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品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-15 05:13:01 話題作文 我要投稿

關(guān)于品味成長(zhǎng)作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的品味成長(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于品味成長(zhǎng)作文合集9篇

品味成長(zhǎng)作文 篇1

  大概是小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我母親被調(diào)到外地工作,我父親成天忙于上班,很少有時(shí)間管我,于是我開始接觸那些“個(gè)人英雄主義”的東西,與其他人一樣,開始崇拜那些“英雄”。

  這種崇拜的后果是十分嚴(yán)重的,我心神不寧,整天萎靡不振,滿腦子都是那些奇怪的英雄,不僅影響了學(xué)業(yè),還影響了身體。

  發(fā)現(xiàn)這一情況后,我母親決定帶我去見她的一個(gè)朋友,范老師。

  范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個(gè)年過六旬的老太太。我心中得意著,終于不用聽那些陳腐的說教了。

  聽了我的情況后,她將我引進(jìn)一間房間。這一舉動(dòng)讓我剛放下的心又懸了起來,難道要找我單獨(dú)談話?

  誰知她的第一句話就讓我感覺古怪:“你知道天平嗎?”

  這個(gè)奇怪的問題使我大吃一驚,我原以為,她的第一句話應(yīng)該是:“為什么你崇拜那些英雄”之類的'問題,然后開始長(zhǎng)篇大論。而我,自然也是“洗耳恭聽”最后“如夢(mèng)初醒”,依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。

  可這……和天平有什么關(guān)系?

  “我知……知道。”我含含糊糊地回答。

  “當(dāng)天平的兩邊物體質(zhì)量相同時(shí),天平便會(huì)平衡。我用一個(gè)50g的砝碼表示現(xiàn)在的'你!闭f著,她用鑷子夾起一個(gè)500g的砝碼放在天平的左端,“這些,則是你所崇拜的英雄!彼龑讉(gè)100g的砝碼放在天平的右端,左邊的砝碼立刻被彈得老高。

  “你幻想著能和他們一樣,固然是好的。但是只想著不做,就不行了,F(xiàn)在的你,太弱小了,即使他們真額出現(xiàn)了,你也只能望著他們的背影嘆氣。你應(yīng)該怎么做?答案只有一個(gè),給自己加重!

  我被震撼了,如夢(mèng)初醒。

  我不再崇拜那些英雄,轉(zhuǎn)而尋求自身的價(jià)值。在小學(xué)的生活中,我發(fā)憤學(xué)習(xí),年年都被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵;我關(guān)心集體,受到了大家的贊賞;我閱讀各種書籍,積累了大量的課外知識(shí)……當(dāng)我再次看到那些英雄時(shí),我會(huì)在心中默念當(dāng)你們出現(xiàn)時(shí),我絕對(duì)不會(huì)只是仰望你們的背影嘆氣。

  茫茫人生,如同茫野。我們時(shí)常會(huì)想到荒野中的暴風(fēng)雨,以及暴風(fēng)雨中的那一道道迷亂的身影。我知道,在那次暴風(fēng)雨的洗禮中,我翻越了一座橫跨在我九歲時(shí)的大山,我知道,我成長(zhǎng)了。

品味成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個(gè)方面的成長(zhǎng),都值得你去細(xì)細(xì)的品味,品味其中的味道,品味其中的.酸甜苦辣咸。

  小時(shí)候,沒見過世面,很容易干一些可笑的事,比如說:家長(zhǎng)本來說要買洗衣粉,自己卻說要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上開了眼界,開始學(xué)會(huì)接觸一切新事物,漸漸成熟起來。上一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)作業(yè)很簡(jiǎn)單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會(huì),是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來,鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會(huì)了耐心,發(fā)下卷子后,我會(huì)迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。

  一二年級(jí),我品味到了“酸”,因?yàn)橐娮R(shí)短淺,很容易辦錯(cuò)事,三四年級(jí)時(shí)品味到的是“甜”,享受無憂無慮的童年,而五六年級(jí)品味到的是“苦”,縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。

  不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!

品味成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)識(shí)別:真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人萬事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學(xué)巨星牛頓所述:“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來!边@就是成功。總在父母的關(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!

  回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?……成長(zhǎng)的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……

  酸澀檸檬

  那是一個(gè)陽光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來,同學(xué)們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍!辈恢钦l大聲建議道!昂茫 蓖瑢W(xué)們應(yīng)聲附和著!拔艺(qǐng)客!”“看什么電影啊?”……同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。

  而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學(xué)有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來。

  是的,這確實(shí)讓人心里有點(diǎn)酸澀,但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的`窗臺(tái)被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!

  濃濃咖啡

  記得那是一個(gè)瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來,屋子里靜寂無聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨(dú)地走過了兩個(gè)小時(shí)。

  “格拉拉!”不知過了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來,“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的熱水倒給母親。“你怎么還在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學(xué)了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦。“我剛……”我詫異地望著媽媽!摆s快回房間學(xué)習(xí)!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。

  我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……

  “對(duì)不起,媽媽剛才沒有體會(huì)到你的關(guān)心!只想著你要好好學(xué)習(xí)了,考上一個(gè)好學(xué)!蹦赣H摸著我的頭,自責(zé)地說道。

品味成長(zhǎng)作文 篇4

  品味成長(zhǎng)

  席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書!睕]錯(cuò),人生是一條充滿未知的道路,青春則是這條道路上最迷人的驛站。我們揮灑著青春,膽大無畏的在人生道路上肆意前行,殊不知在這條短暫而又吸引人的道路上,還有好多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

  也有人說:無知者,無畏。擁有青春資本的我,高傲,不屑,似一把刀子,鋒利而又敏感。高三生活就這樣糊里糊涂的開始了,好多人被裹挾著漫無目的的前行。那渾渾噩噩的氣氛似惡臭的魚腥味籠罩著我們。學(xué)校見這幅模樣,著急上火,計(jì)劃來場(chǎng)宣誓大會(huì)活躍活躍氣氛,鼓舞鼓舞人心。隨即就通知我們下個(gè)星期一要開會(huì)。這下我們的臉上終于有了幾絲光彩,畢竟是學(xué)習(xí)以外的事。我們開始翹首以待,盼望這天早點(diǎn)到來。

  我們期待的日子如期而至。天公消遣著夏日的濫情,慷慨地分泌出過剩的精力。在上空浮躁成一團(tuán)黑漆漆的云朵,用吃奶的勁傾瀉在沉悶的學(xué)校中。在這幅景象中,雨聲顯得格外喧囂,撞擊著人們的胸腔。我抬頭看這大雨,雙腳似釘子釘在那里一樣,無法挪動(dòng)腳步。心中涌現(xiàn)兩種聲音一直打斗著,“別去阿,雨那么大,去不去都一樣!睗u漸的壓過我的思維。這個(gè)晚上,我缺席了。

  第二天清晨,太陽輕輕的推開烏云,陽光灑在我的`臉上,我發(fā)現(xiàn)原來天空的藍(lán)是如此的驚人,這時(shí)清風(fēng)從指尖傳來,手心空空的。或許因?yàn)槿绱嗣篮玫奶鞖庵,寂靜的走廊也開始變得喧鬧起來,突然耳邊傳來一句“小劉,辦公室有人找”我心頭不禁一驚,一股緊張感油然而生!皥(bào)告”我清脆一身,打破了辦公室的寂靜!澳阕蛱焱砩显趺礇]來?”班主任的聲音驚響了我的耳朵!拔铱醋蛱煊昴敲创螅浴摇蔽翌~頭布滿了密密麻麻的細(xì)汗,沒有勇氣抬頭!澳俏覀儼嗥溆嗤瑢W(xué)都到了,老師都到了,你有什么理由不去?”我聞到了老師語中的火藥味,保持低頭沉默的姿勢(shì)。班主任見我至此,語重心長(zhǎng)的說了很多,我頭腦發(fā)漲的什么也沒聽進(jìn)去。只記得恍惚中她說回去吧,下次別這樣了。我便木然離去,到某一不知名的角落,內(nèi)心的委屈化為淚水沖破眼簾,肆無忌憚的傾瀉著。腦袋里回想著昨日發(fā)生過的事,淚眼朦朧的我似乎漸漸的明白了些什么。我開始慢慢安靜下來。張愛玲曾在她文中寫道:“時(shí)間是永遠(yuǎn)的旁觀者,所有的過程與結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)!鼻啻壕褪怯门涯嫒フ谘趦(nèi)心的蒼白和空洞,任性的背后是成長(zhǎng)的困惑。因?yàn)槿涡,生活這把刀深深地刺痛了我的青春,這時(shí)我才明白什么叫成長(zhǎng)。

  每一朵花開,必先經(jīng)歷寒冬;每一份成長(zhǎng)的體現(xiàn),必先經(jīng)歷無數(shù)次生活的洗禮。學(xué)會(huì)用青春與生活貼近,彼此打磨,每一次碰解,都孕育著下一次成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)身朝辦公室方向走去,我要向班主任致歉,向年輕的青春致歉,向穩(wěn)重的生活致歉。

  人生永遠(yuǎn)隨時(shí)間匆匆流去,縱使踽踽獨(dú)行,依然一路向前,我們需要做的就是在生活中享受時(shí)光,在生活中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),我青春,我成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文 篇5

  月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ迸趫F(tuán)參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

  上了車因?yàn)榇蠹叶紟е欣铒@得很擁擠,還好,邢競(jìng)戈給我騰出了一個(gè)位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學(xué)們都很興奮,過了好大一會(huì)大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。

  到了兵營(yíng),教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競(jìng)戈,朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來集合,給我們講注意事項(xiàng),告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

  中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強(qiáng)迫自己慢慢吃下了那難吃的`飯。

  我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實(shí)際上是很嚴(yán)厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個(gè)動(dòng)作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因?yàn)槲乙攀刈约旱某兄Z,要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。

  我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個(gè)下午,我們?cè)缫褤]汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當(dāng)時(shí)感覺好多了,可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長(zhǎng)滿了痱子,一出汗又癢又痛。

  僅僅通過這一天的時(shí)間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國。

品味成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)!什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)就是我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。

  成長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)。在美好的小學(xué)時(shí)光中,我們的比賽就是這樣,我們從不放棄每一位隊(duì)員,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,是一個(gè)大家庭。他們幫助我,鼓勵(lì)我,讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。

  成長(zhǎng)需要努力。努力是成功的前提,有兩句名言是“努力就是成功的關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功”。所以我們要加倍努力。

  成長(zhǎng)需要夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,我們就會(huì)為夢(mèng)想去奮斗、拼博,夢(mèng)想讓我們更快地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)就是生活。幫家長(zhǎng)做各種力所能及的事務(wù)。感恩父母,老師,同學(xué)和萬物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會(huì),只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活,是不會(huì)在社會(huì)中有所作為,更不會(huì)有所成就的。

  成長(zhǎng)需要娛樂。對(duì)于有的人來說,娛樂只是玩而已,但對(duì)于有的人來說卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂只知道學(xué)習(xí),就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛學(xué),學(xué)無效果。只有勞逸結(jié)合,才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂也是友誼的開始,有了友誼你才會(huì)有朋友,好朋友是你很好的知己和成長(zhǎng)路上的伙伴。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你,難過時(shí)會(huì)聽你傾訴自己的.苦楚,有歡樂也會(huì)和你一起分享。

  成長(zhǎng)就是經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷傷害而挺過來的人,才是完美的人。經(jīng)歷困難走過來的人,才是成熟的人。正如有一句話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)見到美麗的彩虹!

  成長(zhǎng)中是美好的,是幸福的,是快樂的,我們要認(rèn)真品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

品味成長(zhǎng)作文 篇7

  小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因?yàn)槲夷鞘敖鸩幻恋木駮?huì)讓老師表揚(yáng)我一番;可是現(xiàn)在,我會(huì)毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當(dāng)它是一回事。

  剛上小學(xué)時(shí),放學(xué)排隊(duì),我們總是一個(gè)個(gè)對(duì)齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學(xué)從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!

  小時(shí)候,我會(huì)天時(shí)候,我會(huì)天天自豪地向爸爸媽媽“匯報(bào)”當(dāng)天語文課舉了幾次手,數(shù)學(xué)課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個(gè)底就行了。

  以前,我總喜歡因?yàn)橥婢叩摹皻w屬”問題和妹妹鬧上幾個(gè)小時(shí),玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強(qiáng)的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個(gè)人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個(gè)小朋友鬧個(gè)沒完沒了。

  只有在小時(shí)候,才會(huì)想哭就哭,想笑就笑,每天面對(duì)的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對(duì)的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的.笑容,學(xué)會(huì)的是靜靜地思考。

  歲月就像一個(gè)魔術(shù)師,一點(diǎn)點(diǎn)竊去你原來的模樣,雕塑出一個(gè)個(gè)接近理想的模型,弄得最后連自己也不認(rèn)識(shí)自己了。

  突然又覺得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀,時(shí)而甘甜,時(shí)而清香,時(shí)而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。

  哦,或許這就是成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文 篇8

  愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心

  一

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”

  記得那是一個(gè)秋日,風(fēng)吹著落葉從我身邊經(jīng)過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉。看,又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個(gè)傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。

  淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。往日路邊花壇里的小花,如今也低下了頭,仿佛在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張?jiān)嚲,我不禁心頭一震。

  在路上,我盡量的放慢腳步,可是回家的路總是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一個(gè)正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般?吹轿,她快步向我走來,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的.打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放著那張畫滿紅叉的試卷。

  回到家中,我有意的低下頭,恰在這時(shí)我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細(xì)想想今天所發(fā)生的一切,腦海中磨滅不了的是那張?jiān)嚲恚媸橇钊藚拹。想到這里,氣憤的我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里。這一幕恰巧被進(jìn)門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進(jìn)了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,說道:“沒事兒子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這次的情況老師都對(duì)我說了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平?粗业难劬寢屨Z重心長(zhǎng)的說:“都會(huì)了嗎??jī)鹤樱R(shí)這個(gè)東西,不在于結(jié)果而在于過程,就像生命一樣,不在于長(zhǎng)度而在于厚度!边@一夜,我與媽媽聊了好多好多。

  從媽媽的話語中,我收獲了堅(jiān)強(qiáng)這顆種子。驀然回首,我把它種進(jìn)了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長(zhǎng)的味道。

品味成長(zhǎng)作文 篇9

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水又的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的'煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。

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