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關(guān)于歡慶六一作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的歡慶六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
歡慶六一作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于盼到了讓我們小孩開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)
今天早上，我們二校學(xué)生穿著整潔的校服、懷著興奮地心情來(lái)到了小廣場(chǎng)上。
其中有一個(gè)節(jié)目最引人注目，歌的`名字叫《春天里》。是由三個(gè)人彈吉他，一個(gè)人敲著架子鼓。那聲音很好聽(tīng)，讓人們都互動(dòng)或模仿他們了！
其中有一個(gè)最火的節(jié)目，它的名字叫《江南style》。一些小男孩們?cè)谔嫫婀止值奈琛＿@個(gè)節(jié)目都讓我們有些發(fā)瘋了。
最后一個(gè)節(jié)目最好看，表演的是岳飛家的事情。那個(gè)節(jié)目中文武結(jié)合，既有舞大刀，又有書(shū)法展示，漂亮的“精忠報(bào)國(guó)“四個(gè)大字特別醒目。
我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)難忘的“六一”。
歡慶六一作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的.學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
歡慶六一作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早，天雖下著蒙蒙細(xì)雨上，但我們?nèi)匀桓裢飧吲d。
早上，我們24個(gè)班集中到了大禮堂，看了一場(chǎng)表演，可心思早就飛到了下午的游園會(huì)中去了。終于到了下午，我們個(gè)個(gè)像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上，三五成群地玩起了游戲。
我和我最要好的朋友??陳洋，跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很簡(jiǎn)單，肯定能拿到太陽(yáng)。我站到點(diǎn)上，只聽(tīng)鼓一響， 就原地踏起步來(lái)。畢竟是蒙著眼睛的，為了防止有太大的移動(dòng)，所以我把腳抬得很低�！坝酢�，哨子一響，我們都停下了腳步，將罩子摘下，我看到自己的腳并沒(méi)有離開(kāi)點(diǎn)子，高興極了，果然，拿了個(gè)太陽(yáng)。
接著，我在大禮堂里走了走，看見(jiàn)一項(xiàng)好玩的游戲??“地面保齡球”。我?guī)е闷嫘�，走了過(guò)去。看見(jiàn)別人把保得齡球輕輕一推，球就滾過(guò)去了，似乎很容易。輪到我了，當(dāng)我拿到這個(gè)保齡球，卻感覺(jué)特別重，如同一塊大石頭，怎么推也推不動(dòng)。何況我是個(gè)小女生，力氣本來(lái)就很小。我使出全身的力氣，推了一下保齡球，球一開(kāi)始滾得很直，眼看就要碰到了，卻拐到了另一邊。頓時(shí)，我仿佛一只斗敗了的公雞似的`，垂頭喪氣，掃興而歸。
“不要泄氣，再試一次吧！”對(duì)面的老師猶如一個(gè)打氣筒。她這么一說(shuō)，似乎一只強(qiáng)心劑，讓我一下子精神抖擻，信心百倍。我吸取了上次的教訓(xùn)，又推了一次。這次，保齡球滾得飛快，可卻只打中了一個(gè)目標(biāo)，但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。老師見(jiàn)狀，就給了我一個(gè)星星。我高興得離去了。
……
最后，我用自己努力所得的分?jǐn)?shù)換了一包做工精細(xì)的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。
“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那玩耍時(shí)的歡樂(lè)情景依然深深地印在我的腦海里……
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