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【精華】家庭趣事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家庭趣事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家庭趣事作文 篇1
家庭趣事就像夜空中閃爍的繁星，像色彩鮮艷的繁花，使人留戀，使人向往。我的家里，爸爸幽默，媽媽風(fēng)趣，我呢？調(diào)皮又機(jī)靈。在這樣的家庭里，發(fā)生過(guò)不少趣事呢！
枕頭大戰(zhàn)爭(zhēng)“家權(quán)”
一天下午我們進(jìn)行了爭(zhēng)家權(quán)的游戲，游戲開(kāi)始了，媽媽和我兩個(gè)繞著圓圈走，誰(shuí)也沒(méi)有向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，就像在走太極拳的招術(shù)，等待著“敵人”的攻擊。突然，媽媽朝我這邊走來(lái)打我，我也給媽媽來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門之技，再往后退了一步，媽媽打空了，在媽媽收回枕頭的一剎那。我也不放過(guò)一絲絲的機(jī)會(huì)，揮那降龍十八掌狠狠得打了過(guò)去�！凹佑�！加油！”聽(tīng)爸爸正在為我加油古今了。此時(shí)媽媽失去了平衡，仰面朝天地倒在了床鋪上。哈哈！“家權(quán)”是我和爸爸的了，走我們?nèi)コ员苛埽?/p>
釣魚(yú)風(fēng)波大比拼
一天上午，我們?nèi)メ烎~(yú)了呢！到了河塘邊，我不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)，“我們來(lái)比釣魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)：“好的，我們來(lái)開(kāi)始比賽吧！”我和爸爸都首先把紅蚯蚓串在魚(yú)鉤上，我想：不能漏出一點(diǎn)鉤子，不然魚(yú)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱。然后把魚(yú)鉤丟進(jìn)水中把浮標(biāo)漏出在了水面上，就可以了。爸爸把魚(yú)鉤上了，是條小魚(yú)，可是我的還沒(méi)有上來(lái)，過(guò)了五分鐘，爸爸的魚(yú)又上鉤了，過(guò)了幾分鐘，爸爸的魚(yú)又上鉤了……過(guò)了一小時(shí)，我的浮標(biāo)終于動(dòng)了，我用力的`撈，把這條魚(yú)撈上來(lái)了，是一條大概有一斤左右的草魚(yú)。爸爸看快到晚上了，就讓我們趕快回家，我說(shuō)，咱們的比賽不比了嗎？爸爸說(shuō)：哦，對(duì)了，還沒(méi)有公布結(jié)果呢！爸爸拿出了他釣的魚(yú)，一共有五六條，加在一起也沒(méi)有的重量重，哈哈！我贏了，我說(shuō)：“勝負(fù)的成敗不代表中間的過(guò)程�！卑职终f(shuō)：“對(duì)”。
家，是幸福的港灣，在這小小的港灣里，有許多趣事。每一件趣事，都成為家庭和諧的推動(dòng)力。能生活在這樣一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我多么幸運(yùn)��！
家庭趣事作文 篇2
今天早上，我快遲到了，爸爸趕緊拿了一個(gè)燒餅放進(jìn)微波爐里，反正要開(kāi)微波爐，我順手把一個(gè)雞蛋也放了進(jìn)去，“還可以省時(shí)省電呢，爸爸一定會(huì)夸我的�！蔽颐烂赖南胫�，開(kāi)動(dòng)了微波爐，大約過(guò)了2分鐘……3分鐘……
只聽(tīng)微波爐里“砰”的一聲，我嚇了一跳，爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)微波爐一看，又好氣又好笑的質(zhì)問(wèn)我：“雞蛋什么時(shí)候放進(jìn)去的？”我支支吾吾不敢說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷向微波爐里瞟了一眼，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，只見(jiàn)燒餅和微波爐的'內(nèi)壁都被蛋花包圍了，哎……還是知識(shí)太少呀，否則我不會(huì)……
我吃著自己做的“蛋包餅”迅速地向?qū)W校跑去，真是，別有一番滋味呀！
家庭趣事作文 篇3
我家的趣事如天上般星星，閃閃發(fā)光，每一顆都可以代表我們家庭的人物性格。好東西要和大家分享，我就隨意挑幾件出來(lái)與大家高興下吧！
一、書(shū)本奇遇記
上個(gè)星期，我在家里看意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》這本書(shū)，正看的津津有味。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“哲妍，把《愛(ài)的教育》給我看看，讓我也享受享受‘文化大餐’�！痹瓉�(lái)是老爸，我連忙把書(shū)遞給老爸。一連過(guò)了好幾天，家里“嗖嗖嗖”的電腦游戲聲不見(jiàn)了，我覺(jué)得有些納悶。
一次，我上衛(wèi)生間解手，看見(jiàn)那本《愛(ài)的教育》亂七八糟地放在洗衣機(jī)上，我想：“這個(gè)臭老爸，又在弄什么花樣？”我大聲說(shuō)：“老爸，我的書(shū)怎么放在洗衣機(jī)上呢？”老爸趕緊過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“前幾天，我被這本書(shū)深深地吸引住了，就連上衛(wèi)生間也舍不得放下。后來(lái)，放在洗衣機(jī)上忘記還你了�！蔽疫B忙用手捂住鼻子，心想：如果我再看這本書(shū)，一定會(huì)臭昏頭的`。
二、生日巧克力
一次，為了慶祝媽媽的生日，我用平時(shí)攢下的錢悄悄買了一盒金莎牌的巧克力放在冰箱里，想給媽日蠟燭。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽一個(gè)意外的驚喜。媽媽的生日終于來(lái)了，晚上，我們一家人圍在生日蛋糕前，點(diǎn)燃了象征希望的生，生日快樂(lè)。我也有一件禮物送給你�！闭f(shuō)完，我跑到廚房里打開(kāi)冰箱。奇怪，冰箱里的巧克力不翼而飛了。我急得象熱鍋上的螞蟻，這可是給媽媽準(zhǔn)備的驚喜��！我連忙問(wèn)爸爸媽媽：“你們看見(jiàn)冰箱里的巧克力嗎？”，爸爸聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“那……那巧克力好、好像是……是我吃了�！蔽矣眠z憾的神情望著他說(shuō)：“唉，我給媽媽的生日禮物就這么被你——?dú)Я�。真是成事不足敗事有余的家伙！”老爸尷尬地笑笑說(shuō)：“那盒巧克力就當(dāng)是給我的生日禮物吧，反正你又沒(méi)送過(guò)我巧克力，這盒就當(dāng)我的以前生日的禮物�！薄笆裁础璒h,My God！”
三、飯菜的“教訓(xùn)”
爸爸喜歡玩電腦。在吃飯時(shí)， 爸爸放不下手中的鼠標(biāo)，吃一口飯，回身夾一次菜，再回身玩下電腦。媽媽趁機(jī)，將菜塞到我的手中，我端著接過(guò)來(lái)的菜，傻了一陣。突然媽媽對(duì)我使了使眼色，我一下子明白了過(guò)來(lái)，將菜又偷偷藏了起來(lái)。爸爸一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)是空桌板，呆了一下。我一看爸爸的表情，忍不住笑了。爸爸見(jiàn)此情形，判定一定是我們干的。我也到此為止，束手就擒，乖乖地端出了菜，一家人在餐桌前都笑了。不過(guò)也給了爸爸一個(gè)“教訓(xùn)”。希望他以后不會(huì)這樣了。聽(tīng)說(shuō)吃飯不專心會(huì)導(dǎo)致消化不良，容易發(fā)胖……
我家的趣事有趣吧！這下你認(rèn)識(shí)我家了吧！我家就是一個(gè)快樂(lè)的家庭！
家庭趣事作文 篇4
1、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
2、題記“今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。
3、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。
4、作者通過(guò)對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂(lè)。我們?cè)谟螒蜻^(guò)程人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂(lè)緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的心得體會(huì)呢。
5、“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開(kāi)始了激烈的搶遙控板大賽�！苯淮尘埃_(kāi)啟下文�！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼�！尩艿芸措娨�！’”語(yǔ)言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來(lái)讓人忍俊不禁。
6、本文論友誼，語(yǔ)言典雅、娓娓道來(lái)，富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的'論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
7、說(shuō)理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實(shí)，講道理”，從生活實(shí)際出發(fā)，表達(dá)自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲?shū)B(niǎo)鳴魚(yú)越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點(diǎn)，入情入理，讓人信服。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，給人以簡(jiǎn)潔、曉暢、率真的審美感受。
8、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
9、“爭(zhēng)出勝利”，就是用爭(zhēng)氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運(yùn)用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭(zhēng)氣的觀點(diǎn)。語(yǔ)言精煉生動(dòng)，富有感染力。
10、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
11、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
12、中心不突出，描寫不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
13、文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語(yǔ)言平淡，太過(guò)生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語(yǔ)言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧！
14、這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
15、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
16、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
17、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
18、這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚(yú)的事。文章語(yǔ)言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來(lái)”。
19、本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應(yīng)扣題，使得全文渾然一體。
20、這篇議論文以理取勝，觀點(diǎn)辯證，語(yǔ)言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開(kāi)頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨……接著闡述我們?yōu)槭裁匆?tīng)取別人的意見(jiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出；恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀�；文末的�?wèn)句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì)更好。
21、借景抒情，托物詠志，很特色。
22、這篇文章作者通過(guò)寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語(yǔ)言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛(ài)的理解。
23、通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
24、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
25、本文著重突出一個(gè)“趣”字，但可以明顯看出一部分作者臆造的內(nèi)容，比如：在被窩里研究作文，顯然這是不太符合常理的；還有，作者說(shuō)肚子餓了
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