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感受的作文

時間:2024-11-07 00:53:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】感受的作文匯總五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感受的作文匯總五篇

感受的作文 篇1

  勞動,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了?墒牵椒灿制椒驳膭趧,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

  刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

  帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧!苯又,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點勞動活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋!

  我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了!

  飛也似的`洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。

  先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?

  第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

  我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

  正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈?,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

  瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地

  板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的勞動,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。

感受的作文 篇2

  今天一大早,姑姑就和嬸嬸出去逛街。11點多出去,2點多才到家,一看,靠!有沒有搞錯?!逛了這么久,兩人才各買了一套被單。還花了兩百多元?墒,真正的好戲,還在后頭哩,嘿嘿……

  3點多,兩個“鬼鬼祟祟”的身影出現(xiàn)在奇龍超市的門前(注:此時下雨,這2人不畏艱險的精神著實另人佩服啊~)。我和姑姑昂首挺胸,大步走進了奇龍超市。她“唰“地一下推來了一輛購物車,順手拿了一個杯子,往車子里一放,便接著向超市里面進軍。接下來,嘖嘖,那叫一個精彩啊,那叫一個恐怖啊,那叫一個千古奇觀啊,那叫一個讓人拍手叫絕啊,那叫一個大快人心吶!

  “姑姑,這芭樂,也太大了吧~比蘋果還要大吶!別拿了,夠了夠了,裝不下了!蘋果我們家里也有很多了嘛!行了,別人都在看吶~“我不停地對姑姑進行耐心的勸說,可是,姑姑哪里顧得了我的好言相勸,哪里顧得了旁人驚嘆的目光,哪里顧得了售貨員高興快樂的神情?姑姑,就這樣,看到什么拿什么,喜歡什么拿什么。我見姑姑如此固執(zhí),也只好陪同她一起固執(zhí)下去了~

  我在一旁開開心心地挑選零食,順便幫姑姑照顧一下大包小包的貨物。嘖嘖,真像一座小山包!哦哦,車子里有……恩恩,甜橙,蘋果,芭樂,黃瓜,雞翅,姜……(作者竊笑:嘎嘎,哈哈,好好吃滴哦~)看到姑姑這么賣力,我也不甘示弱,精心挑選商品……哈哈,樂翻了天……

  收銀臺??好家伙,花了120員!麻煩,還在后面哩……

  由于下雨,我們購買的東西又太多,只好由我親自出馬,和售貨員糾纏了老半天,費勁口舌,才得以讓售貨員幫我們暫時保管東西。幸虧奶奶家離超市不遠,不然的話……嘖嘖,難以言喻啊……

  本太撥報一則新聞今天中午十分,大雨連連,一來一小來回了兩趟,終于把去超市買的東西全東西部送往6樓高的`家中!更另人驚奇的是,二人不但毫發(fā)無傷,并且安全抵達目的地。謝謝收看……

  哇噻,好一個瘋狂購物,一個字——爽~!

感受的作文 篇3

  時間飛一樣的流逝,如今已經(jīng)不是牙牙學語的小學生了,也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識的提升,我們又將步入一個新臺階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會與一個新的集體,共同奮進;與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結(jié)了三個字:苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓,那個時候天氣還是依然炎熱,教官雖然對我們很嚴格但也很關(guān)心我們,立正稍息讓我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受?墒莿e人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅持?堅持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時,我就立刻檢查自己,如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的啟發(fā),在后來的學習道路上給予了很大的幫助。

  軍訓即將結(jié)束,在星期五的下午,學校為我們開了一個新生聯(lián)歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演,讓我們感受到了魔術(shù)的'神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,

  敬愛的張校長也參與了這次活動,使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯(lián)歡會給我們帶來輕松和快樂!

  辛苦但快樂的軍訓結(jié)束了,我們該步入初中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數(shù)學還要背公式、性質(zhì)和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細胞都錯了位,真叫一個忙!

  雖然我剛剛進入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認真學習,一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。

感受的作文 篇4

  來自于大自然的春夏秋冬,它們是無私的,給人間帶來恩惠跟真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生機,有了一片醉人的浪漫。

  春天,大地復蘇,一切都像剛睡醒的樣子,好奇地睜開了眼睛,所有的生物都充滿了生機,充滿了力量,枝芽迸發(fā)而出,小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來,給每一個干旱的角落都帶來溫柔的滋潤,給大地洗了一個清爽的沐浴澡,花草樹木在春雨那姿態(tài)萬千的撫摸中,穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎?“二月春風似剪刀”,它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上,像一串斷了線的珍珠,大地露出了明媚。

  夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三兩天,而夏雨卻來也匆匆,去也匆匆,夏雨過后,雨過天晴,天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的,它幾乎包含了所有的.顏色,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”淡淡的,淺淺的,色彩繽紛,可愛美麗,充滿詩情畫意。

  金黃的深秋也不知不覺到來了?萋涞臉淙~隨風飛翔,而回旋,飄灑在田野上,飄灑在小溪邊。每一處地方,每一個角落都是金黃色的。清風把黃葉吹得翩翩起舞,像一個個仙女在展示自已的美麗,風采。這正是一個豐收時節(jié),到處果實累累,一個個豐碩的果子吊在樹上,微風一吹,累累的果實像喜慶的紅燈籠似的,來回擺動,像是向我們歡笑。

  嚴冬是最寒冷的,百花凋零,然而這時候,卻有一種花獨自開放,越是寒冷,開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕,也不像牡丹那么雍容華貴,但是它毫不畏懼的毅力,卻是獨一無二的,對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美,然而我覺得它是最美的,有一顆真實美麗的心,有著頑強的毅力。它,就是花中之花——梅花。

  大自然給人類帶來幸福,帶來色彩,讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,都來源于大自然,那就讓我們一起去體驗大自然的色彩,感受大自然的氣息吧!

感受的作文 篇5

  軍訓的第一天,對于每個人來說都是美好的,因為天氣肯定很好,不冷不熱,而且剛剛開始教官一般不會布置過累的體能訓練。抱以這些僥幸的理由,歡樂的走向操場。

  但當我們前腳剛跨入操場的那根白線時,前些還跟我們談笑的教官突然嚴肅了起來,對我們大吼道:到了操場就給我不要嬉皮笑臉了,訓練,這是一件很嚴肅的事情!誰要再笑出聲來,我就有他好看!當然,有些男生免不了做些俯臥撐。這當然不是普通的那種教官。教官,名字可不是白來的,有可多種花樣呢!規(guī)定是這樣的,他喊一,就往下?lián)沃,喊二就撐起來。壞的是,教官只喊一,過好久才喊二。我們在前面都聽得到后面的陣陣粗喘聲,真讓人哭笑不得。

  不幸的是,在我們頑強的頂著烈日的炙烤,感受著汗水一滴滴的順著后背留下的感覺,但仍堅持下上午一小時的.訓練后,下午的天氣讓人預想不到。訓練到一半,大雨一點都不講情誼的轟然而起!起初沒有教官的命令,我們都沒有動,依然筆直得以軍姿的站勢屹立在風雨中。聽到命令說先回教室,今天的訓練到此為止后,我們才像熱鍋上的螞蟻一樣奔回教室,帽子,衣服,褲子什么的都濕了。教官依舊是那么嚴肅負責,是最后一個回到教室的,當然濕得比我們更厲害。在教室里也嚴肅認真,幽默地教我們學唱軍歌還有拉歌。當然沒有在操場上那么嚴肅,經(jīng)常時不時得講出點笑話來,把我們一天的勞累都笑到九霄云外去了

  當然,在上午下午各一個小時的訓練中,我們也看到教官語言中透露出來的幽默。上課時遇到一些趣事甚至還會對我們說:不準笑,給我憋著,不準笑出聲來!過一會兒又說:這不是你們笑的時候,是我笑的時候。

  你是否也會想要一個像我們這樣的,既嚴肅,有自帶幽默細胞的教官呢?(901班吳鈺蕾)

  吧嗒,吧嗒豆大的雨點稀稀疏疏,不緩不慢,似乎很是悠閑。調(diào)皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在地面上,濺起高高的水花。

  這場暴雨是那樣的突然而又兇猛。正在訓練的,我們像鳥獸一樣哄的散開,一群群的跑回了教室。

  二連的,來一個!來一個,二連的一聲聲響徹云霄的聲音在901班驀然響起。這是教官在教901班的同學們拉軍歌。班級中時而笑聲連連,時而掌聲轟動。有的同學故意拖長音:像姑娘讓人哄笑不已。有時教官讓我們鼓掌,有同學笑鬧著說:仿佛在耍猴一樣

  一天中軍訓的勞累就在中悄然消逝。

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