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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-10 17:36:30 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)打羽毛球小學(xué)生作文錦集六篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  早上吃完早飯,爸爸提議:“今天我有空,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 ?/p>

  “好噢!”我高興地叫起來。

  我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球,沖下樓去。

  今天,我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。

  趁老爸轉(zhuǎn)過身,不注意,我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的?墒牵瑳]想到老爸就像身后長眼睛似的,猛一揮球拍,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,并用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高,我一跳,拍子一抖,球沒結(jié)住,落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀!

  第二輪,爸爸回了我一個(gè)扣殺。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,接到了,還了老爸一個(gè)“絕殺”。盡管爸爸向上一跳,可肥胖的.身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的小鳥,從老爸頭上飛了過去。耶,我終于贏了!

  第三輪,爸爸用力回球,一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子,想把球帶下來。不好!拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀!好在我們單元門口豎著幾根長竹竿,爸爸舉著竹竿,在樹枝上撥弄了幾下,羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把!

  接下來的比賽,爸爸就沒再給我什么機(jī)會(huì)了。他似乎在考驗(yàn)我的打球技術(shù)。幾個(gè)回合下來,我就乖乖地繳槍投降了。

  明天早上,我還要早點(diǎn)起床,再和老爸一起打羽毛球。我想:只要天天練習(xí),我的球技一定會(huì)越來越好!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  我家里有一幅羽毛球板和一個(gè)羽毛球。

  一天下午,我和爸爸出去打羽毛球。一開始,我還不會(huì)打,爸爸一步一步的教我。

  然后我就努力的練習(xí),每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè),我就打羽毛球。

  就這樣,我打羽毛球的.技術(shù)越來越好了,我還能贏過我爸爸呢!

  我還明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功,就像水滴石穿,繩鋸木斷一樣。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  羽毛球是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強(qiáng)勢項(xiàng)目呢。看著別人玩,我也心動(dòng),可是學(xué)了幾次都沒學(xué)會(huì),心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚。∶妹每杀任倚蓺q呢,她都學(xué)會(huì)了。“职挚粗,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強(qiáng)。】粗职值男δ,我心里不服氣,我說:“我也會(huì)打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”

  擺好架勢,我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的'跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會(huì)兒,我就打的像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習(xí)的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當(dāng)看到我心急的時(shí)候,爸爸就鼓勵(lì)我說:“小妹妹比你小,都學(xué)會(huì)了打球,瑾瑾也一定會(huì)學(xué)會(huì)的!你看,你已經(jīng)會(huì)接球啦,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學(xué)會(huì)打球!累了,就歇一會(huì)兒,歇好了,就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導(dǎo),我的努力,一個(gè)下午我就學(xué)會(huì)了打球!

  那時(shí)候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學(xué)會(huì)了打羽毛球!爸爸夸我是個(gè)能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有下跳棋、騎自行車等,不過,我最喜歡的還是打羽毛球。

  星期五下午,我放學(xué)回家,做完作業(yè)。對爸爸說:“我們下樓打羽毛球吧?”爸爸說:“好,下去打吧!”我拿好器材,拉著爸爸的手,蹦蹦跳跳的來到樓下操場。

  開始打球了,爸爸先發(fā)球,只聽到“啪”的一聲,哇!好高啊!我都看得差點(diǎn)翻過去了。心里想:“第一個(gè)球就沒接上,”我要集中全部精力了。接下來,我穩(wěn)穩(wěn)的接住老爸的`球,不料,爸爸一球打歪了,我連忙跑過去接住球,球是接到了,但我沒站穩(wěn),一不小心摔倒了,我連忙站起來拍拍灰塵,繼續(xù)跟爸爸pk。天漸漸的黑了,爸爸說:“明天再打吧!今天不打了,”我擦了一下汗說:“好的!蔽覀円酪啦簧岬幕丶伊恕

  打羽毛球告訴我們,做任何事情只要努力,永不放棄,就一定會(huì)成功。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  今天,我和妹妹今天去打了羽毛球了,我們拿了我們的羽毛球拍和羽毛球,一下子就去打了不過我一下去沒多久,就想大解一下,于是我就回去了,大解完,我和妹妹就在去打羽毛球了,剛開始我們打得還可以,不過妹妹打得不耐煩了老說我打的讓他接不到,所以我慢慢地打,免得搞得他不高興,突然下雨了,于是我們就悶悶不樂的`回去了,突然發(fā)現(xiàn)媽媽去買菜了,真倒霉呀。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  “國慶節(jié)你想去哪兒玩呀!”媽媽一邊做家務(wù)一邊問我。

  爸爸卻在一邊說:“最好不要出去玩,國慶去哪兒都很‘擁擠’呀!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“對呀!這年頭,國慶節(jié)出去,根本就不是去玩和看風(fēng)景的,而是去看那人山人海,。《嗝础畨延^’呀!國慶節(jié)最適合去的地方就是‘自家市客廳鎮(zhèn)沙發(fā)旅游區(qū)域’呀!

  我說了這么多有點(diǎn)口渴了,就去拿水喝,突然,腳下被什么東西絆倒了,我爬起來一看,是一個(gè)羽毛球拍。誰把羽毛球拍扔這兒的,差點(diǎn)兒摔死我!哎!羽毛球拍?我們可以在小區(qū)里打羽毛球呀,總不能七天假期全都在家待著吧!

  于是,我把這個(gè)想法說了出來,爸爸媽媽都爽快地答應(yīng)啦,我們拿著球和球拍來到小區(qū)里的一塊空曠的`地方。

  我和媽媽先打,爸爸來計(jì)分。第一球,我就發(fā)得又高又遠(yuǎn),媽媽沒接住,我率先得了一分,可到了后面,媽媽竟然反敗為勝了,爸爸一直夸媽媽。我輸了,該爸爸上場了。

  這一次,我來計(jì)分。前面兩球都是爸爸得分?墒堑胶竺妫职执虻迷絹碓讲,有時(shí)候還故意接不到球,他肯定是想讓媽媽開心吧!果然,這一局又是媽媽贏了。下一局,我一定要贏媽媽。

  第三局,我一路都發(fā)揮穩(wěn)定,突然,一個(gè)球飛過來,正好飛到我的頭上,我嘟著嘴說:“媽媽,你怎么這樣。 卑职謪s在一旁大笑,我生氣地說:“就不能好好地打個(gè)球嗎?”雖然,我有些不滿,但是我還是跟他們一起笑起來了,仿佛時(shí)間都停在這美好的一刻。

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