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【精華】歌聲伴我成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的歌聲伴我成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歌聲伴我成長作文 篇1
“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我瞅瞅不在彷徨,我從此不再靦腆,張開雙臂和你一起飛得更高,看得更遠(yuǎn)……”
小時(shí)候的我,總覺得夢想離我那樣的遠(yuǎn),聽著《仰望星空》,才發(fā)現(xiàn)夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我付出努力,才能得到巨大的收獲。渺小,弱小的我有大大的夢想,付出的努力,艱辛,汗水只有我自己一個(gè)人知道!就算是這樣,我也無法自豪的告訴別人我的夢想,因?yàn)槟屈c(diǎn)努力微乎其微。
后來聽著《仰望星空》,我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量,一切的一切只因?yàn)槲也混t腆,從此,有一只張開雙翅的小鳥,潮州廣闊的天空飛去。
我慢慢成長,像只破繭而出的蝴蝶,褪去了原始的羞澀,露出了青春少年的氣息,大腦里的知識(shí)裝得越多,思考的就越多少。年少的世界固然有趣,但確實(shí)又有不少的煩惱。在萬籟俱寂的`黑夜里,燈火闌珊處多了一抹背影。
再次仰望星空,聽的歌也不是《仰望星空》。耳機(jī)沒有感情地重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來,想念的心沒有什么阻礙……”
少年時(shí)的夢想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步,帶走了生活的節(jié)奏,沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,休息的時(shí)間越來越少,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空,只是不再有那稚嫩的氣息。
天氣微涼,我已長大。早就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。成長是一粒種子,從幼苗,吐丫,抽枝到大叔的過程,人們總是只看萬物結(jié)果,卻毫不關(guān)心過程。
我成長或多或少,總經(jīng)歷風(fēng)雨,災(zāi)難總是奇跡的開始,如果懼怕前方的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能一潭死水。
成長是鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符,忽慢忽快,整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地上就沒有春華秋實(shí),鋼琴上沒有鋼琴鍵,就是徒有虛名,空有其表……
歌聲,伴隨著我成長;教會(huì)了我感恩;教會(huì)了我自信;教會(huì)了我堅(jiān)持!我們?cè)诟杪曋谐砷L,編繪著歲月年華。
歌聲伴我成長作文 篇2
從無知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個(gè)階段。
小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠(yuǎn)無法忘記媽媽擁我入懷時(shí)的場景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時(shí)候,我總會(huì)纏著媽媽唱歌給我聽。兒時(shí)的我,曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動(dòng)人的聲音。
長大一點(diǎn)兒后,我開始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的`我,將自己關(guān)在房間里獨(dú)自傷心。這時(shí),媽媽的歌聲從陽臺(tái)上飄來,激昂而亢奮,我聽了卻火冒三丈,打開窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰。渴歉栊菃?真是難聽死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門,卻忽略了她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
上初中后,我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了?粗鴭寢尳K日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏,我開始懷念那個(gè)一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。
午飯過后,我拉著媽媽來到影碟機(jī)旁:“媽,唱首歌吧!就唱你最喜歡的《映山紅》!眿寢岓@訝地看著我說:“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽,來一首吧!你的歌聲最好聽了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動(dòng)聽的旋律,媽媽的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);時(shí)而高亢激越;時(shí)而尾音顫顫,余音繞梁;時(shí)而戛然而止,干凈利落……動(dòng)人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進(jìn)了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽,看著重放光彩的媽媽,我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚(yáng)嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來!
歌聲伴我成長作文 篇3
清脆的鳥聲把我喚醒,看看窗簾的縫隙透出白光,知道已經(jīng)超出了4點(diǎn)。習(xí)慣性地伸伸懶腰開始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習(xí)慣,沒有意識(shí)去改變,只是身邊少了一個(gè)人,心里空蕩蕩,孤獨(dú)感油然而生。
人們都認(rèn)為我徹底解脫了,可以自由自在地去干自己喜歡的事了。不經(jīng)意間我也問自己:“真是這樣嗎?”如果人生就那么簡單,思念也就失去了色彩,血也不會(huì)沸騰。說實(shí)話,母親走后我想了很多,無論怎么想,感覺自己像無根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別,既眷戀又失落,不知道哪里才是自己的.下一站。
按照習(xí)慣,打開窗戶把清新的氣流放進(jìn)來,整理內(nèi)屋清掃衛(wèi)生。唉,一個(gè)人的衛(wèi)生怎么搞?什么都方便,與母親在時(shí)一模一樣,仿佛拿起什么都會(huì)想到她老人家,經(jīng)常是干活想事,心不在焉丟三落四;有時(shí)到院內(nèi)活動(dòng)一陣,看看養(yǎng)眼的蔥綠,與黝黑卷毛狗交流幾句,觀察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒有回來,莫非又懷上了?有時(shí)到門外的水泥路溜達(dá),把眼放飛到對(duì)面的山峰,有意放松減緩壓力?墒,出出進(jìn)進(jìn)就是自己孤獨(dú)的身影,除此之外,仿佛就是一大堆亂無雜緒的思念,趕不跑的一幕幕圖片。
早起的習(xí)慣不曾改變,慵懶的行為漸漸生成,坐在電腦旁聽歌,仿佛成了唯一解救的良藥,一聽就是大半天,循環(huán)重復(fù)不厭其煩。
歌聲伴我成長作文 篇4
歌聲激勵(lì)我成長,一首歌,就是一個(gè)好的故事,一首佳歌,那是一個(gè)歷史的見證。
《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌,一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個(gè)人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求,真善的執(zhí)著!币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅(jiān)持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎?是啊!也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會(huì)成功吧,畢竟我從未見過堅(jiān)持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。
“課角樓里成長著我的理想,我們從這里起程,向著永恒的太陽,明月眷戀著星空綠草依偎著大地。”來到這里,難道不是為了理想嗎?為了爭分奪秒,為了獲取更多的知識(shí)精華嗎?我們就應(yīng)該從踏入這起,為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始,從這里啟程,從這一刻出發(fā),“向著嶄新的時(shí)代鳥兒飛翔在藍(lán)天,魚兒遨游在大海。”
坐在這里,感嘆千年的.變化,古人“演繹著千年的夢想。”是我們的榜樣,“珠海的古城墻下。”是我們上進(jìn)的方向!暗旅赖淖非,真善的執(zhí)著,都化成一種奮進(jìn)的力量!弊非笳撸寂苤谛@中,在每一個(gè)精彩的時(shí)刻,向著古城墻,一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證,我們的動(dòng)力,我們的勇氣,在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽,走過這歷史見證的地方,走向多少舉人奮進(jìn)的教室,想象著千年的故事。城墻。時(shí)間。課角。樓里。飛揚(yáng)著我們奮進(jìn)的動(dòng)力,我們向前進(jìn)的力量和勇氣。
今天,問問自己,有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚(yáng),載著夢想,以執(zhí)著的追求為馬,從這出發(fā),遠(yuǎn)航!
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