關(guān)于《變化》的作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《變化》的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《變化》的作文 篇1

　　我家住在濟(jì)源市，克井鎮(zhèn)，金水村，家鄉(xiāng)的變化可大了。

　　半年前，街道上又窄又臟，坑坑洼洼，高低不平，許多民房又低又暗�，F(xiàn)在大街小巷全是水泥路，即寬闊又整潔，村民都蓋起了兩層樓房，寬敞明亮。所有房屋的墻壁全是白的，顯得格外清潔。村東邊又建起了一棟六層新樓房，愉樂休閑樣樣俱全，是濟(jì)源市城鄉(xiāng)一體化的'先進(jìn)典型。

　　我想 ：下一年我的家鄉(xiāng)會(huì)有更大的變化。

《變化》的作文 篇2

　　習(xí)作內(nèi)容：

　　寫家鄉(xiāng)的變化。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)學(xué)生在交流后，能豐實(shí)、調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而有效選取內(nèi)容；

　　2、能夠抓住變化，確立合理的行文順序；

　　3、指導(dǎo)學(xué)生將變化寫具體

　　作前準(zhǔn)備：

　　結(jié)合第七單元的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、尋訪家鄉(xiāng)的過(guò)去和現(xiàn)在，進(jìn)行比較。開展第八單元的口語(yǔ)交際活動(dòng)，將自己所得所感進(jìn)行相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備?

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入本課

　　1、引導(dǎo)學(xué)生回憶：口語(yǔ)交際課中感受到的家鄉(xiāng)變化都體現(xiàn)在哪些方面？

　　2、激發(fā)學(xué)生情感：暢談感受到家鄉(xiāng)有如此大的變化時(shí)，自己的內(nèi)心感受？

　　3、創(chuàng)設(shè)情境：老師和大家一樣，十分喜歡家鄉(xiāng)的變化，也更加深愛自己的家鄉(xiāng)了。不過(guò)前兩天，我一個(gè)剛?cè)ヂ尻?yáng)軍事外語(yǔ)學(xué)院讀書的妹妹說(shuō)，她的同學(xué)們都評(píng)價(jià)咱們張家口是一個(gè)“天上黃沙飛，地上污水流”的很令人討厭的地方……

　　4、激發(fā)寫作欲望：多少年前，確實(shí)是這樣啊，咱們想辦法把家鄉(xiāng)的變化也告訴這些外地的哥哥姐姐吧，怎么樣？（引出寫作文）

　　二、指導(dǎo)選材

　　1、引導(dǎo)選材思維：這么多的材料我們?cè)撨x什么樣的來(lái)寫呢？（Ａ親身經(jīng)歷，熟悉的；Ｂ家鄉(xiāng)變化中的典型事例；Ｃ令自己感觸最深的……）

　　2、總結(jié)指導(dǎo)選法：寫變化并不需要面面俱到，我們可以從家鄉(xiāng)的變化中選取微小的一兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的巨變，這就是我們常說(shuō)的以小見大。

　　3、進(jìn)行有效選材：靜心思考，想想你準(zhǔn)備從哪一方面進(jìn)行描寫，原因是什么，想突出它的什么？

　　4、交流。

　　三、指導(dǎo)行文順序

　　1、引導(dǎo)學(xué)生思考：有了自己想寫的內(nèi)容，那你打算以怎樣的.順序來(lái)寫呢？（從古到今；撫今追昔；今憶古惜今……）

　　2、確定行文順序：根據(jù)自己選材的需要看看哪一種順序更適合你，可以有助于你展示變化。

　　3、交流：用先……接著……然后……最后……來(lái)大概表述一下自己的習(xí)作思路。其它人可以幫忙補(bǔ)充和修正。

　　四、指導(dǎo)學(xué)生寫具體

　　1、過(guò)渡：內(nèi)容、順序都確定了，那怎么就能讓他們從咱們的語(yǔ)言文字中感到咱張家口的變化，讓他們重新認(rèn)識(shí)我們張家口呢？（Ａ真實(shí)Ｂ帶著情感Ｃ具體）

　　2、回憶寫具體的方法：想想我們以前所學(xué)，一篇文章怎樣可以寫具體？（Ａ人物的言行心神；Ｂ事件的前因后果，中心重點(diǎn)的突出；Ｃ事物的形感功用……）

　　3、思考交流本次習(xí)作：那么這篇寫變化的習(xí)作我們可以怎樣把它寫具體呢？

　　4、整理歸納：寫出所見、所聞、所感，可以適量插入自己尋訪了解的歷史小故事，別人對(duì)此變化的議論，此變化帶來(lái)的連鎖變化……

　　5、構(gòu)思自己習(xí)作：根據(jù)自己習(xí)作的內(nèi)容，想想自己的習(xí)作該重點(diǎn)從哪些方面怎樣來(lái)寫具體？

　　6、小組交流、補(bǔ)充、修改，全班匯報(bào)、完善。

　　五、獨(dú)立行文，教師巡視

　　板書設(shè)計(jì)：

　　選材：熟悉清楚、以小見大

　　家鄉(xiāng)的變化 順序：古→今、今→古、今→古→今……

　　表述：真實(shí)、含情、具體（見、聞、感……）

《變化》的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，自古以來(lái)就是個(gè)美麗而富庶的“魚米之鄉(xiāng)”。尤其是近十年的發(fā)展，完全可以用“日新月異”這四個(gè)字來(lái)形容。

　　聽奶奶說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)七八十年代的寧波市區(qū)面積很小，最繁華的商業(yè)街只有中山路和藥行街這兩條老街。她們逛街購(gòu)物也只是從東門口到西門口，短短幾站路，一兩個(gè)小時(shí)就可以逛個(gè)遍了�，F(xiàn)如今，寧波市區(qū)面積擴(kuò)大了好幾倍。在我們的三條母親河（甬江、姚江、奉化江）上，像雨后彩虹似的，橫跨著數(shù)座壯觀的現(xiàn)代化大橋，把市區(qū)的馬路連接得四通八達(dá)，便利了人們的出行。還有繁榮的商業(yè)廣場(chǎng)，猶如雨后春筍從城區(qū)的各個(gè)路段冒了出來(lái)。這里最有名的要數(shù)位于三江口的“天一廣場(chǎng)”和僅有一街之隔，有“寧波的香榭麗舍大街”之稱的“和義大道”；還有南北各居一隅的，“有商業(yè)航母”之稱的'萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)等購(gòu)物廣場(chǎng)。假如，你想親臨各個(gè)廣場(chǎng)就得逛上好幾天呢！

　　聽爸爸說(shuō)，目前與我們息息相關(guān)的是寧波城市交通大改建。蜿蜒盤旋的繞城高速全線建成，它向東可以直通“舟山跨海大橋”，那里是我國(guó)最大的漁港和海上旅游勝地；往東南是剛剛建成通車的“象山港大橋”，那里有令人神往的“象山影視城”和每年都會(huì)舉辦聲勢(shì)浩大“開漁節(jié)”的石浦漁港。之前，人們只能靠渡輪往返兩地，耗時(shí)長(zhǎng)，要是碰上惡劣天氣船只就無(wú)法航行，人們只能干著急。往南高速公路直通溫州、福建等南方地區(qū)；往西可以直達(dá)金華、江西等省份；往西北可以直達(dá)美麗的杭州；往北就是讓我們?nèi)�體寧波人引以為豪的“杭州灣跨海大橋”了，有了它，你若想去上海，可以上午出發(fā)下午回家，一天就是一個(gè)來(lái)回，這在以前是無(wú)法想象的。另外市區(qū)的快速路，它宛若一條盤旋的巨龍橫臥在高架上，使我們的出行變得十分通暢。

　　我家住高橋鎮(zhèn)，小區(qū)旁正熱火朝天地建設(shè)輕軌一號(hào)線工程。它快接近尾聲，我盼望已久的坐地鐵去市區(qū)的愿望，也將在明年實(shí)現(xiàn)了。到時(shí)候，我們一家人可以用更環(huán)保的出行方式去市區(qū)了……

　　寧波——我美麗的家鄉(xiāng)，祈愿你變得更加美麗，更加富饒！

《變化》的作文 篇4

　　浩瀚無(wú)邊的大海是激情的搖籃，是夢(mèng)幻的故鄉(xiāng)，不然，詩(shī)人怎么會(huì)有那么多的詞句來(lái)贊美大海呢？在我6歲的時(shí)候終于見識(shí)到了大海的壯麗了。

　　6歲的時(shí)候，我和姥姥、爸爸、媽媽一起來(lái)到深圳，我就被那美麗的'景色吸引住了，那碧綠的海水，碧藍(lán)的天空，在海的一端，融為一體，太美了，太壯觀了！

　　在沙灘上，有的人捉小魚，有的人撿貝殼，有的人堆沙堡……最有趣的是有人把自己埋在沙灘里，只露出一個(gè)腦袋……可是我最喜歡的還是抓小螃蟹。在沙灘上，小螃蟹得去挖，我就坐在沙灘上，用小勺挖呀挖，不一會(huì)兒，就挖到一個(gè)大母手指大小的小螃蟹，樂得我歡呼雀躍，在我正在向別人炫耀時(shí)，只聽我“嗷”一聲就把小螃蟹扔了，媽媽問(wèn)我怎么了，我只能忍著疼對(duì)她說(shuō)：“夾手了！”都得全家人哈哈大笑。姥姥說(shuō)：“你呀！可真是全家的開心果��！”我裝著生氣說(shuō)：“我都夾手了，你們還笑！”我不禁感嘆：“海邊的游戲可真是豐富�。　�

　　中午，天像被海水洗過(guò)了一樣，碧藍(lán)碧藍(lán)的，這大大的勾起了我的食欲。我們把帶來(lái)的電磁爐插上電，撈一把海水，放到鍋里，等水開了，再放入我們的“戰(zhàn)利品”，不一會(huì)兒“戰(zhàn)利品”就出鍋了，有：扇貝、海螺、螃蟹、海魚……這些海鮮把我的口水都引出來(lái)了。吃飽飯，我就下海游泳，我的游泳技術(shù)相當(dāng)?shù)暮�，但是�?dāng)時(shí)1.40米的我卻只能游到1.60米的地方。

　　不知不覺，夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)染紅了無(wú)邊無(wú)際的大海。��！魅力、壯觀、變化莫測(cè)的大海呀！我一定會(huì)再來(lái)看你的！

《變化》的作文 篇5

　　徐州的變化真大呀!從以前到現(xiàn)在不知變了多少？就從我家門口的一座橋說(shuō)起吧，這條橋現(xiàn)在可是一個(gè)非常美麗的風(fēng)景區(qū)，每天一到晚上那人山人海，燈火通明，就連小孩也愛到那里去玩。德政橋的欄桿是用汗白玉石做的，看起來(lái)好華貴，就像天安門前的'金水橋一樣漂亮，晚上那里猶如燈的海洋紅色，黃色，紫色五光十色。在燈光的照映德政橋被映在水面上，在微風(fēng)的吹拂下橋在水面上來(lái)回蕩漾。

　　站在橋上往西望是一座我市最大的斜拉鎖橋，它叫和平橋，非常雄偉壯觀，，它是連接?xùn)|西道路的一座橋。橋上車水馬龍。

　　媽媽告訴我，以前徐州可不是這樣的以前每沒有德政橋，那是一片臭水溝，人們不知道保護(hù)環(huán)境經(jīng)常往里面亂扔垃圾，每到夏天臭水溝都異常難聞人們都不敢開窗通風(fēng)，那是的道路也不好一到下雨，下雪人們的外出就成了非常困難的事。

　　聽了媽媽的話，我才知道徐州的變化真大。我們要保護(hù)環(huán)境。

《變化》的作文 篇6

　　我的爺爺家住在合慶，前幾天，媽媽帶我去爺爺家，還說(shuō)那兒跟以前不一樣了，蓋了許多新房。

　　我半信半疑地上了車。直到去爺爺家的路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出一幅幅爺爺家以前的畫面：一棟小磚房又矮又小，只有兩個(gè)小房間，房子里的墻壁上有很多裂痕，房屋很暗，房子里連廁所也沒有，都要到外面去。一進(jìn)廁所，一群蚊子蒼蠅就像跟我是久別重逢的老朋友一樣，把我圍著，為此我最怕上廁所�，F(xiàn)在爺爺家會(huì)不會(huì)還是如此？我人在汽車上，而心卻早早地飛到了爺爺家。

　　下了車，走了一段路，映入眼簾的不再是又矮又小的磚房了，取而代之的是拔 地而起的新樓房，那些樓房整齊地排列著。建好了的樓房外墻壁嵌上了整齊的磁磚，在陽(yáng)光的照射下閃爍著奪目的光芒。

　　來(lái)到了爺爺家，一進(jìn)客廳，整齊的桌椅板凳出現(xiàn)在我的'面前，地上鋪上了大板磚，整潔而漂亮。廚房，臥室、廁所……樣樣齊全。廚房有煤氣灶，臥室有大床，廁所干凈清潔，客廳大而明亮。

　　在回家的路上我感覺車內(nèi)暖意融融，車外路旁的近樹遠(yuǎn)山急速地往車后跑去，我感到車輪在飛馳，飛馳的是人們?nèi)諠u幸福的生活。

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