實(shí)用的玫瑰的作文匯總9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文 篇1

　　主角：夏凌瑤

　　相貌：漂亮

　　性格：開朗積極，樂觀向上

　　死黨：溫詩云

　　班級擔(dān)任：班長

　　背景：夏凌瑤是個(gè)漂亮的女孩，活潑開朗的性格使她的人緣出奇的好，成績名列前茅。最喜歡玫瑰花，最喜歡粉紅色；父親叫夏強(qiáng)，是大老板；母親叫蘇琪莎，是作家。也許是因?yàn)槟赣H的緣故，她特別喜歡寫作。

　　配角：溫詩云

　　性格：溫文爾雅，溫柔型的女孩

　　相貌：可愛

　　死黨：夏凌瑤

　　班級擔(dān)任：學(xué)習(xí)委員

　　背景：身為學(xué)習(xí)委員的她，成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真，也是老師喜愛的學(xué)生之一。說話的時(shí)候很溫柔，人緣不錯(cuò)。父親名為溫清軒，是個(gè)大公司的老板，使她的.口袋里總有花不完的零用錢；母親叫趙雪冰，是個(gè)家庭主婦，長得很美。溫詩云最喜歡茉莉，最喜歡的顏色是淡紫色。

　　其他人物：季沫怡文娛委員，總是冷冷的樣子，沒有什么朋友。齊羽安體育委員，長的挺帥

　　寧珊菁和寧珊雪是雙胞胎姐妹。高逸數(shù)學(xué)科代表，數(shù)學(xué)細(xì)胞特發(fā)達(dá)。楚蝶冰是語文科代表，成績不錯(cuò)。尹旭遙是個(gè)沉默寡言的女孩，朋友只有季沫怡。嚴(yán)諾凡，調(diào)皮鬼，成績還行，老師很頭疼。班主任是歐陽子倩，數(shù)學(xué)老師沈申宇鋒，英語老師沈雪玲（只介紹主科的老師，副科在文中慢慢了解)

　　注：因?yàn)槭琴F族學(xué)校，所以每班只有十幾人。

玫瑰的作文 篇2

　　我對于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽臺上。

　　但由于近日事情太多，無暇料理它，甚至已有好幾天沒為它澆水了，于是它便憔悴地低下了頭，而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后，當(dāng)我為它澆水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了，花兒也像一團(tuán)枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì)，勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久，它又漸漸好轉(zhuǎn)了，我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

　　從此，我更加喜愛我的那盆玫瑰花了，因?yàn)樗�不但可以陶冶情操，而且還可以給人們帶來美的享受。

　　前天晚上，下了一場大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們許久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來，它們好像在提醒人們，快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而窗臺上的'那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

玫瑰的作文 篇3

　　我是一朵驕傲的玫瑰花，生長在植物園里。植物園里就數(shù)我最漂亮，我是“群花之魁”，大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像對待“公主”般的呵護(hù)著我。下雨了，大樹姐姐張開她粗壯的手臂，為我遮風(fēng)擋雨，小草弟弟使勁地拽著泥土，防止我被雨水沖走;天晴的時(shí)候，蚯蚓妹妹為松土，撓癢癢……可是我一點(diǎn)也不喜歡他們，他們都長得太丑了，哪有我這般色彩鮮艷。

　　清晨的第一縷陽光照耀著我，我喝著雨露，伸著懶腰，打著哈欠，等待著人們欣賞我美妙的'身姿。公園開放的時(shí)間到了，人們向我走來，看我嬌艷欲滴的樣子，紛紛拿起手機(jī)、照相機(jī)為我拍照。我更加驕傲了，對著小草弟弟說“走開、走開，不要擋著我!”我驕傲的昂起頭，挺著胸，隨風(fēng)跳舞。

　　這時(shí)，一雙大手把我摘了下來，帶回家了，小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意，很開心來到這個(gè)美麗而優(yōu)雅的環(huán)境，這里才能匹配我的氣質(zhì)，可是沒過多久，我就枯萎了，被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，漸漸的被人們遺忘。我好懷念大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹對我的百般呵護(hù)，但是這一切都太晚了，我再也看不到他們了，當(dāng)初要是和他們好好相處就好了!

玫瑰的作文 篇4

　　在姥姥家的陽臺上養(yǎng)著兩盆玫瑰花，今天終于開花了，我懷著興奮的心情仔細(xì)的趴在那兒觀察著。一盆花開的小，一盆花開的大。

　　小的'那盆玫瑰花長的小巧玲瓏，它的花瓣是鮮紅鮮紅的，中間的花蕊是嫩黃嫩黃的，花朵不大，卻很精致�；ò暧中∮智�，仔細(xì)觀察，還能清晰的看到花瓣上的紋路；花瓣摸上去很滑，像是有一層細(xì)細(xì)的絨布，看到的花瓣上的紋路是摸不到的�；ㄈ锩偷乜瓷先セハ嘀�間似乎沒有什么區(qū)別，但是仔細(xì)觀察后就能發(fā)現(xiàn)每根都不一樣。

　　大的那盆玫瑰花，花瓣是粉紅色的，顯得嬌嫩可愛�；ㄈ锖突ǘ涠家�比小盆的花大很多，看起來很大方。但是，我更喜歡小的玫瑰花，因?yàn)樾∶倒寤�看起來小巧精致，更惹人喜愛�?/p>

玫瑰的作文 篇5

　　往事如風(fēng)，一吹而散。但卻在我年幼小的心靈里留下了再怎么擦也擦不掉的痕跡，甜甜的.酸酸的.澀澀的……

　　記得小時(shí)候，我和一些比我大一點(diǎn)的姐姐在樓下玩。看到了一片紅得醉人的玫瑰花，不禁揪住了我們沒一個(gè)人的心。“好美麗的玫瑰花��！”大家不約而同的說道。但因?yàn)槟鞘菢窍乱粋�(gè)很兇的老爺爺種的，所以沒人敢去摘。但當(dāng)時(shí)的我對那里的環(huán)境還很陌生，所以急忙跑了過去，摘了一朵。剛摘完，接門而話不說的把我拉到一個(gè)偏僻地方，說：“你著回死定了，這是一個(gè)很兇的老爺爺種。如果讓他知道了，真不知道他會怎么收拾你，你最好待在這里，不要出去�！痹拕倓傉f完，她們各個(gè)動作快如流行地跑回家里去了，丟下我一個(gè)人在那兒，淚珠子不停地在眼眶里轉(zhuǎn)悠著。想著：要怎么辦，現(xiàn)在要是出去的話，肯定會被抓住的。

　　一陣“呼呼呼”吹過我的臉旁，我不禁打了個(gè)哈欠。天色也漸漸的暗了下來。如死水一般沉寂的周圍不禁讓人毛骨悚然。一陣陣隨風(fēng)而飄的動物的叫聲不絕于耳，像是在彈奏著一手凄涼的樂曲。仿佛周圍的一切都有可能把我吞沒掉似的。

　　頓時(shí)，我的眼淚舊鄉(xiāng)是斷了線的`珍珠是的，不停的往下掉，怎么擦也擦不干。嘴里含糊不清的說著：“怎么辦，怎么辦……”

　　這時(shí)，一盞明亮的手點(diǎn)筒照亮了這片紅的似血的玫瑰花�！笆恰�是瀟�！蔽夷樕下冻隽梭@訝的表情。他撥開聲辯的玫瑰叢，一步一步的走了過來，用緊張的聲音說：“快，快抓住我的手。”我緊緊的握住了他那雙修長而有白皙的手。他又幫我撥開聲邊的玫瑰叢，生怕我刺到似的……

　　終于出來了，但他那雙白皙如玉的手已經(jīng)被次得肉血淋淋了。我不禁感動得熱淚盈眶。他隨手摘起了一朵玫瑰花，他拍了拍我的頭，說：“不要哭了，我已經(jīng)都知道了，下次不可以這樣哦！給你�！蔽殷@訝的望著他，擦干了眼淚。急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“恩！”

　　雖然著事已經(jīng)過去了這么多年了，但我仍然忘不了那種天天的.酸酸的.澀澀的那種感覺，和那雙被刺得血淋淋的那雙手……

玫瑰的作文 篇6

　　姑娘失戀了，變得郁郁寡歡�；丶抑�后，便閉門不出。不管母親如何勸說，依舊無動于衷。

　　那日，想要輕生的姑娘，突然出門了。她手心里拿著一封信，這是她所有的心聲，她覺得不可以和父母說，但卻又不得不說的心聲。她隨意的寫了一個(gè)地址，胡亂的捏造了一個(gè)名字，便不抱任何希望的寄出去了，她純粹是想書寫自己的心聲。

　　日子一天天過去，姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家，她收到了一封信，信里有一束美麗的玫瑰花。她開心的'一層三尺高，繼續(xù)拿筆回信。

　　真的，又過了不久，她又收到了一封信，同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里，心里越看越覺得美好，她又開始慢慢的回歸到了陽光般的生活。

　　一年下來，她寫了多少信，便可以收到多少回復(fù)，得到多少支玫瑰花。她好想去見見這個(gè)送她玫瑰花的人，當(dāng)她偷偷來到地址所在地，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是拆遷地。

　　回來后，看著那凋零的玫瑰花，她明白了，自然界的花可以凋謝，但心中的花永遠(yuǎn)不會，她舒心的笑了。她不知道，神秘的玫瑰花是誰送的，此刻，舒心微笑的人，除了她，還有她的母親。

玫瑰的作文 篇7

　　暑假里，我讀了《玫瑰山谷的強(qiáng)盜》這本書，書中每一個(gè)故事都引人入勝，既增長了我的知識，又啟迪了我的智慧，伴隨我度過了一個(gè)愉快的假期。

　　這本書分綠色篇、彩色篇、玫瑰篇和藍(lán)色篇，僅這四個(gè)帶有色彩的篇目就深深吸引了我。我拿到書便迫不及待地看了起來……其中，給我感觸最深的故事是綠色篇中《造在樹墩上的房子》。這個(gè)故事主要講述了：白鼻子小狼在大草原上發(fā)現(xiàn)了四個(gè)被人砍掉的樹墩，便將自己的房子造在了四棵樹墩上，樹墩慢慢長高，小狼也就每隔一段時(shí)間為自己的房子接幾個(gè)臺階。就這樣，日子一長，長高的樹干上竟長出了許多新的樹枝和樹葉，還開出了香噴噴的小花，花謝后樹上結(jié)滿了果實(shí)，小房子四周更是飄蕩著陣陣果香……

　　“潔白的云朵擦著小樓，美麗的窗戶我的家，在綠蔭中，在鮮花里，在果子的甜蜜環(huán)抱中。大自然是多么的迷人，讓我們每個(gè)人都來愛護(hù)這一朵花、一根草、一棵樹、一只鳥，我們的生活，我們的環(huán)境，就會永遠(yuǎn)這樣美好。”讀著白鼻子小狼的這首小詩，真為故事中那美好的'環(huán)境而陶醉。

　　其實(shí)，我們的祖國也有一個(gè)美麗的家園，辛勤的工人叔叔在我們美麗的家園中不斷地種花種樹，把我們的祖國打扮得像個(gè)大花園：清清的河水、綠綠的草坪、五彩的鮮花、茂密的樹林……在花園般的環(huán)境里，人們唱歌、跳舞、散步、聊天……過著快樂、幸福的生活。

　　美麗的環(huán)境需要我們?nèi)�愛護(hù)，讓我們攜起手制止那些破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為，還大自然一片綠色。相信，在不久的將來，空氣會更清新，天空會更湛藍(lán)……我們的家園會更美好！

玫瑰的作文 篇8

　　它雖然沒有桂花那十里飄香，沒有牡丹那傲然挺立，沒有橡子花那多姿多彩，但是它有著一種象征：“美麗純潔的愛情�！�

　　白色的玫瑰花純潔美麗，紫色的傲然挺立，藍(lán)色的神氣十足，粉色的十分艷麗。

　　從遠(yuǎn)處看，玫瑰花像一根根的小小的`紅色蠟燭，一陣風(fēng)吹來，小火苗就翩翩起舞，美麗極了！

　　從近處看，玫瑰花的根，埋到了土里十幾厘米長，如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。

　　玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮，美麗的葉子。

　　玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群，它們總是喜歡七八九個(gè)的在一起翩翩起舞。

　　玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力，有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園，它竟然生根發(fā)芽，長成了一株株美麗的大花。

　　我喜歡它，因?yàn)樗�可以做成玫瑰花茶、玫瑰糕點(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……

　　我喜歡它，喜歡它的美麗，我喜歡它，喜歡它的秉性、性格和精神。

玫瑰的作文 篇9

　　在我的那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會想起賣花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。

　　那是一個(gè)夏季的早晨，媽媽給了我十元錢，讓我去幫她買菜。不一會兒，我就拎了一個(gè)大西瓜，還有一大堆菜走出了市場。咦！

　　那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進(jìn)去。原來是個(gè)賣玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！

　　最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問，才五毛錢一朵，我想：太好了，買兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸。于是，我正準(zhǔn)備掏錢買花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢早被我花了個(gè)精光。正好這時(shí)買花的'人多，我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準(zhǔn)備休息一會兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒了。呀！

　　壞了，壞了，我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬一那小姑娘認(rèn)出我來，管我要花錢怎么辦，就把西瓜給她當(dāng)花錢好了。想著，我便情不自禁地走到陽臺上去看那個(gè)小姑娘。只見她的花已經(jīng)賣完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時(shí)往兩邊瞧一瞧。

　　這時(shí)，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢，跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴她，并說要給她花錢時(shí)，她卻淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，送給你吧！”

　　現(xiàn)在，那玫瑰已沒有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。

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