實(shí)用的寫同桌的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫同桌的作文 篇1

　　我的同桌，圓圓的臉蛋，又大又圓的眼睛，白白的皮膚，不了解他的`人，都會(huì)覺得他聰明又可愛。

　　作為他的同桌，我可太了解他的為人了，他可是個(gè)十足的“倒霉蛋”。

　　鏡頭一：交作業(yè)

　　今天又是星期一了，該交作業(yè)了，他開始在書包里翻來覆去，小組長走過來對(duì)他說：“小凱，交作業(yè)了，你可千萬別對(duì)我說作業(yè)沒帶。”小凱皺緊眉頭，吞吞吐吐地說：“我真的沒帶……全部……都忘帶了�！苯M長就把這情況如實(shí)告訴老師了。我想，這下小凱該又有好果子吃了。果真，沒過幾分鐘，老師就氣沖沖地來問小凱：“你真的做好了？”“是的！”小凱小聲地說�！昂玫�，你打電話叫你媽媽把作業(yè)帶來�！崩蠋熯f給他手機(jī)。小凱只好撥了，可撥了好久，都說關(guān)機(jī)。小凱大概想，這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說：“每次要交作業(yè)都說沒帶，鬼才相信。你必須在放學(xué)前，把全部作業(yè)補(bǔ)起�！�

　　“可憐”的小凱，只好每節(jié)下課呆在位置上，咬著筆桿不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放學(xué)都沒完成一丁點(diǎn)作業(yè)。

　　鏡頭二：與體育課“拜拜”

　　上英語課時(shí)，小凱一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)撥指甲，一點(diǎn)都不專心，英語老師叫他讀單詞，他一個(gè)都念不出來，老師生氣極了，就叫他以后的體育課都不要上了，到辦公室去補(bǔ)習(xí)。我知道，小凱平時(shí)最喜歡體育課了，課上有他最愛的籃球運(yùn)動(dòng)�？扇缃�，小凱卻要跟體育課“拜拜”了，真是可憐哪！

　　哎，我的同桌，你何時(shí)才能走出“霉運(yùn)”？

寫同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下面還有一張能說會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好！算得上是有難同當(dāng)，有福同享！

　　一天，數(shù)學(xué)老師說明天小考！我沒認(rèn)真聽，晚上回去根本沒復(fù)習(xí)！當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候，我的心怦怦亂跳！最后我安慰了自己，車到山前必有路。

　　不一會(huì)兒功夫，我很快就做完了，不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的.題！我四處張望，看見我的同桌，她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的想著，不一會(huì)她便在紙條里寫了幾筆，又偷偷地傳會(huì)給我，我小心翼翼的打開了紙條，看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣死我：自己做！我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說，不然絕交！她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。

　　我氣急了！拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時(shí)間到了，我心氣憤極了。！最后，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

　　下課后，她來找我玩，拉著我的手，我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說：還在生我氣啊，我是為了你好，來我教你做我羞愧的對(duì)她說：對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�諒我。她笑嘻嘻的說：沒關(guān)系，反正我們還是好朋友！我們倆聽了，又抱在一起，回家的路上，我們倆手拉手，有說有笑地走著。

寫同桌的作文 篇3

　　我的同桌—徐繡瑋，她是一個(gè)善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來準(zhǔn)會(huì)露出兩個(gè)可愛的大酒窩。

　　有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對(duì)大考卷答案，必須用黑筆改錯(cuò)，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學(xué)，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時(shí)，感覺手里突然“變”出來一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！

　　還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)一頓的。時(shí)間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會(huì)就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病。“把語文書拿出來，翻到61頁�！崩蠋熣f。話音剛落，同桌悄悄地把她的'語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。

　　我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質(zhì)，這種品質(zhì)也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，影響著我。我因?yàn)橛辛诉@樣的同桌而感到驕傲。

寫同桌的作文 篇4

　　我初一的同桌是個(gè)男生，剛放暑假時(shí)，我問他借了些磁帶（我是80后哈）。說好了聽完就還給他。他家離我家不遠(yuǎn)的，是6樓頂樓，鄰居家是沒有人住的。

　　8月我去還給他的時(shí)候，怎么敲都沒有人。去了幾次，都沒人，有一次去的時(shí)候無意間看到大門左邊的`墻上寫著，我回老家了！就沒想什么

　　開學(xué)前一周我又去，還沒有人，我直接就放他家門口了。開學(xué)報(bào)道時(shí)沒見人，我就去他家看，結(jié)果還是沒有人，但是磁帶不見了。門口的字是我回來了……沒多想就回家了

　　過了幾天，遇到他妹妹，說是她哥哥不在了，在老家過橋的時(shí)候剛好漲水，橋倒塌了，一家人全掉進(jìn)去，他爸爸只抓住了妹妹的頭發(fā)，他男生頭發(fā)短，沒抓著就不在了……那字是誰寫的？？？？？她妹妹說沒有字的，我就嚇到了，強(qiáng)制自己不想這個(gè)事。也一直沒有夢(mèng)到我同桌。

　　高二那年，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面，教室里就我一個(gè)人坐在位置上看一封信。信就是那個(gè)同桌寫的，大概意思就是他那里特別特別的好，邀請(qǐng)我一起過去玩。那種感覺就像是一個(gè)朋友在國外上學(xué)，然后給我寫的信那種，完全沒有意識(shí)到他是不在的人。剛剛看完，就看到他走進(jìn)來了，向我伸手說：跟我走吧！我就慢慢站起來，慢慢的伸手過去。這時(shí)我就被旁邊睡的同學(xué)搖醒了（那時(shí)是住校），我全身是汗，她問我怎么了？一直在床上翻，很難受的樣子

【寫同桌的作文】相關(guān)文章：

寫同桌的優(yōu)秀作文08-31

寫同桌的你作文02-21

寫同桌的作文500字03-14

我的同桌寫人作文04-01

寫我的同桌的作文 我的同桌是外星人09-01

寫同桌的作文：笨蛋小妞的魔力02-28

關(guān)于寫同桌的作文500字03-24

【實(shí)用】寫同桌的作文四篇03-02

【實(shí)用】寫同桌的作文八篇03-10

實(shí)用的寫同桌的作文五篇03-06