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踮起腳尖作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的踮起腳尖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
踮起腳尖作文1
踮起腳尖是大事。
樹木之所以這么茂盛,是因為它頑強的從石塊中伸出頭,經(jīng)過一番折騰,打磨,成為參天大樹,堅韌不拔地屹立在山上,水滴之所以能夠穿石,是因為它有毅力,堅持不懈,唐宗宋祖毛主席之所以能創(chuàng)造出輝煌的成績,是因為他們能踮起腳尖,去向往更美好的未來。
歌德說得好,大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。如果你永遠(yuǎn)不想踮起腳尖,那么你就永遠(yuǎn)走不出這黑暗,就不能到達(dá)成功的彼岸。袁隆平,一位普通的科學(xué)技術(shù)工作者,但為何能發(fā)明出雜交水稻,不就是他能踮起腳尖嗎?他嘗過千百次失敗歷經(jīng)千辛萬苦,1960年7月,他在早稻常規(guī)品種試驗田里,發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻,進(jìn)而,他就開始研究雜交水稻,他天天腳踏爛泥,低頭彎腰、苦心孤詣,終于,經(jīng)過6年的努力,雜交水稻問鼎世界。世界第一本著名史書是?大家應(yīng)該都知道,是司馬遷的`《史記》,司馬遷游遍世界,五湖四海都曾有他的腳印,他還大量閱讀史書,經(jīng)過長達(dá)10年的時間,刻苦編寫,終于成書。為何它有如此成就?是因為它有恒心,敢于踮起腳尖,敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕,卻不寒窗苦讀,天天只想吃喝玩樂,不踮起腳尖就會離太陽越來越遠(yuǎn),最終家破人亡,成為“敗家子”。
踮起腳尖是小事,在生活中處處可見。一天,我出去游玩,玩得正樂呵著,只見一對母女在大街上走著,我很好奇為什么呢?因為我好像聽見他們在做什么事。走進(jìn)一瞧大吃一驚,那位母親正提著許多東西,汗流浹背,而那位女兒,正不時地踮起腳尖,在為媽媽擦汗,我感受非同一般,女兒還不時的說:“媽媽,讓我來提吧。媽媽卻說:“孩子,你還小,提不起!蔽覐氐妆桓袆恿。
不管是小事還是大事,我們都應(yīng)該敢于踮起腳尖,這樣,我們才能扛起整個世界。
踮起腳尖作文2
踮起腳尖,書寫那個屬于自己的小小夢想,擁抱那個屬于自己的小小太陽。初夏,陽光明媚,卻照不亮我的內(nèi)心,鳥語花香,卻香不至我的小屋。練字帖上,“夢想”兩個大字沖擊著我的視神經(jīng)。夢想,似遙遙無際。
攤開練字紙,打開字帖,拿起鋼筆,觀察字的結(jié)構(gòu)、大小。落筆,微頓,而后右手平移向右,微微一勾,收筆。一個最簡單基本的“一”字卻不甚好看。似是手微微發(fā)抖,一個橫中間斷斷續(xù)續(xù)的。陽光透過窗戶照進(jìn)來,額上沁出幾滴薄汗。心里小小的沮喪。踮起腳尖,雙手覆上陽臺,炙熱陽光卻暖不了我冰封的心。我終究不能成功嗎?將練好的字交給練字班的老師,頭顱自卑的垂下。
過了好一會兒,頭頂上方傳來老師的嘆息。抬眸,卻對上老師那充滿失望的目光。我似乎能感到背后那一道道嘲笑的目光。淚滴在眸中迅速聚集,卻倔強的不肯落下。老師深深的看了我一眼,動了動嘴唇,卻終究無話可說?墒牵也⒉辉敢夥艞。我堅信,只要我比別人花費更多時間,就一定能收獲比別人更豐碩的果實。踮起腳尖,讓陽光照進(jìn)心房。時光在努力中閃爍著迷人的光芒。我纖細(xì)的手腕在白紙上游走,點、勾、提、收,一筆一劃中,我看到了,那代表著希望的曙光!時光這條大河似加快了腳步般,但我的夢還沒有做完。我提起筆,卻不著急練,而是仔細(xì)揣摩字的結(jié)構(gòu)與下筆的.力度。落筆,頓,橫,勾,收,行云流水間一氣呵成。滿意的微笑,卻沒有停止練習(xí),時間便在努力中開出了絢麗的花朵。
再次來到練字班,將臨寫的作品交給老師。當(dāng)老師攤開練字紙的那一剎那,我看到了他眼眸中的驚艷與贊賞,看到了他唇角的微揚,看到了同學(xué)們驚訝的目光。踮起腳尖,我擁抱到了那個屬于我的小小太陽。努力,是追逐夢想必不可少的過程,而夢想,便是那蝶兒的翅膀,有了它們,蝶兒才會有美輪美奐的舞姿。有了夢想,有了努力,就算行若微塵,也可以讓人驚艷的崛起。踮起腳尖,書寫夢想,就更接近太陽!踮起腳尖,一路向陽,無限溫暖!
踮起腳尖作文3
踮起腳尖聞花香,聞到的不僅是花的香氣,還有那靜待綻放的不屈!}記
“有一種花叫白玉蘭,它在別的花競相開放的時刻含苞待放,卻在百花凋零后才綻放出自己雪白的花瓣,并釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香。”
我獨自走在一條小道上,今天上午考試的失利一直使我情緒消沉,直到回家后,媽媽拿出一張紙條,遞給我,讓我看了上面這些文字,并對我說:“你出去走走吧,散散心。”
就這樣,我來到了這條小路上,看著路邊漸漸從視線里消逝的風(fēng)景,暗想著:天氣漸漸變冷了,那所謂的白玉蘭,也該綻放了吧?它,也要綻放了;那么我呢?頓時,幾絲可悲從心底彌漫開來。
加快了走路的腳步,我卻怎么也擺脫不了負(fù)面情緒的來襲,一種想要奔跑、甩掉煩惱的'沖動在腦海中顯現(xiàn)。這時候,周圍的樹木中突然出現(xiàn)了一點白、兩點、三點……白,越來越多,也越來越密集。我仿佛在一個陰暗的小房子里,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一縷光。那潔白的顏色使我眼前一亮。我跑過去,輕輕地將鼻子湊上前去,悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入,卻不像其他花那樣過于濃郁,給人一種圣潔的感覺。就像一位神圣的仙女,欣欣然張開了她那潔白的羽翼,護(hù)住了我。
此時,我才留意去觀察它的外表:純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者,也像我一樣,踮起了她的腳尖,向我們展示,她那從一個羞答答的花苞,成為一朵自信而又讓人驚艷的白玉蘭的過程!
也許,她在含苞待放的過程中,也曾像我這樣迷茫、無助;也許,她在蛻變的過程中,也曾像我這樣不知所措。但,她終究還是踮起了腳尖,看到了另一片廣闊無垠、擁有著美好未來的天空!
我就這樣,豁然開朗:既然白玉蘭能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,開出美麗的花兒;那么,我也可以!我也可以越過這些青蔥歲月的煩惱,綻放出一片無與倫比的絢麗!
踮起腳尖,穿越重重困難與無措,我堅信,在那一刻,我看到的,是柳暗花明,是白玉蘭那倔強的美!
踮起腳尖作文4
“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒,它給人堅強、快樂、溫暖,有著無窮大的魅力。這些魅力說不清,但是這些魅力就在我們生活當(dāng)中的一影一綽。
記得在五歲時,我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán),然后給觀眾一個微笑。演出開始了,我們都很緊張。這時我們高舉花環(huán),我看著觀眾,一時感到迷茫,好像沒被控制,手舞足蹈地舉起花環(huán)?墒牵懊娴男∨笥褤踝×宋业哪,我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖,終于讓觀眾看到了我的'微笑。等到照片洗了下來,我看到一張張笑臉,我覺得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時我去北京,我們游覽了北京各個景區(qū),這真讓我心曠神怡。我想:北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀,而且那里有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早,我們來到天安門廣場。這里早已人山人海,許多人穿著不同的衣裝,使我眼花繚亂。這時,我聽見了洪亮的國歌,可抬頭一看,全是人群,我想:這下可麻煩了!我左跳右跳總是看不著。這時,爸爸把我給背了起來,可還是看不到,爸爸奮力踮起腳尖,我終于看到了:軍人英姿颯爽的身姿,讓我感到……國家的強大。升完國旗,爸爸早已滿頭大汗,說不出來的感受。
記得我十歲時,我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動,在哪里也不知道是看人,還是看燈。爸爸看我很著急,就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點點,爸爸奮力踮起腳尖,我終于看見了。我心里有著說不出的感動……
啊,每次都是一點點,每次都是踮起腳尖,這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力,父母為我們做了許多踮起腳尖的事,讓我們用真摯的愛來回報他們吧!
踮起腳尖作文5
“下雨了……”
天空一片昏暗,只有雨點在敲打著這窗戶。四周,只有雨聲環(huán)繞。什么時候,天才晴呢?看不到窗外的景色,只能任由時間流逝,一分又一分……
教室內(nèi)十分安靜,只有科學(xué)老師講課的聲音!耙驗榈厍蚴乔蛐,在球形表面附近一點做一條切線,該點距球面越遠(yuǎn),切點與該點距離越遠(yuǎn),所以‘站得高看得遠(yuǎn)’……”
我不由得又想到了上一次測試,再錯幾題,就倒數(shù)了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。
朋友的憐憫,老師的冷落,那一剎那,仿佛有無數(shù)只手,將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎?當(dāng)然不愿接受。承認(rèn)自己的過錯與墮落嗎?卻又不甘心。
一次又一次地問自己,難道自己所看到的'和所做的。真的只有那么多嗎?
當(dāng)然不是。
如果說,站得高,望得遠(yuǎn),那么……
自己的能力自然不是一個定值?v然起點低,又如何?
終于,醒悟。
于是,下課,別人在玩,我在做作業(yè),別人在閑聊,而我在看書……
縱使有一次次失敗,但又一次次站起,一次次向上攀登。何必在意結(jié)果如何,只要盡自己所能,那就足矣。
時間仿佛過得飛快,期末考完,似乎過了半晌,成績就出來了。顫抖著點開短信,然后,看見手機屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進(jìn)步了十三名!
之前所付出的一切,都是值得的……
我從未想過要攀上頂峰,領(lǐng)略那山河的豪邁;也從未想要走過長城,一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖,是自己所見,自己所做,多些,再多些。盡自己所能,做到最好……
仿佛有一束光灑下。驚異地轉(zhuǎn)過頭,太陽出來了?也許是的,踮起腳,終于看到了外面的景色,只見那金色的光芒鋪在大地上,還有……
一道絢麗的彩虹,鑲嵌在那蔚藍(lán)的天幕上……
踮起腳尖作文6
夜幕悄悄降臨了,屋里沒有一絲聲音,只有蟬在外面“知了,知了”的叫著。父母還未回家,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)。
因為母親平時工作很忙,能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我,就連周末一家三口去公園散散步,也成了奢望!不行,今天一定要等他們回家。我下定決心。
就在這時,門外傳來輕微的金屬碰撞聲,又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動。門,被悄悄打開了。
我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖。“噓,小點兒聲,孩子睡著了。”這時母親的聲音。一步,兩步……母親正踮起腳尖向我走來。“這孩子,又晾被了!蹦赣H壓低聲音說。一邊說著,一邊為我緊了緊被角,又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖,都重重地踏在了我的心頭。
我的眼眶微微發(fā)熱,我不敢睜開眼睛,仿佛一睜開眼,淚水就像斷了現(xiàn)代的珠子,止不住地向外噴涌。腦海里浮現(xiàn)出母親為我做的一幕幕感人動情的`畫面。還記得母親在我晚上學(xué)習(xí)時,為我熱的一杯牛奶;還記得母親不論多忙,都會抽出時間與我一起學(xué)習(xí),一起努力;還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現(xiàn)在我才明白,母親并不是不陪我,不關(guān)心我,而是比其他任何人都更加愛我!
朱自清有父親默默注視的背影;傅聰有傅雷殷切的家書;而我,我有什么?我有母親踮起的腳尖。
如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖,那么母親的愛,就是其中最大的一塊,成就了我多姿多彩的童年。
踮起腳尖,母親的愛,今生不會忘,也不敢忘。它會永遠(yuǎn)在我記憶最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
踮起腳尖作文7
夏天總是太過短暫,倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動聽或惱人的蟬聲,不知何時已被鎖進(jìn)歲月的匣子,埋進(jìn)了歷史的土壤。
拽著夏天的尾巴,我們來到了高三。在高三里,我們挺起胸膛,踮起腳尖,演繹出另一番別樣年華。
挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子,揮灑著汗水和努力,充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經(jīng)債臺高筑,安徒生曾經(jīng)保守饑寒,唐玄奘曾經(jīng)遭遇八十一難,他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了新大陸;飽受饑寒,疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說,沒有勇氣,一切都完。挺起胸膛,踮起腳尖,踮起這一份失敗后再爬起來的勇氣。
挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子,我們會為期待成功而不安,等待成功而忐忑,取得成功而欣喜。這是我們標(biāo)榜的堅強嗎?不!差的太遠(yuǎn)了。應(yīng)該有挫折而永不言敗,有疼痛而永不屈服,有坎坷而永不迂回,有難言而永不外訴,有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來,在困境中看到希望,在苦難中引吭高歌,這才是我喜歡的生活態(tài)度。挺起胸膛,踮起腳尖,挺起這份堅強,踮起這份樂觀。
挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子里,苦著,累著,并快樂著。因為志存高遠(yuǎn),所以不怕辛酸苦楚;因為心中有夢,所以不怕單調(diào)乏味。希望仍是青春的代名詞,奮斗已成為高三的新說法。我們桀驁不馴,有著撥白破夜,吐紅化雪的豪情;懷著披荊斬棘,篳路藍(lán)縷的壯志,挺起胸膛,踮起腳尖,挺起這一份昂揚,踮起這一份斗志。
因為有了綠葉的'陪襯,美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤;因為有了白云的點綴,湛藍(lán)的天空才顯得平靜與寧和;因為有了小草的擁吻,大地才顯得生機和廣闊;因為有了我們的拼搏,清春才顯得流光溢彩,激情四射。
挺起胸膛,踮起腳尖。踮起一種勇氣,一種自信。踮起一種斗志,一種不懈。
抬起頭來,挺起胸膛,踮起腳尖,在地平線后的明天,一定更燦爛!
踮起腳尖作文8
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖,在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠,二噠噠……訓(xùn)練從不停止。就像那篇童話,無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒:在石板上起舞,在草地上起舞,在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過,不同于我們的是,我們是心甘情愿的……嗎?
我未對芭蕾舞有興趣時,便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當(dāng)時,滿目茫然的我被母親強硬地推進(jìn)舞蹈室,宛若提線木偶般,懵懵懂懂地聽著老師的指令而動作。在訓(xùn)練完畢時,我以為這是結(jié)束,殊不知,這僅是剛剛開始。
訓(xùn)練自開始以后就再未停止。我練到堅韌的舞鞋變得柔軟,練到腳尖處生出了繭,練到我終于把踮起腳尖當(dāng)做習(xí)以為常。
可這根本不是我想要的!我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴,最終卻換來嚴(yán)厲的舞蹈老師一句無情的回答:“怎么,腿斷了?沒斷就繼續(xù)練!”我曾向母親哭訴,哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的,我遭到一次又一次的拒絕。
我擦干眼淚繼續(xù)訓(xùn)練,練到那雙舞鞋穿破;練到腳尖的繭越來越厚;練到我終于把踮起腳尖刻進(jìn)內(nèi)心,化作本能;練到我終于對舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋,囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負(fù)著老師與母親的'期望,那很重,可意料之外的,我覺得身上無比輕松。
終于,我站在面向所有人的舞臺上,穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋,踮起腳尖,隨著音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光,我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。
踮起腳尖,這支舞為老師而跳,為母親而跳,也為我自己而跳!
踮起腳尖作文9
踮起腳尖,哈,冰巧克力果然乖乖地在桌上躺著,我收起口水,環(huán)顧四周,躡手躡腳地向它進(jìn)攻。待我吮吸著最后的那抹甜蜜時,微笑與滿足定格在那年的夏天。
踮起腳尖,只是想跟同學(xué)們在排隊時身高不會相差太多,幼稚園就懂什么叫自卑,這種與生俱來的身高自卑,踮起腳尖,很累,但很快樂。
踮起腳尖,卻怎么也看不到貓眼里顯示的人,不斷的跳起,又重重地落下,大人們都不在家,不敢開門,踮起的腳尖里包含著焦急和無奈
踮起腳尖,在大報上流利地簽下自己的大名,滿意地蓋上筆蓋交給下一位。這是第一次獲得三好學(xué)生的稱號。簽名是學(xué)校鼓勵學(xué)生的.一種儀式。時間定格在那瞬間,那一刻的自豪成了內(nèi)心的永恒。
踮起腳尖,在人山人海的車站里,雙手緊拽著車票,焦急地看著大屏幕上顯示的時間。這是我第一次獨自回家。有一絲惶恐,但更有著莫名的興奮。
踮起腳尖,是為了看貼在櫥窗里的名單上是否有我的名字,是為了在同學(xué)都走后將教室的門窗鎖好,是為了在公用電話里撥通父母的電話告訴他們我很平安,是為了在雨天回家時不弄臟媽媽買的新鞋。
踮起腳尖,我已在貓眼之上了。歲月,就在我的踮腳之間悄然逝去,有些東西你很想挽留卻怎么也留不住,一如這春天的花、冬日的雪。
依然清晰地記得最后一次見媽媽的情景,那是去年冬天。天空很晴朗,湛藍(lán)中似乎透著某種玄機,空氣中彌漫著寒冷的味道。
我留在她家里吃了午飯,因為下午要上課,所以媽媽決定送我到車站。媽媽平日話不多,不知為何,那天從家里出來就一直嘰里呱啦個不停。一句簡單的囑咐的話她會重復(fù)上好幾遍,但即使是耳朵生繭,我也耐心地聽著。
車來了,離別的時候到了。
我上了車,車不擠,我馬上走到了車后,因為車啟動了。我透過玻璃窗望著媽媽,輕聲呢喃“媽媽,再見”,不覺間已淚流滿面。
遠(yuǎn)方,只有一位老人,瘦小的身形,吃力地踮起腳尖,不停地?fù)]著手,直到化為視線中的一個點。
踮起腳尖作文10
踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作,生活中我們想要拿到高處的東西,就會無意識的做出這個動作,連同無知小孩也會用這個動作達(dá)到自己的目標(biāo)。
踮起腳尖,視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目,更上一層樓!笨磥眭谄鹉_尖永遠(yuǎn)不嫌高,所以我們要學(xué)會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲,爸爸總會讓我坐在他的肩膀上,人多時也會踮起腳尖使我一覽無余,看來借助別人的高度凌駕自己,能實現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
踮起腳尖,增加高度就能容易接近目標(biāo),而目標(biāo)與現(xiàn)實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時,行動上便會增加自己的高度。從這一點而言,任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀,如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌,欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異,身高不一,但他必須模仿原唱的聲音,同時超越了自己固有的
音色,那么這一刻是他利用超越自己來實現(xiàn)自己的舞臺高分。
超越自己使自己設(shè)身于一個絕對挑戰(zhàn)的'氛圍中?诔缘娜艘矔䦟崿F(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩,一顆花藤為了展示生命的顏色,總會努力攀緣,盡心伸展,一旦它夠著一棵樹或者一根木樁,那么它總會扶搖直上,盡顯生命的樂觀,因為它超越了自己,有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛,把生物之間的和諧展示得盡善盡美,這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖,穿越自己的歷史文化,促進(jìn)了和平合作的和諧
步伐,我們學(xué)習(xí)英語,外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此,使自己的能力擴大,適應(yīng)社會的能力增強。
現(xiàn)在我明白了,商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者,他們心存超越對手或他人的夢想,他們越攀越高,會不遺余力的超越自己,也會使自己越來越富有。
無論你我他,只要心存目標(biāo),就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念,變成自覺的超越自己的行動。
踮起腳尖作文11
停下腳步,眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞,如天然屏障,隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子,藤蔓綠意婆娑,妝點著外婆家的庭院
外婆說我丁點大就饞葡萄,所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長,也見證了外婆的滄桑歲月。
眼前的季節(jié),正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎,葉尖的綠如墨一般凝重,好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜,像心字形如珍珠一般歡笑,也許是在感恩外婆對藤蔓年復(fù)一年的.呵護(hù)吧。
端詳著晶瑩的葡萄串,情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力,指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍,那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著,讓我眼中浮起了淡淡的失望。
不知是什么時候,外婆站在我身后。別失望,踮起腳尖,再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光,嘴角揚著親切的微笑。
嗯,我點了點頭,仿佛頓悟到了一股力量。
外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖,手指觸摸到了圓溜溜的葡萄,瞬間,葡萄甜蜜的氣息,沁入心田。
瞧,摘到了吧!源兒,你要記住,無論什么事兒,踮一踮腳尖,試一試,也許就能做到外婆摸了摸我的頭,眼中盛滿鼓勵和自豪。那時,我并沒有全懂外婆的話。
伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題,思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來越長,越來越粗,向左向右,向上向下的生長姿勢。
源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰!外婆目光那般柔和,手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人,我迫不及待地摘下一枚,塞進(jìn)嘴里,盈滿甘甜,也感到了滿滿的一份親情!
葡萄入口的那一刻,猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖,無論什么事腦海里的苦惱已有了答案,生活中珍珠般的葡萄,只要我們踮起腳尖,相信自己跳一跳,都能摘得到的。
外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜,更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量,伴我仗劍走天涯,追逐人生芳華!
踮起腳尖作文12
“快看,外面下雨了!”
正像往常一樣在宿舍待著,聽到室友的叫聲,急忙跑到宿舍陽臺上去看。
呵,真的下雨了,地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開了放置很久的雨傘,三三兩兩在雨中漫步,草地顏色也變得更綠了,灰色的天似乎低了許多,不見有鳥飛過……
看著雨中的情景,自己也禁不住想出去走走。于是,我拿著雨傘,提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘,只聽“咔”一聲,我便知事情不妙,一看,傘柄斷了。雨雖不大,卻能淋濕人,我只好硬著頭皮,握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的.運動鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”,水便趁縫隙鉆了進(jìn)來,我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。
路上的行人如流水,地上的流水如行人,為了不讓自己的襪子“嗆水”,我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下,算是松了一口氣,吃完飯后,我不想再撐那把破傘了,索性合上裝在袋子里。雨依然在下,水依然在流,鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花,頭上淋著雨,忽然間,感覺天地似乎寬闊了……
小時候,家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè),是露天的,每到下雨的時候,就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處,再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面,然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng),不是為了避雨,也不是為了取暖,只是為了玩耍。你推我,我推你,然后伸手去接那圓滑的雨滴,看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……
如今我已經(jīng)長大。室外的樓梯已被拆掉,再也無法拿樹枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了,我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的,只有突然的愉悅,突然的開闊。
望著依然在下的雨,我在宿舍里換下濕了的襪子,好想再出去踏一回,可是現(xiàn)實告訴自己,只能是想。
何日何時,能再有這樣一個雨天?
何日何時,能踮起腳尖,再大奔一回?
踮起腳尖作文13
夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,雖然家具很少,日子過得不寬裕,卻仍不愿低頭。在這個陌生的大城市里,我沒有錢去上優(yōu)秀的高中,但我有自己的理想與目標(biāo);我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩,去河邊散步,可是就連這小小的要求,他們也沒滿足過我。
不行,我今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了這個家、為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^得艱苦些,但是一家人快樂一些。
門外的樓梯隱約傳來了一絲響動,那么輕,那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會兒,我才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一把鑰匙慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲,門,悄然打開了。“輕點兒,孩子睡著了”,這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
那個輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又把被子踹掉了!”母親輕輕地拉過被子,慢慢地蓋到我的.身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒有亮一下,家里也沒有發(fā)出很大的聲音,但父母踮起的腳尖,一步步地踩在我的心頭。
我拉過被子蒙住頭,強忍著抽泣的聲音,淚水卻一行一行地滑落在枕上。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年、多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,他們這樣為我付出,我還生什么氣呢?
朱自清筆下有父親的背影,史鐵生筆下有母親推著輪椅的身影,傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我的筆下有父母踮起的腳尖。
父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是孩子一生最大的財富。我永遠(yuǎn)也無法忘記父母那踮起腳尖的愛!
踮起腳尖作文14
踮起腳尖,你可以做到很多事情。可以看到美麗的風(fēng)景,也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。
就比如說,《三國》名將關(guān)羽,關(guān)云長,在面對大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時,他如果踮起腳尖,聽他的手下周倉一言,轉(zhuǎn)道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休,聽不進(jìn)去,最后突圍進(jìn)了麥城,又遭東吳呂蒙追殺,最終還是遇害。
說不定,之前聽周倉一言逃到劉備那兒后,還有可能助劉備一統(tǒng)天下,歷史也就從此而改寫了。真是遺憾!
其實,在《三國》里,踮起腳尖的人還是有,他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。
不說誰,就說這個狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧!你看,他在赤壁之戰(zhàn)的時候,八十三萬大軍被燒得只有二十七個人,他和關(guān)羽一樣,同樣面對大敗的境況,可曹操踮起腳尖,往華容道跑。他并沒有像關(guān)羽那樣,做無用的沖鋒,到了最后還是死路一條。
能夠踮起腳尖,看到遠(yuǎn)方的路的人,還有一位,此人是波蘭著名音樂家肖邦。他的祖國已經(jīng)被俄羅斯占領(lǐng)三分之一,他年長二十歲的'時候,便離開了自己的祖國——波蘭華沙,去法國巴黎創(chuàng)作音樂。
在他離開幾天后,華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒多久就失敗了。波蘭徹底亡國了。肖邦悲憤欲絕,為反抗俄國,他譜寫了一首曲子,打動了全世界人民,但又因為復(fù)發(fā)病痛的他,才三十九歲就與世長辭了。但他卻為人類世界留下了不朽的樂章!
任何人,哪怕是一輩子的“失敗者”,只要你能踮起腳尖,就能看到別樣的風(fēng)景,換一個角度處理問題,或許就能成功。我們大家都應(yīng)該具有“退一步海闊天空”的胸懷,不可做無用的沖鋒。
踮起腳尖作文15
在奶奶的舊房子里,有一個小柜子,每當(dāng)我看到它,就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。
小時候的我很胖,也很喜歡吃,特別是零食。但家人考慮到我的身體健康,不得不把零食藏到這個小柜子上。
一天晚上,我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是,第二天,我便來到柜子前,踮起腳尖,努力的往柜子上看,但看不到。后來,我拿了一根棍子,在柜子前踮起腳尖,用棍子往下趕柜子上的東西,一不留神,我一使勁,柜子上的東西都掉了下來,除了零食,還有一大堆書,一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉(zhuǎn)向,頭疼得大哭起來。
奶奶聞聲而來,看到我和遍地的`零食和書,便明白了一切。于是,她趕緊來安慰我,并把零食放在了柜子里,這樣,我可以很容易的吃到零食了。
后來,我上了初中,剛上初一就要住校,這讓奶奶很不放心。
天漸漸涼了,可是才星期三,又不能回家,正在上課的我發(fā)了愁。突然一個人影出現(xiàn)在窗處,可是由于窗子上貼了一層薄膜,必須踮起腳尖才能看到教室內(nèi)的情況,當(dāng)外面的人踮起腳尖時,我看到了,是奶奶。我向老師請假出去。
奶奶正踮起腳尖,伸頭教室里看,奶奶看到我出來,笑著說:“我怕你晚上著涼,就給你送個被子!蔽倚χx了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了,可皺紋也更多了。在奶奶的執(zhí)拗下,我進(jìn)了教室,但窗外一直有個人影,站了很久都沒走,我知道是奶奶,便裝作認(rèn)真聽課的樣子,直到奶奶離開。
時光流轉(zhuǎn),奶奶已經(jīng)離開了我,但我們一起踮起腳尖的日子,讓我永遠(yuǎn)懷念。
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