【精華】中秋的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋的作文 篇1
清晨起來，空氣十分清爽，幾天來的悶熱沒有了。走出戶外，原來是夜間下了場(chǎng)小雨，心情頓感舒暢了許多，眼看街上的人們行色匆匆，方想起明天就是中秋節(jié)了。
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，更是一個(gè)思念的節(jié)日。仰頭看看天空，云色暮暮，陰沉昏暗，剛才的心情一下子就消失了。自古中秋多憂人，我可以算一個(gè)。“每逢佳節(jié)倍思親”，我的“親”為何人?何事?自己也不清楚，只是感到很沉悶。諸多人事都在頭腦中出現(xiàn)，一時(shí)理不清頭緒，這也許就是我的心結(jié)。
我的心結(jié)在于遠(yuǎn)方的峨眉山，在于月下的清荷，在于流失的時(shí)光，在于失去的人。想起峨眉山，就想起了峨眉山月，今年我是無法看到了。唐代李白詩云：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”。一幅優(yōu)美的峨眉山夜間景象�！倍朊忌皆�，皎潔明亮，透徹明晰，給人心靈以純凈，你似乎可以看到吳剛的堅(jiān)守，嫦娥的寂寞，玉兔的純白，給人以更多的思念。月光下菡萏嬌艷，清水漣漣，月下清荷使人心曠神怡。我曾夢(mèng)到過“月下清荷”是一個(gè)美麗清純的姑娘，與她在一起可以蕩滌人心中的任何雜念，忘記塵世諸多煩惱，使人心處于至凈至愛之中。
我突然想起了“上善若水”，“上善若水”和“月下清荷”是一樣的境界。在我心里上善流于平陽的汾水，清荷立于天府的峨眉，山水相映，渾然一體，于人真是世間絕配，于事好一個(gè)純凈的去處。
諸多思念，諸多遺憾，諸多人事，事過境遷。于我心中刻下道道傷痕，傷痕在這中秋之時(shí)愈發(fā)疼痛。我為流失的時(shí)光而憾，為逝去的.親人而悲，為離散的知己而念。我一直就是個(gè)多愁善感者，這中秋之時(shí)，遺憾、悲傷、思念交匯在一起，使我更加憂郁。忽然一陣秋風(fēng)吹過，迎面而來，沒有帶走我的愁緒，卻勾起了我更多的思念，我的“月下清荷”是否也在思念之中。
秋風(fēng)倩你把我的思念帶給峨眉山月，帶給月下清荷，傳達(dá)我對(duì)她的思念。
中秋的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，晚上，媽媽帶著我和歡歡一起去青屏山上賞月。
我們大約走了二十多分鐘，來到了山腳下，拾級(jí)而上，到了山頂，我們?cè)谕ぷ永锟吹揭恢徊┟拦�，它的主人告訴我們它叫“奶油”，奶油，好奇怪的名字，一只狗的叫聲把奶油嚇跑了。
我開始賞月了，今天晚上的月亮又亮又圓，像個(gè)潔白的大玉盤，有幾顆閃閃的星星陪著美麗的月亮，我似乎看到美麗的'嫦娥，砍桂樹的吳剛，活潑可愛的玉兔，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才和媽媽一起回家啦。
回到家里，我在窗臺(tái)上又看一會(huì)月亮，這時(shí)，我想起了去軍訓(xùn)的姐姐，她賞月了嗎?我回到房間，伴著璀璨的月光睡著了。
中秋的作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)終于來到了。
爸爸和奶奶一早到市場(chǎng)買包餃子的材料和晚上賞月的食物。
中午。奶奶揉好面，弄成一張張餃子皮。爸爸說：“為了中午的氣氛，用姜包一個(gè)，誰吃到今年好運(yùn)。”我看到一個(gè)個(gè)餃子成型，迫不及待地想把它們給吃了。我們3點(diǎn)多吃飯，大姨買了炭和燒烤架回來。爸爸從廚房端出一大盤餃子，我從中夾了一個(gè)，大咬一口�！鞍 苯彼懒�。沒想到我夾到了。爸爸笑到嘴巴都合不上了。姜的味道在我的嘴巴里不能去掉。想到爸爸說吃到姜的今年會(huì)好運(yùn)，我又陪自高興。
天空慢慢沉了下來，美麗的月亮姐姐露出了臉面。大姨和爸爸把晚上要燒烤的東西拿上了樓頂。我們坐成一個(gè)大圓圈。成語接龍是我們每年中秋節(jié)不能少的活動(dòng)。我們猜拳。爸爸第一、奶奶第二……爸爸說：“膽小如鼠�！蹦棠虇】跓o言，我搶接了。說：“鼠眉賊眼�！薄娴皆铝猎铝镣耆冻瞿樏嫖覀兺Ｖ沽�。
我們開始賞月了，把賞月的東西擺好。我們有說有笑。直到活動(dòng)玩完了。我們才休息！
今年的中秋節(jié)真快樂。不知道明年的中秋節(jié)有什么活動(dòng)？真期待！
媽媽博到了四進(jìn)。我有點(diǎn)心急了，急忙搓了搓手，小聲地喊道：“請(qǐng)賜予我幸運(yùn)吧”！然后用力地吹了口氣，隨著骰子撞擊盆壁發(fā)出的'悅耳的“叮當(dāng)”聲，大家湊近一看，“哇”！“444126”，我欣喜若狂地叫道，“三紅！”爸爸媽媽都向我投來羨慕的目光，我心里甭提有多高興了。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受著中秋團(tuán)圓、家庭和睦的歡樂。
中秋的作文 篇4
我想吃一口溫暖的月餅，爸爸平時(shí)不在家中，都在外面打拼著，我感到心中有一條傷疤，是補(bǔ)不好的傷口。
中秋那一天我坐在陽臺(tái)邊，靜靜的望著那絞結(jié)的月光，手里拿著爸爸最喜歡的吃的紅豆月餅，那些淚水?dāng)D來擠去，害的一滴滴淚水流進(jìn)了月餅里。我想把它檫干，可是，那些眼淚蒙朧出了一些我想也想不到，捉也捉不到的一片，那是白茫茫的，有一波一波的條紋由近而遠(yuǎn)。
在月光下，我想；如果這個(gè)月光是我和爸爸的那還是誰的、是全世界的，我希望你是我的守護(hù)神，快把我一個(gè)小小的心愿?jìng)鬟f給世界，并且傳遞到爸爸的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
電話鈴響起，我很興奮以為是爸爸，一聽是姐姐。沮喪的'哭了，大不大不的走向我的心愿起點(diǎn)。
我拿了一張紅色線條，做成了翅膀，是看不見摸不著的翅膀，他可以帶我放飛心愿，這就是我的中點(diǎn)。
中秋的作文 篇5
今天，陶俁翎的外公——吳教授給我們上了一課“月滿中秋”。
吳教授先跟我們說了中秋節(jié)的.傳說：嫦娥奔月，讓我聽得非常陶醉、入迷，讓我覺得好像是真的一樣。
接著，吳教授說了中秋節(jié)的習(xí)俗，比如：觀潮、吃田螺、吃月餅、飲桂花酒、燃燈、吃芋頭，還一個(gè)個(gè)給我們解說了，為什么要做這些。
聽完講座，我回到教室，洗好手準(zhǔn)備吃月餅，不，沒過多久，月餅就做好了，老師切成片后，拿到教室分給我們，分完了還剩下一點(diǎn)，老師給了幾個(gè)同學(xué)，我們眼饞了，一窩蜂地?fù)碓谝黄饟�，可還是有人沒搶到，但我們已經(jīng)滿足了。
這一天真令人難忘!
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