歌聲伴我成長作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的歌聲伴我成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌聲伴我成長作文 篇1

　　歌聲激勵(lì)我成長，一首歌，就是一個(gè)好的故事，一首佳歌，那是一個(gè)歷史的見證。

　　《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌，一首可以伴隨我成長的佳歌。

　　每一個(gè)人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求，真善的執(zhí)著。”一開始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅(jiān)持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎？是��！也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會(huì)成功吧，畢竟我從未見過堅(jiān)持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。

　　“課角樓里成長著我的理想，我們從這里起程，向著永恒的太陽，明月眷戀著星空綠草依偎著大地。”來到這里，難道不是為了理想嗎？為了爭分奪秒，為了獲取更多的知識(shí)精華嗎？我們就應(yīng)該從踏入這起，為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始，從這里啟程，從這一刻出發(fā)，“向著嶄新的時(shí)代鳥兒飛翔在藍(lán)天，魚兒遨游在大海。”

　　坐在這里，感嘆千年的變化，古人“演繹著千年的.夢想�！笔俏覀兊陌駱�，“珠海的古城墻下�！笔俏覀兩线M(jìn)的方向�！暗旅赖淖非�，真善的執(zhí)著，都化成一種奮進(jìn)的力量�！弊非笳�，奔跑著在校園中，在每一個(gè)精彩的時(shí)刻，向著古城墻，一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證，我們的動(dòng)力，我們的勇氣，在這得到最好的見證。

　　踏著新晨的太陽，走過這歷史見證的地方，走向多少舉人奮進(jìn)的教室，想象著千年的故事。城墻。時(shí)間。課角。樓里。飛揚(yáng)著我們奮進(jìn)的動(dòng)力，我們向前進(jìn)的力量和勇氣。

　　今天，問問自己，有沒有抱著夢想。

　　歌聲飛揚(yáng)，載著夢想，以執(zhí)著的追求為馬，從這出發(fā)，遠(yuǎn)航！

歌聲伴我成長作文 篇2

　　“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我瞅瞅不在彷徨，我從此不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高，看得更遠(yuǎn)……”

　　小時(shí)候的我，總覺得夢想離我那樣的遠(yuǎn)，聽著《仰望星空》，才發(fā)現(xiàn)夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我付出努力，才能得到巨大的收獲。渺小，弱小的我有大大的夢想，付出的努力，艱辛，汗水只有我自己一個(gè)人知道！就算是這樣，我也無法自豪的告訴別人我的夢想，因?yàn)槟屈c(diǎn)努力微乎其微。

　　后來聽著《仰望星空》，我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量，一切的一切只因?yàn)槲也混t腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥，潮州廣闊的天空飛去。

　　我慢慢成長，像只破繭而出的.蝴蝶，褪去了原始的羞澀，露出了青春少年的氣息，大腦里的知識(shí)裝得越多，思考的就越多少。年少的世界固然有趣，但確實(shí)又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的黑夜里，燈火闌珊處多了一抹背影。

　　再次仰望星空，聽的歌也不是《仰望星空》。耳機(jī)沒有感情地重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒有什么阻礙……”

　　少年時(shí)的夢想隨之淡忘，只因時(shí)間的腳步，帶走了生活的節(jié)奏，沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，休息的時(shí)間越來越少，偶爾空閑時(shí)，照樣仰望星空，只是不再有那稚嫩的氣息。

　　天氣微涼，我已長大。早就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)隱忍，卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。成長是一粒種子，從幼苗，吐丫，抽枝到大叔的過程，人們總是只看萬物結(jié)果，卻毫不關(guān)心過程。

　　我成長或多或少，總經(jīng)歷風(fēng)雨，災(zāi)難總是奇跡的開始，如果懼怕前方的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能一潭死水。

　　成長是鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符，忽慢忽快，整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地上就沒有春華秋實(shí)，鋼琴上沒有鋼琴鍵，就是徒有虛名，空有其表……

　　歌聲，伴隨著我成長；教會(huì)了我感恩；教會(huì)了我自信；教會(huì)了我堅(jiān)持！我們在歌聲中成長，編繪著歲月年華。

歌聲伴我成長作文 篇3

　　小時(shí)候，媽媽總是唱著歌謠哄著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。長大了，媽媽的歌聲漸漸改變了，不再那么動(dòng)聽，那么溫馨。反之變得嚴(yán)肅，枯燥乏味……

　　像“小兔子乖乖，把門開開……”的童謠已經(jīng)變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂成了我們的最愛。

　　在我的一堆亂七八糟的記憶中，有著一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回味。

　　小時(shí)候，不聽話的我因?qū)W步常常不免有個(gè)磕磕碰碰的時(shí)候。母親見我哭后，急忙的向我飛奔過來。抱過我并親吻著我的額頭，口中不時(shí)發(fā)出溫馨的歌謠。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛認(rèn)為母親的歌聲是偉大、獨(dú)一無二的。

　　當(dāng)深夜醒來睡不著而哭泣時(shí)，母親總是將我抱入懷中，唱著哼著哄我入睡。

　　長大了，我更崇拜于流行音樂，當(dāng)母親做事時(shí)無聊哼著童謠時(shí)。我總是說：“老媽，這都老掉牙了，就別哼了，還不如聽這個(gè)音樂呢。”可母親卻鎮(zhèn)定自若地說：“老掉牙就老掉牙，你小時(shí)候不挺愛聽的嗎？”對(duì)于此類話，我是無法回答了，只能是無語而告終。

　　現(xiàn)在，媽媽已不再唱童謠了，只是多了一點(diǎn)“啰嗦”。總是愛“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學(xué)習(xí)才嘮叨的，我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺中，我也不再愛聽流行音樂了�，F(xiàn)在的我也已不是原來的'我了，我也愈加變得成熟起來。愛上了學(xué)習(xí)。

　　母親老了，頭上的白發(fā)多了，少了一分“新意”，多了一分“守舊�！�

　　我的母親，她只是一個(gè)平凡的人。并沒有什么文化，可她的歌聲卻陪伴了我的童年，也是我啟蒙的開端……

歌聲伴我成長作文 篇4

　　每當(dāng)美妙的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì)閉上眼睛，細(xì)細(xì)地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個(gè)春秋。

　　周四下午放學(xué)，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……

　　依稀記得那是一個(gè)盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機(jī)，聽起了音樂。這時(shí)，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨，滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強(qiáng)盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽(yù)乃身外之物，我不能為一時(shí)的快樂而忘乎自我。無論什么時(shí)候，驕傲自大的人都會(huì)更容易面臨挫敗。要想成為一個(gè)深受大家的人，“謙虛”是必須做到的�！爸t虛”，它并非是嘴上說說的美德。

　　于是我明白，歌聲是歡笑時(shí)的細(xì)雨，讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷。回到家，我仍像往常一樣聽起了我心愛的'歌曲。

　　“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現(xiàn)在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層�！靶膶拸V，就會(huì)趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍(lán)?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團(tuán)陽光，剎那間驅(qū)走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空�！澳阄椅磥砗ｉ熖炜�，一路是藍(lán)……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會(huì)有這樣或者那樣的不如意，這些問題常�？M繞在我們身旁，像一團(tuán)烏云，使我們的心情一團(tuán)糟。但是，為什么我們不從另外一個(gè)角度去想問題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會(huì)留下遺憾;即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍(lán)色，它會(huì)一直帶著我走向快樂的生活。

　　于是我明白，歌聲是失敗時(shí)的暖水，讓你重新拾起生活的信心。

　　歌聲，它在我得意時(shí)教會(huì)我冷靜，在我失敗時(shí)教會(huì)我堅(jiān)持。歌聲，就是這樣伴我成長。

歌聲伴我成長作文 篇5

　　人生如歌，歌唱人生。在各種各樣歌曲中，有的歌曲中，有的歌詞飽含熱情，激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn);有的歌詞叩開心扉，寫出為人處世的大智慧。每一首歌，都帶給我一次心靈的洗禮。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！惫怅幩萍�，日月如梭，一個(gè)人生前多大的功績成就，失敗挫折，都會(huì)隨風(fēng)逝去。所以我們不能將眼前的時(shí)間去換功名利祿，而是用它們學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，完善自己，享受生活的樂趣。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”你是否有過一天的無所事事，甚至感覺到生活沒有樂趣 ，那為何不去學(xué)習(xí)？不要說等有空再去學(xué)習(xí)，失去了青春，多么悔恨也無濟(jì)于事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，不負(fù)少年初心。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！比松�在世，不如意十有八九。每一次失敗，都是進(jìn)步的墊腳石，不必為此失落，更不必被此困擾。我們應(yīng)重拾信心，振作起來，微笑面對(duì)一切，最后一定會(huì)迎來美好的結(jié)局。

　　好風(fēng)憑借力，送我上青云。這一首首歌所包含的.智慧，與道理一起豐富絢麗我的人生，我聆聽著這些歌，被里面的意蘊(yùn)所感染。在以后的生活中，我要多汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的智慧，將這些經(jīng)驗(yàn)化為己用，這樣會(huì)使我在未來人生的道路上更努力的為自己拼搏，得到更多的幸福，擁有更加美好的明天。

歌聲伴我成長作文 篇6

　　歌，是社會(huì)上最好聽，最放松，最能鼓舞人心的語言。我們在歌聲的陪伴中成長，我們在歌聲的陪伴中一步步的努力，我們在歌聲的陪伴中收獲快樂，美妙的青春。

　　有人說：歲月如歌，人生如歌。我覺得這句話映照了每一個(gè)人的成長經(jīng)歷。我之前聽過一首歌，它的歌詞委婉卻又如此的激勵(lì)人心。歌詞中說：“因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時(shí)仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功。”這一句句的歌詞唱到我的心坎上。對(duì)��！如果我們沒有經(jīng)歷過難關(guān)，沒有在失敗中又一次的流著淚水也要爬起來的毅力，然后在生活中不停的努力，我們怎么會(huì)走向人生的巔峰呢！

　　雖然在成長的過程中我真的感到好累。我已經(jīng)上了初中，學(xué)科的增加，面對(duì)迎面而來的一道道難題，我覺得自己真得好累。但我又要像另一個(gè)歌里說的，人都要有夢，有夢就別怕痛。所以聽完這一首歌，我想我也有我自己的夢想，我就得為我的夢想努力，即使遇到困難，也要堅(jiān)強(qiáng)的一步步走下去。

　　停留在耳畔的歌聲，就像老師教導(dǎo)我們的一句句話，它帶給了我們許許多多的鼓勵(lì)和道理。歌，是那么的委婉動(dòng)聽，卻又如此的激勵(lì)著人心��！我曾聽過的一首首歌，都在我最痛苦絕望的時(shí)候，給了我一個(gè)大大的擁抱，讓自己仿佛不再寒冷，感到光明。

　　“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，什么時(shí)候才能夠到達(dá)�！倍嗪寐牭�.曲子呀！這首歌一直從我小學(xué)陪伴了我到初中整整7年多。它帶給我的是：夢想就在自己的手上，你想得到的，實(shí)現(xiàn)的，雖然沒那么多可以成真，但是只要保持最初的自己，最初的那個(gè)夢想去努力，去拼搏，我相信終有一天可以美夢成真。那么多首的歌激勵(lì)著我，堅(jiān)持我最初的夢想，也還有一首英文歌同樣的陪伴了我很久。

　　歌詞令我印象最深的是，“我相信我能飛�！睂�(duì)�。〕砷L的過程中，若自己不去相信自己，誰能去幫你呢？我想像老鷹一樣，展翅高飛，飛到天空，仰望整個(gè)大地，是多么美好又快樂的一件事！我相信我能飛，我也相信我也能完成我的夢想，走好我的每一步。

　　歌，猶如媽媽的話如此溫柔;歌，猶如爸爸的話如此激勵(lì);歌，猶如爺爺?shù)脑捜绱松羁�。歌，包含了太多太多東西，也夾雜太多太多的情感。但它都是出于每一個(gè)的人心最深處，它總會(huì)告訴我們許多東西，它一直都陪伴著我們的青春中所有的難關(guān);它一直激勵(lì)鼓舞著我們。果然，歲月如歌，人生如歌啊！

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