【薦】得與失作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的得與失作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

得與失作文1

　　有一個(gè)阿拉伯的的富翁，在一次大生意中虧光了所有的錢(qián)、并且欠下了債。他賣(mài)掉房子、汽車(chē)，還清債務(wù)。此刻，他孤獨(dú)一人，無(wú)兒無(wú)女，窮困潦倒，唯有一只心愛(ài)的獵狗和一本書(shū)與他相依為命，相依相隨。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，他來(lái)到一座荒僻的村莊，找到一個(gè)避風(fēng)的茅棚。他看到里面有一盞油燈，于是用身上僅存的一根火柴點(diǎn)燃了油燈，拿出書(shū)來(lái)準(zhǔn)備讀書(shū)。但是一陣風(fēng)忽然把燈吹熄了，四周立刻漆黑一片。這位孤獨(dú)的老人陷入了黑暗之中，對(duì)人生感到痛徹的絕望，他甚至想到了結(jié)束自己的生命。但是，立在身邊的獵狗給了他一絲慰籍，他無(wú)奈地嘆了一口氣沉沉睡去。

　　第二天醒來(lái)，他忽然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的獵狗也被人殺死在門(mén)外。撫摸著這只相依為命的獵狗，他突然決定要結(jié)束自己的生命，世間再?zèng)]有什么值得留戀的了。于是，他最后掃視了一眼周?chē)��?一切。這時(shí)，他不由發(fā)現(xiàn)整個(gè)村莊都沉寂在一片可怕的寂靜之中。他不由急步向前，啊，太可怕了，尸體，到處是尸體，一片狼藉。顯然，這個(gè)村昨夜遭到了匪徒的洗劫，整個(gè)村莊一個(gè)活口也沒(méi)留下來(lái)。

　　看到這可怕的場(chǎng)面，老人不由心念急轉(zhuǎn)，啊！我是這里唯一幸存的人，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。此時(shí)，一輪紅日冉冉升起，照得四周一片光亮，老人欣慰地想，我是這個(gè)世界里唯一的幸存者，我沒(méi)有理由不珍惜自己。雖然我失去了心愛(ài)的獵狗，但是，我得到了生命，這才是人生最寶貴的。

　　老人懷著堅(jiān)定的信念，迎著燦爛的太陽(yáng)又出發(fā)。

得與失作文2

　　有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考慮到了失，在失時(shí)看到了得，在得失之間能做出正確的選擇，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬焉知非福，看待事情要多方面、多角度。

　　有一次，我剛從學(xué)校小跑到公交車(chē)站，恰逢公交車(chē)停下，我上了車(chē)，坐在一個(gè)位置上，只覺(jué)得昏昏欲睡，剛想瞇眼小睡一會(huì)兒，一聲再見(jiàn)把我嚇了一跳。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人送她的母親上車(chē)。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白，臉上有幾絲皺紋，年紀(jì)已然不小了，一步一步挪上了車(chē)。

　　我心中頓時(shí)一愣：這該不該讓座呢，如果不讓座，我會(huì)得到這一路的安逸，卻失去了良心的慰藉；如果讓座，我的.良心會(huì)好受很多，但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的糾結(jié)著，在老奶奶準(zhǔn)備找個(gè)角落靠好的時(shí)候，我打破了心中的僵局，站了起來(lái)說(shuō)：老奶奶，您來(lái)坐。

　　老奶奶笑著坐了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，車(chē)上的人也為我投來(lái)了贊許的目光，我心中樂(lè)開(kāi)了花，在安逸和贊許的得失面前，我選擇了贊揚(yáng)，放棄了安逸。

　　還有一次，期末考試前夕，一個(gè)朋友邀請(qǐng)我去吃大餐，說(shuō)有一個(gè)地方免費(fèi)品嘗大蝦，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，可如果沒(méi)復(fù)習(xí)好，期末考試就考不好，該選擇什么呢？最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請(qǐng)。期末考試考了一個(gè)好成績(jī)，在成功和美食誘惑的得失面前，我選擇了取得成績(jī)，放棄了品嘗美食。

　　得與失是緊密相連的，在得與失面前，我們應(yīng)該做出正確的選擇。

得與失作文3

　　在生活中，得與失都是相對(duì)的。有得必有失；有失必有得。這從我的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中就能看出來(lái)。

　　那五年級(jí)上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽。我以前數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)很好，在班上是數(shù)一數(shù)二的'，得過(guò)特等獎(jiǎng)一次，一等獎(jiǎng)六次，二等獎(jiǎng)一次，每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)幾乎都有我的份。

　　這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽是在星期五下午開(kāi)始的。老師發(fā)完試卷之后，就開(kāi)始競(jìng)賽了。競(jìng)賽試卷共有十道題，每題十分，一共一百分。這些試題全是奧數(shù)題，但是對(duì)于學(xué)過(guò)網(wǎng)校的我來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。我拿起筆，唰唰兩下就做完了。我對(duì)自己很有自信，所以也沒(méi)有檢查，就在課桌上玩筆。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟錯(cuò)了三道題，只有70分。我很震驚，不敢相信這是真的。

　　事后我一想，這都是我粗心大意和驕傲自滿(mǎn)造成的，我要是細(xì)心檢查一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小錯(cuò)誤，就不會(huì)只得70分了。還有，我平常考試也是這個(gè)毛病。后來(lái)，我認(rèn)真審題，細(xì)心檢查，試卷上滿(mǎn)分常常見(jiàn)到。

　　這次，我雖然沒(méi)有一百分，但是，也使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，改正了過(guò)來(lái)，使我的缺點(diǎn)少了一個(gè)。

　　由此可以看出，世上的得失都是相對(duì)的。“當(dāng)命運(yùn)堵住一條路時(shí)，它往往會(huì)留下另一條路。”

得與失作文4

　　在人生的得與失，都應(yīng)有著血與淚的交織�！�—題記在大千世界中，每時(shí)每刻都在上演這一幕幕的得與失：失去時(shí)間、失去自信、失去親情、失去機(jī)會(huì)、失去生命……在失去的同時(shí)，人們僅僅感覺(jué)到了那份失去的悲哀，但極力去挽回的又有幾人？

　　有些人，他們失去了信心，他們整天垂頭喪氣，怨這個(gè)，恨那個(gè)。他們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該怎樣找回自信嗎？有些人，他失去了機(jī)會(huì)，但他們并不吸取教訓(xùn)，抓住下一次。而是讓機(jī)會(huì)再次從指尖溜走。有些人，他們失去了時(shí)間。因?yàn)樗麄儧](méi)有珍惜時(shí)間，認(rèn)為那不就是一分鐘、一天、一周嗎。但人生中又有幾個(gè)一分鐘，又有幾個(gè)一天，又有幾個(gè)一周。有些人，他們失去了生命，他們沒(méi)有了挽回的機(jī)會(huì)，但其他人怎么不引以為戒，只是在自己即將逝去的時(shí)候，才真正覺(jué)悟。

　　我舉不了那么多的例子，但事實(shí)正是如此。那么多的人在失去時(shí)，只是沉浸在失去的傷痛中，并不會(huì)反省自己。在失去的同時(shí)，每個(gè)人都會(huì)得到一份教訓(xùn)，但卻只有一少部分人可以記住這個(gè)教訓(xùn)。寫(xiě)到這兒，我汗顏了。在失去時(shí)間的時(shí)候，我去絲毫沒(méi)有記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，而是沉浸在小說(shuō)中，沉浸于游樂(lè)中。

　　應(yīng)該說(shuō)這是人的.通病。世上一些自認(rèn)為了不起的人認(rèn)為人生就是一個(gè)失去的過(guò)程。這么說(shuō)也并非是完全錯(cuò)誤的。但人生在每次失去的同時(shí)，都得到了一些別的東西。

　　生命中有許許多多的錯(cuò)失，是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不努力、不挽留，然后欺騙自己說(shuō)一切都是命運(yùn)�！�—后記

得與失作文5

　　時(shí)間飛逝，一年又一年的時(shí)間過(guò)去，我們的青春已經(jīng)不再。所有的開(kāi)心、快樂(lè)都已變成回憶，變成我們心中那最美好的記憶，現(xiàn)如今，只能留下回憶，在燈火闌珊的時(shí)候，映著燈火，回憶青春。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了而立之年，俗話(huà)說(shuō)：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎還沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，還沒(méi)有真正的擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。

　　小時(shí)候，經(jīng)常討厭爸爸媽媽的`管教，總想有自己的做事風(fēng)格，可是，他們不這么認(rèn)為。覺(jué)得我是小孩子，沒(méi)有一定的判斷能力，對(duì)事情沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷。所以小時(shí)候的事情總是由父母掌握著，讓去東，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的規(guī)劃走的，完全是他們的人生規(guī)劃。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，自己也有了獨(dú)立的思想，自己也開(kāi)始出來(lái)一個(gè)人打拼，生活，耳邊再也沒(méi)有了父母的叨叨，再也沒(méi)有了父母的建議跟指導(dǎo)方向。唯一的就是，當(dāng)我回家的時(shí)候，問(wèn)道爸爸媽媽一些事情的意見(jiàn)時(shí)，爸媽總會(huì)說(shuō)：“你大了，自己的事情自己做主吧！”，這時(shí)候，我多么在想聽(tīng)一句爸媽的嘮叨啊，多么想在爸媽的懷抱下依偎�？墒�，一切的一切都已經(jīng)變了，時(shí)間回不來(lái)，以后的路還要自己走，爸媽能給你的沒(méi)有多少東西了。

　　懷念年輕的時(shí)候，擁有的東西，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，失去的卻永遠(yuǎn)回不來(lái)啦。

　　珍惜，懷念！

得與失作文6

　　丟車(chē)的現(xiàn)象，是社會(huì)普遍的現(xiàn)象，然而有些人認(rèn)為，丟車(chē)的現(xiàn)象很正常，再買(mǎi)一輛新的不就行了，何必斤斤計(jì)較？然而有些人不這樣認(rèn)為，我就是這樣的.人。今天，我剛買(mǎi)不久的自行車(chē)丟了，我是懷著氣憤的心情寫(xiě)下這件作文。希望其他人總結(jié)教訓(xùn)！

　　早上，我和同學(xué)騎車(chē)來(lái)到店門(mén)口，放好后上了鎖，可是中午時(shí)，放學(xué)回來(lái)車(chē)子就不見(jiàn)了，我氣憤極了，連忙問(wèn)店員，可他說(shuō)：“八點(diǎn)半時(shí)，我來(lái)上班，就已經(jīng)沒(méi)有看到車(chē)了！”混蛋，可惡的小偷�。。�！在此我提醒大家，鎖要鎖好，盡量讓看車(chē)幫忙看著。

　　中午，我懷著忐忑不安的心情回到家中，不料爸媽都沒(méi)有罵我。沒(méi)有了車(chē)子，上學(xué)也成了問(wèn)題，只好讓同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校，唉唉！

　　傍晚回到家，我愣住了，媽媽又給我買(mǎi)了一輛，還買(mǎi)了一個(gè)好鎖，我那用心良苦的媽媽啊，中午還和您頂嘴，現(xiàn)在靜下來(lái)想想真是不應(yīng)該啊。

　　根據(jù)今天的情況，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，丟車(chē)的得是：得到了經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。失是：丟了一輛新的自行車(chē)！希望大家停車(chē)時(shí)鎖好車(chē)，避免丟車(chē)的情況，讓那些偷車(chē)賊無(wú)機(jī)可乘！

得與失作文7

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總要遭受痛苦的挫折，我們?cè)谑�敗中成長(zhǎng);享受濃濃的親情，我們?cè)诶斫庵谐砷L(zhǎng);品嘗成功的喜悅，我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng);擺脫心底一份朦朧的感情，我們?cè)诶碇侵谐砷L(zhǎng)……

　　初三的到來(lái)讓我頗有一番感悟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己比以前多了一份多愁善感，我長(zhǎng)大了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有得也有失，我們得到了什么呢?又失去了什么呢?

　　我們漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了更多的人，也交到更多的朋友，收獲許多的友誼。面對(duì)社會(huì)生活，我們的生活經(jīng)驗(yàn)不斷提高，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)更容易站得住腳。由于知識(shí)的增加，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了有知識(shí)的青少年。曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更愛(ài)勞動(dòng)了，能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)了，能體諒父母了。我們長(zhǎng)大了，父母、老師給予了我們更多的私人空間，讓我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)上更獨(dú)立。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不再退縮了，而是想盡辦法去解決它，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也失去了一些東西。上了初中，學(xué)習(xí)更繁忙了，不像小學(xué)那么輕松了，曾經(jīng)瘋玩的日子已一去不復(fù)返了;上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己總是活在困難中，解決了一個(gè)難題，另一個(gè)難題又接踵而至，煩惱也增加了許多，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不復(fù)存在了……

　　成長(zhǎng)過(guò)程中的得與失構(gòu)成了我現(xiàn)在的生活，正是這種得與失，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，我的人生也因此多了一幅更美麗的圖畫(huà)!

得與失作文8

　　夜晚的風(fēng)，刮的熱烈，刮的豪放，刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快，而給予我的便是輕夢(mèng)飛揚(yáng)，便是驅(qū)散煩惱，便是無(wú)聲清觸。昏黃的燈光悄然無(wú)息，枝葉，盈綠色，如同白日所見(jiàn)，綠的清醇，綠的嬌柔，綠的不易發(fā)現(xiàn)。也正因如此，才使我在深夜發(fā)現(xiàn)了它的不意發(fā)現(xiàn)。常常托腮而思，目若迷離，不時(shí)飄入哀思悼念，不時(shí)餡入迷惑旋渦。風(fēng)，無(wú)聲的龍卷，卷走一切煩惱，頓然，感激它的席卷邇來(lái)。管什么文人墨客，管什么粗野匹夫。它帶走了許多，其中包括我的夢(mèng)。

　　自那風(fēng)，不速之客后，我似乎明白了，它既然適時(shí)的帶走本身不想要的，也必定會(huì)不適時(shí)的帶走本身正需要的。那么，簡(jiǎn)單的取舍，是否如同外表/悔不該，當(dāng)初正高興的觀望煩惱遠(yuǎn)離時(shí)，殊不知，最為寶貴的'，正如時(shí)間般，越灑越少，越少越灑，雖那瓶永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)，但流失的速度卻異乎尋常。

　　它不動(dòng)聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾，你暗自幸運(yùn)。

　　它不動(dòng)聲色的帶走你日思夜盼的，你暗自咒罵。

　　并不覺(jué)得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么，你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么，你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/

　　朋友，人生的取舍，并非我們所想的如此單純，得與失，不論哪方面，都應(yīng)鄭重謹(jǐn)慎。

得與失作文9

　　期中考風(fēng)波終于過(guò)了，今天卷子發(fā)下來(lái)了，雖然我考了第三名，但是分?jǐn)?shù)卻不理想，語(yǔ)文：89.5數(shù)學(xué)：93英語(yǔ)：95！

　　先說(shuō)數(shù)學(xué)，扣了那么多分是因?yàn)樽詈笠坏缿?yīng)用題寫(xiě)錯(cuò)了，扣了5分。其實(shí)那一題不應(yīng)該錯(cuò)的，都怪我馬虎！媽也說(shuō)我了，讓我吸取教訓(xùn)。是啊，是該吸取教訓(xùn)了。畢竟這個(gè)世界上還沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。再來(lái)是語(yǔ)文，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是挺不錯(cuò)的，就是作文扣著分了，寶貴的`五分又沒(méi)了，我們班上有很多都是滿(mǎn)分作文，為什么我不是呢？看來(lái)以后我還得多閱讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)”冰心奶奶說(shuō)的這句話(huà)還真有理。爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候也來(lái)個(gè)滿(mǎn)分作文。最后是英語(yǔ)，我應(yīng)該考100的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，還是因?yàn)轳R虎這個(gè)壞毛病，哎······我下決心要改了，真的是不改不行了。

　　我這個(gè)人什麼都好，就是有一條：太浮躁，我每次下決心要改都改不了，這次我真的下決心了，我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事，以這一次中考為教訓(xùn)，用來(lái)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)堅(jiān)信“我能行”三個(gè)字，停下來(lái)想一想，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力努力再努力，暗下一股勁，一定要在期末超過(guò)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！一定可以的！加油！

得與失作文10

　　人的一生“得與失”我們都考慮過(guò)嗎?

　　我們只知道用盡一切方法想要得到自己喜歡的東西，但得到后你想過(guò)你失去了什么嗎?往往我們只知道注意自己得到了什么?卻忽略不去想自己在得到的同時(shí)又失去什么。

　　人生在世，你們誰(shuí)知道，我們?yōu)槭裁炊�生。我們�(yōu)槭裁炊�活著，為了錢(qián)嗎?為了生存，還是什么。我感覺(jué)我們活著;人生在世，不是為了錢(qián)，因?yàn)殄X(qián)不是我們的生命，不是我們的全部。人生在世最多36500天，錢(qián)在多過(guò)了36500天后也不是你的�！板X(qián)生不帶來(lái)，死不帶去”…

　　人生在世，就要開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。

　　在“得與失”之間，我們都要知道。在你得到的同時(shí)也意味著失去;失去了并不意味著得不到。俗語(yǔ)說(shuō):塞翁失馬焉之非�！�

　　我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不要一味的'只想著得到，你要知道你得到的同時(shí)你肯定也失去了什么。

　　人生在世，不一定要轟轟烈烈;平平淡淡高高興興的過(guò)完一生才是一種美。我們?nèi)松�在世需要的不多，在得與失中，我們都不可能做到在得到的同時(shí)還不想失去。人的思想真的很自相矛盾，很矛盾…

　　人生在世，只要快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔的和自己相愛(ài)的人相親相愛(ài)走完一生�！暗门c失”…

得與失作文11

　　我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)得與失，我也曾經(jīng)歷過(guò)很多次，但這一次我的感受更真切。

　　一直以來(lái)我都很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每一幅畫(huà)我都把它看成是我的寶貝。這個(gè)星期，爸爸告訴我，準(zhǔn)備讓我參加浙江賽區(qū)的書(shū)畫(huà)比賽，我非常開(kāi)心。爸爸又說(shuō)，參加比賽要寄一幅畫(huà)。我的心"咯噔"了一下，“要寄畫(huà)過(guò)去嗎？不能只寄照片嗎？畫(huà)寄去還會(huì)還給我嗎？為什么要寄畫(huà)啊？”我很不甘心。

　　爸爸解釋說(shuō)：“進(jìn)入初賽，必須要寄一幅好的作品，讓評(píng)委了解你的功底，給評(píng)委留下好的印象，才能得到復(fù)賽的機(jī)會(huì)�！�

　　我拿出家里所有的畫(huà)，經(jīng)過(guò)篩選，最終我還是選擇了掛在我書(shū)桌邊上的那一幅，那是我在浦江前吳寫(xiě)生時(shí)畫(huà)的。面對(duì)青山碧水，我心曠神怡，在確定了基礎(chǔ)的構(gòu)圖之后，一氣呵成。當(dāng)時(shí)還獲得了國(guó)畫(huà)老師鄭老師的高度贊賞，我自己也是越看越滿(mǎn)意，回來(lái)后就把它掛在了書(shū)桌旁。做作業(yè)累了時(shí)，抬頭看看它，能舒緩緊張的`心情；準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，看看它，就覺(jué)得“我能行”，想起當(dāng)時(shí)的情景，力量十足。它一直是我心頭所好，如今它將帶著使命離我而去。雖有千般不舍，我還是慢慢地把它取了下來(lái)，慢慢地把它卷好，讓爸爸幫忙寄了出去

　　我“失去”了心愛(ài)的畫(huà)，但我的心中多了一份念想，一份期盼。“塞翁失馬，焉知非福？”自古以來(lái)，得失之間總存著那么點(diǎn)微妙的關(guān)系，我想人生好壞不在于得失，而在于心中的那份取舍，以及對(duì)未來(lái)的展望。

得與失作文12

　　對(duì)于得與失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都會(huì)有自私的一面，當(dāng)然也不完全都是。

　　有人在面對(duì)失時(shí)，會(huì)感到不平衡，覺(jué)得憑什么失的是我;而有的人會(huì)從失中尋得樂(lè)趣。有句老話(huà)說(shuō)得好：吃虧是福。如果一個(gè)人一直得，那當(dāng)他突然失去時(shí)會(huì)受不了的。有個(gè)笑話(huà)是這么說(shuō)的：“對(duì)于那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失的'人，每天撿不到點(diǎn)東西就會(huì)覺(jué)得自己跟丟了什么似的。"

　　對(duì)于我而言，如果哪一天丟了什么，就會(huì)想：正好可以換新的了。每到過(guò)節(jié)，我們?nèi)�家人就�?huì)聚餐，因?yàn)槿撕芏�，做飯時(shí)就會(huì)做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前�？擅慨�(dāng)調(diào)換時(shí)，我也會(huì)有點(diǎn)不高興，可仔細(xì)一想又覺(jué)得太幼稚了，也不能因?yàn)橐活D飯就讓自己失去過(guò)節(jié)的氣氛，而別人就在那里有說(shuō)有笑的，不值當(dāng)。干嘛自己跟自己過(guò)不去。

　　就像奔波忙著打水的木桶一樣。雖然每次打上水來(lái)以后，人們就不用它了，變得空空的，可它們的這種失卻給人門(mén)帶來(lái)了得。這種“犧牲”自己卻奉獻(xiàn)了別人，那又何樂(lè)而不為呢。這種失是偉大的，是有意義的。

　　那種把失視為“命”的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到失的快樂(lè)，他的人生也不會(huì)很有價(jià)值，永遠(yuǎn)不會(huì)在失中尋找快樂(lè)。如果自己犧牲一點(diǎn)就能成全別人，那種失是受人尊重的，自己也會(huì)很滿(mǎn)足，這就是兩全其美的得與失!

得與失作文13

　　得與失是同時(shí)并存的。沒(méi)有真正意義上的得到，亦沒(méi)有真正意義上的失去。

　　曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字：“當(dāng)你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實(shí)際上你一無(wú)所獲；當(dāng)你張開(kāi)雙臂，你以為你失去了很多，實(shí)際上你擁抱了整個(gè)世界�！�

　　這段記敘著實(shí)發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說(shuō)，在我們得到的同時(shí)，注定會(huì)失去。反之亦然。

　　得與失之間的尺度是每個(gè)人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會(huì)上的實(shí)例：奸商們?cè)诋a(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補(bǔ)給的同時(shí)，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的`。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù)：抗日時(shí)期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報(bào)，他們失去的是榮華富貴的生活，有時(shí)甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。

　　由此看來(lái)，那些成天患得患失的人的行為是沒(méi)有必要的，因?yàn)榈玫脚c失去是同時(shí)存在的。試想，在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來(lái)的難道不是失去它的憂(yōu)慮嗎？那么，得與失又有什么關(guān)系呢？

　　得到的同時(shí)注定會(huì)失去。必須牢記這一點(diǎn)，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個(gè)世界。

得與失作文14

　　我認(rèn)為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無(wú)失則無(wú)得。許許多多的故事，使這個(gè)道理愈發(fā)明白。

　　我就曾讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的手伸進(jìn)了花瓶里，可不知為何，手卻無(wú)論如何無(wú)法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無(wú)比心疼，無(wú)奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當(dāng)碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)，孩子的手緊握著一元硬幣。而正因手握著拳，才無(wú)法從花瓶的細(xì)口中拿出。

　　為了一元錢(qián)，毀了一只身價(jià)不菲的花瓶，我們?cè)诟袊@孩子的幼稚和無(wú)知的同時(shí)，也應(yīng)捫心自問(wèn)：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？

　　為了一時(shí)的虛榮，不惜花去巨款購(gòu)置一件華貴的商品；為了一時(shí)的玩樂(lè)，將大把的.學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)卻在所不惜；為了一時(shí)的貪欲，暗中拿走別人的財(cái)物，甚至收受 賂；為了一時(shí)的泄憤，重創(chuàng)了別人和自己的身心。僅僅為了一時(shí)的小“得”，失去了光陰、誠(chéng)信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢(qián)打碎花瓶的孩童有何不同？

　　面對(duì)得與失，我們首先要保持冷靜與客觀的態(tài)度。用道德和公正來(lái)衡量一下得失，將會(huì)使你看清許多事情的真相。永遠(yuǎn)記�。簺](méi)有付出，沒(méi)有收獲，因此有時(shí)，“失”是為“得”鋪下的堅(jiān)實(shí)路基。用汗水做代價(jià)來(lái)?yè)Q取“得”吧，千萬(wàn)不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣(mài)！

　　舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過(guò)程中成長(zhǎng)的吧。

得與失作文15

　　今天是我們校運(yùn)會(huì)的第二天，也是最后一天了，我們都懷著必勝的心情，要贏得第一名。

　　而這一天最讓人激動(dòng)的比賽，莫過(guò)于4X100接力賽了。接力賽的順序是從六年級(jí)到一年級(jí)，我們是女生先比賽的。我們班的四個(gè)女生上場(chǎng)了，她們?cè)诘诙�賽道上�?zhǔn)備著。只聽(tīng)到老師“發(fā)令”，她們出發(fā)了。從一開(kāi)始她們就落后了，她們沒(méi)有追上二。三的同學(xué)，意料之中 ——她們輸了。可我們沒(méi)有怪她們，因?yàn)槠渌鼉蓚�(gè)班的女生大多都是田徑的，而且我們班是臨時(shí)調(diào)換過(guò)來(lái)的，所以我們不會(huì)怪他們的。 第二場(chǎng)是我們最大的期望，因?yàn)樗麄儧](méi)有讓我們失望過(guò)。我們班的男生是在第一跑道，跑起來(lái)是非常有利的。男生和女生得情況剛好相反，從第一棒到第四棒接棒都是第一的，我們滿(mǎn)懷著勝利的喜悅在終點(diǎn)等小X到來(lái)。可意外發(fā)生了，一向跑步穩(wěn)定無(wú)比的'小X掉了接力棒，就是離終點(diǎn)兩米之遠(yuǎn)的地方，棒子從他手里掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)不止我們被嚇住了，連小X也嚇怔了，直到小X撿起棒子向終點(diǎn)跑去時(shí)，第一已經(jīng)悄然離我們而去了。我們那時(shí)真是十分難過(guò)！ 過(guò)后想一想這件事，雖然我們失去了第一名，但我們懂得了更多做人做事的道理。這次比賽就好像人生一樣，在人生的道路上不可能是平平坦坦，它終會(huì)有障礙出現(xiàn)的，只要跨越了障礙就能邁向成功的。我們一定會(huì)做到“沒(méi)有最好，只有更好”。

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