對朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個不會關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當然,有一件事改變了我對她的看法。
冬天,來了,寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果,無精打采地趴在桌子上。沒有人過問,只有她察覺到了,當我失落的時候,無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了,那雙溫暖如陽光的雙手,拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著,我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著,不想麻煩大家,想回到教室,又有誰知道,這朗朗書聲的課時,會有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來,從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學樓內(nèi)。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔心我。
都是因為我,讓她沒有上這節(jié)課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話,溫暖了我的整個冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著那顆善解人意的心,有著那無比溫暖的雙手,和冬天比起來,毫不遜色。
她,就是我的新同學,只有她,讓我明白了:友情是永遠燒不完的火炬。
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