【精華】小學四年級優(yōu)秀作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
粗心的蔡嘉杭：
你好，我和你是同一個人。你就是我，我就是你。 每天，我們一起上學，一起生活，是最要好的朋友。 今天我給你寫信，是為了讓你盡快知道自己的缺點，也好讓你盡快改正過來。 記得以前，你不管做任何事，總是非常專心，非常用功。學習也是非�？炭�，每一次語文.數(shù)學的.考試你都名列前茅，爸爸媽媽總是以你為傲。可是這一年來，你一反常態(tài)，因為非常貪玩盡,干一些粗心大意的事情,常常令自己懊悔不已！一次，一個簡單的數(shù)學測試，因為你非常非常的貪玩，而沒有復習，外加上你考試時的馬虎和驕傲自大。因此，你考得非常差，可以說是一落千丈，測試的考卷分下來，你連看一眼都沒有，你就猶如一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度沖到了樓下去玩。其實考一百分并不是靠運氣得來的，考一百分要靠自己平時的學習，一定要刻苦刻苦再刻苦的學習，考試做完了的時候，一定要檢查檢查再檢查，這樣即使不能考一百分也能考出好成績�；ㄓ兄亻_時，人無再少年，千萬要珍惜時間好好學習喲！ 我想，許多事情過去了就讓它過去吧，你只要重新再來刻苦學習。一定還有機會像以前那樣優(yōu)秀的！老師也經(jīng)常表揚你很聰明，相信你！ 此致敬禮！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準備停”。這是小朋友們都會唱的歌曲《紅綠燈》�？墒沁@簡簡單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？
汽車、火車、飛機為人們出行帶來了極大的方便，人們在享受它們帶來便利的同時，卻忽略了它們潛在的危險。而汽車這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因為每個紅燈面前，每個交叉路口都埋藏著可能隨時爆炸的“地雷”。一個大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。
回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。
那天放學了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的等著我時，忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過，我立即快馬加鞭，火速前進，當我一路“飛”到路口，黃燈已過，紅燈亮起，不過腳下可沒有怠慢，心想“還來得及，過去吧，沒事的�！蓖蝗唬疫B人帶車“咣”的一聲倒在地上，車子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了，看著他遠去的背影，我還能說什么呢，是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀，又能怪誰？只好自己忍痛把車子扶了起來。看著身邊的車流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車，后果又會怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問我腿怎么了，我沒敢說實話。不過，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因為我知道沒有那么多的`“幸運”跟著我，我可不能拿自己的生命開玩笑，因為生命的旅程沒有回頭路。
遵守交通規(guī)則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規(guī)則，總以為不會發(fā)生事故。就在前些日子，一對母女因為闖紅燈被撞飛。當路口紅燈還有20秒左右的時候，一位母親牽著孩子過馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛，然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時間強行過馬路，險些賠上自己和女兒的性命。作為一個母親，不僅沒有為自己的女兒做好榜樣，反而險些母女送命，實在是不應該��！
我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。
讓我們共同遵守交通規(guī)則，走好健康和生命的安全之路！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
萬歲，終于又到雙休日了，太好了，總算可以輕松一下了�？措娨暋⑼婊�、看電影，做一切我認為快樂事。享受著那輕松而又解脫的心情。我從早上一直玩到中午，太爽了！而且今天中午還喝羅宋湯，我快高興死了。躺在沙發(fā)上等待媽媽的美食來臨。
可就在這個開心快樂的時候，廚房里傳出一個壞消息：番茄醬用完了……番茄醬是羅宋湯的主要成分，沒了它，哪有胃口吃呀？在這個節(jié)骨眼上，媽媽只好拜托我去幫她買一瓶番茄醬。我想：已經(jīng)被逼到這份上，買就買吧。再說了，我有獨自出去買漫畫的'經(jīng)驗，帶上我那獨一無二的滑板和錢出發(fā)。準備走的時候，媽還總是囑咐我：“記住要買的是佛山‘海天’牌，要最大的那瓶啊�！蔽也戎�，瀟灑地在人行道上奔馳著�！拔�！車萬里！車萬里！”后面有人在喊我。我回過頭看，我以為是誰呢。原來是同學，他剛幫媽媽買完菜。仔細一看，哇塞！買的可真不少：土豆、胡蘿卜、青菜、西瓜……數(shù)得我暈頭轉(zhuǎn)向。正好，我要去的小商場在他回家的路線上，一路有伴了。我們一邊聊天一邊走，不知不覺就到了小商場。
我急忙尋找著番茄醬，嘴里不斷地念著：“海天牌、最大瓶的�！惫】偹憬o我找到了。到柜臺付錢�！坝袥]有一元錢？”我以為售貨員沒有錢找給我，便向同學借了一元錢。后來回到家才知道她是看我有沒有一元錢，有的話，她就更方便找給我。她找完錢后給我，我馬上就走了。連番茄醬都沒拿，如果不是售貨員好心地提醒我，我又要被挨罵了。但不管怎么樣，總算第一次成功地買回了番茄醬�；丶业戎让牢读_宋湯去嘍。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂，這個是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄了成長的痛苦，也可下了歡樂。我愛我的校園，我也愛我的班級，因為這里是我一個家，一個充滿智慧，友善快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高樓，你就會看見大大的校門和正在校門口的保安爺爺也非常敬業(yè)，還有值日生和值班老師不管刮風還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上中午都會，有一排向北的同學。他們會向我們說啊，早上好和中午好，他們還有禮貌。
走進校園，向左拐個彎的向右看那是我們的，操場，走進操場，你會看見墻上，會有踢足球的示范，還有，還有畫上的圖讓你跟著學。
雖然我們學校并不豪華，但我們是紅軍小學，傳揚著紅軍精神，也給我們帶來了紅色知識，還有教室里的班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。
大家里校園里有花吧，我們校園里也有花我看見過鮮紅的玫瑰，潔白如玉的'百合，但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊，顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。
這里就是我的校園一所充滿智慧的校園，即便我們一天畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有著圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長在兩邊，每邊有8條腿，屁股后面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個個小凸點，使它看上去更加可愛了。
它們身體的中間有一條線，那條線有時是藍色的，有時是白色的。當它吃了桑葉時，顏色就變成了藍色，當它餓著肚子的時候，顏色就是白色的呢！
如果你再仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)蠶寶寶后面還有個小尖尖，微微隆起，原來是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的絲是從尾巴里吐出來呢！其實，它們的絲是從嘴巴里吐出來的呢！
蠶寶寶的大便一點也不惡心，還帶著清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有著一絲一絲的好看的'條紋。聽媽媽說，我從小就是睡著蠶寶寶大便做的枕頭長大的呢！
平時，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落里。每天放學，我都會回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好家伙，它竟然已經(jīng)在吐絲了。瞧，吐絲的時候，它們的樣子可好看了。它們昂著頭，張著小嘴巴，從嘴里吐出細細的絲線，一圈圈地繞在自己的周圍。
啊，可愛的蠶寶寶，我愛它們！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
一天晚上，爸爸媽媽對我說“爸爸媽媽今晚上要出去有點事，你一個人在家里行嗎？”我爽快地回答：“當然可以了！”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動機聲，高興得一蹦三尺高，終于可以一個人在家了，這可是我夢魔以求的一天了，可誰知好景不長……
我先打開電視機準備好好地看看，可是誰料一打開就是一部恐怖片！一個七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬，看到這個，我頭皮發(fā)麻，想關(guān)掉電視機，可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來了，我尖叫一聲，狼狽地跑上了樓，把臥室的門關(guān)得緊緊的，馬上跑到床上，用被子把自己裹得跟個粽子一樣嚴實。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖，我心里想那個女鬼會上來抓我們？她會自己打開門嗎？算了，我還是出去透透氣吧，都快要窒息了！倒計時10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！當我數(shù)到1的時候，我騰地一下掀開被子，嘴里還大喊一聲：“太上老君急急如律令！可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個縫隙，就突然聽見好像有人在拍打窗戶，要是平時，我會覺得這很正常，可是現(xiàn)在，我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進來，想到這里，我趕緊咚的.一聲狠狠的將門關(guān)上，又重新躲進了被子里，我在被子里仍然不停的亂想，越是這么想，倦意就越濃…..
從今以后，我一定要做個能夠獨立的孩子！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的學校是新開中學，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環(huán)境優(yōu)越，校內(nèi)體育設(shè)施完善，也是升學率較高的學校。
進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺�；叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層，教學樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的學子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數(shù)字啊，我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的，黑板是綠色的'，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導們的位置，還有學生的宿舍。
現(xiàn)在學校的部分設(shè)施還尚未完善，建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學校，一個溫暖的大家庭。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
我有一個很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的'腦袋剪了一個酷酷的發(fā)型，嘴唇紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面，就讓我來為大家介紹介紹吧。
我和李昊璇關(guān)系很好，每次老師讓自由分組，我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩，我們經(jīng)常在一起玩游戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大，和我掰手腕從來沒贏過我，但他畫畫很好，特別喜歡畫恐龍。
記得三年級上學期的時候，我們一起被美術(shù)老師選中，去參加美術(shù)比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當時畫得很認真，只見他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構(gòu)思自己的創(chuàng)作，不大一會兒手里就開始龍飛鳳舞的畫起來，很快就完成了他的那一部分，我抬頭看了看，他畫得小熊活靈活現(xiàn)、色彩鮮艷，真是可愛極了！從那次之后我很佩服他。
好了，關(guān)于我的同桌我就寫到這里，你想和他做朋友嗎？若是想的話，就來和他一起玩吧！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
一個人特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的'培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。
很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂…… “老師，她會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。后來老師告訴我，我的球技不錯，她還鼓勵我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終于有自己的閃光點了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當一有體育課或活動課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。
每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。
了解自己的特長，我很自豪，也很開心。如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
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