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書(shū)包的作文

時(shí)間:2023-05-10 15:01:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)包的作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臅(shū)包的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)包的作文(匯編15篇)

書(shū)包的作文1

  我上小學(xué)了,有了個(gè)新伙伴,那就是我的小書(shū)包,他穿這一件深褐色的外衣,漂亮極啦!他有個(gè)又胖又矮的'身子,他和我一起完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),還有我的學(xué)習(xí)資料,就由他管理了。他管理得非常好,第一層管理我的作業(yè)本,第二層管理我的書(shū)本,第三層管理我的字典和鉛筆盒。

  我的書(shū)包大大的,大得好像可以裝下整個(gè)世界,裝下很多很多知識(shí)。每天我到學(xué)校門(mén)口,他就會(huì)提醒我:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要積極舉手發(fā)言!狈艑W(xué)回到家里,他又會(huì)提醒我:“做作業(yè)要認(rèn)真,不要東張西望!泵慨(dāng)我想出去玩時(shí),他有會(huì)提醒我:“做完作業(yè)在玩啊!

  我越來(lái)越喜歡我的小伙伴了,他就是我的小書(shū)包。

書(shū)包的作文2

  螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的土丘旁,老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉,每時(shí)每刻都想著能搬家。

  一天,小螞蟻告訴奶奶:“我們要搬家了!蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴?砂岬侥睦锖媚?小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái),他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子,大家一起向前走去。他們用盡氣力,爬過(guò)了山丘,爬過(guò)了圍墻,緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著。終于到達(dá)了目的地。螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來(lái)。一看:“嗬,這是我的新家嗎?好大的平臺(tái),夠我們?nèi)易〉?了?,快,快,小螞蟻們,把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請(qǐng)來(lái)!毙∥浵亗儼涯棠痰姆孔影岬侥膬毫?

  原來(lái)呀,房子搬到了向日葵的花盤(pán)里,向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這樣,奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。

書(shū)包的作文3

  一天,書(shū)包里傳出了吵鬧聲,原來(lái)是筆和橡皮在吵架。

  筆高傲地說(shuō):小主人總是被表?yè)P(yáng)就是因數(shù)我寫(xiě)的字特別漂亮。橡皮也不甘示弱,說(shuō):你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子!筆聽(tīng)了,立刻低下了頭。橡皮說(shuō):哼,你真沒(méi)出息!筆說(shuō):我有的時(shí)候不也寫(xiě)得不錯(cuò)嘛,上次你生病了,還是我?guī)湍阒尾〉腵,讓你好好休息,你倒好,在這里罵我,你零點(diǎn)是忘恩負(fù)義呀!橡皮羞愧得低下了頭,好像有點(diǎn)我不好意思。

  這時(shí)書(shū)包爺爺伸伸懶腰說(shuō):你們太大聲,都把我吵醒了。書(shū)包爺爺又問(wèn):你們?cè)诹氖裁,能告訴我嗎?橡皮對(duì)書(shū)包說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)包爺爺笑著說(shuō):你們不要吵了,每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處,筆可以寫(xiě)出漂亮的字,橡皮可以擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,讓錯(cuò)字消失,筆再把字寫(xiě)漂亮。筆和橡皮聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。然后說(shuō)道:謝謝您,我們懂了!

  一個(gè)人不能因?yàn)樗幸粋(gè)缺點(diǎn)就說(shuō)他不好,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。!

書(shū)包的作文4

  開(kāi)學(xué)至今,我的文具總會(huì)找不到,筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一盒橡皮呢,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說(shuō),一塊團(tuán)購(gòu)橡皮的同事很多呢,我想阿姨們的孩子也和我一樣會(huì)丟橡皮吧。

  橡皮又一次找不到了,我自己都不好意思了!

  媽媽?zhuān)业南鹌ぴ趺匆舱也坏搅?/p>

  媽媽很平靜地看看我,怎么沒(méi)有任何反應(yīng)呢?前幾次媽媽講的故事怎么不講了?我已經(jīng)記得了:一位阿姨的`兒子總是丟橡皮,不知道丟了多少回,這位聰明的阿姨把橡皮打個(gè)洞,然后用根繩子穿好橡皮,繩子的另一頭系在書(shū)包上,從那以后她兒子再也不丟橡皮了。媽媽不會(huì)要把我的橡皮固定在書(shū)包上吧?

  媽媽?zhuān)颐魈斓綄W(xué)校再找找看,也許能找回來(lái)呢。

  好呀,你明天再仔細(xì)找找

  媽媽媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)氵是別把橡皮系在書(shū)包上了,萬(wàn)一我書(shū)包丟掉了呢?

書(shū)包的作文5

  每一天,我都背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué),我真想讓書(shū)包“減肥”,所以,我發(fā)明了一種書(shū)包。

  這種書(shū)包背起來(lái),不但不會(huì)感到重,而且書(shū)包上面還有許多按鈕,按一號(hào)鍵可以啟開(kāi)電風(fēng)扇,這種電風(fēng)扇能讓人清醒頭腦。如果下雨,按二號(hào)鍵就會(huì)開(kāi)雨傘。到教室不用自己把書(shū)拿出來(lái),只要按三號(hào)鍵,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把書(shū)托出來(lái)。要是寫(xiě)作文的'時(shí)候,有字不會(huì)寫(xiě),按四號(hào)鍵,把不會(huì)寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái),就會(huì)在書(shū)包上寫(xiě)出來(lái)。

  這種書(shū)包還能變形,如果無(wú)聊的話,就可以拿起書(shū)包變成玩具玩呢!

  這種書(shū)包還有防御系統(tǒng),如果遇到壞人,書(shū)包就能發(fā)光,這樣子,我們就不會(huì)被壞人抓到了。

書(shū)包的作文6

  我的書(shū)包每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書(shū)包,我也不例外。別看我的`書(shū)包普普通通,它卻能放許許多多的書(shū),它的顏色是藍(lán)灰相間的,它的外形是長(zhǎng)方形的,還有兩個(gè)小拉鏈。晚上,書(shū)仿佛在書(shū)包里睡覺(jué)。每天,它都陪伴著我上課,陪伴著我回家,陪伴我做作業(yè)……有一次,外面下著傾盆大雨,它仿佛是個(gè)勇士,保護(hù)著我的作業(yè)和書(shū)。每天,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,來(lái)到各個(gè)地方。每天,把我喜歡看的書(shū)也放在了里面。啊!我有一個(gè)不可多得的書(shū)包,我愛(ài)我的書(shū)包。

書(shū)包的作文7

  星期四晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)較多,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去,一看,!好亂呀,書(shū)簽在外面,書(shū)皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書(shū)包了。

  我把書(shū)全部倒出來(lái),觀察了一下我的書(shū)包,共有三層,我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面,接下來(lái)把十六開(kāi)的書(shū)放在最后,把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間,搭配的井井有條。

  我正在整理,忽然,我停了下來(lái),《口算》必中間的小,比三十二開(kāi)的'大,應(yīng)該放在哪里呀?我試著放到十六開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“太大了,快把它拿開(kāi),它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了,沒(méi)人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。

  爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

書(shū)包的作文8

  每當(dāng)我背著書(shū)包,走在回家的路上時(shí),我總是駝著背。我就會(huì)幻想一種全新的多功能書(shū)包。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣趴在桌子上休息,甚至還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè)。過(guò)幾天后,在不知不覺(jué)中就形成了駝背,很難再挺起背來(lái)。而我幻想的多功能書(shū)包就在背部安裝了小型按摩器,當(dāng)我們學(xué)習(xí)勞累時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一股暖流猶如無(wú)形的手,正扶正我們的身體,然后在我們的背部按摩起來(lái),使我們的疲勞很快就消失,能再次以飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)中去,同時(shí)也矯正了我們的體形。

  我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)都丟三落四。我幻想的多功能書(shū)包就有解決這丟三落四的'方法。只要我們把課程表放入書(shū)包內(nèi),書(shū)包里就會(huì)有聲音,那就是書(shū)包再說(shuō)所需要的書(shū)呀!如果還想在聽(tīng)一次,就按一下開(kāi)關(guān)就行了。如果忘帶了書(shū)或?qū)W具,書(shū)包就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲。

  你瞧!我幻想的多功能書(shū)包神奇吧!雖然現(xiàn)在還沒(méi)有多功能書(shū)包,但我相信它在不久的將來(lái),一定能誕生。你相信嗎?

書(shū)包的作文9

  7月的一天黃昏,我洗好澡,在弄堂口的樹(shù)蔭下,邊品嘗著冰激凌,邊等待著媽媽下班歸來(lái)。

  正在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)飛快地經(jīng)過(guò)。只聽(tīng),“啪!”的一聲,大哥哥的書(shū)包掉了下來(lái)。我看見(jiàn)了,忙叫了起來(lái):“書(shū)包掉啦!”可是,大哥哥騎車(chē)地速度太快了,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  我撿起書(shū)包,快步追上去,可是她怎么能追得上自行車(chē)呢?于是,我一手提著書(shū)包,一手捏著冰激凌,跟在自行車(chē)后面跑,邊跑邊喊:“大哥哥,你的書(shū)包掉了!”

  大哥哥終于聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊,立刻剎車(chē)停下。他回過(guò)頭看見(jiàn)我氣喘吁吁的跑著,手里還提著自己的書(shū)包,頓時(shí)明白了,說(shuō):“謝謝你,小妹妹,我有急事剛才騎地太快了,連書(shū)包掉了我都不知道,真不知道怎么感謝你才好!”

  看著大哥哥離去的`背影,我這才想起自己手中的冰激淋來(lái)。咦?可是冰激凌只剩下了一根小棍了,我笑了笑,蹦蹦跳跳地往回走去。

書(shū)包的作文10

  未來(lái)的書(shū)包只有50克重,早已經(jīng)解決現(xiàn)在的書(shū)包把同學(xué)壓成駝背的問(wèn)題。未來(lái)的書(shū)包全身都是由纖維布料紡織而成。下面就讓我們看看未來(lái)的書(shū)包的主要功能吧!

  未來(lái)的書(shū)包共有三個(gè)按鈕,紅色、黃色、綠色、三種顏色。紅色按鈕可以自動(dòng)伸出機(jī)械手臂將你明天所有需要帶的東西裝進(jìn)書(shū)包。這時(shí)你會(huì)問(wèn):所有東西,是不是很重?沒(méi)錯(cuò),但是,我們的未來(lái)書(shū)包擁有太空引力,能讓你背上書(shū)包后感到輕松無(wú)比的感覺(jué)。沒(méi)有引力,但有氧氣。黃色按鈕能夠自動(dòng)吐出你下節(jié)課需要的東西,并且在課桌上擺放好。還可以告訴你現(xiàn)在的'時(shí)間。綠色按鈕能讓書(shū)包立刻變成一個(gè)萬(wàn)能包。你想要什么東西只需說(shuō)一聲,那個(gè)東西就會(huì)從出口自動(dòng)出來(lái)供你使用。而且未來(lái)的書(shū)包連大卡車(chē)也能變出來(lái)。就連你不知道的事物也能變出來(lái)!不過(guò),兩個(gè)小時(shí)后就會(huì)消失!

  未來(lái)的書(shū)包超級(jí)便宜。讓你買(mǎi)得起用得起!只要99元你就能擁有全宇宙最好的書(shū)包了!快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

書(shū)包的作文11

  今天是星期一,寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始收拾書(shū)包,一看課程表明天第一節(jié)課上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)黃岡小狀元、數(shù)伴……都已裝了進(jìn)去,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題!薄斑^(guò)”媽媽說(shuō)。第二節(jié)課是簡(jiǎn)單的語(yǔ)文課。語(yǔ)文書(shū)、新華字典……都在我的指揮下乖乖的跳進(jìn)我的書(shū)包里。第三節(jié)是充滿活力的體育課。因?yàn)轶w育課不用帶東西,所以我就接著往下看。

  哦!第四節(jié)上美術(shù)!哎呀!哎呀!我的美術(shù)書(shū)呢?我上找找,下翻翻,左瞧瞧,右看看。哎喲!我的老天爺呀!我終于找到了我的美術(shù)書(shū)。于是,我趕快翻到我們?cè)搶W(xué)的那課:第六課12頁(yè)至13頁(yè)“威武的.盾牌”,要帶的東西可真多呀!有硬紙板、彩紙、彩筆、剪子、還有膠水。收拾完美術(shù)用的東西了,又該收拾英語(yǔ)用的東西了。英語(yǔ)課只用帶一本書(shū),比美術(shù)課帶的東西都少的多。科學(xué)和上周的一節(jié)數(shù)學(xué)課調(diào)了一下,所以這節(jié)上數(shù)學(xué)那就不用帶東西了。

  看著我那笨重的書(shū)包,我快樂(lè)!盼著第二天,我能學(xué)到更多的知識(shí),我更快樂(lè)!

書(shū)包的作文12

  我有一個(gè)好看的書(shū)包,它是正方形的,正面有一只天藍(lán)色的貓,嘴里好像還唱著歌曲呢,那樣子看上去特別可愛(ài)。

  這個(gè)書(shū)包是我八歲生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)的生日禮物,我特別喜歡它,我總是把它擦得干干凈凈。它背面有一個(gè)美麗的.小卡片,可以把課程表填寫(xiě)在上面,每天上什么課,看看背面就知道,特別方便 。打開(kāi)書(shū)包蓋,里面有三層大兜,第一層大兜裝的是課外讀物;中間的那個(gè)大兜裝的是學(xué)習(xí)之類(lèi)的書(shū);第三層裝的是字典文具之類(lèi)。外面兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)狀的小兜,一側(cè)裝水杯,另一側(cè)裝的是生活用品 等。

  我特別珍惜這個(gè)書(shū)包,因?yàn)樗呀?jīng)伴隨我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,它伴隨我一天天長(zhǎng)大。我和它之間有了一定的感情,我就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)著它。我再一次把它擦得干干凈凈,像新的一樣。 因?yàn)樾碌膶W(xué)期開(kāi)始了,它將再一次陪伴我快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。

書(shū)包的作文13

  我有一個(gè)精致的書(shū)包,是我媽媽在我生日那天給我買(mǎi)的。看到她真的放不下。我的書(shū)包上印著一個(gè)芭比娃娃。她穿著粉紅色的.衣服,有一雙水汪汪的大眼睛,黃色的頭發(fā)和白色的手鐲。她有五層樓。一樓是字典爺爺?shù)募,二樓是?ài)干凈衛(wèi)生紙的世界,三樓是紅領(lǐng)巾姐姐的播音室,四樓是教書(shū)社,五樓是試卷大本營(yíng)。不管怎樣,他們都在我身邊。

  我的書(shū)包不僅能裝很多東西,還能提醒我努力學(xué)習(xí)。有一次上課,我很想看我的芭比娃娃。我剛一轉(zhuǎn)身,芭比的眼睛就睜得大大的,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)快上課注意,不然我再也不和你說(shuō)話了!。聽(tīng)完之后,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,認(rèn)真聽(tīng)著。

  還有一次,下課后,一個(gè)同學(xué)把我心愛(ài)的書(shū)包拿到地上,我回到家馬上給她洗澡。洗完澡,她笑了,仿佛在說(shuō):小主人,你覺(jué)得我漂亮嗎?

  我的書(shū)包多才多藝,很努力。我愛(ài)我的書(shū)包!

書(shū)包的作文14

  在我的想象中,未來(lái)的書(shū)包可以有很多功能,我來(lái)給大家介紹一下。

  未來(lái)的書(shū)包有神奇的整理功能,晚上做完作業(yè),書(shū)桌上一堆書(shū),只要按一下書(shū)包上的“整理鍵”,書(shū)包就自動(dòng)把需要的書(shū)包收起來(lái)放好,不需要的書(shū)放在書(shū)架上。

  未來(lái)的書(shū)包還有減輕功能,我們背太重的.書(shū)包,時(shí)間久了,很容易駝背,影響生長(zhǎng)發(fā)育,背上這個(gè)書(shū)包,按一下“減重鍵”,書(shū)包的重量就自動(dòng)減輕了,背在身上很輕松。

  其次,這個(gè)書(shū)包容量特別大,可以裝很多東西,是普通書(shū)包的5倍,真是“肚大能容”!

  這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書(shū)包!

書(shū)包的作文15

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,是我上一年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的。

  它的正面是深紅色的,旁邊一圈是粉紅色的。正面有個(gè)米老鼠夫人,大大的耳朵,水汪汪的'眼睛,圓圓的鼻子,頭上還戴著蝴蝶結(jié),最上面還有一顆顆小星星,正在眨眼睛呢?書(shū)包蓋上有一個(gè)提手,背面有兩條伸縮帶,既可以用手提,也可以背在肩膀上,可方便了!左邊有個(gè)小口袋專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝紅領(lǐng)巾和餐巾紙的,右邊是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝水杯的。

  書(shū)包分為三層,第一層可以放課本,第二層可以放小本子、文具盒和圓珠筆,第三層放手工用具,書(shū)包上掛著一個(gè)小錢(qián)包,整個(gè)書(shū)包都是用布做的。

  它天天陪著我上學(xué)和聽(tīng)課,晚上在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí),它像一只乖乖狗趴在我的腳邊,我愛(ài)我這個(gè)美麗的書(shū)包。

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