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玩魔方作文

時間:2023-05-10 10:27:18 作文大全 我要投稿

玩魔方作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的玩魔方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

玩魔方作文(15篇)

玩魔方作文1

  我非常喜歡玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分鐘之內(nèi)復原魔方。

  一天,正在我玩魔方的時候被媽媽看見了,她見我十指翻飛,覺得好神奇呀!看我竟然這么快就可以把魔方拼完,媽媽說:“我覺得這個很好玩,你教教我吧!”于是我就開始教她玩魔方。

  我給了媽媽一個魔方,拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的,我得意的想,我也能做媽媽的小老師了!

  我先教媽媽背公式,是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的',認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法,分別是怎么拼出小花,怎么在底面拼出十字,又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽,一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了,而我又教得太多太快了,所以媽媽一時學不會。我繼續(xù)手把手的教她,我做一步,她學著做一步,終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說:“看,這是我復原的魔方!”

  媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看,爸爸說:“真厲害,張鈞凱竟然也能當小老師了!惫艺孀院姥!

玩魔方作文2

  今天,爸爸教我玩魔方。

  爸爸一邊拿起魔方,一邊對我說:“先把離中心最近位置的四顆轉(zhuǎn)到同一面。然后再把剩下的轉(zhuǎn)回來! 這是我最不情愿玩的.,只好硬著頭皮按爸爸的方法開始撥弄。

  可是,過了20分鐘,不管我左右開弓,還是上下顛倒,怎么也轉(zhuǎn)不好!我開始抓耳撓腮煩躁起來。爸爸看了,對我說:“心不能急!蔽页蛄税职忠谎郏瑹o奈地深呼吸一口氣,努力讓自己靜下心來,繼續(xù)按爸爸說的去做。

  不一會兒,哈哈,“柳暗花明又一村”,我居然完成了紅色方塊!啊,每一格上都紅撲撲的,好像九張笑臉在朝我笑呢!我立刻去找爸爸,一邊找一邊喊:“成功啦!成功啦!”爸爸不說什么,只是對著我笑!這笑容啊,仿佛跳進了紅格子里,紅格子更紅火了呢!

玩魔方作文3

  這個星期,媽媽批準了我買魔方,我心里高興得不得了,就叫同學幫我買了一個。

  這個魔方的樣子是:中間有個龍頭,有許多圖案圍著這個龍頭。剛開始玩的時候,我聽同學說這類魔方可以做出各類的花式,我回家嘗試做這些花式,我做了很久,可是一個花式也做不出來,我有點沮喪,眉毛緊鎖,牙齒咬著下唇,鼻子呼氣著,但我沒有放棄,我又進行嘗試。最后,我憤怒地真的'想把魔方拆了,再進行組裝。但我沒有這么做,心想:別人創(chuàng)造得出來、做得出來,難道我就不能把它擺正、擺好嗎?難道我就這樣不爭氣,這樣不出息嗎?想著想著,手不停擺著、轉(zhuǎn)著,一時還沒有轉(zhuǎn)得好。第二天,我回到學校請教同學,同學又教我技巧,我回家上網(wǎng)看教學視頻,看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進行了嘗試,我最后漸漸成功做出了基本的招式:“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨擋一面”也破解了,當時,我高興得不得了,一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式,而且越快越好。

  我從中明白了:“世上無難事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上沒有什么難事,只要用心去做就能攻破它。

玩魔方作文4

  六一節(jié)在義賣市場買了一個五顏六色的魔方。

  回到家里我對新買的魔方愛不釋手,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),起初連一面也轉(zhuǎn)不好,上看看,下看看。

  找啊找,“紅色、藍色”,還一邊自言自語地說著,頭都歪了,皺著眉頭,用手指這邊點點,那邊點點,仔細研究著這個魔人的魔方,嘴里念念有詞,可就是研究不出來。

  過了半天,終于拼好了一面,我頓時眉開眼笑:“耶,拼好一面了!”我跳了起來,都快碰到天花板了。

  又過去了十幾分鐘,就是拼不好第二面,反而把剛才拼的那一面給毀了,我的頭馬上耷拉下來,腳下的'那一朵七彩云也沒了。

  過了一會兒,我想是不是可以求助電腦呀,我迅速地打開電腦,手指在鍵盤上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。

  “啊,找到了,被我找出了拼魔方的視頻。

  我高興地叫出了聲音。

  點擊視頻開始學習,“哦,原來是這樣啊,那我剛剛那一面也拼錯了。

  想不到魔方還有這么大的學問。

  ”我的目光時而落在屏幕上,時而落在魔方上,手跟著視頻拼魔方。

  功夫不負有心人。

  過了半小時,一個和剛買時一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。

  我終于學會轉(zhuǎn)魔方了,又練了幾次,我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了,真是開心。

玩魔方作文5

  今天,媽媽買了一個一面是九個小方格的魔方。

  姐姐讓我拼一面,我先試了一下。我左一擰,右一擰,一個小方格都沒有過來,氣得我火冒三丈。姐姐告訴我玩魔方時要有耐心,腦子要靈活一些,于是我又重新開始玩。

  我先挑選了一個顏色,是藍色,我上一擰,左一擰,右一擰,再左一擰,擰了好幾個來回,就只剩下一個藍色的小方格了,我再上一擰,左一擰,再上一擰,一面終于拼好了,我開心得都沒法形容了。

  我又練了一會兒,然后想跟姐姐比賽,姐姐同意以后,媽媽拿著計時器計時。媽媽一說開始,我們就全神貫注地轉(zhuǎn)起了魔方,手指飛快的扭動著,比賽結(jié)果出來了,我用了36秒,姐姐用了53秒,我贏了姐姐,我真是太開心了。

  我發(fā)現(xiàn)魔方是有規(guī)律的,只要擰上、下、左、右六次,就可以復原。魔方可以使我們的'大腦變得更機靈,讓手指更靈活。

  魔方以后就是我的好朋友,我喜歡魔方。

玩魔方作文6

  活動課上,我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來?墒茄芯苛税胩欤罱K也沒有把魔方還原,我想放棄了。

  但是我卻想起了我們學過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的`心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

  原來只要掌握了這個規(guī)律,反復練習,強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的好奇,帶著對還原規(guī)律的驗證,我開始了瘋狂的練習,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動了?粗掷锉贿原的魔方,我想到還好當初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

  生活不也是這樣嗎,當我們面臨困難時,很多人就會選擇放棄,因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。

玩魔方作文7

  我最難忘的事是玩魔方,現(xiàn)在還記得當時玩魔方的著迷程度,想起來都會忍不住偷笑。

  小時候八歲的時候,我考試時我認真復習之后我考了八十幾分。爸爸為了獎勵我,出去買了一個魔方。我當時沒見過魔方,亂轉(zhuǎn)亂扭,最后,我把它轉(zhuǎn)成了紅紅綠綠的正方體。爸爸對我說:“你把它弄亂了,就把它形成我買時的一模一樣,我就給你餅干吃!

  之后,我次放學之后我洗澡吃飯后,就開始玩魔方,我一直玩到睡,到睡的時候我只把魔方的一面轉(zhuǎn)成了。還有幾百沒完成。

  星期天時,我爸爸的同學來我家作客,我想請教一下他,我魔方拿出來之后,我問叔叔:“叔叔,你會拼魔方嗎?”當然會了。叔叔沒有幫助我拼魔方,只是他把如何拼魔方的。告訴了我,叫我自己拼。聽過叔叔的`話后,我每天都按照叔叔對我講的話來拼。過了一個星期后,我終于把魔方拼好了。爸爸看見我把魔方拼好了,給了我兩塊餅干吃。

  我終于知道,一件事只要堅持不懈和專心致志就可以把這件事情做好,每當我想要放棄的時候,想起這件事,我就會繼續(xù)做下去。這就是我最難忘的事情。

  我喜歡玩魔方,尤其是聚精會神鉆研的時候,真是開心,當自己鉆研出來結(jié)果的時候更是開心。

玩魔方作文8

  這個假期,媽媽給我新買了一本名叫《魔方大廈》的書。拿到這本書后,我迫不及待的看了起來。

  這本書里最吸引我的是《彈簧鎮(zhèn)的風波》這個故事。在彈簧鎮(zhèn)里,由于那里的`人脾氣都很急,走路不小心撞在一起就會吵架。為了避免發(fā)生矛盾,于是大家就想辦法在地上鋪了一層彈簧。每天大家都小心翼翼的走路,再也沒有發(fā)生過矛盾了。

  這樣平靜的生活,最后被一個叫萊克的小朋友給打破了。由于他的不小心,整座彈簧鎮(zhèn)都被彈到了空中,變成了飛行鎮(zhèn)。看了這個故事,我真羨慕這座小鎮(zhèn)上的人們啊。羨慕他們能在軟軟的彈簧上走路,那種感覺一定像在玩蹦蹦床吧;我還羨慕他們能變成空中飛人,在空中飛來飛去,像鳥兒一樣生活。我更羨慕他們有一顆快樂的好心情,在生活發(fā)生了大變化后,還能快速的適應,開心的生活。

  我多希望真的有這樣一座小鎮(zhèn)啊。如果有的話,我一定要去看看。相信你們也一定想和我一起去的,對吧。

玩魔方作文9

  “咔咔咔,咔咔咔”,你猜這是什么聲音?對了,這是我的魔方發(fā)出的聲音。

  最近我愛上了玩魔方。因為“十。一”長假倪老師布置了玩轉(zhuǎn)魔方的作業(yè)。說起魔方,很小的時候,爸爸就給我買過一個,但是我連一面都拼不起來。到了二年級的時候,我終于可以拼成一面了,但魔方好像泥鰍一樣,抓住了一條當抓第二條時,第一條就逃得無影無蹤了。今年暑假,我上了一個寫字班,教書法的喬老師在下課的時候拿出了魔方和我們一起玩。只見小小的魔方在他的`手里飛舞起來,左左右右、上上下下,三下五除二就拼成六面了,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。哇!太強了!我忍不住地說:“喬老師,我要跟你學魔方!”

  之后,我拜喬老師為師,學起了魔方。其實,就是跟著他玩,漸漸的,在我眼里很難的魔方,只要能按著口訣步驟做,很快我也能拼六面了。不多久,我已經(jīng)把口訣爛熟于胸,隨著一遍遍地練習,還原速度也越來越快。我可高興了,感覺自己真棒!

  從玩魔方的過程中,我好像明白了一個道理:很多事一開始感覺很難,等你掌握以后,發(fā)現(xiàn)原來很簡單。只要不怕苦多練習,事情就可以化繁為簡,迎刃而解。

  功夫不負有心人!

玩魔方作文10

  我的課余生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。

  寒假里,我看見別的同學在變魔方,心里既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!于是,一個要學會變魔方的愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。

  記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經(jīng)常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結(jié)果這么難!但是,經(jīng)過了一個星期的`不斷練習,我已經(jīng)熟門熟路了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”!我的最高記錄是:1分2秒,有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢!所以,我現(xiàn)在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉(zhuǎn)到底面;再變白面……

  我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學等著你們!

玩魔方作文11

  想必大家都認識魔方吧!它可以幫助同學增強空間思維能力、也可以鍛煉同學們的智力。12月4日,我們朝陽橋小學的《關(guān)心下一代周報》小記者得到了一個與魔方近距離接觸的機會。

  老師先問在場同學中誰會魔方,孫昊洲和其他幾個同學高高舉起手。老師讓他們上臺比賽,孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了,這速度可真是驚人,與他同學兩年,沒想到他還是一個魔方高手,我對他肅然起敬。

  老師開始給我們講述魔方發(fā)展的歷史,原來它是由匈牙利布達佩斯建筑學院的厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明出來的,小小的魔方,年紀居然比我爸爸還要大,真令人驚奇!

  講完課,老師給我們每人發(fā)一個魔方,讓每個同學動手實踐一下。起初,我只是抱著消磨時間的心理來玩魔方,老師教了方法之后,我的.興趣來了。我高高興興地拿著魔方,按老師教的方法來玩,可是才轉(zhuǎn)幾下就把它打亂了,還原魔方的難度比我想像中的還要大,后來還是在老師幫助下才把魔方復原的。

  魔方是復原了,可這個小東西的奧秘我卻一直摸不透?磥恚魏问挛镆胝嬲,都需要鉆研呀。

玩魔方作文12

  我的課余生活是豐富多彩的,在課余時間里,我可以看電視、吹單簧管……不過,我最喜歡玩魔方。因為玩魔方不僅能給我?guī)砜鞓罚能開發(fā)智力哦!

  有一次,我在玩具店看見四四方方,六個面顏色各不相同的魔方特別好看,還可以旋轉(zhuǎn),這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買了一個準備回家學著拼。剛開始我覺得學習魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是讓我大失所望的是:我認認真真擺弄了好一會兒,但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴重的.打擊,看來我真的是眼高手低啊!我去請教媽媽,媽媽告訴我拼魔方是有口訣的,要一步一步地練習,我靜下心來,按照媽媽給我說的口訣仔細地拼著,最后,功夫不負有心人,我終于在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功,讓我重拾信心。

  魔方讓我知道持之以恒學習的道理,閑暇之余,我就會去練習魔方,魔方也成了我課余生活中的一個調(diào)味劑,并且讓我改掉了“馬虎”這個壞習慣。

玩魔方作文13

  我們班開學以來變成了魔方班 。

  許多人都對魔方走火入魔,所以出了許多魔方高手,例如陳選鼎。

  一扭一轉(zhuǎn),又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了!只見他快手如飛,還沒有等你的眼睛反應過來,便已經(jīng)進入下一個環(huán)力,讓人看得眼花繚亂 。

  幾十秒時間,一個完整的魔方呈現(xiàn)在你的眼前。一層一層,帶給人如馬賽克一般的美感。六個面,紅橙藍綠黃白.六種顏色。很多時候,美好的事物被毀壞在一瞬間,而復原卻要付出毀壞時十倍百倍的'努力。當魔方被打亂時,班駁的色塊雜亂無章,將完整時的美感破壞得無影無蹤。

  而這么復雜的東西,陳選鼎卻能在短短的幾十秒恢復,真是讓人佩服的無體投地。

  師傅技藝高超,徒弟自然而然就多了。

  每每下課,陳選鼎身邊必定圍滿了人,不用說肯定是求學,師傅為了發(fā)揚光大便把知識全全交徒弟,這驕傲的樣子,真叫人有點羨慕嫉妒恨。

  魔方難學,可然層出不窮。

玩魔方作文14

  家里買了兩個魔方,一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣,你不知道把它扔到哪里。

  這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好,她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學魔方的想法。

  其實爸爸也不會。你可能會說:“怎么教?”。爸爸在網(wǎng)上找到一個叫“魔方站”的`視頻。有七個步驟:第一步,“做好第一個十字架”;第二步,“第一面加上四面的T形”;第三步,“在第二層加工四個棱形塊,對齊前兩層”;第四步,“在新的黃色頂面上畫一個十字”;第五步,“調(diào)整頂部角色塊的方向,對齊頂部黃色邊”;第六步,“調(diào)整頂層角色塊的順序”;第七步:“調(diào)整頂邊色塊的順序,最后還原魔方”。

  總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步:“來回切;接孩子放學”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。

  爸爸學會了,有空就教我。學了幾天,魔方復原的時候特別激動。

  學完這七步,其實只學了魔方初級玩法;玩魔方有很多高級方法,我想有一天我會成為玩魔方的高手。

  我哥,魔方站站長,說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。

  你帶魔方了嗎?我有,所以我開心!

玩魔方作文15

  自從數(shù)學老師向我們推薦魔方后,全班都迷上了魔方?粗瑢W們拿著魔方的樣子,我心里不癢癢是不可能的。中午,我向好友小張借了個魔方,二話不說,開始轉(zhuǎn)了起來。

  這個魔方遠看“全身”黑不溜秋的',細看表面上卻有各樣的圖案,有紅色的波浪線,還有老虎的頭部。這個魔方轉(zhuǎn)起來極為輕松,表面滑滑的,是不是小張偷偷地給魔方擦潤滑油呢?

  對著被全部打亂的魔方,真是讓我急得抓頭皮:怎么才能轉(zhuǎn)起來?如果轉(zhuǎn)不起來,會被嘲笑的,拼了!我不管三七二十一,亂拼起來。可老天卻好像故意捉弄我,讓我一直拼不起來,就連公式也記亂了。

  這時,我看見胡浩然回來了,聽說他是“干這一行”的,我便請他幫我“還原”魔方。他看了幾眼,飛快地轉(zhuǎn)了起來,不一會兒,六面就“還原”了。我看得目瞪口呆,看他轉(zhuǎn)得這么快,好羨慕,希望他教教我。

  有些人迷魔方迷到了極限,到了連飯也不想吃、休息都不休息的狀態(tài)。陶子就是個例子。他每次去餐廳,手上也會拿個魔方,正式吃時,他才不舍的把魔方塞到口袋里。真是膽大包天!既然班級有那么多魔方高手,作為班長的我也不能落后,我也得好好學習學習魔方了。

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