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敬佩老師的作文

時間:2023-05-10 09:40:21 作文大全 我要投稿

精選敬佩老師的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的敬佩老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選敬佩老師的作文4篇

敬佩老師的作文 篇1

  咚咚咚,門外的腳步聲由遠(yuǎn)及近,清晰地像電影里的戰(zhàn)鼓。砰砰砰,我們的心臟隨其有節(jié)奏地跳動著。太陽斜斜的為教室送進(jìn)了一抹陽光,照在了一張憨厚與慈祥的臉上,胖胖的身體給人一種踏實的感覺。她就是我們新學(xué)期的地理老師。

  她的就職演說讓我一輩子都記憶猶新:“親愛的孩子們,我是咱班新任的'地理老師——張梅。不管你們以前學(xué)的怎么樣,只要在我的課上認(rèn)真學(xué),想不考A,很難!”話語里洋溢著自信,然后莞爾一笑。一聲親愛的孩子們,震撼了我的心,這不僅僅是一個稱呼,應(yīng)該體現(xiàn)了我們在她心中的地位,像她的孩子一樣重要吧。

  那笑容綻放在空氣中,使我們奮發(fā)向上的心越發(fā)篤定了。還有她那句“不為失敗找借口,只為成功找方法”,讓我心里豁然一亮。

  新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯開始了,她用自己的幽默風(fēng)趣的課堂征服了我們,原本枯燥無味的課堂煥然一新。她上課聲情并茂,最能抓住我們的思緒。她的每一堂課,我都很用心的去聽,去思考。她經(jīng)常給我們編一些輕松簡單的順口溜,幫助我們記憶知識點。比如:在學(xué)習(xí)南亞時,她為了讓我們更好地記住中國的鄰國(越南、老撾、緬甸),她風(fēng)趣的說“越老越靦腆”,不僅逗的同學(xué)們前仰后合,活躍了課堂氣氛,更讓我們牢牢的記住了這部分知識。

  不過真正讓我對她肅然起敬的是她那“輕傷不下火線”的精神。記得有一次,她在我班上課,突然她在講臺上滑了一跤,腰撞到一旁的講桌上。她仍然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的微笑著,認(rèn)認(rèn)真真的給我們講完課。沒人看出這笑容里的隱忍與疼痛。在接下來的一周里,她一直忍著痛給我們上課,直到實在堅持不了了,她才去醫(yī)院治療。一周后,她又拖著沒好利索的腰來給我們上課了…

  在校園的每一天,總是最盼望見到她那充滿青春活力的身影。她把她最真摯的愛灑向她的每一個學(xué)生,她用她的知識源泉澆灌和滋潤著如饑似渴的我們。我們要用最優(yōu)異的成績來回報她。

敬佩老師的作文 篇2

  “楊老師好!”每當(dāng)班里有些同學(xué)去在去往辦公室的路上碰到了楊老師都會禮貌的面帶微笑向楊老師打招呼。這三年級學(xué)期以來,讓我最敬佩的老師‘楊彩帆’。老師留著一個烏黑的長發(fā),雖然她帶著眼鏡,但依然顯得眼睛很大很有精神......

  每當(dāng)上課拿起課本,她就講起課文的內(nèi)容,講的非常具體,讓我聽得津津有味真想再聽一遍,我們班的同學(xué)每次考試時語文都能考出優(yōu)異的成績。老師不管做什么是都很專心,每當(dāng)我和幾個同學(xué)到辦公室抱作業(yè)時,都會看見楊老師在辦公桌上認(rèn)認(rèn)真真的.幫我們這些淘氣的孩子們一筆一劃的批改著作業(yè)。要是其它老師在討論什么,她的耳朵里都好像堵上了耳塞還是在認(rèn)真的干自己的事情。

  我的老師她善待每一天。每當(dāng)早上,我們讀書的時候她很早就來了,到了教室認(rèn)認(rèn)真真的監(jiān)督著我們的讀書。每次冬天都讓我很奇怪的是,楊老師并不向我們那樣冷的穿上了棉襖,而是穿上了休閑服。但她還是面帶微笑給我們講課!半y道楊老師不怕冷嗎?”我一直這樣想。老師還有很多讓我敬佩的優(yōu)點。我今后要向她學(xué)習(xí)。

敬佩老師的作文 篇3

  在我的歷史最需要幫助的時候,您就這樣奇跡般地出現(xiàn)了。

  進(jìn)入初中,我的歷史成績一直不怎么好,指導(dǎo)初三上學(xué)期,我遇到了我心目中最理想的老師——高翔老師。精神的容貌,溫暖的笑容,幽默的語言,還有超神的教學(xué)實力!在您的課堂上,我感覺有一種說不出的活力,感覺聽課就像是在親身經(jīng)歷著那些已經(jīng)逝去的歷史事件,既刺激,又快樂,更讓我的學(xué)習(xí)效率翻了好幾番,感覺上一節(jié)課就像在玩了一場趣味橫生的游戲似得。

  當(dāng)和您相處只有一個月的時候,我的歷史成績得到了飛躍提升,從原來的六七十分,到現(xiàn)在的九十分。我實在從心中最深處敬佩您和您的教學(xué)方法、教學(xué)實力。

  年后開學(xué)至今,復(fù)習(xí)初一、初二的歷史知識了,面對暴露無遺的糟糕成績,您依然對我充滿信心,依然向我露出和藹的笑容,依然相信我能更進(jìn)一步,這又使我信心倍增。3月底的這次考試,并不盡人意,我都感覺有點兒沒臉見您了,但是您竟然能不像其他老師那樣批評我,反而用您信任的'眼神繼續(xù)鼓勵著我,繼續(xù)相信著我,繼續(xù)幫助我……搞得我都不知道該如何應(yīng)對。但是有一件事,我是很明白的,那就是用優(yōu)異的成績報答您!

  與您相處的時間還有兩個月,之后我將踏進(jìn)考場。無志之人常立志,有志之人立長志,就讓我們共同努力,共同收獲!為中考努力,為自己努力,考上理想的高中,讓我們的努力沒有白費(fèi)。

  高老師,謝謝您!向您致敬!

敬佩老師的作文 篇4

  她,如一縷春風(fēng),吹動了我萌發(fā)的青芽。她,如一掬清水,滋潤了我的心田。她,如冬日中的一輪暖陽,帶給我無限的溫暖,替我驅(qū)逐寒冷。

  她,為人師表,嚴(yán)于律己。她,寬以待人,誨人不倦,她,明眸善睞,伶牙俐齒,她,衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩,她,落落大方,不拘小節(jié),她,循循善誘,發(fā)人深省。

  那一次,那一句話,那一聲問候,我倍感溫暖與感動。

  那天,我在上課時便隱隱約約的感覺到肚子疼,實在是撐不住了,巧的是下課鈴響了。我忍辱負(fù)重的扒在桌子上。而她,向我翩翩的走來,我只好抬起頭,望著她,不說話。她先開了口“怎么啦,肚子疼么?”“嗯!蔽矣袣鉄o力的回答著。因為我感覺到一股液體在我的身體里翻滾著,涌著!耙灰业睫k公室給你倒些熱水來?”“不用了,謝謝老師。”她親切的問候道!罢娴腵不用,能行嗎?”她再三追問說!罢娴牟挥昧,老師。”“那行,我走了,在桌上休息會兒吧!蔽疑眢w里的液體,更澎湃了,老師走了,卻留下一縷清香。

  我感動了!

  她憑的是教師的責(zé)任感,憑的是母親情懷,這種愛才是真正的愛,無私的愛!

  !語文老師!我敬愛的語文老師!

  您,有母親的情懷,您有母親的愛!

  教室外面的榕樹上,“知了”在聲聲的叫著“夏天”,靜悄悄的作文課,連陽光灑落在地上的聲音都能聽見。

  當(dāng)我提起筆來,心中便涌出千言萬語,。【磹鄣恼Z文老師,我有多少心里話要對您說。

  教師感受:隨意的一句關(guān)心,你卻念念不忘。老師在深感慚愧的同時,卻明白了自己今后努力的方向,謝謝你,我深愛的學(xué)生。

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