【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
朋友是什么？朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問候……
朋友也許你有很多個(gè)，可是真心對(duì)你好的朋友其實(shí)也沒幾個(gè)。他（她）會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你嗎？也許會(huì)有，但是很少，不是嗎？如果你認(rèn)為她（他）是真心對(duì)你好的，那么請(qǐng)你不要懷疑他（她），無論發(fā)生了什么事情你都要相信她（他），這樣才是朋友。朋友是沒有猜疑的，是互相信任的，也是圣潔的存在。
我的`媽媽是一個(gè)有些大大咧咧的人，我經(jīng)常看她的手機(jī)，我每次看見她的電話簿里都有很多的電話，我很羨慕，羨慕媽媽能有這么多的朋友，羨慕每天她的朋友都會(huì)打電話來。可是后來我發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，盡管是最好的朋友也會(huì)有吵架的一天。麗阿姨是平時(shí)和我媽媽玩得最好的朋友，不過和我媽媽發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，事情就變得一發(fā)不可收拾了。
有一天，麗阿姨中午請(qǐng)客吃飯，也請(qǐng)了我的媽媽，不過我和媽媽去十四村在找一個(gè)人，結(jié)果回來的時(shí)候我的媽媽接到了麗阿姨的一個(gè)電話，麗阿姨說我媽媽偷了她的東西。我的媽媽就反駁了起來，麗阿姨被偷的東西好像還值不少錢。麗阿姨說，那天吃飯就我媽媽沒有去，就是我的媽媽偷的，我媽媽和麗阿姨在那里掙來吵去，果然發(fā)飆的女人不好惹��！我媽媽和麗阿姨的關(guān)系越來越僵，越來越不好，說話的次數(shù)越來越少。我的媽媽偏偏在這個(gè)時(shí)候還要出來攪局，她非要去澳門買一條跟麗阿姨被偷走的東西的里面的一模一樣的手鏈，麗阿姨就覺得東西是我媽媽偷走的，現(xiàn)在有證據(jù)了，我媽媽給出的理由是什么老娘被人懷疑受了一肚子氣，心里不舒服，所以才買的，這手鏈一抓一大把，我憑什么說是你的。麗阿姨說什么有本事你就拿出證據(jù)來��！媽媽她早把憑據(jù)扔了，哪里找得到，找了好幾天，快要把家里翻了個(gè)底朝天，才找出來。結(jié)果呢？她們?cè)谀侵缶驮僖矝]有說過一句話了！
我們一定要珍惜朋友，朋友是寶貴的，我們一定要珍惜現(xiàn)在，前方漫漫人生路，不知道會(huì)經(jīng)歷一些什么，可是朋友他們會(huì)陪伴你，走過前方迷茫的漫漫人生路，給你指引方向。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)孩子來說，是美好的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長(zhǎng)老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的累。也許因?yàn)橐恍┬∶埽?jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè)，而勃然大怒；也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會(huì)抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆，在不知不覺中，我們長(zhǎng)大了。直到后來才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多可愛與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開交的.朋友，原來一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò)，也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o理取鬧的事情。
我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)，讓我的人生變的更靚麗。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
夜深了，人寂了。圓潤(rùn)而又凄涼的月亮已悄悄爬下枝頭，掛在無邊的夜空中。星星光潔透亮，雖然多卻依然有一種莫名的清涼。月光透過玻璃照在我的被褥上。
躺在被窩中我的淚塞住我的眼眶，我落淚了。只因沒有了母親溫暖的懷抱，只因沒有了母親細(xì)心的照料，只因沒有了母親慈祥的言語(yǔ)……
我只能深深地懷念……懷念……
每當(dāng)接起母親打來的電話，我都會(huì)欣喜若狂。起先，我總會(huì)笑著，笑著；笑得愉悅，笑得開心，笑得肆意。然后，我就與母親講述校園豐富多彩的`生活。但是，總在講得興奮之際，不知怎的，我總會(huì)流下眼淚，一大串的眼淚，我哭了。我停止了講話，我哽咽了。這時(shí)，母親會(huì)察覺，會(huì)笑笑，會(huì)安慰，也會(huì)與我一起淚泣。淚滴沒有停止地流著，淌著。母親會(huì)問：“是有人欺負(fù)你了嗎？還是學(xué)習(xí)很累？”每每這時(shí)，我多想喊出：“媽媽，我想你了�！钡覜]有說，我只能無聲，無聲……
媽媽，我想對(duì)您說：“我是您永遠(yuǎn)的女兒，我想你了，我下輩子依舊是您的女兒，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句：“我愛你�！�
這一次，母親又要離去，去遙遠(yuǎn)的地方，要再次離開我。離別是痛苦的，但也是必須的。我始終沒有說出心里的話。我再一次哽咽了……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福與痛苦——這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博？商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來一些啟示。
我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買糖果的時(shí)候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客，“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭，都把我的心也埋沒在其中了，正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí)，陡然，一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖，旁邊僅僅寫著三個(gè)素靜的字“話梅糖”，好熟悉的身影！我想：曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了，如今，當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的包裝競(jìng)絲毫沒有改變，讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友，而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了，心中不免有些感動(dòng)：這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏，到今天的復(fù)雜豐富，創(chuàng)造了多少新事物，卻也毀去了多少原有的美麗？一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變，從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變，以自己的樸素包容世界的紛繁。
小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光，而如今我已是一名成年人，再次品嘗時(shí)，本來也應(yīng)該有所思考吧，如今的話梅特有的滋味也毫無改變：在一陣梅香清溢的時(shí)刻，酸伴著甜，甜裹著酸，二者總像一對(duì)戀人一樣，你不多我不少，守護(hù)著一份適中的，保持溫度的'愛情。而它的口味既清淡又凝重，說清淡，是因?yàn)樗煌趧e類的糖果的強(qiáng)烈的甜；說凝重，是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”，風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說中國(guó)是一棵大樹，北方人是粗大的樹干樹枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。
二者的完美結(jié)合，使大樹生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界，帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。
不論你是否喜愛，了解話梅糖，它都會(huì)以一種平靜的心態(tài)等待著你去品嘗和玩味。它包容了人們對(duì)它的各種態(tài)度。
有時(shí)想想，由從前到現(xiàn)在，不斷前進(jìn)的過程中有太多的東西需要包容�，F(xiàn)代人整天疲于奔命，難得坐下來有所思悟，不如抽點(diǎn)時(shí)間，品嘗一塊小小的話梅糖，也許會(huì)有意想不到的收獲。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
一直以來，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，就會(huì)想起媽媽給我泡的那杯熱茶。
媽媽在我面前喜歡嘮叨，周末在家里看一會(huì)兒電視，媽媽就在我的耳邊嘮叨起來了：“別老看電視，快去寫寫作業(yè)。寫累了，就出去走走，別老在家里悶著……。”讓我不勝其煩。
其實(shí)我學(xué)習(xí)還是比較自覺的，并且在我專心看書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，是不喜歡別人打擾的。一晚，我正在燈下專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題難住了我。我苦思冥想，絞盡了腦汁終于有了一點(diǎn)眉目。正在這關(guān)鍵時(shí)候，忽聽見“吱呀”一聲，房門開了，我的思路一下子被這突如其來的噪音打亂了。只見媽媽悄悄的走了進(jìn)來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶水，邊走邊說：“圓圓，寫不來的.題目，先就不做了，喝會(huì)茶，休息會(huì)，明天再寫。”我突然暴跳如雷，大吼起來：“誰(shuí)叫你進(jìn)來的，我的思路全叫你給打斷了，都怪你！”
媽媽大概是沒有想到我會(huì)有如此大的脾氣，忽地愣在了那里，滿臉的笑容也尷尬地凝固在臉上。隨后她又小心翼翼地將茶水放在桌邊上，一語(yǔ)不發(fā)，輕輕地退出房間，將房門掩上。記得那時(shí)，我對(duì)這一切卻很麻木。
媽媽走了后，我又專心做題。大概是感到有點(diǎn)疲倦，就順手端起桌角上的茶來，呷了一口，淡淡的，感覺就是一杯白開水。過了一會(huì)兒，忽然覺得有一縷清香生起，漸漸地在口腔里盤旋，越來越濃，頓感身心清爽起來，大腦格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品嘗，那縷縷清香沁入心脾，心里卻漸漸地不安起來。我的眼前又現(xiàn)出了剛才母親那慈愛的眼神和凝固的笑容，心里十分痛苦，我為什么那樣對(duì)待母親？這是為人女應(yīng)有的行徑嗎？
這時(shí)，我猛然記起詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H，我該如何彌補(bǔ)我的過失�。坑衷撊绾螆�(bào)答您的深恩�。�
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
表上的分針連續(xù)轉(zhuǎn)了6個(gè)輪回，火車終于發(fā)出泄氣般聲響�！鞭Z隆——————轟隆————轟隆，轟隆”當(dāng)它最后一聲喘息隨我內(nèi)心的歡呼不相稱的結(jié)束，我知道，我回來了。
我回來了，我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。
迫不及待地與火車再見，當(dāng)我的腳再次踏上這熟悉的土地，我的眼淚卻有種莫名的哀傷。少小離家，我與家鄉(xiāng)血脈相連的歲月，永遠(yuǎn)定格在了我的14歲。
如果以后要寫一本回憶錄，我一定會(huì)花大筆墨在我的童年。那些現(xiàn)在想來依舊清晰可鑒的日子，始終值得我回味。
記得小時(shí)候慣有的形象是短發(fā)，蟲牙，碎花或黑的圓口小褂，俯視橢圓形的紅色球鞋。之所以不是白的，是因?yàn)閶寢屜幽邢吹木壒�。我小時(shí)候很貪玩，踩著霧氣出門，在或隱蔽的地方找出”碗””盤”，折斷木條當(dāng)筷子，扯來野草野花，用碗狠舀一碗沙當(dāng)作是飯，再小心用”筷子”撥出些來與野草混合，這時(shí)沙子又成調(diào)料了。攪拌均勻，最后用精心撥去葉莖的野花裝飾，便可開動(dòng)了。那樣的事那時(shí)常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一樣。
遺憾的是舊時(shí)的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有時(shí)看著那些與我那時(shí)同大的孩子，看著他們只剩下電器化設(shè)備的人生，不覺慶幸自己比他們?cè)绯錾敲磶啄辍?/p>
閑下來的時(shí)候我會(huì)想，什么時(shí)候才是桃花開的時(shí)候。因?yàn)樘一ㄒ婚_，茶花開了，金銀花也開了，油菜花也開了，熱鬧著呢。小學(xué)時(shí)代很喜歡跟這同學(xué)滿鎮(zhèn)跑，要么去撿垃圾賣了錢當(dāng)班費(fèi)，要么去某某家附近的某某山，要么去哪個(gè)記不清了的山頭撿一種白亮的石頭。那時(shí)以為那白石頭是什么漂亮珠寶，曾在我們手里紅及一時(shí)。我曾驚訝一些孩子找勢(shì)頭的天才，究竟是哪找來的呢？還有誰(shuí)說把它泡在水里會(huì)長(zhǎng)出更多白色，一放學(xué)就便大水淹沒了我所有的石頭。我盯著石頭，守了許久。咦？好像是長(zhǎng)大了一點(diǎn)！于是把這事告訴附近家的小孩，”真的不騙你，我試過的，他們都知道……不信就算了！”然后狠狠做了個(gè)鬼臉。幾天后附近家的陽(yáng)臺(tái)上全擺上了泡水的石頭。
后來知道了那石頭再普通不過，可如今再次看到的時(shí)候還是會(huì)兀地心動(dòng)想著，恩，那家伙很值錢呢。
經(jīng)過加工的那種石頭可以用于裝飾房屋的表面，如玉砌一般。一次路過那樣的房屋，被回憶牽扯過去，發(fā)現(xiàn)竟有幾塊被挖去，才猛然意識(shí)到當(dāng)年那些炫耀石頭的孩子石頭從何而來。
從何而來，你們有往何處去了呢？
有天傍晚出門，發(fā)現(xiàn)舊建筑一角的天空，古老得很有感覺。我很喜歡那種風(fēng)格的`建筑，生命力頑強(qiáng)的藤蔓可以爬滿整面墻。綠得讓人心動(dòng)�？上铂F(xiàn)在再也沒人建那種房屋了，清一色的瓷磚方塊盒子，生硬得讓人厭棄。我是很不喜歡的，可是有什么辦法呢？那些帶點(diǎn)兒歲月氣息的房子注定好了要被埋沒，最后也許只剩我一人記得，就像我的童年一樣。
睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)可以看見星星，那是久違了的美麗。記得那時(shí)的夏天從未下功夫看過他們，只是把眼光集中在漫天的螢火蟲上。空曠的操場(chǎng)，黃色的熒光總會(huì)不讓我們失望的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨著未散去的熱氣忽上忽下著。那樣的誘惑，我們往往會(huì)抓很多。尤其是在大孩子的領(lǐng)導(dǎo)下。不能不說那些閃光的小蟲同時(shí)聚集在小瓶里時(shí)是何其壯觀。至少是小小的巨大轟動(dòng)。在我們內(nèi)心里的。倘若停電，全部的人都會(huì)從家里出來，聚在一塊閑聊，偶爾會(huì)聽見那個(gè)阿姨興奮之時(shí)刺耳的尖叫聲。孩子們圍著大人晚一會(huì)兒，倦了，便離開去更遠(yuǎn)的地方擴(kuò)充領(lǐng)土。又抓起螢火蟲來。遠(yuǎn)處飄來誰(shuí)家大人的喚聲，回去才發(fā)現(xiàn)是告訴我們哪里看見了大堆的螢火蟲，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子氣呢！不記得多久電來了，大人們回去了，也喚孩子回去了。剩下幾個(gè)被管得松的孩子，我算其中一個(gè)。安靜了。發(fā)現(xiàn)瓶子不再有亮光，只好失望著做罷。明天見吧。領(lǐng)頭的孩子說。
明天見吧，螢火蟲多著呢！
可如今卻少了，少的碰見得說好久不見了。而我逝去的歲月，卻再也無法與我產(chǎn)生交集。
走在家鄉(xiāng)的路上，我的腳步挪得很慢，仿佛每踏一步，腳下都會(huì)有一株植物穿過我身體里長(zhǎng)出，在我頭頂茂盛地展開。我的血液是你十字路口流動(dòng)的車輛，雨的贊禮是我對(duì)你的歌唱，烏云的哀鳴是我離你遠(yuǎn)去的悲傷————這一切，你聽得見么？
如若有一天我蒙眼回來，我也斷不會(huì)迷失方向。我清楚地記得你的脈絡(luò)，真實(shí)地連接我的童年；如若有一天魔女奇奇經(jīng)過你的天空，請(qǐng)幫我要它的地址，我想送一封寄回過去的信件，告訴那時(shí)我的想念；如若有一天，我不再回來，請(qǐng)你留意吹過的風(fēng)兒，跟那年一樣的風(fēng)啊，會(huì)捎來我的留戀；如若有一天，世界都變了模樣，請(qǐng)一定記得保管好你記事的箱子，或許還裝著我無法再來一次的流年�，F(xiàn)在的我想要長(zhǎng)大，我想長(zhǎng)很高，就像那朵白云一樣，然后為你演奏風(fēng)的音樂，世界都將聆聽著。
好了，現(xiàn)在看看我吧，請(qǐng)仔細(xì)看看我，我正在長(zhǎng)大哩！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
在我學(xué)過的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國(guó)作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的作者借凡卡寫信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那椤？吹剿谀箍乒陋?dú)無奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無微不至的'關(guān)懷�？墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護(hù)，疼愛。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來比，我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對(duì)我們的期望。珍惜吧！
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