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有關(guān)狀物作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的狀物作文8篇,希望對大家有所幫助。
狀物作文 篇1
我們家樓下的外公養(yǎng)了一只活潑可愛的小貓,名叫“咪咪”。
一身棕色的絨毛,一對黑寶石般的.眼睛,和一對尖尖的大耳朵,就湊成了迷人的小貓。
小貓睡覺的時(shí)候,耳朵總是用這兩個(gè)又尖又長的耳朵貼住地面,只要有人走過,不管有多么靜悄悄,它總是迅速地爬起來,以一支離弦之箭地速度跑到隱蔽的地方躲起來。你還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,它就已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤了。
小貓不但睡覺時(shí)有特點(diǎn),而且吃飯時(shí)也很可愛。只要外公一喊:“咪咪!”它就馬上反應(yīng)過來“開飯了!”立馬跑過來,開始津津有味地、狼吞虎咽地大吃起來;有時(shí),還沒等開飯,它就已經(jīng)守在門口等待著可口的魚飯。等外公拿來魚飯,它就大口大口地吃了起來,讓食物慢慢流進(jìn)它饑餓不堪的肚子里。
早晨,每當(dāng)我見到它時(shí),總是淘氣地捕捉著小蝴蝶;下午,它總是和別的貓咪一起歡樂的玩耍;晚上,它總是趁夜色朦朧的時(shí)候走出去,這時(shí)的它,只剩下那雙法連的眼睛還散發(fā)著幽幽的綠光。
有些人也許覺得貓很臟、很頑皮、又神秘,但我卻很喜歡它!
狀物作文 篇2
秋天來了,桂花飄香。我家的石榴樹不知不覺地綻開了笑臉,里面的果實(shí)紅似紅,讓人垂涎欲滴,我也想摘幾個(gè)嘗嘗。
因?yàn)槲沂堑谝淮闻罉,奶奶爬得比我還快,生怕我有什么閃失,奶奶用剪刀把一個(gè)大石榴剪了下來,遞給我,我又遞給了爺爺,就這樣我們摘了十幾只石榴。
我看著這些石榴,它們的樣子真是千姿百態(tài)!它們的皮紅紅的,可真好看,有的`裂開了,像一張血盆大口,像要把我吃了似的,有的裂成六塊,每塊都一樣大,里面的果子小小的,紅紅的,一口咬下去,里面有一粒白白的籽,讓人吃不夠,我心想,要是石榴里沒有籽就好了。
我吃完了石榴正準(zhǔn)備把皮扔掉,爺爺對我說:“昀澤,石榴可是一身寶呢!”接著,爺爺講起了石榴的功效,石榴能助消化,軟化血管和降低血脂,降膽固醇,抑制大腸桿菌呢!它還富含維生素C和蛋白質(zhì)呢,它的皮還可以用藥。
聽了爺爺?shù)脑,我更加喜歡我家的石榴樹了。
狀物作文 篇3
在我學(xué)習(xí)桌的上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖慌_(tái)小臺(tái)燈。它陪伴我已經(jīng)有好幾年了。它的表面有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的開關(guān),只要把它往左邊一轉(zhuǎn)燈就亮了,而且,那個(gè)轉(zhuǎn)的地方,也會(huì)亮起不定期,藍(lán)色。它有4個(gè)關(guān)節(jié)可以動(dòng)。到了早上,沒有人把電它就自己動(dòng)不亮。
到了三年級作業(yè)越來越多了,小臺(tái)燈漸漸的也變的辛苦了。每當(dāng)我做完作業(yè),我一模小臺(tái)燈的燈炮,像發(fā)燒一樣熱。小臺(tái)燈這種先人后已,無私奉獻(xiàn)的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!
我的'小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的燈,而是知識(shí)海洋的航燈,引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。
狀物作文 篇4
“農(nóng)民春天種上它,夏天它就開了花。秋天結(jié)果像個(gè)桃,桃子裂了開白花!蓖瑢W(xué)們,知道這是什么植物嗎?對,它就是棉花。棉花,顧名思義也是一種花,可是在百花之中卻沒有它的席位,我們是不是把它忘記了?棉花雖然沒有水仙花那樣亭亭玉立,但是它純凈;棉花雖然沒有海棠花那樣婀娜多姿,但是它無私;棉花雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴,但是它堅(jiān)強(qiáng);棉花雖然沒有玫瑰花那樣絢麗多彩,但是它團(tuán)結(jié)。它的美,另有所在……
它純凈:它有潔白的心靈,從不和別的花斤斤計(jì)較,多少童話作家寫得《百花選美大賽》里沒有它的身影,它并沒有抱怨,它只躲在不被人發(fā)現(xiàn)的角落里,依然辛勤勞動(dòng),它純凈的心靈,容不得半點(diǎn)污垢。
它無私:農(nóng)民們春天把它種下,它便開始了自己的生長歷程,它從被人們種下到又被人們收割,一直努力向上,自己飽受著大自然的風(fēng)霜之苦,奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖。
它堅(jiān)強(qiáng):乍暖還寒的春天,它破土而出;烈日炎炎的夏天,它開花現(xiàn)朵;秋風(fēng)瑟瑟的金秋,它吐出絲絲潔白的棉絮。它經(jīng)歷暑熱涼寒的季節(jié),經(jīng)歷了雷電交加的天氣,經(jīng)歷了洪水蝗蟲等災(zāi)難,在逆境中成長的它依然頑強(qiáng)拼搏,始終昂首向上。
它團(tuán)結(jié):它的纖維雖然十分細(xì)小,可是眾多纖維在一起,總是手拉手,肩靠肩,十分團(tuán)結(jié),人們就用它做成衣物,紡成線。這已經(jīng)不再是一小根一小根細(xì)毛毛,而是有著巨大力量的.團(tuán)結(jié)的整體!
可能有的人會(huì)說,棉花不是花,它不是花,可是它比花還美麗,它并不在乎外表美,它是純樸的美,是持久的美……
我開始敬仰棉花。愿棉花的樸素美傳遍人間
狀物作文 篇5
今天,天氣很好,一縷縷陽光透過樹梢的新葉,灑向大地,浮白色的晨嵐在樹間裊繞,我的心情比天氣還好,容光換發(fā),精神抖擻,因?yàn)槲医裉煲ズ贾萦窕噬降挠窕实睢?/p>
我們坐著大巴車進(jìn)入深山,那密密的樹林給人一種幽靜,打開車窗,一股清涼的風(fēng)吹了進(jìn)來,讓人覺得心曠神怡。下了車,踩著平穩(wěn)的石梯,聞著山上獨(dú)有的空氣,看著地上爬來爬去的小昆蟲,給人一種莫名的`新鮮感。山越爬越高,映入眼簾的景物不斷更新,進(jìn)入毛竹園了,那毛竹如同柱子一樣立在山上,它將根深扎在土中,使再大的臺(tái)風(fēng)也無法將它們連根拔起,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
終于走出了深山,進(jìn)入了山頂,只見一個(gè)匾上,用繁體字寫了個(gè)“玉皇殿”三個(gè)字樣,給人一種威嚴(yán)、神圣的感覺。走進(jìn)殿內(nèi),先映入眼簾的是觀音菩薩的塑像,她面帶慈祥,嘴巴微閉,好像要說什么一樣,她手中托著一個(gè)瓶子,里面裝著一枝青翠的柳條,真是美麗。
再向里走,就來到了天王殿,里面有五大天王,分別是西天王、北天王、南天王、東天王和持國天王,他們手持兵器,腳下還踩著一個(gè)鬼,那小鬼臉部看起來很頹喪好像要求救,而那些天王們好像沒聽到似的,嘴巴翹了起來,似乎在說要到玉皇殿先過我們這一關(guān)再說。
走出天王殿就來到了莊嚴(yán)的玉皇殿,里面坐著玉皇大帝,他面部顯得很尊嚴(yán),凝視前方,好像在看人世間的一舉一動(dòng)。在他一邊的小菩薩,似乎在表達(dá)訴說著什么。
如此美麗的山上有著如此莊嚴(yán)的玉皇殿,使人不由地想起紀(jì)振民畫的山,又讓人想起顧愷之畫的房子,讓人回味無窮!
狀物作文 篇6
在行色匆匆的日子里,終于可以放慢了自己的腳步。
擇一處菊園,砌一杯香茗,坐在可以飽覽一園秋菊的風(fēng)景中,愜意地深吸一縷裊裊的馨香;于是,那心靈的鴿子便開始翱翔。
盡管已是十月小雪;然而,江南的十月,依然如小陽春。陽光,透過這爬滿青藤的木屋,斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色,如氤氳在瑤池中的黛影,牽動(dòng)著我的心扉,也打動(dòng)了那潛伏在心間的年輪!
自從很多年前,背離那江岸邊的`桃花,依依惜別年幼的愛子,踏上這塊日益崛起的熱土;我的腳步,就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子,再無柔曼的舞步!
那骨子里的柔,早已被俗事與節(jié)奏充填,更無閑心書妙句。不知不覺地,韶華飛逝;內(nèi)心里,總是被往事一點(diǎn)點(diǎn)地拉回。再捻指一算:竟已人到中年!
這是一個(gè)無法回避也不可以不承認(rèn)的事實(shí)!看到身邊那位長發(fā)飄逸,淺笑嫣然如桃花般的青春少女;心湖里,開始有種在顫抖著的痛。不經(jīng)意地,羨慕著她的年青,驚艷她的姣好和美麗!......還自嘲著:那幾十年前的秀茜,不也曾是讓我心動(dòng)的佳人?
如果,時(shí)光可以倒流?我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開,讓那溢滿青春的日子,不留一點(diǎn)一滴的傷懷!
可是,桃花和秋菊,顯然已是兩個(gè)季節(jié)的物語。身值秋園,便成為了這個(gè)季節(jié)里的人!在這陌陌的阡塵中,又如何做得了桃花的主?如是,只能做一個(gè)等待下一個(gè)季節(jié)的人!
靜靜地,掬一把幽菊,拋向天際,很想讓它變成桃花飛絮;掠一弦心曲,迷漫空間,再做回一個(gè)說夢的癡人。
漸漸地,我又把桃花種在心里,在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事!
狀物作文 篇7
一提到樂園,人們可能會(huì)不由自主地想到美麗的田野,家里的院子,村頭小河邊的草地······而我的樂園卻是我的書房。
推開那扇木板門,首先映入眼簾的`是一個(gè)乳白色的書桌,上面擺放著許多工具書和文具,接著是兩個(gè)棕色的書架,它們一共有六層,分類擺放著不同的書籍,有歷史故事書、百科大全、文學(xué)作品······其中我最喜歡的是《四大名著》,每當(dāng)我寫完作業(yè),我就會(huì)抽出它們其中的一本書細(xì)細(xì)品味,閱讀。我一會(huì)兒和唐僧師徒一起取經(jīng),一會(huì)兒和諸葛亮商量計(jì)謀,一會(huì)兒和武松一起打老虎······我仿佛一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋,暢游其中,感受讀書的樂趣。
書架的旁邊還有一個(gè)小床,讓人感覺十分溫馨,當(dāng)我躺在床上時(shí),渾身感覺非常舒暢,煩惱立刻拋到九霄云外去。每當(dāng)我有不會(huì)做的題,想要放棄時(shí),一轉(zhuǎn)身就看見了墻上掛著的那幾個(gè)書法字:天道酬勤;一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。我又動(dòng)力滿滿,下定決心重頭再做。
我的書房是那么樸實(shí)真切,它讓我在知識(shí)的海洋里暢游,這里承載著我的童年,這里就是我的樂園。
狀物作文 篇8
我坐在樹下,煎熬著學(xué)習(xí)退步的失意,無精打彩地望著天空。一抹夕陽無力地掠過我的臉,像我的心情一樣幽暗。
“喂,你怎么了?”一個(gè)清脆的童聲傳進(jìn)了我的耳朵。我抬起頭,只見面前站著一個(gè)十一二歲的小女孩,那雙充滿靈氣的眼睛正直直地注視著我,好像在期待我的回答!拔业目荚嚳荚伊恕蔽一倚膯蕷獾卣f!凹热荒阒揽荚伊,那為什么還要坐在這里做無謂的傷心呢?”她用雙手搭在我的肩上,接著說:“我們年紀(jì)還小,我們有朝氣,我們有活力!朝陽還是每天從東方升起,為何不讓它驅(qū)散陰郁,照亮靈魂深處的每一個(gè)角落呢!”說完,她微笑地遞過一束白色的小野花,那花莖是那么纖細(xì),單薄的花瓣上托著晶瑩的露珠,花蕊里透露出一股淡淡的幽香!斑@是什么花呀,我怎么從未見過呢?”我疑惑地問!巴鼞n草啊,你聽過周華健的《忘憂草》嗎?在送花的同時(shí)我也將《忘憂草》送給你,希望你能振作精神,找回快樂!毙∨⒄鎿吹卣f。
這女孩便是我的同桌。
忘憂草?忘憂草……忘憂草!我心中一動(dòng)。有那么多人曾給過我這種看起來平常的小草,難道竟是我麻木了。
毫不夸張,我是一個(gè)經(jīng)歷過大喜大悲的人。爸爸因?yàn)閯诶圻^度,一場大病,早早地撇下我們姐弟倆走了。媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了我們幾年,終于也耐不住貧窮和寂寞,不知去向。但是,許多人在關(guān)懷著我們。記得從上幼兒園起,我和弟弟從未交過一分錢。政府每月給我們一筆錢,還給我們找了一個(gè)愛心媽媽。老師和同學(xué)也時(shí)時(shí)關(guān)心著我們。政府的關(guān)懷,社會(huì)的關(guān)心,老師和同學(xué)的.幫助,這難道不是一棵棵最最珍貴的忘憂草嗎?
我接過忘憂草,瀟灑地一笑,甩甩頭發(fā),挺起胸,邁著高昂的步子向前走,耳邊還不時(shí)地回蕩著周華健的《忘憂草》:……美麗的人生/善良的人/心痛心酸心事太微不足道/來來往往的你我與他/相識(shí)不如相忘淡淡一笑/忘憂草/忘不了了就好/夢里知多少……
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